内容正文:
语文
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默写滚动练
二轮 理解型默写滚动练
(一)课标古诗词曲39首
七年级 第二组
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得分( )
(1)中国空间站正式开启长期有人驻留模式后,当万家灯火,阖家团圆
时,我们可以引用“________________,________________”(李白《闻王
昌龄左迁龙标遥有此寄》)向航天员表达无限牵挂与思念。
我寄愁心与明月
随君直到夜郎西
(2)李商隐在《夜雨寄北》中,借“________________,______________
___”的景象,将眼前绵延的秋雨与无尽的思念交织,抒发了漂泊异乡的孤
寂之情。
君问归期未有期
巴山夜雨涨秋池
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(3)我们看到潮水涨满,两岸与江水齐平,江面开阔,风平浪静的景象,
不禁会联想到王湾《次北固山下》中的“____________,____________”。
(4)[2025绥化]王安石登飞来峰,眼界自宽、胸襟自广,不禁慨叹:“
________________,________________。”(《登飞来峰》)
(5)[2024泸州]人们常常喜欢引用陆游《游山西村》中“_______________,
________________”两句诗来劝慰那些身陷困境的人不要悲观失望。
潮平两岸阔
风正一帆悬
不畏浮云遮望眼
自缘身在最高层
山重水复疑无路
柳暗花明又一村
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(6)数字文物,豫耀九州。相逢“妇好鸮尊”,仿佛见到了那个“________
_____,____________”(《木兰诗》)奔赴战场、英姿矫健的女将军妇好。
(7)登高望远,陈子昂独立苍茫宇宙,“______________,____________
___”(《登幽州台歌》),涕泪纵横的咏叹,道尽孤独悲伤。
万里赴
戎机
关山度若飞
念天地之悠悠
独怆然而涕下
(8)杜甫妙笔绘就泰山气象,“____________, ____________”(《望岳》)
既写尽泰山凝聚天地灵秀的奇绝,又以明暗分割之势状其巍峨雄姿。
造化钟神秀
阴阳割昏晓
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(9)曹操在《观沧海》中以“__________,__________”写出一片草木茂
盛、欣欣向荣的景象。
树木丛生
百草丰茂
(10)冬日虽无繁花,可无数中原儿女用“________________,_________
_______”[龚自珍《己亥杂诗(其五)》]的奉献精神守护家园,为来年的
烂漫铺就基石,绘就中原大地四季的绚丽篇章。
落红不是无情物
化作春泥
更护花
(11)陆游《游山西村》中“________________,________________”展现
的节庆场景,恰与中原地区热闹的社日风俗相映成趣,彰显着传统习俗的
持久生命力。
箫鼓追随春社近
衣冠简朴古风存
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