第二单元 数量间的乘除关系 核心素养能力检测-【黄冈名卷】2025-2026学年二年级下册数学（人教版·新教材）新疆专用

三、1.54…15…18…6 4……26……594 2.7…28…29…4 6…45……56……2(竖式略) 四、1. 2.7:2025分7：45 五、1.9时50分一9时20分=30分钟 10时-9时50分=10分钟 他写作业用了30分钟。他写完作业后还有10分 钟出发去奶奶家。 2.(1)36÷8=4(趟)…4（人）4十1=5（趟） (2)50÷8=6(人)……2（元） 50元最多可以让6人坐碰碰车。 3.30÷4=7(套)…2（个）12÷2=6（套） 67一共能装6套这样的青瓷茶具礼盒。 4.小花和小坤的算式都不对。因为30÷7=4（个） …2(根)，所以能摆4个，还剩2根火柴棒。 小花的算式中，计算错误，余数不能比除数大。小 坤的算式中，商的单位应为“个”。 第二单元核心素养能力检测 -、1.(1)5102(2)5152.369 3.124.(1)3(2)1 5.66.327.268.64 二、1.① 2.②解析：图中的大正方形被平均分成了8份，涂 色部分占1份，空白部分占7份。涂色部分表示 9,则空白部分表示9×7。 3.①4.② 5.②解析：由图可知，排列的规律是白珠子1颗、 蓝珠子3颗，一组有4颗珠子，一串手链上共有 16÷4=4(组)，其中白珠子有1×4=4（颗），蓝珠 子有3×4=12（颗），据此解答。 ◆46+ 三、 1.△△△△△ 2.00000 四、1.12÷2 2= 6 2.7×4=28( (只) 五、28 21 2 63 六、1.10 -2 =5 2.(1)4÷2=2 12÷6=2 (2)擦玻璃的人数 解析：由4和3找到解题的关键：4人拖地，擦 玻璃的人数是拖地人数的3倍，所以 4×3=12 表示的是擦玻璃的人数。 3.(1)6×4=24 (枝)24-20=4(枝) 需要增加4枝康乃馨。 (2)20÷4=5( (枝)6-5=1(枝) 需要减少1枝红玫瑰。 4.5+1=6( 份) 同同： 54÷6=9 (只) 聪聪： 9×5=45 (只) 解析：由题图可知，同同的是1份，聪聪是同同的5 倍，则聪聪的是5份，他们一共是 5+1=6( (份)，即 6份是54只，因此1份是 54÷6=9( (只)，即同同 折了9只；又知聪聪折的数量是同同的5倍，则聪 聪折了9×5=45(只)。 期中核心素养能力检测卷 一、1.秒1 20 2.5 29 3.4 12 3 3 12÷4=3 4.3 解析：一天24小时，黑夜时长是6小时，则日 照时长是24一6=18(时)，所以日照时长是黑夜时 长的18÷6= 3 倍。 5.2 6.5 4 7.4 6 8 8 7 7 二、1.×2.×3.× 4.×5.× 三、1.③ 2.③3.③4.③5.③ 四、1.4 6 5….3 7.…1 5 4 7.....1 3.....3 2.6…28…29…2(竖式略) 小朋友后，还剩下2个，即分了30一2=28（个）面 3.(1)3×6=18(箱)(2)8×3+5=29（块） 包，再看一看28是三个选项中哪个数的倍数，就 五、】 15分 35分 可能分给了几个小朋友。 7.① 9:15 9:30 10:05 8.③解析：他们坐公交车各用了1元后，小伟的钱 2.O○○○○O○○O○O○○O○ 数是36-1=35（元），小刚的钱数是6-1=5 六、1.8×8=64（元）8+64=72（元） (元)，因此小伟的钱数是小刚的35÷5=7倍。 2.(1)晚上9时一晚上11时晚上11时一凌晨1时 9.②解析：已知有一辆限乘客3人的小轿车和一 凌晨1时一凌晨3时凌晨3时一凌晨5时 辆限乘客5人的面包车，要恰好运14人，则3×3 (2)5时十30分=5时30分 十5=14（人），故需要小轿车运3次，面包车运1 3.(1)40÷6=6(组)…4（人） 次就恰好运14人。 至少有4名学生被分到其他班级组里学习。 二、1.自胞的 (2)40÷7=5(辆)…5（人）5十1=6（辆） 自酸由的 4.第9天：16÷2=8（厘米） 12÷⑤=2（组）…2（个） 第8天：8÷2=4（厘米） oodbodoo oǒoo0ǒ88 第7天：4÷2=2（厘米） 16÷6=2(组)…4（个） 第7天的高度是2厘米。 2.153.452483 解析：幼苗每天长高1倍，说明幼苗后一天的高度 4.余数4245.226.G 是前一天的2倍。根据题意可以画出下面的线 7.20解析：标志牌上4：00一5：30表示在这个时间 段图。 段内，汽车不允许通行，4：00之前和5：30之后可 16厘米 第10天： 以通行。现在是5：10，距离5：30还有20分钟，所 16÷2=8(厘米) 第9天：口 以爸爸还需要等20分钟。 8÷2=4（厘米) 三、1.□□□□ 第8天：白… 结合已知条件和线段图进行逆推，幼苗第9天的 2.a 12时10分 (12)时(40)分(12)时55)分(1)时(30)分 高度是16÷2=8（厘米），幼苗第8天的高度是 四、1.9时15分一8时40分=35分钟 8÷2=4(厘米)，依此类推即可找到答案。 2.1分25秒=85秒85>80 期中核心素养能力培优卷 85-80=5(秒)小马更快，快5秒。 -、1.③2.②3.③ 3.25÷6=4(瓶)…1（瓶） 4.③解析：钟面上现在是1：30，此时比正确时间慢 每个队伍能分到4瓶，还剩1瓶。 10分，因此正确时间在钟面时间的基础上再加上 4.38÷5=7(辆)…3（只）7+1=8（辆） 10分，即1：40。 5.(1)5×3=15(米)(2)25÷5=5 5.③ (3)25÷4=6(段)……1（米） 6.③解析：由题意得知，把这些面包平均分给几个 可以剪成6段，还剩1米。黄飘名造 数学二年级下册RJ 第二单元核心素养能力检测 密 ⊙测试时间：40分钟⊙满分：100分+卷面：5分 评价 毁 已填一填。（每空2分，共28分） 1.(1)☆☆☆☆☆ (2)第一行摆：器器器 0000000000 第二行摆：第一行的5倍 ☆有( )个，○有( )个， 第二行摆( )个3朵， ○的个数是☆的()倍。 共( )朵。 2.(喀什地区)9的4倍是( ),54是6的( )倍。 3.每朵紫罗兰花有4片花瓣，每朵蜡梅花花瓣的数量是紫罗兰的3 封 倍。每朵蜡梅花花瓣的数量是( )片。 4.©⊙©⊙⊙⊙⊙©⊙⊙© ∽O2C¤ p (1)⊙去掉( )个，⊙的个数就是2的2倍。 (2)⊙增加( )个，⊙的个数就是的3倍。 5.(巴音郭楞蒙古自治州)文文今年5岁，妈妈今年40岁。再过2 年，妈妈的年龄是文文的( )倍。 6.(新情境)剪纸艺术作为一种传统手工艺术，被列入第一批国家级 线 非物质文化遗产名录。丽丽剪了4张窗花，妈妈剪的窗花的数量 是丽丽的7倍，丽丽和妈妈一共剪了()张窗花。 7.丁丁和当当一起去钓鱼。丁丁钓了6条鱼，当当把钓的鱼给丁丁 2条后，当当的鱼的数量是丁丁的3倍。当当一共钓了() 条鱼。 8.奶奶已过耳顺之年，未到古稀之年，且年龄是8的倍数。奶 奶今年()岁。（耳顺：六十岁；古稀：七十岁） 二选一选。（将正确答案的序号填在括号里）(10分) 1.下图中，( )能正确表示“4的2倍是多少”。 ①巴，0四 @月0M0 ③0000O0 2.(伊犁哈萨克自治州)如图，涂色部分表示9，空白部分 表示几？下面列式正确的是()。 ①9X8 ②9×7 ③9×6 3.小东有27张卡片，小虎有9张卡片。27÷9=3表示的是()。 ①小东的卡片数量是小虎的3倍 ②小虎的卡片数量是小东的3倍 ③小东比小虎多3张卡片 4.(改编题)一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。经过 4分钟，这种细菌的数量是原来的( )倍。 ①8 ②16 ③32 5.(☆)一串手链上有16颗珠子，按下面的排列方式，蓝珠的数量是 白珠的()倍。0000000○OO○O ①2 ②3 ③4 目动手操作。(8分) 1.画△，使△的个数是☐的2倍。2.画○，使△的个数是○的2倍。 口口口 △△△△△△△△△△ +9+ 四看图列式计算。(8分) 1.钢笔的价钱是中性笔 2 7只 价钱的多少倍？ ?只 12元 2元 五观察下表并填空。（12分) △△△△△△△ &及&冈 ○的数量是△的3倍，○有 一共有( )个三角形。 )个。 PPPPPPPP 果粥粥粥米为粥 的数量是☆的5倍，☆有 的朵数是的9倍，有 )颗。 )朵。 六解决问题。(34分) 1.(跨学科)“一帆一桨一渔舟，一个渔翁一钓钩。一俯一仰一场笑， 一江明月一江秋。”这首诗中“一”字的个数是“渔”字个数的几倍？ (6分) 2.某学校为落实“五育并举，以劳育德”理念，开展新学期校园大扫 除劳动教育活动。班主任张老师作出如下任务分工安排： 脱 有2人擦黑板，4人拖地，6名男生和12名女生扫地， 9人擦桌子和椅子，擦玻璃的人数是拖地人数的3倍。 +10+ (1)拖地人数是擦黑板人数的多少倍？扫地的女生人数是扫地的 男生人数的多少倍？(6分) 密 密 (2)算式4X3=12表示的是 。(3分) 封 3.(吐鲁番市)花店的一个花瓶里插着6枝红玫瑰和20枝康乃馨。 顾客要插一瓶花，要求康乃馨的枝数是红玫瑰的4倍。 (1)如果花瓶里红玫瑰的枝数不变，那么需要增加或减少多少枝 线 康乃馨？(6分) 内 封 (2)如果花瓶里康乃馨的枝数不变，那么需要增加或减少多少枝 红玫瑰？(6分) 请 勿 4.(☆)风铃起源于中国古代的占风铎（是古人用来判断风向的器 具)。劳动课上，同学们巧手制作风铃。聪聪和同同一共折了54 答 只千纸鹤作为风铃的配件，聪聪折的数量是同同的5倍（如图所 示)。聪聪和同同各折了多少只千纸鹤？(7分) 线 题 同同：一 54只 聪聪：L