内容正文:
第2课时平移
【基础巩固】
-、(/)()(/)(/)
四、
(即圈从左数第2个图形)
【能力提升】
-、1.C2.B
二、①(
④②⑦③⑤
三、右3
四、
第3课时旋转
【基础巩固】
-、②③
①④⑤⑥
验
楼
二、1.旋转旋转旋转平移
2.旋转旋转平移旋转
三、BE
【能力提升】
二、顺时针旋转
逆时针旋转
顺时针旋转
三、(1)11(2)8
第4课时
剪
纸
【基础巩固】
一、③④⑤
二、12234
三、()(/)()
【能力提升】
-1.①
2
②
、
。
三、4第3课时旋转
基
础巩固
一、观察下面物体的运动,是平移现象的有(
),是旋转现象的有(
)。
①
②
③
④
⑤
⑥
二、观察下图,从开始到结束每次发生了怎样的变化?(填“平移”或“旋转”)
区一区一
三、下面不能通过旋转图形中的一部分得到的有()。
中·黄
C
E
能力提升
一、按规律画下去,下一个图形是什么?画一画。
二、看箭头,在(
)里填“顺时针旋转”或“逆时针旋转”。
(
三、如图,一个圆形转盘被平均分成12份,按顺时针方向依次标注数字1至12。转动
转盘(转动方向为顺时针),根据上述条件回答下列问题。
12
10
9
8
6
(1)当数字1转到数字3的位置时,数字(
)转到了图中数字1的位置。
(2)如果数字1转到了数字7的位置,那么数字(
)转到了数字2的位置。