内容正文:
黄飘名造
数学二年级下册54QD
第五单元核心素养能力检测
密
⊙测试时间:40分钟⊙满分:100分+卷面:5分
评价
毁
二谨慎选择。(20分)
1.40×☐<292,☐里最大能填(
)。
①7
②8
③9
④6
2.张老师带了500元去书店购书。一套《趣味数学》共3本,每套18
元。张老师买了5套《趣味数学》,一共花了多少钱?解答这个问
题需要的信息是(
)。
①500元,3本,每套18元,5套②3本,每套18元,5套
封
③500元,每套18元,5套
④每套18元,5套
3.△×9的积是四位数,△最小是(
)。
①100
②110
③112
④111
4.如图,竖式中的“92”表示(
)。
孙
①92个千
②92个百
230
×4
③92个十
④92个1
920
5.(济南市钢城区)周老师买了9件同样的商品,付给售货员350
元,找回了一点零钱。估一估,他买的是(
)。
字典
61
38元
③
27元
④
52元
线
6.估算298×7时,把298看作300。估算的结果比实际结果(
)。
①小
②大
③相等
④无法判断
7.(易错题)406×5的积中有(
)个0。
①1
②2
③3
④0
+33+
8.2,7,22,67,202,
。按照规律,横线上的数为()。
①606
②605
③607
④608
9.计算2☐3×7,要使它的积最接近1700,☐里应填(
)。
①5
②6
③7
④4
10.(☆)计算500×4时,小明把“5”看成了“6”,算得的结果比正确
结果(
)。
①少400
②多400
③少100
④多100
二认真填空。(除标注外,每空2分,共26分)
1.妈妈骑电动车的速度约为每分钟250米,妈妈从家骑电动车送明
明去学校大约用8分钟。明明家到学校的距离约是(
)千米。
2.一个数乘5,小虎把乘号错看成了加号,得到的结果是145。正确
的结果应是()。
3.无人快递车从物流中心前往站点,全程360千米,无人快递车每
小时行驶38千米,行驶3小时后到达快递中转站。快递中转站
的位置最接近图中的(
)点。
物流中心
A
B
站点
4.在○里填上“>”“<”或“=”。(6分)
23×3(○60
400+9(○400×9
260×5○250×6
951×6○5300
125×4○124×5
452×6(○6×452
5.(改编题)一套精装版《上下五千年》丛书要297元,买3套这样的
丛书大约要(
)元,实际要付(
)元。
6.如果A×4=324,那么A×8=(
)。
7.(☆)竖式中的汉字各代表几?
爱数学
我=()爱=(
×
我
数=(
)学=()
2024
+34+
三细心计算。(20分)
1.直接写得数。(8分)
12×3=
15×6=
17×4=
16×3=
170×2=
120×4=
210×3=
340X2=
2.用竖式计算。(12分)
78×5=
258X6=
608×5=
360X5=
四解决问题。(34分)
咚咚锵,咚咚锵!新年的锣鼓敲起来啦!家家户户挂灯笼、贴
福字,大街小巷都弥漫着喜庆的年味。小小的数学问题就藏在这红
火火的年味里。让我们用智慧的乘法,算一算新年的喜悦,一起用
数学点亮我们的中国年!
1.春节前,李老师要去买彩灯,一组彩灯要195元。估一估,李老师
买3组这样的彩灯,带600元够吗?(5分)
2.春节是中华民族最隆重的传统佳节,中华儿女喜欢在这个喜庆的
节日里制作中国结。妈妈买了一根10米长的红丝带用来做中国
结。做1个中国结要用105厘米长的红丝带。(8分)
(1)做4个中国结后,这根红丝带还剩多少厘米?
(2)剩下的红丝带够做6个中国结吗?
+35+
3.(新情境)堰兴剪纸是重庆市大渡口区的一项民间美术。作为渝
派剪纸的代表,其工艺工整精细,题材广泛,寓意深远。春节期间
某剪纸坊一天可以制作42幅剪纸作品。照这样计算,一周(7天)
密
可以制作多少幅剪纸作品?(5分)
密
封
4.新年到了,洋洋去买售价9元一张的窗花,一共买了24张。付了
300元,找回多少钱?(5分)
线
内
5.(☆)春节期间,程程一家四口去刷院观看演出,爸爸递给了售票
封
员400元现金,要买4张同样价格的演出门票(门票价格如下
表)。请你估一估,爸爸买的是哪一种门票?找回多少钱?(6分)
请
普通区
嘉宾区
贵宾区
门票价格
98元/张
198元/张
298元/张
勿
(成人与儿童同价)
答
6.除夕与新岁首尾相接,是新一岁的前夕。荣荣一家人吃完年夜饭
题
后一起守岁。他们共吃了6包葵花子(128克/包)和180克的西
瓜子。葵花子和西瓜子共吃了多少克?(⑤分)
+36+2.120厘米=12分米12一8=4(分米)
3.216+107=323(元)323>300不够。
4.144+153=297(本)400-297=103(本)
5.281-105=176(克》
6.150+150=300(毫米)300+100=400(毫米)
400毫米=4分米
解析:两次入水的长度之和加上中间干的部分就
是这根小棒的总长度。
期中核心素养能力培优卷
-、1.②2.②3.③4.②5.②
6.③7.③8.③9.③
10.②解析:根据减数是324,差是216,求出颠倒
后的被减数,再把颠倒后的被减数十位和个位上
的数字换过来,得到正确的被减数,最后减去324
即可求出正确的差。
二、1.48
2.九千六百三十963
3.3小时15分钟
4.<><<<=
5.294一千三百六十二3个百2个
6.912
7.271
三、1.95190
8009100
21011415508600
2.647424385963(竖式及验算略)
四、1.
千百十个
百十个
位位位位
7
2.
4厘米
五、1.845630807002
2.1分55秒=115秒115>107>95
第1名是小鹿,第2名是小兔,第3名是小袋鼠。
图略
3.(1)三二
(2)1米35厘米-1米27厘米=8厘米
8厘米=80毫米
4.214-85=129(面)
5.把685和987都往大估,分别看成700和1000。
700+1000=17001700<1800够。
6.156+168=324(只)324-65=259(只)
解析:先求出参加田赛和径赛的小动物的总只数,
再减去获奖的小动物只数,即可求出没有获奖的
小动物只数。
第四单元核心素养能力检测
一、1.千克克
2.570妈妈出门带的总钱数买上衣用去的钱
剩下的钱
3.>=><><
4.桃子苹果760
5.4346.2007.5848.207
9.2400解析:先求吃掉的一半水果有2400一
1400=1000(克),那么篮子中原有水果1000十
1000=2000(克),也就是2千克,筐重2400一2000=
400(克)。
7◆
二、1.②2.②3.②4.①5.①6.③
8.③9.④
三、1.1003000
5806000
10.②解析:已知计算500×4时,小明把“5”看成了
54500065002420
“6”,所以用600×4的积减去500×4的积即可得
2.545621446615(竖式及验算略)
出算得结果比正确结果多400。
3.729303659
二、1.2
4.(1)56-14+56=98(米)
2.700
(2)68+23+68=159(双)
3.A
四
4.><<><=
2千克
400克
1200克
4千克
800克
5.900891
6.648
五、1.(1)800+280=1080(千克)1吨=1000千克
7.8253(或4506)
1000千克<1080千克不可以。
解析:从结果2024入手,“爱数学”ד我”=2024,
(2)460+160+160=780(千克)
“我”是一位数,“爱数学”是三位数,且2024的个
780千克1000千克可以。
位上的数字是4,那么只需要满足“爱数学”的个
2.366-154+366=578(棵)
位ד我”得到的结果的个位是4即可,根据乘法
3.
288个
上午:
口诀,可知1×4=4,2×7=14,3×8=24,4×6=
个
下午:
24,6×9=54,8×8=64,这是一个三位数乘一位
少72个
数的整数乘法,据此尝试不同的组合,直到找出符
288-72+288=504(个)
4.587-285+587=889(分)
合条件的即可。
5.295+47-69=273(筐)
三、1.36906848
解析:根据题意,已知第一天卖出295筐,第二天
340480630680
比第一天多卖出47筐,用第一天卖出的筐数加47
2.390154830401800(竖式略)
即可求出第二天卖出的筐数;第三天又比第二天
四、1.把195往大估,看成200,200×3=600(元)
少卖出69筐,再用第二天卖出的筐数减去69筐
往大估等于600,说明实际需要的钱比600元少,
得到第三天卖出的筐数。
肯定够
第五单元核心素养能力检测
2.(1)10米=1000厘米105×4=420(厘米)
-、1.①2.④3.③4.③5.②6.②7.②
1000-420=580(厘米)
+78+
(2)105×6=630(厘米)630>580,不够。
3.42×7=294(幅)
4.9×24=216(元)300-216=84(元)
5.把98估成100,100×4=400(元)。
把198估成200,200×4=800(元).
把298估成300,300×4=1200(元)。
1200>800>400,所以爸爸买的是普通区的门票。
98×4=392(元)
400-392=8(元)
6.128×6=768(克)768+180=948(克)
阶段核心素养能力提升
(考查范围:第四、五单元)
-、1.20163211
2.<<=><=
3.49161456
4.30
5.20040
6.40040
7.324
8.999能
9.1823
解析:根据三位数乘一位数的计算法则,从个位乘
起,“好”ד棒”=6,如果不进位,可能是2X3,如
果“好”=2,则“棒”=3,那么接着算“真”X“棒”=
“真”×3,这两个数相乘的积的个位是4,只有3与
8相乘得24的个位是“4”,所以“真”=8,向百位进
2,则“认”ד棒”=5一2,即“认”×3=3,那么“认”
1,即182×3=546。如果“好”=3,“棒”=2,推理
+7
可得273×3=546。因为每个字代表的数不同,所
以这种情况不符合条件。
二、1.②2.①3.①4.③5.②
三、1.330970600360
1200200500440
2.365020763156680(竖式略)
3.887527535
4.(1)65-20+65=110(名)
(2)236+120+236=592(只)
四爱
→
1克
1千克
40千克
5千克
35
解析:1千克鹅蛋有8至9个,4千克鹅蛋有32至
36个,符合这个条件的是35个鹅蛋的那一篮。
五、1.82×8=656(米)656>649能到。
2.175×6=1050(套)
3.495接近500,610接近600,502接近500,387接
近400。
500+600+500+400=2000(千克)
2000千克=2吨
4.234-69+234=399(人)
5.用小桶装满水,全部倒入大桶里,然后小桶再装满
水,再次倒入大桶里,将大桶装满,此时,小桶里还
剩1千克水。然后把大桶中的水全部倒掉,把小
桶中的1千克水倒入大桶中,再将小桶装满水,倒
入大桶中,此时大桶中正好是4千克水。
9◆
第六单元核心素养能力检测
带数字的词语卡片:一心一意、七上八下、三心
一、1.玩具:②④⑥⑨文具:③⑧
二意、千方百计、四面八方、十拿九稳。
服装鞋帽:①⑤⑦⑩
5+6=11(张)
2.44
解析:(1)根据给出的图形形状,数一数相同形状
3.(1)221(2)32
的张数填入表格即可。(2)卡片中的词语有两个
4.(1)①⑤
②④③⑥
字,三个字,四个字,分别数一数即可。(3)数一数
(2)①⑤②⑥③④
带颜色的词语,再数一数带数字的词语,相加即可
5.(1)63(2)45(3)54
得出他一共复习了多少张卡片。
专项突破与评价(一)】
一、1.六百八十七700
没有腿的
、2条腿的
4条腿的
2.452124240
2.4*
3.>><
<>
语文学科
数学学科
其他学科
人收纳袋
、收纳袋
人收钠袋
4.840040088004或80404800
三、1.
5.372872
偏旁
口
张数
6.三8991
4
3
7.20001000
2
形状
圆形
正方形
8.863306557
张数
6
4
9.(1)20002100(2)243729
四、1.48102288622
10.72解析:此题的关键是找出A代表几。在竖
2.我发现:不管按照什么标准分,最后合计的数量都
式中,第一个乘数十位上的4乘5等于20;第一
是相同的。(答案不唯一)》
个乘数个位上的A乘5若是没有进位,则积十位
五、1.(1)6572424(2)17724(3)10
上的数应该是0,而现在积十位上的数是3,说明
2.(1)365
个位向十位进了3;再结合7×5=35可知A=7;
(2)
类别
两个字
三个字
四个字
最后由247×5=1235可知,B=2。
张数
3
6
二、1.②2.①3.③4.②5.③6.③
(3)带颜色的词语卡片:白花花、红艳艳、绿油油、
三、1.02000520200
黄灿灿、黑乎乎。
8424003000900
+80+