内容正文:
语文
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第一部分 积累与运用讲与练
四、句子的连贯(11年11考)
(三)仿写(2023)
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例:[2023河南5题]小豫想用一组排比句为班会作总结,请你仿照画波浪
线的语句帮他续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一致。(3分)
同学们,河南文化如万里长河,我们今天掬起的不过是几朵浪花;河
南文化如鸿篇巨制,我们今天欣赏的不过是几个片段;河南文化如____,
____。希望同学们读万卷书,行万里路,更全面地了解河南,更深刻地理
解河南文化。
【答案】灿烂星空; 我们今天注目的不过是几颗星辰
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第一步,明确话题
沿用原来话题:河南文化;限制条件:排比句
第二步,分析例句
内容:赞美河南文化,将其比作万里长河、鸿篇巨制
句式、修辞:(河南文化)如……(喻体为偏正短语),(我们今天+动
词+的)不过是……(数量词+喻体局部)
第三步,进行仿写
第四步,验证答案
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1.[2025安徽]同学们来到纪念馆,在革命文物展区(部分文物如下图)驻足
沉思。请仿照示例在展区留言簿上写下一句话,向革命先辈致敬。(2分)
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示例:每一件文物,都是一曲荡气回肠的精神赞歌。
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示例一:每一件文物,都是一支传递信念的精神火炬。
示例二:每一件文物,都是一座永不磨灭的巍峨丰碑。(句式1分,内容1
分。其他答案符合要求也可得分)
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2.请你仿照画波浪线的句子续写一句话。要求:语意连贯,句式、修辞一
致。(3分)
创新是思维的火花,是智慧的灵光,是进步的引擎。它像一束照亮黑
暗的光,引导我们走向更美好的未来;_______________________________
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____________。只有不断创新,我们才能赢得竞争,在发展的道路上越走
越远。
示例:它像一把开启智慧的钥匙,
帮助我们走进更广阔的天地(比喻修辞1分,符合“创新”特点1分,句式一
致1分)
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3.[2025浙江衢州模拟]补写开场白。从下列人物中任选一个,仿照画波浪
线的句子,在横线处续写一个句子。(3分)
备选人物:司马迁 居里夫人 邓稼先 杨利伟
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亲爱的同学们:
大家好!我们班会的主题是“平凡与伟大”。谈及“伟大”,很多
同学就会想到那些在史册上熠熠闪光的人物和他们的壮举,如替父从军
的花木兰,在烽火连天的战场上扛起家国大义;埋首典籍的闻一多,在
山河破碎的年代擎起文化火把;___________________________________
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_____________。同时,我们也不要忽视了平凡,普通人在平凡中也能
闪耀光芒。
示例一:忍辱负重的司马迁,在遭受宫
刑的屈辱中铸就史家绝唱 示例二:潜心研究的居里夫人,在简陋不堪
的棚屋中解锁镭的奥秘 示例三:隐姓埋名的邓稼先,在戈壁荒漠的坚
守中铸就大国重器 示例四:勇敢无畏的杨利伟,在浩瀚无垠的太空中
迈出航天首步
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