2026届高考语文复习：咏史怀古诗 鉴赏课件

2026届高考诗歌鉴赏题材一轮复习 咏史怀古诗 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 年份 试卷 题目 作者 2025 北京卷 《游嘉州后溪》《诸葛武侯》《赤壁》 薛能 王安石 胡安国 2023 新高考Ⅱ 《汴河怀古二首》（其一） 皮日休 2022年 浙江卷 《楼前》《过勤政楼》 王建 杜牧 2020年 全国2 《读史》 王安石 盘点近年全国各地高考卷中的咏史怀古诗 学习目标 1.了解咏史怀古诗及其特点。 2.把握咏史怀古诗的常见思想情感。 3.掌握咏史怀古诗的鉴赏方法，提高鉴赏诗歌的能力。 一、链接教材，发现特点 《念奴娇•赤壁怀古》《永遇乐•京口北固亭怀古》《赤壁》 《泊秦淮》《山坡羊·潼关怀古》 特点：①标题中有古迹、古人名。 《赤壁》《石头城》《乌衣巷》《乌江亭》 ②古迹、古人前冠以“咏”。 《咏怀古迹》 ③古迹、古人后加“怀古”“咏怀”等。 《金陵怀古》《京口北固亭怀古》《山坡羊·潼关怀古》 课前检测 （1）苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“ ， ”两句赞美英雄豪杰战斗过的地方风景壮丽，更赞美这里涌现的叱咤风云的豪杰，向下阕过渡。 (2)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“ ， ”两句感叹英雄的风流余韵，经历了无数的风雨一去不返，只留下北固亭供后人凭吊而已。 (3)《赤壁》中“ ， ”将历史遗迹带到现实中。 (4)杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国的诗句是： “ ， ”。 (5)《山坡羊·潼关怀古》中揭示出历史是不断发展变化的，任何强大的统治者也避免不了最终的灭亡的诗句是：“ ， ”。 江山如画 一时多少豪杰 舞榭歌台 风流总被雨打风吹去 折戟沉沙铁未销 自将磨洗认前朝 商女不知亡国恨 隔江犹唱后庭花 伤心秦汉经行处 宫阙万间都做了土 二、咏史怀古诗概念 什么是咏史怀古诗？ 咏史怀古诗，是诗人以历史事件、历史人物、历史遗迹为题材，或叙写史事、或凭吊古迹，借古讽今、怀古伤今，抒发对历史的思考、对现实的感慨或个人身世情怀的诗歌，感情基调一般都比较苍劲悲凉。 三、常见意象 4、特定的历史朝代(时期)：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐后蜀 5、其他：吴钩、《后庭花》、朱雀桥、石头城、台城、淮水、六朝、华清宫 三、常见意象 1、前代的都城：咸阳、长安、金陵、姑苏、洛阳、汴京 行人莫问当年事，故国东来咸阳流。---《咸阳城东楼》・许浑 长安回望绣成堆，山顶千门次第开。---《过华清宫绝句三首・其一》（唐・杜牧） 若问古今兴废事，请君只看洛阳城。---《过故洛阳城》・司马光 暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。---《题临安邸》・林升 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。---《枫桥夜泊》（唐・张继） 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。---《登金陵凤凰台》（唐・李白） 三、常见意象 2、发生过重大事件的地点：骊山、赤壁、新亭、隋堤、马嵬、华清宫、汴河、淮水、朱雀桥、台城 明月自来还自去，更无人倚骊山栏。---《华清宫》・崔橹 二龙争战决雌雄，赤壁楼船扫地空。---《赤壁歌送别》・李白 金陵风景好，豪士集新亭。---《登金陵新亭》・李白 隋堤柳色混青青，汴水春流两岸平。---《汴河怀古》・白居易 托君休洗莲花血，留记千年马嵬魂。---《经马嵬坡》・李益 华清宫殿锁烟霞，玉碗犹盛古洞花。---《过华清宫》・李贺 汴河通淮达洛阳，龙舟东下事荒唐。---《汴河亭》・许浑 三、常见意象 3、历代帝王与名人的故居、陵墓、祠庙：乌衣巷、湘妃祠、乌江亭、陈琳墓、李白坟 李白坟头三尺草，至今犹有傲霜枝。---《李白坟》・金・元好问 乌江亭长舣船待，项籍羞回故里间。---《咏史诗・乌江亭》 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。---《乌衣巷》・刘禹锡 淡扫明湖开玉镜，丹青画出湘妃祠。---《湘妃庙》・高骈 三、常见意象 4、特定的历史朝代(时期)：六朝、吴国、隋代、安史之乱、南唐、后蜀 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。---《台城》・韦庄 吴国龙兴霸业空，江山犹是昔人非。---《咏史诗・武昌》胡曾 尽道隋代为此河，至今千里赖通波。---《汴河怀古》・皮日休 安史乱后人烟少，满目疮痍不胜悲。---《忆昔》・杜甫 后蜀繁华一旦休，宫墙烟草使人愁。---《咏史诗・成都》胡曾 三、常见意象 5、其他：吴钩、《后庭花》、淮水、华清宫 男儿何不带吴钩，收取关山五十州。---《南园十三首・其五》・李贺 商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。---《泊秦淮》・杜牧 华清宫里锁烟霞，玉碗犹盛古洞花。---《过华清宫》・李贺 四、常见情感 1、 吊古伤今，感慨朝代兴亡、世事沧桑，叹繁华易逝、盛极而衰，江山依旧，人事已非。 2、抒发对历史人物的评价与感慨，敬仰英雄、缅怀先贤，惋惜英雄末路、怀才不遇，批判昏君佞臣、误国误民 3、借古讽今，针砭时弊，以历史教训讽喻当朝，批评统治者奢靡、苟安、昏庸。 4、抒发自身怀才不遇、壮志难酬，借古人遭遇自比，叹报国无门、年华虚度。 5、表达对国家命运的忧虑与爱国情怀，忧国忧民，渴望收复失地、振兴国家。 6、感慨人生短暂、宇宙永恒，在历史长河中叹人生渺小，寄寓哲思。 7、同情百姓疾苦，批判战乱与暴政反思战争祸乱，悲悯民生。 五、常用手法 1、借古讽今；借历史事件、古迹讽刺当朝政治，警示统治者。 2、今昔对比；昔日繁华鼎盛 vs 今日荒凉残败，突出盛衰无常。 3、用典；引用历史人物、故事，含蓄表达情感与观点。 4、借景抒情 / 融情于景；借荒城、寒水、残阳、衰草等凄凉之景，抒兴亡之悲。 5、虚实结合；虚写历史盛况，实写眼前荒凉，强化沧桑之感。 6、侧面烘托；以无情之景（明月、江水、杨柳）反衬人事变迁、兴亡之痛。 7、议论抒情结合；先叙史写景，再直接发表感慨、评判历史。 如何鉴赏咏史怀古诗？ 鉴赏步骤：弄清史实  →  体悟感情  →  分析技巧 （1）所描写古人、往事是怎样的 （弄清史实、典故） （2）为什么要写这个古人这段往事？其中表达了诗人怎样的情感态度和观点 （体悟意图、领悟感情） （3）这种态度运用什么方法表达 （分析技巧手法） 答题方法：寻找连接点， 归类，探求主旨 温馨提示：凡是课本、读本及其注释、练习中所出现过的历史人物和事件、典故都应牢牢加以掌握，切不可等闲视之。对于唐宋著名诗人的大体经历，也要略知一二，这样，在不懂得诗人创作该篇时的背景之情况下，也能做个大体的猜测，不至于两眼抹黑。这是最基本的。 六、挑战高考 《游嘉州后溪》 （唐・薛能） 山屐经过满径踪，隔溪遥见夕阳舂。 当时诸葛成何事，只合终身作卧龙。 《诸葛武侯》 （宋・王安石） 恸哭杨颙为一言，余风今日更谁传。 区区庸蜀支吴魏，不是虚心岂得贤。 《赤壁》 （宋・胡安国） 片语能令孙仲谋，气如山涌剑横秋。 莫言诸葛成何事，万古忠言第一流。 【注】 杨颙：蜀臣，曾向诸葛亮谏言治国之术，其死后诸葛亮深感悲痛。 胡安国：两宋之际学者，向宋高宗献《时政论》，提出保国方略。 1、下列对三首诗的解读，不正确的一项是（ ） A. 第一首中的 “山屐” 指代作者本人，“卧龙” 指躬耕南阳时的诸葛亮。 B. 第二首中的 “余风” 指诸葛亮的风范，“贤” 指杨颙等贤人。 C. 第三首中的 “气如山涌剑横秋” 形容诸葛亮的才华与气魄。 D. 后两首中的 “一言”“片语”“忠言” 都是指诸葛亮的言论。 2、三首诗对诸葛亮的评价有何不同？请简要分析。（6 分） D 参考答案 薛能：否定诸葛亮功业，认为其一生徒劳，不如隐居躬耕。 王安石：肯定其虚心纳贤，正是凭借此德，方能以弱小蜀汉抗衡魏吴。 胡安国：高度赞扬其忠言与气节，认为其精神万古流芳，超越事功。 ①行藏：行止，指事迹。②黮（dàn）暗：昏暗，不清楚。犹承误：还以误传误，以讹传讹。③末俗：后世的习俗。④粹美：指精华。⑤丹青：中国古代绘画的材料，这里指绘画艺术。⑥区区：形容很少，指一点点历史记载。⑦“独守”句：意为俗儒只会死抱着史书里的糟粕当宝贝。尘：尘土，这里指糟粕。 读史 王安石〔宋代〕 自古功名亦苦辛，行藏终欲付何人？ 当时黮暗犹承误，末俗纷纭更乱真。 糟粕所传非粹美，丹青难写是精神。 区区岂尽高贤意，独守千秋纸上尘。 六、挑战高考 14.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分) A.这首诗从大处着眼，并非是针对某个具体的历史事件、历史人物而作。 B.历代高人贤士一世奔忙，建立功业，但无法避免身后湮没无闻的可能。 C.历史人物在其所处的时代已经难免被误解，在世俗的传言中更会失真。 D.颈联的上下两句反复陈说，表明诗人的观点，堪称这首诗的警策之语。 15.这首诗阐述了一个什么样的道理？对我们有何启示？(6分) 第一问：史书是由人编写的，难以做到绝对客观，所以历史记载与历史真实之间存在差异。第二问：在读书时必须保持批判精神，善于分辨，切忌盲从 五、作业 1.完善习题答案。 2.整理课堂笔记。 $