1 观察物体（三）-2025-2026学年五年级下册数学同步辅导（人教版2012）

第一单元 观察物体（三） 1课时观察物体（三） 基础巩固 一、我会选。 用5个同样的小正方体摆成一个几何体，从前面看是 ,从上面看是 从左面看是 1,这个几何体是()。 B 二、摆一摆。 下面是欣欣和然然分别用5个同样的小正方体摆成的几何体，谁摆的几何体从左面看是 从前面看是 欣欣 然然 能力提升 我会选。 用6个同样的小正方体摆成一个几何体，从左面看是 ,从前面看是 这个几何体是 B 第二单元 因数和倍数 第1课时因数和倍数的认识 二 基础巩固 一、说一说下面每组数中谁是谁的倍数，谁是谁的因数。 120和20 42和14 7和84 5和60 39和13 80和400 二、我会分类。 1. 448126448 4的倍数： 6的倍数： 3296 307236 既是4的倍数，又是6的倍数。 2. 24 8 2 12 3 24的因数： 48的因数： 6 48 16 能力提升 一盒铅笔的支数既是20的因数，又是4的倍数，这盒铅笔有多少支？参考答案 第一单元 观察物体（三） 1课时观察物体（三） 【基础巩固】 一、C 二、然然 【能力提升】 C 第二单元 因数和倍数 第1课时因数和倍数的认识 【基础巩固】 一、120是20的倍数，20是120的因数。 42是14的倍数，14是42的因数。 84是7的倍数，7是84的因数。 60是5的倍数，5是60的因数。 39是13的倍数，13是39的因数。 400是80的倍数，80是400的因数。 二、1.4的倍数：44,8,12,64,48,32,96,72,366的倍数：12,48,96,30,72,3612,48,96,72,36 2.24的因数：24,8,2,12,3,6,4,148的因数：24,8,2,12,3,6,48,16,4,1 【能力提升】 4支或20支[点拨]20的因数有1,2,4,5,10,20.4的倍数有4,8,12,16,20,24,28，…。所以这 盒铅笔的支数可能是4支，也可能是20支。 第2课时2、5的倍数 【基础巩固】 一、1.8,20,2615,20,45 2.奇数偶数 3.10098[点拨]本题是双重条件，都要满足。 4.10 5.1,3,7,212,6,14,42[点拨]先列出42的因数，再根据奇数、偶数的特点填空。 二、0,50,2,4,6,850