内容正文:
语文
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第一部分 积累与运用讲与练
六、图文解读(11年11考)
(三)漫画类(2018)
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例:[2018河南6(2)题改编]请介绍下面漫画的画面内容,并揭示其寓意。
(介绍时注意要素齐全,顺序合理,70字左右。)
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【答案】画面内容示例:画面的主体内容是一个人被关在牢笼里。他手抓
栏杆,表情痛苦,左脚的铁链上连着一个写有“失信”字样的铁球。牢笼上
压着许多写有“禁止”“限制”字样的标牌。寓意:失信者会受到惩戒。
(意思对即可)
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第一步,审题干
介绍漫画内容,并揭示其寓意
第二步,观察画面内容
①看整体:一个人被关在牢笼里
②看细节:人物手抓栏杆,表情痛苦,左脚上连着一个铁球,写有“失信”
二字;牢笼上的标牌上标有“限制”“禁止”等文字
③看顺序:即由整体到局部
第三步,分析寓意
人→失信者;牢笼→受到惩罚
第四步,组织答案
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乌鸦喝水
(作者:薛宏)
1.[2025苏州]根据下面括号中的要求写两句话,表现
投石喝水的乌鸦看到另一只乌鸦用吸管喝水时的心理。
(4分)
(1)乌鸦想:“__________________________”
(表现它因循守旧的心理)
这家伙怎么不按套路来呢?
(2)乌鸦想:“__________________________”(表现它与时俱进的心理)
看来这老方法可以改改了。
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2.美绘社团准备了一组漫画鼓励同学们追梦路上要积极昂扬,请你参照示
例,运用联想和想象,为下边的漫画创写文案。(3分)
示例:
______________________
文案:岁月注定要给我们刻上
皱纹,我们要努力做到不让它
刻在心里。 _________________________________
文案:_____________________________
___________________________________
_______________
示例:人生总会遇到一场猝不及
防的大雨,就算无人撑伞,愿你也有冒
雨前行的勇气。
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