19 第二篇 大单元五 专题十二 文化传承与文化创新(学生用书Word版)-【高考快车道】2026年高考思想政治大二轮专题复习与策略(江苏专版)

2026-03-20
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教辅
长歌文化
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资源信息

学段 高中
学科 思想政治
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 高考复习-二轮专题
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.01 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 长歌文化
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

大单元五 文化——贯彻习近平文化思想 坚定文化自觉与自信 专题十二 文化传承与文化创新 核心点1 正确对待传统文化(不忘本来)与外来文化(吸收外来) [易错重组·实现误区清零]  1.提示:× 先进的、健康的文化会促进社会的发展,落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2.提示:× 世界观、人生观、价值观是文化的核心。 3.提示:× 对农村农民的真挚情感是具有意识形态性质的文化的体现。 4.提示:× 要积极主动地借鉴吸收人类一切优秀文明成果。 5.提示:× 应在文化交融基础上增进文化的相互尊重,而不是相互认同,认同的是本民族文化。 6.提示:√ 借鉴外来优秀文化成果要立足中国国情、坚守中华文化立场,坚持以我为主、为我所用。 7.提示:× 文化交融过程中应坚持求同存异,而不是实现趋同。 [典题再研]  [例1] D [“某地新建博物馆的设计……传递人与自然和谐共生的绿色发展理念”体现了文化引领风尚的功能,②正确。该地新建博物馆设计中“题刻、匾额、楹联”等元素展现了中华传统文化的底蕴与魅力,④正确。中华文化的包容性体现为其求同存异、兼收并蓄的特质,包含对不同民族文化或对外来文化的吸收与创新,但材料强调某地新建博物馆的设计传承中华优秀传统文化,传递人与自然和谐共生的绿色发展理念,并未体现中华文化的包容性,也未体现“文化交流互鉴”以及“为我所用”,①③不选。] [研究深化之真题变式] 提示:文化离不开一定的文化载体,中华优秀传统文化具有源远流长、博大精深的特点,对中华优秀传统文化进行创造性转化与创新性发展。 [例2] A [某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”,此创新之举,让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线,感受各国历史文化,体验“古今穿越”的愉悦感,这表明传统文化发展创新提高了文化服务水平,A符合题意。材料强调的是某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”,实现了在对传统文化发展创新基础上提高文化服务水平,并不是强调“民族文化是民族生存和发展的精神根基”,B排除。材料强调某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”,精制出不同风味的咖啡,让公众感受各国历史文化,这并不涉及文化创新对人民群众文明素养的作用,C排除。材料不涉及传统文化产业化,D排除。] [研究深化之真题变式] 提示:文化具有多样性;发展文化产业,满足人们精神文化需求;融合多种资源,实现文化创新。 [例3] C [提高国家文化软实力是一个系统工程,礼仪文明是其中的重要组成部分,但不是关键因素,①错误。在国家公共领域,国家勋章和国家荣誉称号颁授等仪式有力提升了国家形象,这说明礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值,能够展现国家的精神风貌和文化底蕴,增强国家的凝聚力和影响力,②正确。在社会及个人领域,各种礼仪深刻影响着人们的生活样式,这说明礼仪作为重要的文化载体,承载着一定的价值观和道德规范,具有成风化人的功能,能够引导人们的行为和思想,促进社会文明风尚的形成,③正确。中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,④错误。] [研究深化之真题变式] 提示:不能。世界观、人生观和价值观是文化的核心。 [例4] A [抗战精神是在抗日战争这一特定历史时期形成的,它吸收和升华了包括湖湘文化在内的中华优秀传统文化中的精神内涵,应是湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格融入抗战精神的锻造中,③错误。爱国主义是中华民族精神的核心,是一种精神力量,而抗战精神是在抗日战争的实践中形成的,社会实践才是锻造抗战精神的载体,④错误。①②正确。] [例5] A [文化在交流互鉴中要坚持求同存异、取长补短,坚持以我为主,为我所用,而不是“完全还原文化经典原貌”,②错误。我们应认同本民族文化,尊重其他民族文化,④错误。中国在希腊雅典成立中国古典文明研究院,为构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧,体现了中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界,①符合题意。搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,表明中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果,③符合题意。] 核心点2 发展中国特色社会主义先进文化(面向未来) [易错重组·实现误区清零]  1.提示:× 中华文化是中华民族共同的精神标识,抗战文物反映的是革命文化。 2.提示:× 人民群众是文化创造的主体。 3.提示:× 要坚持以人民为中心的创作导向。 4.提示:√ 5.提示:× 推动中华文明创新发展的根本路径是立足实践。 6.提示:× 优秀文化作品应更好满足群众精神文化需求,而不是一味迎合。 [典题再研]  [例1] C [中国特色社会主义理论体系是全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,①错误。世代传唱的经典“村歌”萌生于乡野沃土间,彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶,体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力,②③正确。文化交流交融影响民族文化的发展,但不起决定作用,④错误。] [研究深化之真题变式] 提示:不能。大众喜闻乐见的文化不一定是优秀文化,需要积极传承弘扬的必须是优秀文化。 [例2] A [“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上,借鉴西洋绘画技巧,把粉彩瓷创作推向新的高峰,可见通过交流互鉴,中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力,①正确。苏州博物馆新馆将苏州传统园林风格与西方现代建筑风格融合,创新了博物馆的表达方式,使之与现代社会相协调,成为城市地标,这表明通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化,②正确。材料强调的是中华优秀传统文化在融通不同资源中实现综合创新,没有体现中华优秀传统文化的国际影响力提升,③不选。文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。材料强调的是融通不同资源,实现中华优秀传统文化综合创新,没有体现“回答时代问题”,④不选。] [例3] B [保护利用抗战文物的目的不是拓展中华文明的突出特性,②不选。各民族文化一律平等,“优越性”说法错误,④排除。保护利用抗战文物的目的在于激发民族自信,铸牢中华民族共同体意识,培育爱国情怀,为实现民族复兴凝魂聚力,①③正确。] 学科网(北京)股份有限公司 $  文化——贯彻习近平文化思想坚定文化自觉与自信 【备考导读】 本单元知识围绕“中国特色社会主义文化”这一大概念展开,坚持以习近平文化思想为指导,需要从内涵(是什么)、原因(为什么)、措施(怎么办)等角度把握文化的知识。 ·从脉络体系上看: 要坚持共性与个性相结合的原则,从文化的一般功能和文化的具体作用两个角度梳理文化作用的知识;从文化发展的一般要求和中国特色社会主义文化的具体要求两个角度梳理促进文化发展的措施的知识。同时,依托中华优秀传统文化——革命文化——社会主义先进文化这一线索,纵向梳理文化继承与发展的知识;结合文化多样性和民族性,横向梳理文化传播交流的知识。 ·从命题取材上看: 党的二十届三中全会关于文化体制改革的内容,中华文明探源和文化遗产保护的成果,中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展、中外文化交流传播的事例,与中华民族精神相关的纪念活动,公民关注的网络文化、影视文化等方面的焦点问题,我国加强文化强国建设和坚定文化自信的系列举措与成功的素材等,都是命题的热点素材。 ·从题型设置上看: 要注意原因意义类、措施启示类、观点理解类、开放探究类等单独考查文化知识的非选择题,同时注意将文化与哲学、逻辑等其他单元或模块知识融合的选择题与非选择题。  文化传承与文化创新 高频考点 江苏三年考题 备考指导 文化的功能 2025·江苏卷T10 1.本专题常考考点有:文化的内涵与功能、中华优秀传统文化的当代价值和要求、中华民族精神、文化交流与文化交融的意义、文化强国和文化自信等。 2.考查形式:选择题和主观题均有考查,主观题往往结合中华优秀传统文化的传承与创新,考查原因类、措施类、评析类等题型。 3.2026备考,应关注:中华优秀传统文化传承的具体事例、新时代民族精神的具体体现、中外文化交流、文化强国建设、习近平文化思想等热点,深入理解弘扬中华优秀传统文化和民族精神、建设文化强国、坚定文化自信。 中华优秀传统文化 2025·江苏卷T10, 文化具有多样性 2024·江苏卷T10 2023·江苏卷T11 核心点1 正确对待传统文化(不忘本来)与外来文化(吸收外来) 1.细化理解文化的功能或作用 角度 阐释 总体 功能 引领 风尚 文化可以引导人们认识真善美,为人们提供精神指引,提升全民族的文明素养 教育 人民 文化可以教化育人,帮助人们提高思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展 服务 社会 文化可以服务社会,满足人们过上美好生活的新期待,为人们提供丰富的精神食粮 推动 发展 文化可以推动发展,是国家繁荣振兴取之不尽、用之不竭的力量源泉,对提高社会文明程度具有重要作用 具体 指向 逆造 人生 优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。——是培养健全人格的重要途径 对民族 的影响 文化是民族的血脉和灵魂。一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的。文化兴国运兴,文化强民族强 对经济、政治的影响 一定的文化由一定的经济、政治所决定,又反作用于一定的经济、政治,给予经济、政治重大影响 2.正确认识和对待中华优秀传统文化 (1)是什么——内容和特点 ①主要内容 核心思想理念 讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同等 中华传统美德 自强不息、敬业乐群、扶危济困、见义勇为、孝老爱亲等 中华人文精神 促进社会和谐、鼓励人们向上向善的思想文化内容等 ②主要特点:源远流长、博大精深。 (2)为什么——原因和价值 角度 价值 (作用) 具体内容 社会 精神 纽带 优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本,是维系民族生存与发展的精神纽带 民族 团结 中华文化是中华民族共同的精神标识,涵养着中华民族共同的价值观。传承和弘扬中华优秀传统文化,能够激发民族自信心和自豪感,有助于促进民族团结,维护国家的安全和统一,铸牢中华民族共同体意识 社会 问题 中华优秀传统文化中所蕴含的思想,能够为解决当代中国和世界发展中的许多问题提供有益借鉴 国际 关系 中华优秀传统文化强调求同存异、和而不同、和平发展,这些思想观念有助于正确认识和处理国际关系,推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系,构建人类命运共同体 个人 文化 需求 丰富群众文化生活,满足群众日益增长的文化需求,丰富精神世界,增强精神力量 全面 发展 提升个人的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,促进人的全面发展 (3)怎么办——态度或要求 ①学习、研究、应用传统文化,既是一个“取其精华、去其糟粕”,改造传统文化的过程,也是一个“推陈出新、革故鼎新”,创造新文化、发展先进文化的过程。 ②坚持古为今用、推陈出新,有鉴别地加以对待,有批判地予以继承,努力用中华民族创造的一切精神财富来以文化人、以文育人。 ③实现中华优秀传统文化创造性转化,转化为符合时代特点和要求的新内涵和新的呈现形式,使之与当代文化相适应、与现代社会相协调。 ④实现中华优秀传统文化创新性发展,必须按照当今时代社会生活和社会实践的进步和发展,使之成为适合当今时代实践和社会发展要求的文化形式。 ⑤以人们喜闻乐见、具有广泛参与性的方式将优秀传统文化推广开来,把跨越时空、超越国度、富有永恒魅力、具有当代价值的文化精神弘扬起来,把既继承优秀传统文化又弘扬时代精神、既立足本国又面向世界的当代中国文化创新成果传播出去。 ⑥其他,如坚定文化自信等发展中国特色社会主义先进文化的措施。 如何正确对待传统文化(文化角度之外) (1)《哲学与文化》角度:坚持一切从实际出发,推动中华优秀传统文化与现代社会相协调;坚持发展的观点,推动中华优秀传统文化创造性转化与创新性发展;坚持全面的观点,一分为二地分析和对待传统文化;坚持实践观点,推动中华优秀传统文化根据实践需要不断向前发展。 (2)《逻辑与思维》角度:坚持辩证否定观,对传统文化的内容进行扬弃,肯定或发扬其精华,否定或抛弃其糟粕。 3.中华民族精神 阐释 内涵和特征——是什么 (1)基本内涵:以爱国主义为核心,团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 (2)时代特征:随着时代变化而不断丰富的过程 作用或意义——为什么 (1)伟大民族精神为中国发展和人类文明进步提供了强大精神动力 (2)无论什么时候,爱国主义都是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜,是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱 (3)中华民族精神集中体现了中华民族的整体风貌和精神特征,体现了中华民族共同的价值追求,是中华民族永远的精神火炬 措施或要求——怎么办 (1)必须培育和践行社会主义核心价值观。要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥社会主义核心价值观的引领作用,实现中华民族伟大复兴的中国梦 (2)其他,如结合中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化的相关措施 4.文化的民族性与多样性 (1)文化具有民族性 地位 每个民族都有自己独特的文化,民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识,是一个民族生存与发展的精神根基 形成 每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶,同时也都或多或少借鉴融合了其他民族的文化 核心 价值观是民族文化的核心和灵魂 体现 民族的生活方式、生产方式、思维方式,以及民族节日、民族服饰等方面 作用 在一个民族的历史与现实中,民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定、激发民族创造力和凝聚力的重要作用,是一个民族生存与发展的精神根基 (2)文化具有多样性 地位 文化多样性表征文化存在的丰富程度 形成 原因 每一个国家和民族的文化都扎根于本国本民族的土壤之中,各国和各民族的政治、经济等社会条件不同,形成了各具特色的民族文化 意义 文化多样性是发展本民族文化的内在要求,也是实现世界文化繁荣的必然要求。只有保持世界文化的多样性,世界才更加丰富多彩,充满生机与活力 如何 对待 面对文化多样性,我们要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性,既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步 【特别提醒】 文化既是民族的,又是世界的;不同民族文化之间存在共性和普遍规律,各民族文化之间存在着差异,有自己的文化个性和特征;文化的民族性和世界性的关系是个别与一般、特殊与普遍的关系。 5.正确对待外来文化 面向世界、 博采众长 必须坚持胸怀天下,保持开放的心态,学习借鉴一切有利于我国社会主义文化建设的有益经验、一切有利于丰富我国人民文化生活的积极成果、一切有利于发展我国文化事业和文化产业的经营管理理念和运行机制 立足国情、 交流互鉴 坚持“洋为中用”,坚持以我为主,为我所用,坚守中华文化立场,吸收外来有益文化,推动当代中国文化发展 尊重文化 的多样性 (1)要在坚持各民族平等的基础上,尊重差异,理解个性 (2)既要认同本民族文化,又要尊重其他民族文化 (3)相互借鉴,求同存异,共同促进人类文明繁荣进步 加强文化 交流与文 化交融 (1)倡导交流互鉴,推动中华文化走向世界,做中外文化交流的友好使者 (2)要有海纳百川的胸怀、熔铸百家的气魄、科学分析的态度 (3)我们应该维护各国各民族文化多样性,加强相互交流、相互学习、相互借鉴,而不应该相互隔膜、相互排斥、相互取代 (4)积极借鉴别国别民族思想文化的长处和精华,才为本国本民族文化的发展汲取丰富营养,增强本国本民族文化的自尊、自信、自立,也为世界文化发展繁荣作出了贡献 反对错 误倾向 反对彻底拒斥外来文化的文化复古主义、盲目照搬西方文化的全盘西化论 【深化剖析】 文化交流与文化交融 1.要发挥文化对社会发展的促进作用。 (  ) 2.(2024·广东卷,12①)科学知识与人文知识相辅相成,逐渐成为文化的核心。 (  ) 3.(2024·湖南卷,10③)对农村农民的真挚情感具有非意识形态性质。 (  ) 4.(2024·安徽卷,10①)中华民族积极主动地吸纳人类文化成果。 (  ) 5.(2024·安徽卷,10④)应在文化交融基础上增进文化的相互认同。 (  ) 6.借鉴外来优秀文化成果要做到以我为主。 (  ) 7.推动文化交融,实现文化趋同。 (  ) 依托某地新建博物馆的设计,考查文化的功能、中华优秀传统文化 [例1] (2025·江苏卷,10,3分)博物馆是保护和传承人类文明的重要场所。最新数据显示,我国备案博物馆已达7 046家。近期,全国各地又有一批新馆陆续建成开放。某地新建博物馆的设计通过题刻、匾额、楹联架起历史与现实的桥梁,通过自然通风和采光、屋顶植被、雨水回收系统传递人与自然和谐共生的绿色发展理念。该馆的设计(  ) ①彰显了中华文化的包容性特征 ②发挥了文化引领风尚的功能 ③坚持在文化交流互鉴中为我所用 ④展现了中华传统文化的底蕴与魅力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [研究深化之真题变式] 上述材料还体现了哪些文化道理?                                                                         依托“海丝系列·丝路咖啡”考查对中华优秀传统文化的创新性发展 [例2] (2024·江苏卷,10,3分)某博物馆开发出“海丝系列·丝路咖啡”,选取《郑和航海图》中海上丝绸之路沿线港口与城市盛产的优质咖啡豆,精制出不同风味的咖啡,让公众在享用咖啡的同时可以跟随郑和下西洋的航行路线,感受各国历史文化,体验“古今穿越”的愉悦感,这表明(  ) A.传统文化发展创新提高了文化服务水平 B.民族文化是民族生存和发展的精神根基 C.文化创新有利于提升人民群众文明素养 D.传统文化产业化发展丰富了人们的生活 [研究深化之真题变式] 上述材料还体现了哪些文化道理?                                                                         以具体文化现象为背景,考查对文化特点与功能的理解 [例3] (2025·广东卷,11,3分)我国素有“礼仪之邦”的美称。礼仪文化历经传承与发展,在社会生活中仍发挥着重要作用:在国家公共领域,国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式、国家工作人员宪法宣誓仪式、先烈纪念日礼敬仪式等均有力提升了国家形象;在社会及个人领域,诞生礼、成人仪式、职业礼仪等也深刻影响着人们的生活样式。由此可见(  ) ①礼仪文明成为提高国家文化软实力的关键因素 ②礼仪文化对于构建现代国家文明具有重要价值 ③礼仪作为重要的文化载体具有成风化人的功能 ④传统礼仪集中体现了中华民族的整体风貌和文明素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [研究深化之真题变式] 如果将④改为“作为文化的核心的礼仪文明影响着人们文化生活”,能否入选?                                                                                                             依托重大纪念活动,考查中华民族精神 [例4] (2025·湖南卷,9,3分)2025年是中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利80周年。抗战中,十多万湖湘子弟兵怀着极大民族义愤,浴血奋战,以身许国,为夺取全国抗日战争胜利作出了重要贡献。伟大抗战精神的锻造形成,凝聚着湖南儿女的血性担当。这启示(  ) ①不屈的民族精神是在风雨中经受磨炼而不断发展的 ②爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜 ③抗战精神已融入湖湘传统文化忠诚与担当的优良品格中 ④爱国主义流淌在中华民族血脉之中,是锻造抗战精神的载体 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [研究收获之思路点拨] 分析我国的优秀文化的传承与发展时,要明确题干中的文化属于哪个时段的优秀文化,不能混用。中华优秀传统文化指向五四运动以前的文化,革命文化包括1919-1949年之间的新民主主义革命和1949-1956年之间的社会主义革命两个时期的文化,社会主义文化指1956年社会主义制度确立后的文化,中国特色社会主义文化指向1978年改革开放以来的文化。 结合重大活动或典型事例,考查文化交流与文化交融 [例5] (2025·甘肃卷,10,3分)文化因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。2024年11月,中国在希腊雅典成立了中国古典文明研究院,旨在搭建学术交流平台,汲取世界文明智慧,为建设人类文明新形态和构建人类命运共同体贡献中国古典学研究智慧。由此可见(  ) ①中华文化不仅属于中华民族也属于整个世界 ②文明交流互鉴必须要完全还原文化经典原貌 ③中华文化注重吸收和借鉴外来文化有益成果 ④文明交流互鉴要认同世界各民族的优秀文化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [研究收获之易错提醒] 关于文化多样性与文化交流的几个细节 尊重文化多样性,要尊重其他民族文化,但只能认同本民族文化,而不能认同其他民族文化;尊重文化多样性要求同存异,而不是求同去异;尊重文化多样性,意味着文化平等,没有优劣之分;文化多样性下的文化交流,是相互借鉴学习,而不是相互排斥或取代,更不是进行文化渗透。 核心点2 发展中国特色社会主义先进文化(面向未来) 1.细化理解中国特色社会主义文化的内涵 指导思想 马克思主义 领导者 中国共产党 任务 为人民服务、为社会主义服务 方针 百花齐放、百家争鸣 途径 坚守中华文化立场,立足当代中国现实,结合当今时代条件 性质 面向现代化、面向世界、面向未来的,民族的科学的大众的社会主义文化 目的 推动社会主义精神文明和物质文明协调发展,不断铸就中华文化新辉煌 2.坚定文化自信 方向 内容 原因 (1)重要性:文化自信是一个国家、一个民族发展中更基本、更深沉、更持久的力量。坚定文化自信,事关国运兴衰、事关文化安全、事关民族精神独立性。有文化自信的民族,才能立得住、站得稳、行得远。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴 (2)可能性:中国特色社会主义伟大实践取得的巨大成就,增强了我们文化自信的底气 拓展:中华优秀传统文化源远流长、博大精深,具有重要的当代价值,对我国和世界发展具有重要作用,能够激发民族自信心和自豪感 表现 (1)文化自信不是仅对中国历史发展某一阶段优秀文化的自信,而是对全部中华优秀文化的自信。我们要坚定对中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化的自信 (2)当代中国的文化自信,最根本的是对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信 要求 (1)传承中华优秀传统文化,推动其创造性转化与创新性发展;传承革命文化,弘扬中华民族精神;向世界传播中华文化,提高中华文化的国际影响力 (2)学习贯彻习近平文化思想,坚持以马克思主义为指导,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,大力发展中国特色社会主义文化;培育和践行社会主义核心价值观,塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,构筑中国精神、中国价值、中国力量 3.发展中国特色社会主义文化的措施 (1)必然选择角度 指导 坚持以马克思主义为指导,推动马克思主义与中华优秀传统文化相结合 领导 坚持中国共产党的领导,保证文化的发展方向 道路 坚持走中国特色社会主义文化发展道路,立足中国式现代化的伟大实践 (2)基本路径角度 (3)文化强国角度 意识 形态 要塑造主流舆论新格局,弘扬主旋律,传播正能量,建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态;坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持中国共产党的文化领导权和中华民族的文化主体性,大力发展先进文化,支持健康有益文化,努力改造或剔除落后文化,坚决抵制、依法取缔腐朽文化 价值 引领 要培育和践行社会主义核心价值观。要用社会主义核心价值观凝魂聚力,发挥社会主义核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用,为中国特色社会主义事业提供源源不断的精神动力和道德滋养 社会 文明 要提高人们的道德修养和科学文化修养,提高全社会文明程度;要广泛开展理想信念教育;要加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育;大力弘扬中华传统美德;要弘扬科学精神,普及科学知识,弘扬时代新风 文化 服务 要推动文化事业和文化产业发展。建立健全把社会效益放在首位、社会效益和经济效益相统一的文化创作生产体制机制,繁荣发展社会主义文艺,大力发展文化事业,加快发展现代文化产业,提高公共文化服务水平,提升文化产品的质量 文化 传播 要增强中华文明传播力影响力,加强国际传播能力建设。要构建更有效力的国际传播体系,讲好中国故事,传播好中国声音,展现可信、可爱、可敬的中国形象,让国外民众深化对中国的认识,加深对中华文化的认识和理解,展示中华文化的独特魅力 (4)文化自信角度:坚定对中国特色社会主义文化的自信,特别是对习近平新时代中国特色社会主义思想的自信,要学习贯彻习近平文化思想;传承中华优秀传统文化,弘扬革命文化,发展社会主义先进文化。 中国共产党和中华文化的关系 1.(2025·河南卷,13①)抗战文物凝结着革命文化,成为中华民族共同的精神标识。 (  ) 2.文化工作者是文化创造的主体。 (  ) 3.(2024·广西卷,10③)创新乡村文化传播方式,坚持以流行时尚为创作导向。 (  ) 4.文化创新和发展的关键是回答时代问题,完成时代任务。 (  ) 5.(2025·甘肃卷,9③)文化传承是推动中华文明创新发展的根本路径。 (  ) 6.(2025·云南卷,10③)优秀作品受欢迎是因为迎合大众需求。 (  ) 结合具体事例,考查文化发展或文化强国的措施 [例1] (2025·安徽卷,10,3分)村歌越山海,乡音唱中国。3月31日,2025年“四季村歌”活动在广西南宁拉开帷幕,来自19个省区市的“村歌”团队齐聚南宁民歌湖畔,草原牧歌悠远壮阔、沂蒙小调清新质朴、陕北民歌高亢热烈、江南小曲舒缓婉转……一首首经典“村歌”,萌生于乡野沃土间,跨越千年,历久弥新,是劳动人民最浪漫的告白。世代传唱的经典“村歌”(  ) ①奠定了劳动人民团结奋斗的共同思想基础 ②彰显中华文化是人民群众劳动智慧的结晶 ③体现了扎根民族土壤的文化有其独特魅力 ④说明文化交流交融决定着民族文化的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ [研究深化之真题变式] 如果将①改为“说明大众喜闻乐见的文化需要积极弘扬传承”,能否入选?                                                                                                             [例2] (2025·陕晋青宁卷,10,3分)文化因交流而多彩,文化因交融而丰富。苏州博物馆新馆融合了苏州传统园林风格与西方现代建筑风格,成为城市地标;制瓷名家群体“珠山八友”在汲取中国画营养的基础上,借鉴西洋绘画技巧,把粉彩瓷创作推向新的高峰……材料表明(  ) ①中华优秀传统文化能在交流互鉴中激发自身发展的动力 ②通过创新表达方式能实现中华优秀传统文化创造性转化 ③中华优秀传统文化能在融通不同资源中提升国际影响力 ④通过回答时代问题能实现中华优秀传统文化创新性发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ [研究收获之思路点拨] 解答考查我国文化交流与文化交融的选择题时,要注意题干信息的指向: (1)文化“引进来”还是“走出去”,前者指向吸收外来文化,后者指向中华文化对外传播。 (2)博采众长还是以我为主,前者指向吸收外来文化的有益成果,后者指向吸收借鉴时要坚定中华文化立场。 结合具体活动,考查文化自信相关知识 [例3] (2025·安徽卷,9,3分)2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。为大力弘扬伟大抗战精神,国家文物局印发《关于加强抗战文物保护利用工作的通知》,要求各有关文博单位加强抗战实物、档案、口述史的抢救、征集与研究,加强抗战遗址及纪念设施修缮保护,精心组织抗战主题活动,形成规模声势和整体效应。保护利用抗战文物意在(  ) ①激发民族自信,铸牢中华民族共同体意识 ②弘扬革命文化,拓展中华文明的突出特性 ③培育爱国情怀,为实现民族复兴凝魂聚力 ④展示民族气节,凸显中华民族文化优越性 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ [研究收获之时政点拨] 2025年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年。2025年各省高考,围绕这一时政热点设置的高考试题有10余道。——在复习过程中,一是要注意重大纪念活动,特别是党和国家专门强调或特别重视的活动。二是要有一定的超前意识,注意纪念活动在每年高考后才举行的正式纪念活动。 16 / 16 学科网(北京)股份有限公司 $

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19 第二篇 大单元五 专题十二 文化传承与文化创新(学生用书Word版)-【高考快车道】2026年高考思想政治大二轮专题复习与策略(江苏专版)
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