精品解析：2026湖北黄冈市下学期3月高三年级模拟考试（二模）日语试题

2026年3月高三年级模拟考试 日语 （本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。） ☆祝考试顺利 注意事项： 1.答题前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定区域。 2.答选择题时必须使用2B铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，用黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的区域。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. シャツの値段はどうなりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 値段が上がる。 B. 値段が下がる。 C. 値段が変わらない。 【答案】B 【解析】 【分析】女：すみません、このシャツ、少し安くなりませんか。 男：本日はセール中なので、3割引になりますよ。 女：本当ですか。よかったです。 【详解】音频中提到「本日はセール中なので、3割引になりますよ」，今天打折，所以价格减少。故选B。 2. 山本さんは今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 教室 B. 放送室 C. 事務室 【答案】C 【解析】 【分析】男：あれ、山本さん、まだ戻っていませんね。 女：はい。コピーを取りに行ったままなんです。 男：コピーですか。教室にはいませんか。 女：ええ。コピー機は一階の事務室にありますから。 男：そうですか。じゃあ、少し待ちます。 【详解】根据原文「コピー機は一階の事務室にありますから。」故选C。 【点睛】 3. 申し込み期限はいつまでですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7月20日 B. 8月1日 C. 8月3日 【答案】A 【解析】 【分析】男:皆さん、こんにちは。夏休み中の旅行についてお知らせします。今年の旅行は8月1日から3日までの予定です。参加する場合は、7月20日までに申し込んでください。それ以降は受付ができませんので、ご注意ください。 【详解】根据原文「7月20日までに申し込んでください。」故选A。 【点睛】 4. 女の人はどんな人ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 失敗を強く恐れている人 B. 慎重すぎて何も行動しない人 C. 不安でも挑戦しようとする人 【答案】C 【解析】 【分析】男：この仕事、少し難しそうだけど、大丈夫？ 女：うん、正直ちょっと不安だけど、やってみないと分からないと思うんだ。 男：でも、失敗したらどうするの? 女：その時はその時で考えるよ。まずは挑戦してみたい。 【详解】根据原文「正直ちょっと不安だけど」「まずは挑戦してみたい。」故选C。 【点睛】 5. 男の人の忘れ物は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 鍵 B. 財布 C. 携帯 【答案】B 【解析】 【分析】男：あっ、また忘れ物をしちゃった。 女：えっ?今度は何？携帯？ 男：いや、それは持ってる。鍵かなと思ったけど、それも大丈夫だった。 女：じゃあ、何を忘れたの? 男：あっ、そうだ。財布を家に置いてきたみたい。 女：それは困りますね。 男：うん、ちょっと戻ってくるよ。 【详解】根据原文「財布を家に置いてきたみたい。」故选B。 【点睛】 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は来週何があると言っていますか。 A. 旅行 B. 会議 C. 研修 7. 男の人はどうして心配していますか。 A. 残業が多いから B. 上司に注意されたから C. 発表の準備が不十分だから 8. 女の人は男の人に何を言っていますか。 A. 男の人なら大丈夫だと励ましている。 B. 発表をやめたほうがいいと助言している。 C. 早く準備を終わらせるように注意している。 【答案】6. B 7. C 8. A 【解析】 【分析】男：来週、会社の会議があるけど、ちょっと心配だな。 女：どうして？ 男：準備がまだ終わっていなくて、発表もあるから緊張しているんだ。 女：分かるよ。でも、君なら大丈夫だよ。 男：ありがとう。できるだけしっかり準備して、落ち着いて発表できるように頑張るよ。 女：それなら安心だね。もし何か手伝えることがあったら言ってね。 男：うん、ありがとう。 女：頑張ってね。 【6题详解】 音频中提到「来週、会社の会議があるけど、ちょっと心配だな」，下周有会议。故选B。 【7题详解】 音频中提到「準備がまだ終わっていなくて、発表もあるから緊張しているんだ」，因为还没有准备好。故选C。 【8题详解】 音频中提到「でも、君なら大丈夫だよ」，女子鼓励对方。故选A。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人の考えとして、正しいのはどれですか。 A. 夜行バスは安くてとても便利だ。 B. 新幹線は早いですが、料金が高い。 C. 飛行機は時間がかからなくて一番い。 10. 男の人は何を考えて交通手段を選びましたか。 A. 予定に遅れないこと B. できるだけ出費を減らすこと C. 時間と体力を無理なく使うこと 11. 男の人は最終的にどの交通手段にしましたか。 A. 新幹線 B. 飛行機 C. 夜行バス 【答案】9. B 10. C 11. A 【解析】 【分析】男：来週、東京に行く予定なんだけど、どうやって行くか迷っているんだ。 女：新幹線が一番早くて楽じゃない? 男：うん、確かに早いけど、料金がちょっと高いんだよね。 女：じゃあ、夜行バスは?安いし。 男：安いのはいいけど、時間もかかるし、体力的にちょっときつそうだな。 女：そうか。飛行機はどう?時間は短いし。 男：飛行機も考えたけど、空港まで行く時間や手続きが面倒だと思って。 女：なるほど。じゃあ、少し高くても、時間と体力を考えたほうがいいかもしれないね。 男：そうだね。結局、新幹線にしようと思う。 【9题详解】 根据原文「男：うん、確かに早いけど、料金がちょっと高いんだよね。」故选B。 【10题详解】 根据原文「時間もかかるし、体力的にちょっときつそうだな。」故选C。 【11题详解】 根据原文「結局、新幹線にしようと思う。」故选A。 【点睛】 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人の将来の夢は何ですか。 A. コーヒーの本を書くこと B. 自分のカフェを開くこと C. コーヒーの会社で働くこと 13. 男の人はどうしてコーヒーを研究していますか。 A. 友達に勧められたため B. 将来の夢を実現するため C. 学校の課題を完成させるため 14. 男の人は今、何をしていますか。 A. 喫茶店を経営している。 B. 家でコーヒーを作っている。 C. 喫茶店でアルバイトをしている。 【答案】12. B 13. B 14. C 【解析】 【分析】女：李さんの将来の夢は何ですか。 男：自分のカフェを開くことです。 女：いいですね。コーヒーが好きなんですか。 男：はい。毎日いろいろなコーヒーを飲んで研究しています。 女：それで、今は何か準備していますか。 男：はい。学校が終わったあと、近くの喫茶店でアルバイトをしています。 女：へえ、夢のために頑張っていますね。 【12题详解】 根据原文「自分のカフェを開くことです。」，“我想开一家自己的咖啡店”，故选B。 【13题详解】 根据原文「毎日いろいろなコーヒーを飲んで研究しています。」，“我每天品尝各种咖啡来进行研究。”，故选B。 【14题详解】 根据原文「学校が終わったあと、近くの喫茶店でアルバイトをしています。」，“放学后，我在附近的一家咖啡馆打工。”，故选C。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人は最初、何をする予定でしたか。 A. 掃除 B. 洗濯 C. 買い物 16. 掃除に一番時間がかかったところはどこですか。 A. 寝室 B. リビング C. キッチン 17. 掃除後、女の人はどんな気持ちだったか。 A. 疲れたので、少し後悔している。 B. 疲れたが、気持ちはすっきりした。 C. 疲れたし、男の人にも不満があった。 【答案】15. C 16. C 17. B 【解析】 【分析】女：今日は午前中に買い物に行くつもりだったんだけど、思ったより家が汚れていて、予定を変えて掃除することにしたんだ。 男：どこを掃除したの？ 女：リビングと寝室を掃除して、そのあとキッチンをやったんだけど、一番大変だったのはキッチンかな。油汚れが多くて時間がかかったよ。 男：どれくらい掃除していたの？ 女：午前中だけのつもりが、結局午後までかかって一日中みたいになっちゃった。 男：大変だったね。終わった後はどう？ 女：体は疲れたけど、家がきれいになって気持ちはすごくすっきりしたよ。ただ、買い物に行けなかったのは少し残念だけどね。 【15题详解】 音频中提到「今日は午前中に買い物に行くつもりだったんだけど」，一开始计划去购物。故选C。 【16题详解】 音频中提到「一番大変だったのはキッチンかな。油汚れが多くて時間がかかったよ」，最花时间的是厨房。故选C。 【17题详解】 音频中提到「体は疲れたけど、家がきれいになって気持ちはすごくすっきりしたよ」，打扫完虽然累，但是心情舒畅。故选B。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 図書館の一部がどうして使えなくなりますか。 A. 館内清掃のため B. 電気工事のため C. 古い本の整理のため 19. 利用できない場所はどこですか。 A. 1階の閲覧室 B. 返却カウンター C. 2階と3階の閲覧室 20. 本の貸し出しはいつまでできますか。 A. 午後1時まで B. 午後3時まで C. 午後5時まで 【答案】18. B 19. C 20. A 【解析】 【分析】女：こちらは、中央図書館からのお知らせです。今週の金曜日、館内で電気工事を行うため、午後1時から午後5時まで、2階と3階の閲覧室がご利用いただけなくなります。その時間帯は1階の閲覧室のみご利用ください。また、工事中は一部の照明が暗くなるため、足元にご注意ください。返却カウンターは通常どおりご利用できますが、本の貸し出しは午後1時までとなります。ご不便をおかけしますが、ご理解とご協力をお願いいたします。 18题详解】 根据原文「今週の金曜日、館内で電気工事を行うため」故选B。 【19题详解】 根据原文「2階と3階の閲覧室がご利用いただけなくなります。」故选C。 【20题详解】 根据原文「本の貸し出しは午後1時までとなります。」故选A。 【点睛】 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 日本で働いていたとき、私は会議の進め方に強い違和感を覚えました。発言の機会は全員に平等に与えられているのに、意見の対立がはっきり表に出ることは少なく、結論はあらかじめ決まっていたかのように、穏やかにまとまっていくのです。 一方、海外での会議では、参加者が積極的に意見を述べ、相手の考えに反論することも珍しくありません。自分の立場を明確に示し、納得してもらうことが重要だと考えられているからです。そのため、議論が激しくなっても、それ自体が問題視されることは少ないのです。 日本の会議では、意見をぶつけ合う（碰撞）よりも、「空気を読む」ことや、全体の調和を保つことが重視される傾向があります。誰かが強く主張すれば、場の雰囲気を乱すと受け取られることもあり、その結果、言いたいことがあっても、あえて口にしない人も少なくありません。 このような姿勢には利点もあります。表立った対立が少ないため、人間関係がこじれ（别扭）にくく、組織全体として安定を保ちやすいのです。（ア）、その反面、本音（真实想法）が共有されにくく、問題が表に出るまでに時間がかかることもあります。 異なる文化の中で働くときには、どちらのやり方が正しいかを決めるのではなく、その背景にある価値観を理解しようとする姿勢が求められます。そうすることで、相手の行動がなぜそのように見えるのかが分かり、より円滑なコミュニケーションにつながるのです。 21. 文中に「強い違和感を覚えました」とあるが、なぜそう言ったか。 A. 発言の機会が限られていたから B. 結論がすでに決まっていたから C. 意見の対立が表に出にくかったから D. 会議の時間があまりにも長すぎたから 22. 海外の会識の特徴として、正しいのはどれか。 A. 結論に従うことが第一とされている。 B. 議論が激しくなっても問題視されにくい。 C. 意見の対立をできるだけ避けようとする。 D. 意見をぶつけ合うことがあまり見られない。 23. 文中の「空気を読む」はどういう意味か。 A. 自分の立場を強く主張すること B. 結論を早く決めようとすること C. 場の雰囲気を察して行動すること D. 自分の意見をはっきりと伝えること 24. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ただし B. そこで C. そして D. ところで 25. 文中の「そうすること」は何を指すか。 A. 相手の意見にすぐ賛成しようとすること B. どちらのやり方が正しいかを決めること C. 相手の行動をすぐに評価しようとすること D. 背景にある価値観を理解しようとすること 【答案】21. C 22. B 23. C 24. A 25. D 【解析】 【分析】本文难度一般。我在日本工作时，对会议进行的方式感到了一种强烈的不协调感。虽然发言的机会平等地给予每一个人，但意见的对立却很少明确地表现出来，而结论仿佛事先已经决定好了一般，平和地达成一致。 而在海外的会议上，与会者会积极地陈述意见，反驳对方的想法也并不少见。这是因为，他们认为明确地表明自己的立场、并让对方认同是很重要的。因此，即使讨论变得激烈，这本身也很少被视为问题。 在日本式的会议上，相较于相互碰撞意见，更倾向于重视“读懂气氛”和维护整体的和谐。如果有人强烈主张自己的观点，有时会被认为是扰乱了现场的氛围，其结果是，即使有想说的话，也有不少人选择保持沉默。 这种态度也有其优点。由于表面上的对立较少，人际关系不容易变得别扭，整个组织也易于保持稳定。然而，另一方面，真实想法难以被分享，有时问题要过很久才会浮出水面。 在不同文化背景下工作时，重要的不是去判断哪种做法才是正确的，而是要拥有一种试图去理解其背后价值观的态度。这样做，我们就能明白对方的行为为何会看起来是那样，从而实现更顺畅的沟通。 【21题详解】 根据原文「発言の機会は全員に平等に与えられているのに、意見の対立がはっきり表に出ることは少なく、結論はあらかじめ決まっていたかのように、穏やかにまとまっていくのです。」发言的机会平等地给予每一个人，但意见的对立却很少明确地表现出来，而结论仿佛事先已经决定好了一般，平和地达成一致。核心原因是：明明每个人都有发言机会，但意见的对立却很少表面化。故选C。 【22题详解】 根据原文「議論が激しくなっても、それ自体が問題視されることは少ないのです。」即使讨论变得激烈，这本身也很少被视为问题。故选B。 【23题详解】 根据原文「日本の会議では、意見をぶつけ合うよりも、「空気を読む」ことや、全体の調和を保つことが重視される傾向があります。」在日本式的会议上，相较于相互碰撞意见，更倾向于重视“读懂气氛”和维护整体的和谐。「空気を読む」意为察言观色、根据现场氛围调整言行。与“观察氛围而行动”一致。故选C。 【24题详解】 根据原文「表立った対立が少ないため、人間関係がこじれにくく、組織全体として安定を保ちやすいのです。（ア）、その反面、本音が共有されにくく、問題が表に出るまでに時間がかかることもあります。」前文讲日本式会议的优点：人际关系不易别扭、组织易保持稳定。后文讲其缺点：真实想法难以共享、问题浮出水面慢。前后是转折关系，且是在承认优点后引出缺点，常用「ただし」表示对前项的补充说明限制等，“只不过”。故选A。 【25题详解】 根据原文「どちらのやり方が正しいかを決めるのではなく、その背景にある価値観を理解しようとする姿勢が求められます。そうすることで、相手の行動がなぜそのように見えるのかが分かり…」重要的不是去判断哪种做法才是正确的，而是要拥有一种试图去理解其背后价值观的态度。这样做，我们就能明白对方的行为为何会看起来是那样，因此，「そうすること」就是努力去理解背后的价值观。故选D。 【点睛】 （二） なぜロケット（火箭）は大きな音とともに宇宙へ飛び立つのだろうか。重たい機体を地球の重力から離脱させるには、非常に強い推進力が必要である。宇宙開発では、この推進力をいかに効率よく生み出すかが重要な課題となってきた。航空宇宙工学を専門とする佐藤教授は、「ロケット技術の進歩は、材料、燃料、制御技術の改良によって支えられてきた」と述べている。 まず、ロケットの構造に注目してみよう。機体は極限状態にさらされる（被置于…）ため，軽さと強度を同時に満たす素材が求められる。従来は金属が中心だったが、近年では複合材料が使われるようになり、機体の重量を減らしながら耐久性を保つことが可能になった。これにより、同じ燃料量でもより遠くまで飛行できるようになった。 続いて、燃料技術である。ロケットエンジンでは、燃料と酸化剤を燃焼させ、その反動（反作用力）で推進力を得る。近年は、燃焼効率が高く、安全性にも配慮した燃料の研究が進められている。しかし、推進力が強ければそれでよいわけではない。宇宙空間では、機体の姿勢や軌道を正確に制御することが求められる。最新のロケットには高精度の制御システムが搭載され、微細な誤差を修正しながら飛行できる。この技術の発展によって、人工衛星の投入精度や探査機の安全性が向上した。 こうした技術の積み重ねにより、現在では月探査や火星探査といった計画も現実的なものとなりつつある。宇宙探査は、私たちの知識の範囲を広げるだけでなく、通信や気象観測など地上の生活にも役立っている。 26. 文中に「ロケットは…宇宙へ飛び立つ」とあるが、その原因は何か。 A. 強い推進力が必要だから B. 燃料の燃焼効率が低いから C. 制御技術がよくなったから D. ロケットの材料は金属だから 27. ロケット技術の進歩に欠かせないものはどれか。 A. ロケットの構造の改良 B. 地上における設備の数の増加 C. 材料・燃料・制御技術の改良 D. ロケットの音を小さくする工夫 28. 文中の「これ」は何を指すか。 A. 燃料の量が増加したこと B. 遠くまで飛行できること C. 金属の使用が増加したこと D. 複合材料が使用されること 29. 文中の「推進力が強ければそれでよいわけではない」はどういう意味か。 A. 推進力は弱いほどいい。 B. 推進力が強いほど危険になる。 C. 推進力はそれほど大切ではない。 D. 推進力が強いだけでは不十分である。 30. 文章の内容に合っていないものはどれか。 A. 制御技術の発展により、人工衛星の投入精度が向上した。 B. 機体の重量を増やしながら強度を高めることが重要である。 C. 宇宙探査は、月や火星への計画を現実的なものにしている。 D. 燃料と酸化剤の燃焼によって、ロケットは推進力を得ている。 【答案】26. A 27. C 28. D 29. D 30. B 【解析】 【分析】本文难度一般。为什么火箭会伴随着巨大的轰鸣声飞向宇宙呢？ 要让沉重的机体脱离地球引力，需要非常强大的推进力。在宇宙开发中，如何高效地产生这种推进力一直是一个重要的课题。专攻航空航天工程的佐藤教授指出：“火箭技术的进步，是由材料、燃料和控制技术的改良支撑起来的。” 首先，让我们关注一下火箭的结构。由于机体被置于极限环境之中，因此需要同时满足轻量和强度的材料。过去主要以金属为主，但近年来开始使用复合材料，使得在减轻机体重量的同时保持耐久性成为可能。这样一来，即使燃料量相同，也能飞得更远。 接下来是燃料技术。火箭发动机通过燃烧燃料和氧化剂，利用其反作用力获得推进力。近年来，对燃烧效率高且兼顾安全性的燃料的研究正在推进。然而，并非推进力越强就越好。在宇宙空间中，需要精确控制机体的姿态和轨道。最新的火箭搭载了高精度的控制系统，能够一边修正微小误差一边飞行。这项技术的发展提高了人造卫星的入轨精度和探测器的安全性。 得益于这些技术的积累，如今月球探测和火星探测等计划正逐渐变为现实。宇宙探索不仅拓宽了我们的知识范围，也在通信、气象观测等方面对地面生活有所助益。 【26题详解】 根据原文「重たい機体を地球の重力から離脱させるには、非常に強い推進力が必要である。」因此，火箭飞向宇宙的直接原因是需要强大的推进力来摆脱地球重力。故选A。 【27题详解】 根据原文「航空宇宙工学を専門とする佐藤教授は、「ロケット技術の進歩は、材料、燃料、制御技術の改良によって支えられてきた」と述べている。」直接点明：火箭技术的进步是由材料、燃料、控制技术的改良支撑的。故选C。 【28题详解】 根据原文「近年では複合材料が使われるようになり、機体の重量を減らしながら耐久性を保つことが可能になった。これにより，同じ燃料量でもより遠くまで飛行できるようになった。」近年来开始使用复合材料，使得在减轻机体重量的同时保持耐久性成为可能。这样一来，即使燃料量相同，也能飞得更远。「これ」指代前一句的内容：复合材料的使用使得在减轻重量的同时保持耐久性成为可能。故选D。 【29题详解】 根据原文「しかし、推進力が強ければそれでよいわけではない。宇宙空問では、機体の姿勢や軌道を正確に制御することが求められる。」这句话的意思是：仅仅推进力强是不够的，还需要精确的姿态和轨道控制。选项「推進力が強いだけでは不十分である」与此意思一致。故选D。 【30题详解】 根据原文「機体の重量を減らしながら耐久性を保つことが可能になった。」因此，火箭技术追求的是减轻重量的同时保持强度，而不是增加重量。B选项「機体の重量を増やしながら…」与原文不一致，故选B。 【点睛】 （三） 今、多くの人々が「自分らしさ」を大切にしようとしています。「自分らしさ」とは、他人の意見や社会の常識に流されることなく、自分自身の価値観に基づいて生きることです。しかし、これが簡単なことではないことも事実です。社会からのプレッシャーや周囲の期待に応えようとすると、次第に自分を見失ってしまうことがあります。 （ア）、学校や職場で周りと同じように振る舞うことが求められる場面があります。自分の考えを無視して周囲に合わせることが多いですが、このように自分を犠牲にしてまで他人に合わせることが、果たして幸せな生き方でしょうか。 社会で生活する以上、他人と協力することは大切です。しかし、他人に合わせすぎることで、心が疲れ、「こんな自分ではダメだ」と感じることが増え、最終的には自分に自信が持てなくなります。そこで、大切なのは、自分の本当の気持ちを大切にすることです。他人の意見に流されることなく、自分がどうしたいのかを考えることが、心の健康を保つためには欠かせません。自分らしさを大切にすることで、穏やかで満足のいく人生を送ることができます。 自分らしさを生きることは勇気が必要ですが、自分の価値観に正直に生きることが、最も幸せな生き方だと思います。周りにどう思われるかを気にせず、自分のペースで人生を歩むことが、自由で豊かな人生につながるのです。 31. 文中の「他人の意見や社会の…生きることです」の意味はどれか。 A. 周りの人の行動に合わせ、自分で考えずに生きること B. 社会のルールを完全に無視し、自由なまま生きること C. 他人の期待を気にして、自分の気持ちを抑えて生きること D. 自分の考えを優先し、社会の常識に縛られずに生きること 32. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それで B. つまり C. 例えば D. それでも 33. 文中に「最終的には自分に自信が持てなくなります」とあるが、なぜそう言うか。 A. 他人に合わせすぎることによって、自分を見失うから B. 周りの人にどう思われるかを全く気にしなくなるから C. 他人の意見に左右され、自分の判断に迷ってしまうから D. 社会の常識に流されることなく、自分の意見を貫くから 34. 文中の「欠かせません」は何のことを指すか。 A. 他人に合わせて行動すること B. 他人の期待を超えて生きること C. 自分の本当の気持ちを大切にすること D. 周囲の期待に応えるために自分を抑えること 35. 筆者が最も言いたいことはどれか。 A. 社会で生きるには、常に周囲に合わせることが大切である。 B. 自分の気持ちと価値観を大切にして生きることが重要である。 C. 心の健康のために、人との距離を適切に保つことが大切である。 D. 自分らしく生きるためには、他人の期待をすべて無視すべきである。 【答案】31. D 32. C 33. A 34. C 35. B 【解析】 【分析】本文难度一般。如今，许多人都在努力珍视“自我本色”。所谓“自我本色”，是指不被他人的意见或社会常规所左右，基于自身价值观而生活。然而，这并非易事也是事实。当试图回应社会压力与周围人的期待时，人们往往会逐渐迷失自我。 例如在学校或职场中，常有被要求与周围人行为一致的场合。虽然人们常常忽视自己的想法去迎合周围，但这样牺牲自我去迎合他人，究竟算是幸福的生活方式吗？ 既然在社会中生活，与他人合作确实重要。然而，过度迎合他人会导致心灵疲惫，逐渐产生“这样的自己不行”的感觉，最终失去自信。因此，关键在于珍视自己真实的心声。不被他人意见左右，思考自己真正想要什么，这对维持心理健康不可或缺。通过珍视自我本色，才能度过平静而满意的人生。 活出自我固然需要勇气，但我认为，诚实地遵循自身价值观而活，才是最幸福的生活方式。不在意他人眼光，以自己的步调行走人生，必将通向自由而丰盈的人生。 【31题详解】 根据原文「他人の意見や社会の常に流されることなく、自分自身の価値観に基づいて生きることです。」意思是：“所谓‘自我本色’，是指不被他人的意见或社会常规所左右，基于自身价值观而生活。”A选项“配合周围人的行动，不自己思考地生活”错误，与原文意思相反。B选项“完全无视社会规则，自由地生活”错误，原文说的是“不被社会常规左右”，而不是“完全无视”。C选项“在意他人的期待，压抑自己的感情生活”错误，与原文意思相反。D选项“优先考虑自己的想法，不被社会常识束缚地生活”正确，与原文中“基于自身价值观，不被社会常规所左右”的意思最接近。故选D。 【32题详解】 根据原文「次第に自分を見失ってしまうことがあります。」「（ア）、学校や職場で周りと同じように振る舞うことが求められる場面があります。」（ア）的前文说“人们会逐渐迷失自我”，后文举了“学校或职场中，被要求与周围人行为一致”的具体例子。「例えば」（例如） 正确，用于引出具体例子。故选C。 【33题详解】 根据原文「しかし、他人に合わせすぎることで、心が疲れ、「こんな自分ではダメだ」と感じることが増え、最終的には自分に自信が持てなくなります。」过度迎合他人会导致心灵疲惫，逐渐产生“这样的自己不行”的感觉，最终失去自信。A选项“因为过度迎合他人，而迷失了自己”正确，与原文逻辑一致：过度迎合→心灵疲惫→否定自己→失去自信。核心原因就是“迷失自己”。故选A。 【34题详解】 「欠かせません」所在的句子是：“不被他人意见左右，思考自己真正想要什么，这对维持心理健康不可或缺。” A选项“配合他人行动”错误。B选项“超越他人期待地生活”文中未提及。C选项“珍视自己真实的心情”正确，这正是前文所说的“思考自己真正想要什么”的核心。D选项“为了回应周围期待而压抑自己”错误。故选C。 【35题详解】 根据原文「自分らしさを生きることは勇気が必要ですが、自分の価値観に正直に生きることが、最も幸せな生き方だと思います。周りにどう思われるかを気にせず、自分のペースで人生を歩むことが、自由で豊かな人生につながるのです。」文章的中心思想在最后一段得到总结：“活出自我固然需要勇气，但我认为，诚实地遵循自身价值观而活，才是最幸福的生活方式。不在意他人眼光，以自己的步调行走人生，必将通向自由而丰盈的人生。”B选项与原文描述一致，故选B。 【点睛】 （四） 週末、家族で近くの公園に行くことにした。天気は素晴らしく、子供たちは元気に遊具に向かって走り、大人たちはベンチに腰掛けて、のんびりと過ごしていた。その公園は、穏やかな春風に包まれ、多くの家族が楽しげに過ごしていた。子供たちは笑い声をあげながら駆け回り、大人たちはその様子を穏やかな目で見守っている。私はひとときの平穏な幸福感を感じていた。 しかし、突然のトラブルがその平和な空気を乱した。公園の隅のゴミ箱があふれ、風が強くなると、紙屑やプラスチックの瓶が公園内に散らばり始めた。その瞬間、近くにいた年配の男性が手に持ったゴミ袋を広げ、周りのゴミを黙々と拾い始めた。最初は誰も気づかなかったが、次第に周囲の人々もその行動に気づき、無言でゴミを拾い始めた。 その光景を見て、私は自分の無関心さに驚いた。普段は誰かが片付けてくれるだろうと思い込み、他人に任せていた自分を反省した。しかし、あの男性の姿は、自己の責任を持ち、無駄にせず行動する大切さを教えてくれた。ゴミを拾う行動が、何気ない日常の一コマでも、他人に良い影響を与えることを改めて実感した。 その瞬間、私は小さな行動が社会に良い波及効果をもたらすことを感じ、少しだけ自信を持った。確かに、一人の力で公園全体をきれいにすることはできないかもしれない。しかし、こうした日常の些細な行動が、社会にとって大きな力になることを考えさせられた。今後は、何気ない日常の中で自分にできることを少しずつ実践し、周囲に良い影響を与えられるよう努めたいと思った。 36. 文中に「私はひとときの平穏な幸福感を感じていた」とあるが、なぜそう言ったか。 A. 天気がよく晴れていたから B. 子供たちが元気に遊んでいたから C 大人たちがベンチでゆっくり過ごしていたから D. 公園の雰囲気がとても穏やかで和やかだったから 37. 文中の「突然のトラブル」は何を指すか。 A. ゴミが散らってきたこと B. 近くで大きな音がしたこと C. 子供たちが喧嘩を始めたこと D. 子供たちが怪我をしたこと 38. 文中の「自分の無関心さに驚いた」はどんな気持ちを表しているか。 A. 周囲の人々の行動に感動した気持ち B. 周囲の物事に無関心だった自分を褒めた気持ち C. 周囲の人々に頼りきりだった自分を反省した気持ち D. 周囲のゴミを拾うことが自分の役目だと思った気持ち 39. 文中に「少しだけ自信を持った」とあるが、なぜそう言ったか。 A. 自分にも社会を変える大きな力があると感じたから B. 一人の行動が周囲に良い影響を与えると実感したから C. 多くの人々がすぐに行動してくれると期待できたから D. 公園が短時間できれいになったのを見て安心したから 40. 年配の男性の行動から、筆者が強く感じたことはどれか。 A. 社会問題は個人の力だけでは解決できないということ B. 公共の場の管理は制度によって行うべきだということ C. 年配の人は若者より大きな影響力を持っているということ D. 日常の小さな行動の大切さを軽視してはいけないということ 【答案】36 D 37. A 38. C 39. B 40. D 【解析】 【分析】本文阅读难度一般，主要讲了作者对日常小事能带来巨大影响的看法。周末，我决定和家人一起去附近的公园。天气好极了，孩子们精力充沛地跑向游乐设施，大人们则坐在长椅上，悠闲地度过时光。那座公园被温和的春风包裹着，许多家庭都在愉快地享受着时光。孩子们一边发出笑声一边四处奔跑，大人们则用温和的目光守护着他们的身影。我当时感受到了一种短暂的、平稳的幸福感。然而，突发的麻烦打破了这片和平的气氛。公园角落的垃圾桶溢了出来，随着风势变大，纸屑和塑料瓶开始在公园内散落。就在那一瞬间，附近的一位老年男性展开了手中的垃圾袋，默默地开始捡拾周围的垃圾。起初谁都没有注意到，但渐渐地，周围的人们也察觉到了他的举动，开始一言不发地一起捡拾垃圾。看着这幅景象，我对自己的冷漠感到惊讶。我反省了自己平时总想着“反正会有人收拾”，从而依赖他人的心态。然而，那位男性的身影教会了我肩负自己的责任、不浪费时间去行动的重要性。我再次深刻体会到，即使是日常中不起眼的瞬间，捡垃圾这一行为也能给他人带来良好的影响。在那一刻，我感受到小小的行动能给社会带来良好的波及效果，从而获得了一点自信。确实，凭一己之力或许无法让整个公园变得干净。但是，这种日常中的细微行动让我深思，它们能成为对社会而言巨大的力量。今后，我想在日常琐事中一点点实践自己能做到的事，努力给周围的人带来积极的影响。 【36题详解】 由原文「その公園は、穏やかな春風に包まれ、多くの家族が楽しげに過ごしていた。子供たちは笑い声をあげながら駆け回り、大人たちはその様子を穏やかな目で見守っている」可知，作者感到幸福不仅仅是因为天气好或某一群人的具体行为，而是因为整个公园被春风包裹，孩子和大人都和谐共处，整体氛围非常宁静祥和。D选项概括了这种整体的“氛围”和“和乐”的状态，最为全面。故选D。 【37题详解】 由原文「公園の隅のゴミ箱があふれ、風が強くなると、紙屑やプラスチックの瓶が公園内に散らばり始めた」可知，所谓的“突发的麻烦”具体指的是垃圾桶溢出，垃圾被风吹得四处散落的情况。故选A。 【38题详解】 由原文「普段は誰かが片付けてくれるだろうと思い込み、他人に任せていた自分を反省した」可知，作者惊讶于自己的冷漠，是因为他意识到自己平时总是抱有“别人会收拾”的想法，完全依赖他人，并对此进行了反省。故选C。 39题详解】 由原文「小さな行動が社会に良い波及効果をもたらすことを感じ」「こうした日常の些細な行動が、社会にとって大きな力になることを考えさせられた」可知，作者之所以有了自信，是因为他通过观察老人和大家的行动，切实感受到了一个人的微小行动也能给周围带来好的影响，进而汇聚成大的力量。故选B。 【40题详解】 由原文「何気ない日常の一コマでも、他人に良い影響を与えることを改めて実感した」以及「日常の些細な行動が、社会にとって大きな力になる」可知，作者从老人的行动中强烈感受到的是：不能轻视日常中看似微不足道的行动，它们非常重要。故选D。 【点睛】 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 多くの人は「自分が本当にやりたいこと」を見つけるのは難しいと思っているが、それはいきなり空から降って___41___ものではない。日々の経験や出会いの中で、「少し面白い」「もう少し知りたい」と感じたことを大切にし、小さな___42___を重ねることで、自分の進む道が見えてくる。 やりたいことを見つけたら、それを行動に移す勇気と___43___も必要である。忙しいから、失敗が___44___からといって何もしなけれ、大切な時間がなくなってしまうかもしれない。 現実には仕事や家族など、多くの責任があり、自分の理想___45___を追うのは難しい。しかし、少しずつ努力を重ねることで、小さな成果が___46___大きな変化へとつながる。 大切なのは、完璧を___47___のではなく、昨日より前に進むことである。過去の自分___48___成長を意識する習慣を持ちたい。そうすれば、自分の人生に対して、より積極的で前向きに生きられるだろう。 人生は一度きりであり、時間は戻らない。そのことを忘れず、自分が納得できる生き方を実現する___49___、今の自分にできることから始めることが何より大切である。___50___小さな選択でも、それが自分の人生を形作る。 41. A. みる B. いく C. くる D. おく 42. A. マナー B. チーム C. レジャー D. チャレンジ 43. A. けいかく B. とうばん C. やくわり D. せつめい 44. A. あまい B. わかい C. おそい D. こわい 45. A. ほど B. だけ C. しか D. まで 46. A. やがて B. すぐに C. たまに D. とつぜん 47. A. さける B. めざす C. すてる D. はこぶ 48. A. として B. と比べて C. につれて D. にあたって 49. A. ように B. たびに C. までに D. ために 50. A. もし B. いくつ C. たとえ D. どうして 【答案】41. C 42. D 43. A 44. D 45. B 46. A 47. B 48. B 49. D 50. C 【解析】 【分析】本文阅读内容较简单，主要讲了“找到自己想做的事情”相关内容。很多人认为找到“自己真正想做的事”很难，但那并不是会突然从天而降的东西。在日常的经验和相遇中，珍惜那些觉得“有点有趣”、“想再多知道一点”的事情，通过积累小小的挑战，就能看清自己前进的道路。如果找到了想做的事，将其付诸行动的勇气和计划也是必要的。虽说因为忙碌，或者害怕失败就什么都不做的话，可能会失去宝贵的时间。现实中因为有工作和家庭等许多责任，只追求自己的理想是很难的。但是，通过一点点积累努力，小小的成果终归会连接到巨大的变化。重要的是，并不是要以完美为目标，而是比昨天更进一步。想要养成与过去的自己相比，意识到成长的习惯。这样的话，对于自己的人生，应该能更加积极、向前地生活吧。人生只有一次，时间不会倒流。不忘这一点，为了实现让自己满意的生活方式，从现在的自己能做的事情开始做起是最重要的。即使是小小的选择，那也在塑造着自己的人生。 【41题详解】 本题考查补助动词。由原文可知，这里指“突然从天而降的东西”。「降ってくる」意为“降下来”。「てくる」表示方向位置由远及近或回到原点。故选C。 【42题详解】 本题考查外来语。由原文可知，“觉得有点有趣”、“想多了解一点”，这些都是尝试新事物的过程，即“挑战”。「マナー」礼仪；「チーム」队伍；「レジャー」休闲；「チャレンジ」挑战。故选D。 【43题详解】 本题考查单词词义。由原文可知，要将想做的事付诸行动，除了勇气，还需要“计划”。「けいかく」计划；「とうばん」值班；「やくわり」作用；「せつめい」说明。故选A。 【44题详解】 本题考查形容词词义。由原文可知，这里指“虽说因为忙碌，或者害怕失败就什么都不做的话”。「あまい」甜的；「わかい」年轻的；「おそい」慢的；「こわい」可怕的。故选D。 【45题详解】 本题考查副助词。由原文可知，现实中有很多责任，只追求自己的理想是很难的。「だけ」表示限定，“只有，仅仅”。故选B。 【46题详解】 本题考查副词。由原文可知，这里表示经过一段时间后，最终会发生某种变化。“小小的成果终归/迟早会连接到巨大的变化”。「やがて」不久后，符合语境；「すぐに」马上；「たまに」偶尔；「とつぜん」突然。故选A。 【47题详解】 本题考查动词词义。由原文可知，这里表示“并不是要以完美为目标”。「さける」避免；「めざす」以……为目标；「すてる」扔掉；「はこぶ」搬运。故选B。 【48题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里是“与过去的自己相比，意识到成长”。「として」作为；「と比べて」和……相比；「につれて」随着；「にあたって」正……之际；故选B。 【49题详解】 本题考查形式名词。由原文可知，这里表示“为了实现让自己满意的生活方式”。「ために」为了……；「ように」表示为了……，前接非意志动词或可能态，此处「実現する」是意志动词，用「ために」更合适。「たびに」每当……；「までに」在……之前。故选D。 【50题详解】 本题考查句型。由原文可知，这里表示“即使是小小的选择”。「もし」如果；「いくつ」几个；「たとえ」即使，原文用了句型「たとえ～ても」；「どうして」为什么。故选C。 【点睛】 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 僕が初めて自転車に乗れるようになったのは小学校1年生の夏休みだった。父が公園に連れて行き、補助輪を　1　（外）して練習させてくれた。何度も転んだが、父が「　2　（諦める）ば、できるよ」と応援してくれた。そのおかげで、3日間　3　乗れるようになった。青い自転車で友達　4　競争し、風を惑じると、自由な気分になれた。 中学では、自転車が通学の足となり、朝の光を　5　（浴びる）ながら学校へ向かった。高校に進学すると、通学が遠くなり電車を使うようになった。しらくの間、　6　（使う）としていたものの、倉庫にしまったままで、ほとんど使わなくなってしまった。 大学に入り、寮に住むことになり、父に自転車を持ってきてもらった。父は塗装を直し、タイヤも　7　（新しい）してくれた。寮周辺で便利に使い、雨の日にチェーンが外れたとき、隣のおじさんが　8　（てつだ）ってくれた。その時、自転車が自分の人生に深く関わっていること　9　気づいた。 社会人になり、車で通勤するようになったが、休日に実家に帰ると、自転車を　10　（取る）出して公園に乗りに行く。子供時代の思い出がよみがえり、今でも自転車は大切な宝物だ。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 【答案】51. はず 52. 諦めなけれ 53. で 54. と 55. 浴び 56. 使おう 57. 新しく 58. 手伝 59. に 60. 取り 【解析】 【分析】本文内容难度一般。 我第一次学会骑自行车是在小学一年级的暑假。父亲带我去公园，卸下辅助轮让我练习，虽然摔倒了很多次，但父亲鼓励我说：“如果不放弃的话就能学会的，你能行的。”多亏了他，我用了3天时间就学会了。骑着蓝色的自行车和朋友们比赛，感受着风，心情变得无比自由。 上了中学，自行车成了上学的代步工具，我沐浴着晨光去学校。升入高中后，上学路途变远，开始乘坐电车。有一段时间，虽然总想着要骑它，但它一直被放在仓库里，几乎不再使用了。 进入大学，我开始住宿舍，让父亲把自行车给我带来了。父亲重新刷了漆，连轮胎也换成了新的。我在宿舍附近方便地使用着它。有一次下雨天链条掉了，隔壁的叔叔帮我修好了。那时我意识到，自行车与我的人生有着深刻的关联。 成为社会人后，我开始开车通勤，但假日回老家时，会取出自行车，骑到公园去。童年的回忆随之复苏，直到现在，自行车对我来说都是珍贵的宝物。 【51题详解】 本题考查单词发音。「外（はず）す」取下，拿下。故填「はず」。 【52题详解】 本题考查动词活用。「諦める」放弃，此处根据前后文题意，“如果不放弃的话就能学会”，此处要用否定形的假定，「諦めなければ」如果不放弃的话，故填「諦めなけれ」。 【53题详解】 本题考查助词用法。本题“3天学会骑车”，「3日間で」是时间范围的用法，故填「で」。 【54题详解】 本题考查助词用法。本题，“和朋友比赛”，「と」表示共同动作的对象。故填「と」。 【55题详解】 本题考查句型接续。动词接「ながら」（表示一边……一边……）时，需要用连用形（「ます」形去掉「ます」），「浴びる」是二类动词，其连用形是「浴び」。故填「浴び」。 【56题详解】 本题考查动词活用。「使う」是一类动词，意向形是「使おう」，与后面的「としていた」组成「使おうとしていた」想要使用。故填「使おう」。 【57题详解】 本题考查形容词活用。「新しい」是一类形容词，修饰动词时词尾变成「く」，故填「新しく」。 【58题详解】 本题考查日汉字的写法。「手伝（てつだ）う」帮忙。故填「手伝」。 【59题详解】 本题考查助词用法。「気づく」表示“注意到，意识到”时，前面用助词「に」提示注意到的内容，故填「に」。 【60题详解】 本题考查复合词接续。「～出す」是一个复合动词的后项，表示“拿出，取出”，动词「取る」接「出す」时，需要用连用形（「ます」形去掉「ます」），「取る」是一类动词，其连用形是「取り」。故填「取り」。 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是在日本留学的李明，由于明天需要临时与导师（指導教具）开会，无法去便利店打工。请你用日语给田中店长发一则信息，说明情况并请假。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】田中店長 お疲れ様です。李明です。突然すみませんが、明日指導教員との臨時の打ち合わせが入ったため、予定していたアルバイトに行けなくなりました。休ませていただけないでしょうか。ご迷惑をおかけして、大変申し訳ありません。よろしくお願いいたします。（116字） 李明 【解析】 【详解】本文要求写一则信息包括收件人，正文，发件人等，正文部分写明要点，因明天需要临时与导师开会，无法去便利店打工，向店长说明情况并请假等，可适当加入问候语等。 第二节（满分30分） 62. 现在很多年轻人不喜欢该书，花费大量的时间玩手机、刷视频，请你以「若者の読書離れ」为题，用日语写一篇短文，内容包括： （1）简要描述年轻人读书减少的现象； （2）分析这一现象带来的影响； （3）表达你的看法。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 【答案】若者の読書離れ 近年、若者の読書離れがよく言われています。学校生活が忙しくなり、本を読む時間が減って、スマホや動画を見る時間が増えている人が多いです。通学時間や休み時間でも、本より画面を見ることを選ぶ人が少なくないのが現実です。 しかし、読書には重要な意味があると思います。読書を通して語彙力や表現力が伸びるだけでなく、思考力や想像力も豊かになります。また、未知の世界や新しい価値観に触れることは成長に役立ち、他者や社会への理解も深まります。 だから、私は読書の時間を意識して作ることが必要だと考えています。毎日少しでも読書の習慣を続ければ、心も知識も豊かになると思います。これからも読書を大切にし、自分の成長や学習に生かしていきたいです。 【解析】 【分析】 【详解】根据题意，要求写一篇关于年轻人读书现象的议论文。 写作时可根据写作要点将文章分为三段： 第一段简要描述年轻人读书减少，花费大量的时间玩手机、刷视频的现象； 第二段分点论述这一现象带来了哪些影响； 第三段表明自己对这个现象的看法，并提出展望，呼应主题。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $我是三个人是什么？昨天讲有个在广州格使明仔日，到了年还是。个人昨天讲，有一个人在广州格使。 来，大家没有人的。走了，啥这没有。对自己的命都没得。啥呢？他觉得先讲什么晓得吗？来大家有没有。人？但是大家。就是。这个名字。都没有。是他觉得先讲什么？想到没？ 谁都救你。了的。 2026年3月高三年级模拟考试 日语 （本试卷共8页。满分150分。考试用时120分钟。） ☆祝考试顺利 注意事项： 1.答题前、考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定区域。 2.答选择题时必须使用2B铅笔，将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.答非选择题时，用黑色中性笔，将答案书写在答题卡规定的区域。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 第一部分听力（共两节，满分30分） 做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。 第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分） 听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项。每段录音后，都留有10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。每段录音播放两遍。 1. シャツの値段はどうなりますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 値段が上がる。 B. 値段が下がる。 C. 値段が変わらない。 2. 山本さんは今どこにいますか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 教室 B. 放送室 C. 事務室 3. 申し込み期限はいつまでですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 7月20日 B. 8月1日 C. 8月3日 4. 女の人はどんな人ですか。此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 失敗を強く恐れている人 B. 慎重すぎて何も行動しない人 C. 不安でも挑戦しようとする人 5. 男の人の忘れ物は何ですか。【此处可播放相关音频，请去附件查看】 A. 鍵 B. 財布 C. 携帯 第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分） 听下面5段录音，每段录音后有3个小题，从A、B、C三个选项中选出最佳项。听每段录音前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。每段录音播放两遍。 听下面的录音，回答第6至8题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 6. 男の人は来週何があると言っていますか。 A. 旅行 B. 会議 C. 研修 7. 男の人はどうして心配していますか。 A. 残業が多いから B. 上司に注意されたから C. 発表の準備が不十分だから 8. 女の人は男の人に何を言っていますか。 A. 男の人なら大丈夫だと励ましている。 B. 発表をやめたほうがいいと助言している。 C. 早く準備を終わらせるように注意している。 听下面的录音，回答第9至11题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 9. 男の人の考えとして、正しいのはどれですか。 A. 夜行バスは安くてとても便利だ。 B. 新幹線は早いですが、料金が高い。 C. 飛行機は時間がかからなくて一番い。 10. 男の人は何を考えて交通手段を選びましたか。 A. 予定に遅れないこと B. できるだけ出費を減らすこと C. 時間と体力を無理なく使うこと 11. 男の人は最終的にどの交通手段にしましたか。 A. 新幹線 B. 飛行機 C. 夜行バス 听下面的录音，回答第12至14题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 12. 男の人の将来の夢は何ですか。 A. コーヒーの本を書くこと B. 自分のカフェを開くこと C. コーヒーの会社で働くこと 13. 男の人はどうしてコーヒーを研究していますか。 A. 友達に勧められたため B. 将来の夢を実現するため C. 学校の課題を完成させるため 14. 男の人は今、何をしていますか。 A. 喫茶店を経営している。 B. 家でコーヒーを作っている。 C. 喫茶店でアルバイトをしている。 听下面的录音，回答第15至17题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 15. 女の人は最初、何をする予定でしたか。 A. 掃除 B. 洗濯 C. 買い物 16. 掃除に一番時間がかかったところはどこですか。 A. 寝室 B. リビング C. キッチン 17. 掃除後、女の人はどんな気持ちだったか。 A. 疲れたので、少し後悔している。 B. 疲れたが、気持ちはすっきりした。 C. 疲れたし、男の人にも不満があった。 听下面的录音，回答第18至20题。 【此处可播放相关音频，请去附件查看】 18. 図書館の一部がどうして使えなくなりますか。 A. 館内清掃のため B. 電気工事のため C. 古い本の整理のため 19. 利用できない場所はどこですか。 A. 1階の閲覧室 B 返却カウンター C. 2階と3階の閲覧室 20. 本の貸し出しはいつまでできますか。 A. 午後1時まで B. 午後3時まで C. 午後5時まで 第二部分阅读（共20小题；每小题2.5分，满分50分） 阅读下列短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 （一） 日本で働いていたとき、私は会議の進め方に強い違和感を覚えました。発言の機会は全員に平等に与えられているのに、意見の対立がはっきり表に出ることは少なく、結論はあらかじめ決まっていたかのように、穏やかにまとまっていくのです。 一方、海外での会議では、参加者が積極的に意見を述べ、相手の考えに反論することも珍しくありません。自分の立場を明確に示し、納得してもらうことが重要だと考えられているからです。そのため、議論が激しくなっても、それ自体が問題視されることは少ないのです。 日本の会議では、意見をぶつけ合う（碰撞）よりも、「空気を読む」ことや、全体の調和を保つことが重視される傾向があります。誰かが強く主張すれば、場の雰囲気を乱すと受け取られることもあり、その結果、言いたいことがあっても、あえて口にしない人も少なくありません。 このような姿勢には利点もあります。表立った対立が少ないため、人間関係がこじれ（别扭）にくく、組織全体として安定を保ちやすいのです。（ア）、その反面、本音（真实想法）が共有されにくく、問題が表に出るまでに時間がかかることもあります。 異なる文化の中で働くときには、どちらのやり方が正しいかを決めるのではなく、その背景にある価値観を理解しようとする姿勢が求められます。そうすることで、相手の行動がなぜそのように見えるのかが分かり、より円滑なコミュニケーションにつながるのです。 21. 文中に「強い違和感を覚えました」とあるが、なぜそう言ったか。 A. 発言の機会が限られていたから B. 結論がすでに決まっていたから C. 意見の対立が表に出にくかったから D. 会議の時間があまりにも長すぎたから 22. 海外の会識の特徴として、正しいのはどれか。 A. 結論に従うことが第一とされている。 B. 議論が激しくなっても問題視されにくい。 C. 意見の対立をできるだけ避けようとする。 D. 意見をぶつけ合うことがあまり見られない。 23. 文中の「空気を読む」はどういう意味か。 A. 自分の立場を強く主張すること B. 結論を早く決めようとすること C. 場の雰囲気を察して行動すること D. 自分の意見をはっきりと伝えること 24. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. ただし B. そこで C. そして D. ところで 25. 文中の「そうすること」は何を指すか。 A. 相手の意見にすぐ賛成しようとすること B. どちらのやり方が正しいかを決めること C 相手の行動をすぐに評価しようとすること D. 背景にある価値観を理解しようとすること （二） なぜロケット（火箭）は大きな音とともに宇宙へ飛び立つのだろうか。重たい機体を地球の重力から離脱させるには、非常に強い推進力が必要である。宇宙開発では、この推進力をいかに効率よく生み出すかが重要な課題となってきた。航空宇宙工学を専門とする佐藤教授は、「ロケット技術の進歩は、材料、燃料、制御技術の改良によって支えられてきた」と述べている。 まず、ロケットの構造に注目してみよう。機体は極限状態にさらされる（被置于…）ため，軽さと強度を同時に満たす素材が求められる。従来は金属が中心だったが、近年では複合材料が使われるようになり、機体の重量を減らしながら耐久性を保つことが可能になった。これにより、同じ燃料量でもより遠くまで飛行できるようになった。 続いて、燃料技術である。ロケットエンジンでは、燃料と酸化剤を燃焼させ、その反動（反作用力）で推進力を得る。近年は、燃焼効率が高く、安全性にも配慮した燃料の研究が進められている。しかし、推進力が強ければそれでよいわけではない。宇宙空間では、機体の姿勢や軌道を正確に制御することが求められる。最新のロケットには高精度の制御システムが搭載され、微細な誤差を修正しながら飛行できる。この技術の発展によって、人工衛星の投入精度や探査機の安全性が向上した。 こうした技術の積み重ねにより、現在では月探査や火星探査といった計画も現実的なものとなりつつある。宇宙探査は、私たちの知識の範囲を広げるだけでなく、通信や気象観測など地上の生活にも役立っている。 26. 文中に「ロケットは…宇宙へ飛び立つ」とあるが、その原因は何か。 A. 強い推進力が必要だから B. 燃料の燃焼効率が低いから C. 制御技術がよくなったから D. ロケットの材料は金属だから 27. ロケット技術の進歩に欠かせないものはどれか。 A. ロケットの構造の改良 B. 地上における設備の数の増加 C 材料・燃料・制御技術の改良 D. ロケットの音を小さくする工夫 28. 文中の「これ」は何を指すか。 A. 燃料の量が増加したこと B. 遠くまで飛行できること C. 金属の使用が増加したこと D. 複合材料が使用されること 29. 文中の「推進力が強ければそれでよいわけではない」はどういう意味か。 A. 推進力は弱いほどいい。 B. 推進力が強いほど危険になる。 C. 推進力はそれほど大切ではない。 D. 推進力が強いだけでは不十分である。 30. 文章の内容に合っていないものはどれか。 A. 制御技術の発展により、人工衛星の投入精度が向上した。 B. 機体の重量を増やしながら強度を高めることが重要である。 C. 宇宙探査は、月や火星への計画を現実的なものにしている。 D. 燃料と酸化剤の燃焼によって、ロケットは推進力を得ている。 （三） 今、多くの人々が「自分らしさ」を大切にしようとしています。「自分らしさ」とは、他人の意見や社会の常識に流されることなく、自分自身の価値観に基づいて生きることです。しかし、これが簡単なことではないことも事実です。社会からのプレッシャーや周囲の期待に応えようとすると、次第に自分を見失ってしまうことがあります。 （ア）、学校や職場で周りと同じように振る舞うことが求められる場面があります。自分の考えを無視して周囲に合わせることが多いですが、このように自分を犠牲にしてまで他人に合わせることが、果たして幸せな生き方でしょうか。 社会で生活する以上、他人と協力することは大切です。しかし、他人に合わせすぎることで、心が疲れ、「こんな自分ではダメだ」と感じることが増え、最終的には自分に自信が持てなくなります。そこで、大切なのは、自分の本当の気持ちを大切にすることです。他人の意見に流されることなく、自分がどうしたいのかを考えることが、心の健康を保つためには欠かせません。自分らしさを大切にすることで、穏やかで満足のいく人生を送ることができます。 自分らしさを生きることは勇気が必要ですが、自分の価値観に正直に生きることが、最も幸せな生き方だと思います。周りにどう思われるかを気にせず、自分のペースで人生を歩むことが、自由で豊かな人生につながるのです。 31. 文中の「他人の意見や社会の…生きることです」の意味はどれか。 A. 周りの人の行動に合わせ、自分で考えずに生きること B. 社会のルールを完全に無視し、自由なまま生きること C. 他人の期待を気にして、自分の気持ちを抑えて生きること D. 自分の考えを優先し、社会の常識に縛られずに生きること 32. 文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A. それで B. つまり C. 例えば D. それでも 33. 文中に「最終的には自分に自信が持てなくなります」とあるが、なぜそう言うか。 A. 他人に合わせすぎることによって、自分を見失うから B. 周りの人にどう思われるかを全く気にしなくなるから C. 他人の意見に左右され、自分の判断に迷ってしまうから D. 社会の常識に流されることなく、自分の意見を貫くから 34. 文中の「欠かせません」は何のことを指すか。 A. 他人に合わせて行動すること B. 他人の期待を超えて生きること C. 自分の本当の気持ちを大切にすること D. 周囲の期待に応えるために自分を抑えること 35. 筆者が最も言いたいことはどれか。 A. 社会で生きるには、常に周囲に合わせることが大切である。 B. 自分の気持ちと価値観を大切にして生きることが重要である。 C. 心の健康のために、人との距離を適切に保つことが大切である。 D. 自分らしく生きるためには、他人の期待をすべて無視すべきである。 （四） 週末、家族で近くの公園に行くことにした。天気は素晴らしく、子供たちは元気に遊具に向かって走り、大人たちはベンチに腰掛けて、のんびりと過ごしていた。その公園は、穏やかな春風に包まれ、多くの家族が楽しげに過ごしていた。子供たちは笑い声をあげながら駆け回り、大人たちはその様子を穏やかな目で見守っている。私はひとときの平穏な幸福感を感じていた。 しかし、突然のトラブルがその平和な空気を乱した。公園の隅のゴミ箱があふれ、風が強くなると、紙屑やプラスチックの瓶が公園内に散らばり始めた。その瞬間、近くにいた年配の男性が手に持ったゴミ袋を広げ、周りのゴミを黙々と拾い始めた。最初は誰も気づかなかったが、次第に周囲の人々もその行動に気づき、無言でゴミを拾い始めた。 その光景を見て、私は自分の無関心さに驚いた。普段は誰かが片付けてくれるだろうと思い込み、他人に任せていた自分を反省した。しかし、あの男性の姿は、自己の責任を持ち、無駄にせず行動する大切さを教えてくれた。ゴミを拾う行動が、何気ない日常の一コマでも、他人に良い影響を与えることを改めて実感した。 その瞬間、私は小さな行動が社会に良い波及効果をもたらすことを感じ、少しだけ自信を持った。確かに、一人の力で公園全体をきれいにすることはできないかもしれない。しかし、こうした日常の些細な行動が、社会にとって大きな力になることを考えさせられた。今後は、何気ない日常の中で自分にできることを少しずつ実践し、周囲に良い影響を与えられるよう努めたいと思った。 36. 文中に「私はひとときの平穏な幸福感を感じていた」とあるが、なぜそう言ったか。 A. 天気がよく晴れていたから B. 子供たちが元気に遊んでいたから C. 大人たちがベンチでゆっくり過ごしていたから D. 公園の雰囲気がとても穏やかで和やかだったから 37. 文中の「突然のトラブル」は何を指すか。 A. ゴミが散らってきたこと B. 近くで大きな音がしたこと C. 子供たちが喧嘩を始めたこと D. 子供たちが怪我をしたこと 38. 文中の「自分の無関心さに驚いた」はどんな気持ちを表しているか。 A. 周囲の人々の行動に感動した気持ち B. 周囲の物事に無関心だった自分を褒めた気持ち C. 周囲の人々に頼りきりだった自分を反省した気持ち D. 周囲のゴミを拾うことが自分の役目だと思った気持ち 39. 文中に「少しだけ自信を持った」とあるが、なぜそう言ったか。 A. 自分にも社会を変える大きな力があると感じたから B. 一人の行動が周囲に良い影響を与えると実感したから C. 多くの人々がすぐに行動してくれると期待できたから D. 公園が短時間できれいになったのを見て安心したから 40. 年配の男性の行動から、筆者が強く感じたことはどれか。 A. 社会問題は個人の力だけでは解決できないということ B. 公共の場の管理は制度によって行うべきだということ C. 年配の人は若者より大きな影響力を持っているということ D 日常の小さな行動の大切さを軽視してはいけないということ 第三部分语言运用（共两节，满分30分） 第一节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，从每题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项。 多くの人は「自分が本当にやりたいこと」を見つけるのは難しいと思っているが、それはいきなり空から降って___41___ものではない。日々の経験や出会いの中で、「少し面白い」「もう少し知りたい」と感じたことを大切にし、小さな___42___を重ねることで、自分の進む道が見えてくる。 やりたいことを見つけたら、それを行動に移す勇気と___43___も必要である。忙しいから、失敗が___44___からといって何もしなけれ、大切な時間がなくなってしまうかもしれない。 現実には仕事や家族など、多くの責任があり、自分の理想___45___を追うのは難しい。しかし、少しずつ努力を重ねることで、小さな成果が___46___大きな変化へとつながる。 大切なのは、完璧を___47___のではなく、昨日より前に進むことである。過去の自分___48___成長を意識する習慣を持ちたい。そうすれば、自分の人生に対して、より積極的で前向きに生きられるだろう。 人生は一度きりであり、時間は戻らない。そのことを忘れず、自分が納得できる生き方を実現する___49___、今の自分にできることから始めることが何より大切である。___50___小さな選択でも、それが自分の人生を形作る。 41. A. みる B. いく C. くる D. おく 42. A. マナー B. チーム C. レジャー D. チャレンジ 43. A. けいかく B. とうばん C. やくわり D. せつめい 44. A. あまい B. わかい C. おそい D. こわい 45. A. ほど B. だけ C. しか D. まで 46. A. やがて B. すぐに C. たまに D. とつぜん 47. A. さける B. めざす C. すてる D. はこぶ 48. A. として B. と比べて C. につれて D. にあたって 49. A. ように B. たびに C. までに D. ために 50. A. もし B. いくつ C. たとえ D. どうして 第二节（共10小题；每小题1.5分，满分15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。 僕が初めて自転車に乗れるようになったのは小学校1年生の夏休みだった。父が公園に連れて行き、補助輪を　1　（外）して練習させてくれた。何度も転んだが、父が「　2　（諦める）ば、できるよ」と応援してくれた。そのおかげで、3日間　3　乗れるようになった。青い自転車で友達　4　競争し、風を惑じると、自由な気分になれた。 中学では、自転車が通学の足となり、朝の光を　5　（浴びる）ながら学校へ向かった。高校に進学すると、通学が遠くなり電車を使うようになった。しらくの間、　6　（使う）としていたものの、倉庫にしまったままで、ほとんど使わなくなってしまった。 大学に入り、寮に住むことになり、父に自転車を持ってきてもらった。父は塗装を直し、タイヤも　7　（新しい）してくれた。寮周辺で便利に使い、雨の日にチェーンが外れたとき、隣のおじさんが　8　（てつだ）ってくれた。その時、自転車が自分の人生に深く関わっていること　9　気づいた。 社会人になり、車で通勤するようになったが、休日に実家に帰ると、自転車を　10　（取る）出して公園に乗りに行く。子供時代の思い出がよみがえり、今でも自転車は大切な宝物だ。 51. ___________ 52. ___________ 53. ___________ 54. ___________ 55. ___________ 56. ___________ 57. ___________ 58. ___________ 59. ___________ 60. ___________ 第四部分写作（共两节，满分40分） 第一节（满分10分） 61. 假如你是在日本留学的李明，由于明天需要临时与导师（指導教具）开会，无法去便利店打工。请你用日语给田中店长发一则信息，说明情况并请假。 注意： （1）字数80～120字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第二节（满分30分） 62. 现在很多年轻人不喜欢该书，花费大量的时间玩手机、刷视频，请你以「若者の読書離れ」为题，用日语写一篇短文，内容包括： （1）简要描述年轻人读书减少的现象； （2）分析这一现象带来的影响； （3）表达你的看法。 注意： （1）字数280～320字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です・ます」体。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $干妈妈的事。So this just什么干嘛嘛呢的是。So这。 马达瓦斯。伊坐在目的。了，把你仔仔倒去找了末袋就要得到。说实话。就。没得了马达瓦斯。蒂莫。他坐在目的就把己仔仔带去了，坐在目袋就要倒。没。 来首开心开，准备干嘛去了？那你倒下去你家，你准备一下下一次在和表弟去了，感觉到了。定的，里拉。到。来首开心开开准备好学。在在日记乳大家给你准备一下下一次在和表弟去了，感觉了。 看到这个图是不是收到个大招牌？嗯，小。没事，就是什么。看到这个图是不是该锁到了大脚妹。小到了。没事，就是什么改。 江西去要比看哪里顶起这早的闹钟吗？自己没有里上一件事过了噻，我一直都没得到那里去格号码甚么事，你知道有叫了格尼格慎物。你自己怎么得里？个哒噻，我一直没得到那里格号码，甚么事，你改到无到了格尼格甚么？ Hi共。日本。hi. 犹格的价格。那我也等得到。大学。路。我们的。多了我也等得到，一般他还一。感觉。大兴我倒倒。的路。是怎样的呢？