06 八下 共5首-【一战成名新中考】2026河南中考语文·二轮复习·默写滚动练优质PPT课件

语文 1 2 默写滚动练 一轮 理解型默写逐篇练 （一）课标古诗词曲40首 八下 共5首 3 35.《关雎》（2019直接） （1）《关雎》中“__________，__________”运用比兴手法，以水鸟和鸣 渲染了和谐悠扬的氛围。 （2）《关雎》中“__________，__________”写主人公对意中人朝思暮想、 寝食难安的情形。 关关雎鸠 在河之洲 悠哉悠哉 辗转反侧 4 36.《蒹葭》 （1）《蒹葭》中的“__________，__________”展现了一幅萧索凄迷的秋 景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。 （2）我们在《蒹葭》“溯洄从之，道阻且长。__________，____________” 中，感受到诗歌中主人公不断追寻的过程。 蒹葭苍苍 白露为霜 溯游从之 宛在水中央 5 37.*《送杜少府之任蜀州》（2025理解） （1）王勃《送杜少府之任蜀州》中，“____________，____________”两 句境界壮阔，点明了送别之地和杜少府即将赴任之地。 城阙辅三秦 风烟望五津 （2）[2025苏州]毕业晚会上，老师看到有的同学因为要离别而情绪低落， 便用《送杜少府之任蜀州》中“____________，____________”两句诗安慰 他们，说只要是知心朋友就不必担心天各一方。 海内存知己 天涯若比邻 （3）《送杜少府之任蜀州》中，诗人劝慰友人不要因为离别而伤心落泪， 要心胸开阔，坦然面对的诗句是：“____________，____________。” 无为在歧路 儿女共沾巾 6 38.《茅屋为秋风所破歌》（15年2考：2023理解，2011直接） （1）杜甫《茅屋为秋风所破歌》中，“________________，____________ _____”运用拟人的修辞手法，从听觉、视觉角度生动写出秋风来势之猛， 威力之大。 八月秋高风怒号 卷我屋上三 重茅 （2）《茅屋为秋风所破歌》中描写大风过后，黑云涌动，天色阴沉，秋 雨将至的句子是：________________，________________。 俄顷风定云墨色 秋天漠漠向昏黑 7 （3）[2024安徽]阅读中国古代诗文，常见“天下”二字。从《茅屋为秋风所 破歌》“________________，____________________”中，我们读出了杜甫 心系苍生的济世情怀。 安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜 （4）《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人舍己为人、至死不悔的崇高精神 的诗句是：“____________________，____________________！” 何时眼前突兀见此屋 吾庐独破受冻死亦足 8 39.《卖炭翁》（2023理解） （1）《卖炭翁》中的“________________，________________”以传神的 肖像描写，表现了卖炭翁劳动的艰辛和生活的困苦。 （2）“________________，________________”（白居易《卖炭翁》）两 句表现了卖炭翁在艰难处境下复杂矛盾的反常心理，寄托了作者的同情。 （3）白居易《卖炭翁》中“手把文书口称敕，________________”两句， 运用动作描写，形象地描绘出宫使蛮横霸道的丑恶行径。 满面尘灰烟火色 两鬓苍苍十指黑 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 回车叱牛牵向北 9 附:40.《相见欢（无言独上西楼）》 （1）李煜《相见欢（无言独上西楼）》中“无言独上西楼，________。 ____________________”，写作者登上高楼看见残月，想到国破家亡的处 境，不禁悲从中来。 月如钩 寂寞梧桐深院锁清秋 （2）李煜《相见欢（无言独上西楼）》中常用来形容由于失去权势或遭 受严重挫折后，只有自己知晓的那种难以言说的愁苦心情的词句是： ____________________。 别是一般滋味在心头 10 $