内容正文:
语文
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默写滚动练
一轮 理解型默写逐篇练
(二)课标文言文22篇
八上 共5篇
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12.《三峡》(15年2考:2019、2014理解)
(1)[2024福建]郦道元《三峡》中描写山势起伏、绵延不断的两句是:“
__________,__________。”
(2)郦道元《三峡》中,从侧面衬托出三峡山势雄伟高耸,给人以高峻
挺拔之感的句子是:“______________,__________。”
(3)[2025安徽]郦道元《三峡》以“____________,__________”写江水湍
急,超过马和风的速度。
(4)《三峡》中写春冬之景时用“__________”四个字便写出了四种景物
的特点,概括了春冬时节三峡的整体风貌。
两岸连山
略无阙处
自非亭午夜分
不见曦月
虽乘奔御风
不以疾也
清荣峻茂
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13.《答谢中书书》
(1)《答谢中书书》中讲究色彩搭配,表现一年之景,呈现出一派绚烂辉
煌景象的句子是:“__________,__________。__________,__________。”
(2)鸟语花香,常入古文。陶弘景在《答谢中书书》中以“__________,
__________”两句描绘了清晨薄雾即将消散,猿猴和鸟儿喧闹鸣叫之景。
两岸石壁
五色交辉
青林翠竹
四时俱备
晓雾将歇
猿鸟乱鸣
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(3)陶弘景在《答谢中书书》中以“__________,__________”两句,描写
了夕阳西下时潜游的鱼儿争先恐后跳出水面的情景。
(4)《答谢中书书》中,表达作者钦佩与追慕先贤的同时,又惋惜世人
对秀美山水无动于衷的句子是:“____________,__________________。”
夕日欲颓
沉鳞竞跃
自康乐以来
未复有能与其奇者
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14.《记承天寺夜游》
(1)苏轼《记承天寺夜游》中“________________,________________”
两句运用奇特的想象,从侧面写出月光的澄澈、皎洁。
庭下如积水空明
水中藻、荇交横
(2)《记承天寺夜游》中“何夜无月?____________?________________
_______”,包含着作者能尽赏这清虚冷月仙境之快意,又隐隐有宦海沉浮
的悲凉之感。
何处无竹柏
但少闲人如吾两
人者耳
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15.《得道多助,失道寡助》
(1)[2024江西]在《得道多助,失道寡助》中,孟子开篇就提出了“_____
_________,______________”的观点。
天时
不如地利
地利不如人和
(2)我们常说:合乎正义者就能得到多方的支持与帮助,反之则不然。
由此你能联想到孟子说过的名句:“____________,____________。”
(《得道多助,失道寡助》)
得道者多助
失道者寡助
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16.《生于忧患,死于安乐》(2015直接)
(1)困境是磨炼一个人意志的磨刀石,正如孟子所说:“天将降大任于是
人也,______________,__________,__________,__________,行拂乱
其所为。”(《生于忧患,死于安乐》)处境越是困难,越能彰显人的智
慧和韧性。
必先苦其心志
劳其筋骨
饿其体肤
空乏其身
(2)《生于忧患,死于安乐》中写经过艰苦环境的磨炼从而获得益处的
句子是:“______________,______________。”
(3)《生于忧患,死于安乐》中从内外两个方面说明亡国原因的句子是:
________________,__________________。
所以动心忍性
曾益其所不能
入则无法家拂士
出则无敌国外患者
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