第八章 整式乘法 单元检测2025-2026学年苏科版数学七年级下册

2026-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 小结与思考
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.66 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 数学梦工厂
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026学年七年级下学期 第八章 整式乘法 单元检测卷(2024苏科版) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 3.一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积等于(    ) A. B. C. D. 4.若展开后不含x的一次项,则p与q的关系是(   ) A. B. C. D. 5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(   ) A. B. C. D. 6.从图1到图2的变化过程中可以发现的结论是(    ) A. B. C. D. 7.对于任意的整数n,能整除的数是(   ) A.4 B.3 C.5 D.2 8.有两个正方形,现将放在的内部得图甲,将重新放置后,构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,现将三个正方形和两个正方形,按如图丙摆放,则阴影部分的面积为(    ) A. B. C. D. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 9.计算__________ 10.若,则的值为____ . 11.___________. 12.已知,,则______. 13.若,则代数式的值为___________. 14.若是一个完全平方式,则常数a的值为_______. 15.长方形的周长为14,一组邻边的长、满足,则这个长方形的面积为_____. 16.如果规定表示单项式,,表示多项式,则计算的结果是_____. 17.观察:;,那么,________. 18.已知,,则______. 三、解答题(本大题共7小题,共46分) 19.计算: (1) (2). 20.计算下列各式(若能用乘法公式请用乘法公式计算): (1); (2). 21.请你参考黑板中老师的讲解,用乘法公式进行简便计算:利用乘法公式有时可以进行简便计算. 例1:; 例2:. (1); (2). 22.已知,求代数式的值. 23.已知,求: (1); (2)的值 24.如图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形. (1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于________. (2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积. ①________;②________. (3)观察图2你能写出三个代数式之间的等量关系________. (4)已知,求代数式的值. 25.数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,借助图形的直观性,可以帮助理解数学问题. (1)请写出图1,图2,图3阴影部分面积分别能解释的数学公式. 图1:________;图2:________;图3:________. (2)通过公式的变形或图形的转化可以解决很多数学问题. 例如:如图4,已知,,求的值. 方法一:从“数”的角度    方法二:从“形”的角度 解:,        解:, ,即:,    又, 又        , .        . 即.        即. 根据所给材料,解决以下问题: 如图,点是线段上的一点,以,为边向两侧作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积. 第2页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年七年级下学期 第八章 整式乘法 单元检测卷(2024苏科版) 一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 1.计算的结果是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查单项式乘法运算,掌握单项式乘法法则:系数相乘,同底数幂相乘底数不变、指数相加进行计算是解题的关键. 根据单项式的乘法法则直接求解. 【详解】. 故选:C. 2.下列计算正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】分别运用同底数幂乘法法则,合并同类项法则,幂的乘方法则,完全平方公式计算各选项,即可得出正确结果. 【详解】解:∵同底数幂相乘,底数不变,指数相加, ∴,故A错误; ∵合并同类项时,系数相加减,字母和字母的指数不变, ∴,故B错误; ∵积的乘方将每个因式分别乘方,幂的乘方底数不变指数相乘, ∴,故C正确; 根据完全平方公式:,故D错误. 3.一个长方体的长、宽、高分别是,和,则它的体积等于(    ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】本题考查长方体体积公式及单项式乘多项式的运算,关键是熟练应用公式列代数式;需先根据体积公式列出算式,再按运算法则计算求解. 【详解】解:由题意得   故选:C. 4.若展开后不含x的一次项,则p与q的关系是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【分析】此题考查了多项式乘多项式,熟练掌握法则是解本题的关键.展开多项式,令x一次项的系数为零,即可得到p与q的关系. 【详解】解:∵ , 又∵ 展开后不含x的一次项, ∴. 故选:C. 5.下列各式中,不能用平方差公式计算的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】平方差公式结构为,需两个二项式乘积中,一项相同,另一项互为相反数才能使用该公式,据此判断选项即可. 【详解】解:A、,相同项为,相反项为和,符合要求,能用平方差公式计算,不符合题意; B、 ,相同项为,相反项为和,符合要求,能用平方差公式计算,不符合题意; C、 ,相同项为,相反项为和,符合要求,能用平方差公式计算,不符合题意; D、,两项都互为相反数,没有相同项,不符合平方差公式结构,不能用平方差公式计算,符合题意. 6.从图1到图2的变化过程中可以发现的结论是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题主要考查平方差公式,分别表示出图形的面积,再结合变化过程分析即可解题. 【详解】解:由图知,图的面积为, 图的面积为, 结合图1到图2的变化过程可以发现, 故选:B. 7.对于任意的整数n,能整除的数是(   ) A.4 B.3 C.5 D.2 【答案】C 【分析】本题主要考查了整式的混合运算、整除等知识点,掌握整式的混合运算法则是解题的关键. 先运用整式的混合运算法则化简,然后再判断整除即可解答. 【详解】解: . 由于能被5整除,故C选项符合题意. 故选C. 8.有两个正方形,现将放在的内部得图甲,将重新放置后,构造新的正方形得图乙.若图甲和图乙中阴影部分的面积分别为和,现将三个正方形和两个正方形,按如图丙摆放,则阴影部分的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题考查了完全平方公式在几何图形中的应用,平方差公式的应用,设正方形,正方形的边长分别为,由甲可得,由乙可得,即得,进而可得,再根据图形解答即可求解,正确识图是解题的关键. 【详解】解:设正方形,正方形的边长分别为, 由甲得:,即, 由乙得:,即, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴, 由丙得知:, 故选:. 二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 9.计算__________ 【答案】 【分析】根据单项式乘以多项式的方法计算即可. 【详解】解: . 10.若,则的值为____ . 【答案】 【分析】根据多项式乘多项式的运算法则将展开后再与对比,即可得出答案. 【详解】解:∵ , 又∵, ∴. 11.___________. 【答案】 【分析】利用平方差公式进行简算. 【详解】解:原式. 12.已知,,则______. 【答案】/ 【分析】完全平方公式,则. 【详解】解:∵,, ∴. 13.若,则代数式的值为___________. 【答案】6 【分析】本题考查了公式法化简和代数式代入求值的知识,掌握以上知识是解答本题的关键; 本题先将根据公式法化简为,然后把代入,即可求解; 【详解】解:, ∵, ∴; 故答案为:6; 14.若是一个完全平方式,则常数a的值为_______. 【答案】 【详解】解:∵是完全平方式, , . 15.长方形的周长为14,一组邻边的长、满足,则这个长方形的面积为______. 【答案】12 【分析】本题主要考查了完全平方公式在几何图形中的应用,根据长方形周长公式得到,再由完全平方公式的变形得到,据此代值计算即可. 【详解】解:∵长方形的周长为14,x、y为该长方形的一组邻边长, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴, ∴, ∴这个长方形的面积为12, 故答案为:12. 16.如果规定表示单项式,,表示多项式,则计算的结果是_____. 【答案】 【分析】本题考查了单项式乘以多项式,根据新定义和单项式乘以多项式法则计算即可. 先分别表示三角形和矩形所代表的单项式和多项式,再进行计算. 【详解】解:根据题意,三角形表示单项式的形式,即把三角形内的字母、、代入,得:, 矩形表示多项式, 因此对矩形计算得:, 将两个结果相乘并展开得, 综上,计算结果为. 故答案为:. 17.观察:;,那么,________. 【答案】/ 【分析】本题考查平方差公式的应用.通过乘以构造平方差形式,然后连续使用平方差公式简化计算即可. 【详解】解: . 故答案为: 18.已知,,则______. 【答案】0 【分析】本题考查了整式的混合运算,完全平方公式. 将代入得,求出,,求出. 【详解】解:将代入得: , ∴,, ∴, ∴, ∴. 故答案为:0. 三、解答题(本大题共7小题,共46分) 19.计算: (1) (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了整式的混合运算,幂的运算,熟练掌握运算法则是解题的关键; (1)根据同底数幂的乘法,积的乘方,幂的乘方进行计算,最后合并同类项,即可求解; (2)先根据多项式乘以多项式,单项式乘以多项式进行计算,然后合并同类项,即可求解. 【详解】(1)解: ; (2)解: . 20.计算下列各式(若能用乘法公式请用乘法公式计算): (1); (2). 【答案】(1) (2) 【分析】本题考查了整式的混合运算. (1)先利用平方差公式展开,再进行单项式乘多项式运算,最后合并同类项即可; (2)先利用完全平方公式展开,再进行多项式乘多项式运算,最后合并同类项即可. 【详解】(1)解:原式 . (2)解:原式 . 21.请你参考黑板中老师的讲解,用乘法公式进行简便计算:利用乘法公式有时可以进行简便计算. 例1:; 例2:. (1); (2). 【答案】(1)998001; (2)1. 【分析】(1)根据完全平方公式即可求出答案; (2)根据平方差公式即可求出答案. 【详解】(1)原式 ; (2)原式 . 22.已知,求代数式的值. 【答案】 【分析】先利用乘法公式展开所求代数式,合并同类项后,根据已知等式整体代入计算即可得到结果. 【详解】解:∵, ∴, ∴ . 23.已知,求: (1); (2)的值 【答案】(1)13 (2)1 【分析】(1)化为,代值计算即可; (2)化为,代值计算即可. 【详解】(1)解:原式 ; (2)解:原式 . 24.如图1是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀均分成四块小长方形,然后按图2的形状拼成一个正方形. (1)你认为图2中的阴影部分的正方形的边长等于________. (2)请用两种不同的方法求图2中阴影部分的面积. ①________;②________. (3)观察图2你能写出三个代数式之间的等量关系________. (4)已知,求代数式的值. 【答案】(1) (2); (3) (4) 【分析】(1)根据阴影部分正方形的边长等于小长方形的长减去宽解答; (2)①根据正方形面积公式求解,②用总面积减去四个相等的长方形面积即可. (3)阴影部分的面积相等,结合(2)可得出答案. (4)由(3)得:,再代入计算即可. 【详解】(1)解:由图可知,阴影部分小正方形的边长为:; (2)解:①根据正方形的面积公式,阴影部分的面积为, ②还可以用总面积减去四个相等的长方形的面积,即表示为; (3)解:阴影部分的面积相等,结合(2)可得出; (4)解:由(3)得:, ∵,, ∴, ∴. 25.数形结合是解决数学问题的一种重要思想方法,借助图形的直观性,可以帮助理解数学问题. (1)请写出图1,图2,图3阴影部分面积分别能解释的数学公式. 图1:________;图2:________;图3:________. (2)通过公式的变形或图形的转化可以解决很多数学问题. 例如:如图4,已知,,求的值. 方法一:从“数”的角度    方法二:从“形”的角度 解:,        解:, ,即:,    又, 又        , .        . 即.        即. 根据所给材料,解决以下问题: 如图,点是线段上的一点,以,为边向两侧作正方形,设,两正方形的面积和,求图中阴影部分面积. 【答案】(1);; (2)12 【分析】本题考查了完全平方公式、平方差公式与图形面积的结合,解题的关键是通过图形的分割、拼接,将代数式与几何图形的面积建立联系,利用“数形结合”的思想进行转化求解; (1)图1:通过面积和列等式,得到完全平方和公式;图2:通过大正方形减去两个矩形,再加上重叠的小正方形,得到完全平方差公式;图3:通过面积相等得到平方差公式; (2)设,,根据完全平方公式及条件求出的值,再根据阴影部分是直角三角形,根据三角形面积公式求解即可. 【详解】(1)解: ; (2)解:设,, 则. 因为, 即, , 即阴影部分的面积为12. 第2页,共7页 学科网(北京)股份有限公司 $

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