17 第二篇 大单元四 专题九 全面推进依法治国 提高社会治理水平（课件PPT）-【高考快车道】2026年高考思想政治大二轮专题复习与策略（江苏专版）

大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 第二篇　具体性知识——经济、政治、法治和文化 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 【备考导读】 本单元知识围绕着“依法治国”这一大概念展开，坚持以习近平法治思想为指导，需要从各个主体、各项要求等串联相关知识，以分析现实生活中的具体法治问题。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 ·从脉络体系上看： 要站在《政治与法治》角度构建依法治国的知识脉络，包括目标、原则、法治国家、法治政府、法治社会、科学立法、严格执法、公正司法、全民守法等；要站在《法律与生活》角度梳理有关案件分析的知识脉络，包括公民的权利与义务、违约责任和侵权责任、家庭与婚姻、就业与创业、解决社会纠纷的途径等；将两个模块知识串联起来，并注意与其他模块知识的联系。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 ·从命题取材上看： 围绕着树立法治观念，我国立法、执法、司法、守法等领域的时政热点和生活焦点，与居民生活密切相关的纠纷案件及国家决策措施等，都是命题的聚焦之处。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 ·从题型设置上看： 要注意对依法治国进行总体考查的原因、措施、意义类非选择题，注意考查《法律与生活》知识的纠纷案件分析类题型；选择题突出考查对材料信息中的主体行为与身份的细化分析、对法律条文的准确理解、对选项观点正误的正确判断。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 [教师用书独具] [真题印证] 1．[模块间融合] [2024·山东卷，16(2)]结合材料，运用的知识，阐明甲社区在推进嵌入式服务设施建设过程中应处理好社区、居民、服务运营企业之间的关系。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2024·江西卷，18)结合材料并运用的知识，分析我国粮食安全保障立法工作党的领导。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 2．[模块内融合] (2025·山东卷，16)结合材料，运用知识，说明行政复议制度是推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的。 (2025·山东卷，19)(1)运用知识，回答下列问题。 ①甲乙分别侵害了王某的著作权利？②仲裁机构对王某的仲裁申请不予受理？③依据承揽合同的约定，乙能在起诉状中提出诉讼请求？ 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2)针对王某与甲的纠纷，人民法院的判决价值取向？ [2025·广东卷，17(1)(2)](1)结合材料一，运用知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的。 (2)结合材料二，运用知识， 回答乙公司的观点是否符合法律规定，并。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2025·湖南卷，18)结合材料，运用知识，分析“新农人”成长为“兴农人”。 [2025·湖南卷，20(2)]运用知识，如果你是工作人员，将为小王解惑？ [2025·湖北卷，18(1)(2)](1)结合材料一，运用相关知识，分析公平竞争审查的“湖北探索”对建设法治政府的。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2)结合材料二，运用相关知识，分别判断甲对乙、丙的主张是否合理，并。 (2025·江苏卷，17)结合材料，运用知识，说明政府部门大力推进电子社保卡的使用。 [2025·河北卷，18(1)(2)](1)结合材料一，运用知识，谈谈法治让生活更美好。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2)结合材料二，运用知识，判断胡大爷儿子的观点是否成立，并分别从两个层面 (2025·河南卷，16)该市科技创新生态的优化得益于法治与科技的“双向奔赴”。结合材料，运用知识对此加以。 [2025·安徽卷，19(2)]结合材料二，运用知识，分析刘某的损失应该由谁承担。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2025·黑吉辽蒙卷，18)结合材料，运用知识，说明调解协议约定内容的以及此纠纷被成功化解的。 [2025·陕晋青宁卷，20(1)]运用知识， 请就赵某的困惑，分别给出，并指出维权途径。 [2025·云南卷，17(2)]结合材料二，运用中的相关知识，指出其中的违约方和守约方，并他们的行为。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2025·云南卷，21)结合材料，运用相关知识，以“政府有为、公民参与，更好为红嘴鸥保驾护航”为主题写一篇。(要求：围绕主题，观点明确，表述清楚，条理清晰，200字左右。) (2025·甘肃卷，18)结合材料，运用相关知识，分析法治政府建设能让政府施善政，让群众得实惠。 [2025·甘肃卷，17(2)]结合材料二，运用相关知识，说出甲两次说服乙的法律。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2024·新课标卷，41)请运用知识，对乙的请求和甲的辩称加以。 [2024·山东卷，18(1)]运用知识，回答下列问题并简要说明。①赵某与甲公司的土地经营权流转合同有效？②法院支持柏马村村委会的诉讼请求？③甲公司对卢某等人柠檬减产的损失应承担责任？ 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2024·广东卷，17)结合材料并运用知识，分析全国人大常委会是推进备案审查工作的。 [2024·广东卷，18(2)]结合材料二，运用知识回答：该企业认为“无过错不担责”是否成立？张某的各项请求是否有法律依据？请分别说明。 (2024·湖南卷，19)结合材料，运用知识，对上述情境分别予以。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2024·湖北卷，20)运用知识回答：A餐馆老板能否多收这一元钱并；如果双方不能达成和解，郝某坚持维权，请你给他一些。 (2024·黑吉辽卷，17)结合材料，运用知识，说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 (2024·黑吉辽卷，18)结合材料，运用知识，判断甲的诉讼请求是否会获得人民法院的支持，并。 [2024·重庆卷，18(2)]结合材料二，运用相关知识，分析知识产权与合同制度对科技创新的积极作用。 (2024·江西卷，20)若你是小李，请你运用知识，回答两位居民的问题并。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 [2024·福建卷，19(1)]运用知识，分析蔡某的诉讼请求是否有法律，并指出当事人主要诉讼权利。 [2024·福建卷，20(2)]结合材料二，运用知识，说明我国是推动法治国家建设的。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 [2024·江苏卷，19(1)]结合材料，运用知识，说明小李应做好起诉前的必要准备。 (2024·广西卷，20)结合材料，运用的相关知识，对甲、乙的说法分别予以。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 3．[模块内限定] [2024·江西卷，21(2)]运用的知识，就治理电动自行车问题提两条建议。要求：措施具体，有合理性、可行性。 [2024·广西卷，18(1)]法律的生命力与权威在于实施。结合材料，运用的相关知识，阐述我国应该推进《粮食安全保障法》的实施。 大单元四　法治——全面推进依法治国　维护公民合法权益 [2024·甘肃卷，18(1)(2)](1)结合材料一，运用“”相关知识，分析“马背法庭”是人民司法为人民的。 (2)结合材料二，运用所学知识，民事诉讼中主张权利靠举证。 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 高频考点 江苏三年考题 法治政府 2025·江苏卷T17， 2024·江苏卷T18 法治国家 2023·江苏卷T18 科学立法 2023·江苏卷T18 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 备考指导 1．本专题常考考点有：全面推进依法治国的原则，法治国家、法治政府、法治社会、全面推进依法治国的基本要求等。 2．考查形式：主观题以措施类、说明类为主要考查形式，重在考查考生调动和运用相关知识，进行推理与论证、探究与建构。 3．2026备考，应关注：全面依法治国、建设法治国家的重大热点，从党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一的高度，做到正确的价值引领、综合的知识运用和坚实的能力提升。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 核心点1　法治国家与科学立法、公正司法 1．我国全面推进依法治国的总目标与原则 (1)总目标 (2)原则 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【深化剖析】　正确理解坚持中国共产党的领导与坚持依法治国的关系 (1)党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证，是党和国家的根本所在、命脉所在，是全国人民的利益所系、命运所系，是全面推进依法治国的题中应有之义。 (2)党领导人民制定宪法法律、实施宪法法律，同时，党自身必须在宪法法律范围内活动，这是一条极其重要的法治原则，也是把执政党领导方式纳入法治轨道的基本依据。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 2．法治国家——指向依法治国的目标 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 3．科学立法——建设法治国家的前提 内涵 科学立法就是要尊重和体现社会发展的客观规律，不断提高法律的质量 标准 体现我国社会主义国家性质，顺应时代发展要求，推动国家发展进步，保障人民各项权利；符合国情和实际；遵循法律体系的内在逻辑和立法工作规律 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 措施 ①要做到依法立法，在法治的轨道上制定合法有效的规范性文件 ②要充分发扬民主，坚持民主立法，广开言路，集思广益，广泛凝聚社会共识 ③要合理设定权利与义务、权力与责任 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 我国如何推进科学立法 (1)明确内涵、具体标准和采取具体措施。(见上) (2)全面推进依法治国的原则角度：以习近平法治思想为指导，坚持中国共产党的领导，发挥人民群众的主体地位，坚持依法治国和以德治国相结合。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 (3)法治国家角度：要坚持宪法法律至上，对相关法律进行合宪性审查，制定良法以保障善治。 (4)立法主体角度：全国人大及其常委会要切实行使好立法权，地方人大要制定好地方性法规，政府等国家机关制定相关法规、规章，不断完善我国的社会主义法律体系。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 4．公正司法——建设法治国家的防线 内涵 公正司法就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平正义 地位 公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线 表现 司法的程序要公正，司法的结果要公正 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 措施 ①确保审判权和检察权依法独立行使 ②坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正 ③坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益 ④加强人权司法保障 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 1．坚持全过程人民民主为我国民主政治建设提供根本法律保障。 (　　) 提示：×　宪法是我国的根本大法，为我国民主政治建设提供根本法律保障。 2．法律反映的都是民众的愿望、符合民众的利益。 (　　) 提示：×　法律反映统治阶级的利益和愿望。在社会主义国家，法律是人民意志和利益的体现。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 3．我国社会主义法是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 (　　) 提示：√ 4．(2024·山东卷，6①)西藏自治区人民政府可以通过制定行政法规贯彻国务院相关规定。 (　　) 提示：×　西藏自治区人民政府只能制定地方政府规章，制定行政法规的主体只能是国务院。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 5．就人民法院的审判而言，公正司法要求人民法院的审判结果体现平等和正当。 (　　) 提示：×　就人民法院的审判而言，公正司法既要求人民法院的审判过程做到平等和正当，也要求人民法院的审判结果体现公平和正义。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 6．推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到办案结果符合客观真相、办案结果和过程公正、事实认定程序公正。 (　　) 提示：×　推进公正司法，必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合我国地方立法工作，考查对法治国家、科学立法的理解 面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战，我国扩大了地方立法权。全国人大常委会既要监督地方立法，又要促进地方立法。推进备案审查工作不仅可以对违背上位法的规定进行纠正，还可以支持地方开展地方立法探索，从而推动有关方面完善法律法规制度。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 案例1 某省物业管理条例规定“按时缴纳物业费等相关费用”是小区业主参选业主委员会的前提条件之一。A 市居民对此提出审查建议，认为这与民法典和国务院《物业管理条例》有关规定相抵触。接到审查建议，全国人大常委会法工委立即启动审查程序，并进行了回应：经过审查，以业主未按时缴纳物业费限制业主参选业主委员会，缺乏上位法依据，不符合立法原意和法治精神，制定机关应对相关规定进行修改。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 案例2 针对非机动车事故发生率、伤亡率高，具有较大社会危害性的新情况，B市出台了非机动车安全管理条例。该市居民提出审查建议，认为条例中对于驾驶无号牌非机动车行为的处罚力度超出了道路交通安全法的相关处罚规定。全国人大常委会法工委启动审查程序并作出结论：该规定是地方人大基于管理需要对非机动车上道路行驶的新情况、新问题作出的回应，既符合法律的原则和精神，又一定程度补足了法律规定的滞后。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合材料并运用《政治与法治》的知识，分析全国人大常委会法工委为什么既要维护法治统一，又要鼓励地方创造性开展地方立法工作。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 可视化解答流程 (1)信息获取与解读 设问信息 知识范围 《政治与法治》的相关知识 题型角度 原因依据类非选择题 问题指向 全国人大常委会法工委为什么既要维护法治统一，又要鼓励地方创造性开展地方立法工作 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 材料信息 信息1 对A市与民法典和国务院有关规定相抵触的部分责令修改——有利于维护法制统一、尊严、权威 信息2 对于B市符合法律的原则和精神的条例，全国人大法工委予以肯定，弥补了法律规定的滞后——有利于建设法治国家 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 材料信息 信息3 面对社会治理中遇到的诸多困难和挑战，我国扩大了地方立法权——坚持科学立法，提升立法的质量 信息4 全国人大常委会既要监督地方立法，又要促进地方立法——人民代表大会制度贯彻民主集中制 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 (2)逻辑推理与论证 设问 逻辑 首先，分析全国人大常委会法工委为什么要维护法治统一 其次，分析全国人大常委会法工委为什么要鼓励地方创造性开展地方立法工作 再次，答案组织上，要求“理论＋材料”进行针对性分析 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 情境 逻辑 案例1中某省物业管理条例缺乏上位法依据，回应了全国人大常委会法工委要维护法治统一；案例2 肯定B市出台了非机动车安全管理条例，回应了全国人大常委会法工委鼓励地方创造性开展地方立法工作 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 知识 逻辑 (1)关于依法治国的知识调用：建设法治国家，需要形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、有力的法治保障体系；科学立法，需要顺应经济社会发展要求，体现我国的国家性质 (2)关于人民代表大会制度的知识调用：人民代表大会是我国权力机关，行使立法权；人民代表大会制度贯彻民主集中制原则 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①维护法制统一、尊严、权威，发挥法律应有的统一规范和约束作用。对A市与民法典和国务院有关规定相抵触的部分，全国人大常委会法工委责令修改，维护了国家法律的权威。②增强治理的整体性，完善国家治理体系，提升国家治理水平和治理能力。承认B市符合法律的原则和精神的条例，弥补法律规定的滞后，形成完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、有力的法治保障体系，有利于提高我国法治体系的整体效能。③科学立法，提升立法的质量，更加扎实地推进依法治国。面对社会治理中遇到的诸多困 难和挑战，我国扩大地方立法权，顺应了经济社会发展要求，维护了最广大人民的根本利益。④推进国家重大发展战略的实施，促进区域协调发展，推动生态文明建设，实现高质量发展。根据国家治理需要，按照民主集中制原则，科学合理地配置国家机关的权力与责任，实现了党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，有利于推动实现高质量发展。 结合法治领域的具体事例或重大举措，考查法治国家的内涵与要求 [例2]　(2024·山东卷，5，3分)党中央高度重视全国统一大市场建设。为做好相关工作，2023年12月最高人民法院发布了相关典型案例。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 案例　王某向某区市场监督管理局举报称，其购买的某普洱古树茶添加某稀有寄生植物属于食品中违法添加药品行为。该局调查后决定不予立案。王某不服，对该局提起诉讼。区人民法院经审理认为，该稀有寄生植物在云南本地长期有与普洱茶共同饮用的习惯，也未被纳入相关部门的药品名录，故判决驳回王某的诉讼请求。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 据材料，下列说法正确的是(　　) ①最高法坚持党的领导，完善保障全国统一大市场的法律体系 ②区市场监督管理局规范履行职责，依法接受社会监督和司法监督 ③区人民法院依据事实和法律裁判民事纠纷，支持行政机关严格执法 ④最高法通过典型案例为审判机关提供示范指引，维护市场秩序 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 D　[材料强调的是最高法发布典型案例，为审判机关提供示范指引，未涉及完善法律体系，①排除。王某对区市场监督管理局提起诉讼属于行政纠纷，③排除。该局调查后决定不予立案，说明区市场监督管理局规范履行职责，王某对其提起诉讼和人民法院作出判决，指向其依法接受社会监督和司法监督，②正确。最高法发布保障全国统一大市场建设行政诉讼典型案例，能够为审判机关提供示范指引，有利于更好地维护市场秩序，④正确。] [研究深化之真题变式]　如果将③改为“王某不服判决，可以在生效前申请再审”，能否入选？ 提示：不能。在判决生效前只能通过上诉提请二审。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合立法领域的典型事例或举措，考查科学立法的内涵与要求 [例3]　(2025·安徽卷，6，3分)近年来，为推进区域经济社会高质量一体化发展，京津冀、长三角、川渝等区域的人大或人大常委会在生态环境保护、基础设施建设、产业发展等方面进行了协同立法探索，统一了跨区域执法的标准和措施，有效解决了地方“都不管”和“都要管”的难题。这种探索(　　) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 ①丰富了地方立法实践，为深化立法领域的改革积累了宝贵经验 ②保障了地方人大行使立法自治权，发挥了中央和地方的积极性 ③有利于地方国家机关的有效运转，协调一致解决区域发展难题 ④坚持改革和法治相结合，为推动区域协调发展提供了最高准则 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 B　[在我国，民族自治地方的人民代表大会拥有立法自治权，材料体现的是地方人大或人大常委会行使地方立法权，发挥了地方的积极性，②不选。宪法法律是社会治理的最高准则，协同立法为推动区域发展提供了法治保障，④错误。①③符合题意。] [研究收获之易错提醒]　关于我国的立法权和立法机关的确切界定 在我国，立法机关只有一个，即全国人大及其常委会；有立法权的机关却有多个，除了全国人大及其常委会，还包括国务院行使行政立法权，地方人大行使地方立法权等。全国人大及其常委会行使国家立法权，但最高立法权只能是全国人大。省市区级人大可能根据本省市区情况制定地方性法规，但这不是立法自治权，有立法自治权的只有民族自治地方或特别行政区等。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合典型事例或重大举措，考查公正司法的内涵与要求 [例4]　(2025·山东卷，5，3分)为解决M市光伏企业超长租赁合同的履行难题，市人民法院联合市人大、市政协、市发改委开展调研，多次走访相关企业，共同商讨解决方案。在吸纳人大代表和政协委员的相关意见后，市人民法院向市发改委发出《关于推动光伏产业可持续发展的司法建议书》，市发改委专门召开“建议答复会”，采取有效措施加以落实。材料表明(　　) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 ①市发改委在市人大、市政协等国家机关监督下优化营商环境 ②市人民法院通过制发司法建议，以法治“善为”助企纾困 ③代表委员依照法定程序，对政府工作提出质问并要求答复 ④多主体同向发力践行协商民主，推动光伏产业可持续发展 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 C　[市人民法院为解决光伏企业超长租赁合同的履行难题，向市发改委发出《关于推动光伏产业可持续发展的司法建议书》，体现了市人民法院通过制发司法建议，以法治“善为”助企纾困，②正确。市人民法院联合市人大、市政协、市发改委开展调研，多次走访相关企业，共同商讨解决方案，这表明多主体同向发力践行协商民主，推动光伏产业可持续发展，④正确。人民政协是中国人民爱国统一战线的组织，是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，是发扬社会主义民主的重要形式，而不是国家机关，①排除。人大代表有质询权，政协委员没有质询权，③错误。] [研究收获之思路点拨]　解答《政治与法治》模块的选择题时，要注意对材料中的主体进行性质分析与职权(或职能)分析。如区分国家机关与非国家机关，中国共产党、人民政协、村委会或居委会等不是国家机关，不能行使国家职能，只有国家机关才能行使国家职能。如人大代表可以行使质询权而进行工作监督，而政协委员的工作监督属于民主监督，不能说是行使质询权等。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 法治是最好的营商环境。2024年，人民法院加强对违规异地执法、趋利性执法案件的审查，依法再审纠正涉产权案件46件；重庆法院落实“知假买假”司法解释，对某职业索赔人购买地理标志产品，以不符合食品检测标准为由提起索赔一案作出判决，判令经营者退还货款并按正常食用消费额支付10倍赔偿金；广东东莞法院会同金融机构分析涉诉中小科创企业守法经营与资信情况，助力17家企业成功申报“科技成果转化贷”；天津、吉林等地法院与行政机关开展常态化会商，通报重点领域执法司法情况，助力提升依法行政水平。 以主观题形式，考查对科学立法或公正司法等知识的灵活运用 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析人民法院在服务法治化营商环境建设方面所发挥的作用。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 可视化解答流程 第 一 步 分析 设问 知识范围 《政治与法治》 起点与 落点 起点——人民法院，涉及公正司法的内涵、要求和意义等 落点——服务法治化营商环境建设，涉及推动法治建设、提高服务水平、创造良好环境等 意义方向 分析积极影响或意义 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 第 二 步 分析 材料 (1)人民法院加强对违规异地执法、趋利性执法案件的审查，依法再审纠正涉产权案件46件——坚持公正司法，通过审判监督提升司法公信力，保护企业家合法权益 (2)重庆法院落实“知假买假”司法解释，对某职业索赔人购买地理标志产品，以不符合食品检测标准为由提起索赔一案作出判决，判令经营者退还货款并按正常食用消费额支付10倍赔偿金——完善法律法规，指导司法实践或提供依据 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 第 二 步 分析 材料 (3)广东东莞法院会同金融机构分析涉诉中小科创企业守法经营与资信情况，助力17家企业成功申报 “科技成果转化贷”——提高司法服务或保障职能 (4)天津、吉林等地法院与行政机关开展常态化会商，通报重点领域执法司法情况，助力提升依法行政水平——助推法治政府建设或依法行政，规范行政执法，提高依法行政能力 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①坚持公正司法/司法公正(1分)，加强审判监督，提升司法公信力，依法平等保护企业家合法权益(1分)。②出台司法解释/加强立法/完善法律规定，及时回应社会热点问题(1分)，指导司法实践/为司法提供依据(1分)。③发挥司法职能/服务职能/保障职能(1分)，促进企业诚信经营/促进企业健康发展(1分)。④助推法治政府建设/监督政府依法行政/加强司法和行政协同(1分)，规范行政执法/推动政府严格执法/提升政府依法行政能力(1分)。 [研究深化之真题变式]　如果设问改为“结合材料，运用‘寻觅社会的真谛’的知识，分析人民法院加强服务法治化营商环境建设的原因”，应如何回答？ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 提示：①社会意识具有相对独立性，先进的社会意识对社会发展起积极的推动作用，人民法院采取的系列决策有利于推动我国的社会发展。②经济基础决定上层建筑，上层建筑对经济基础具有反作用。人民法院加强服务法治化营商环境建设有利于推动我国经济的发展。③人民群众是社会历史的主体，要坚持群众观点和群众路线。人民法院采取加强服务法治化营商环境建设的措施有利于更好地服务人民群众的生活和企业的生产经营。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [研究收获之方法总结]　影响、意义类非选择题解答技巧 第一步 分析设问 知识范围 明确需要从具体知识(如单元、课时、框题等)、模块知识、跨模块知识中的哪一个范围去分析影响意义，或者是没有知识范围限定 起点与 落点 起点就是分析“谁”的意义，即围绕什么问题分析影响、意义 落点就是分析“对谁”的意义，即朝着什么问题分析影响、意义，还是没有限定的宽泛性的影响、意义 意义 方向 明确分析的是积极影响或意义，还是消极影响或弊端，或者是没有限定的全面分析 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 第二步 分析 材料 要全面、准确地去分析题干材料，根据设问要求的起点与落点去梳理有效信息，并根据有效信息去调动相关知识 既要分析具体信息下的具体影响、意义，又要分析各个信息下的共同影响、意义，特别需要注意材料中涉及的不同模块中的各个主体 第三步 组织 答案 根据设问找到的知识内容或知识方向以及材料信息蕴含的具体知识，去组织答案要点；要将教材理论、时政知识、材料提炼要点有机结合起来；要做到有理有据，理论与事实相统一 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [教用·备选题] 1．(2024·广东卷，7，3分)广东某市实施“政协＋检察”衔接转化工作模式。2023年该市某区“两会”期间，有政协委员提出关于完善泥头车管理机制的提案，区政协将提案移送区检察院。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理。该模式(　　) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 ①表明检察机关主动接受政协委员的监督和管理 ②有利于促进行政机关通过协同治理依法全面履职 ③表明人民政协作为国家权力机关依法行使监督权 ④有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振 A．①②　　 B．①③ C．②④　　 D．③④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 C　[检察机关可以接受政协委员的监督，但不接受其管理，①错误。人民政协是中国共产党领导的多党合作和政治协商的重要机构，不是国家权力机关，我国的国家权力机关是人民代表大会，③错误。检察机关就此立案办理行政公益诉讼案件，并邀请政协委员参与现场调查、参加听证会，共同督促相关行政主管部门联合开展泥头车全链条深层次治理，这表明“政协＋检察”衔接转化工作模式有利于实现民主监督和司法监督同向发力、同频共振，从而促进行政机关通过协同治理依法全面履职，②④符合题意。] [研究深化之思路点拨]　关于《政治与法治》的选择题，在分析其选项观点的正误时，要注意细化剖析其中的关键词，如其中的主体、主体的性质与地位、主体的权力或权利，看它们之间是否具有一致性，或看它们之间的关联是否正确。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 2．(2024·河北卷，8，3分)2024年1月1日，我国第一部专门性的未成年人网络保护综合立法《未成年人网络保护条例》正式实施。该条例在《中华人民共和国网络安全法》《儿童个人信息网络保护规定》《中华人民共和国未成年人保护法》基础上，完善了适应未成年人身心健康发展和网络空间治理规律特点的法规制度。由此可知，该条例的制定(　　) ①充分满足了未成年人的诉求 ②遵循了法律体系的内在逻辑 ③标志着我国未成年人保护法律体系的完备 ④汲取了我国关于未成年人立法的实践经验 A．①②　　B．①③　　C．②④　　D．③④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 C　[《未成年人网络保护条例》的制定充分满足了未成年人的合理诉求，而不是所有诉求，①错误。 该条例在《中华人民共和国网络安全法》 《儿童个人信息网络保护规定》《中华人民共和国未成年人保护法》基础上，完善了适应未成年人身心健康发展和网络空间治理规律特点的法规制度。由此可知，该条例的制定遵循了法律体系的内在逻辑，汲取了我国关于未成年人立法的实践经验，②④正确。该条例的制定标志着我国未成年人保护法律体系的进一步完善， 而不是完备，③错误。] 3．(2024·黑吉辽卷，17，10分)阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记强调：“让人民生活幸福是‘国之大者’。” 2024年2月以来，全国检察机关开展“检护民生”专项行动。某市人民检察院在专项行动中加强与市生态环境局、市场监管局等部门协作，推进行政检察与行政执法监督衔接工作；严厉打击大气污染、盗伐林木等环境资源类犯罪，重点办好电信诈骗等群众反映强烈的案件，加大食品药品安全等领域公益诉讼检察监督力度。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 该检察院不仅聚焦民生领域热点问题，还紧盯重点人群的急难愁盼，加大支持起诉、司法救助力度。推进全市检察院“一张网”数字化建设，力促解决农民工烦“薪”事，为妇女儿童和困难群众提供“一站式”检察服务；联合街道社区开展释法说理，力促老人赡养问题等民生“小案”和解，实现案结事了人和。 检察机关将继续以高质效办案书写“检护民生”答卷，为守护人民美好生活贡献检察力量。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明该市人民检察院开展“检护民生”专项行动的意义。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①该市人民检察院聚焦民生领域热点问题，有利于加强民生司法保障，践行司法为民宗旨，维护群众的合法权益，促进社会公平正义，为守护人民美好生活贡献检察力量。②该市人民检察院开展“检护民生”专项行动，严厉打击违法犯罪，有利于人民民主专政的国家政权切实履行职能，维护社会稳定，保护人民根本利益，更好地服务于经济社会高质量发展。③该市人民检察院加大支持起诉、司法救助力度，有效化解社会矛盾，有利于加强法律实施监督，推进法治社会建设，实现社会和谐。 [研究深化之真题变式]　如果设问改为“结合材料，运用《政治与法治》的知识，分析检察机关如何更好地维护人民利益，推动社会发展”，应如何回答？ 提示：在中国共产党的领导下，坚持公正司法；坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合客观真相、办案结果公正、办案程序公正；坚持人民司法为人民，依靠人民推进公正司法，通过公正司法维护人民权益；实施司法救助制度，开展普法教育，预防化解社会矛盾纠纷。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 4．[2024·福建卷，20(2)，8分]阅读材料，完成下列要求。 “法者，治之端也。”我国宪法规定：“中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家。” 截至2024年3月初，十四届全国人大及其常委会贯彻落实宪法规定，制定或修正涉经济、生态环境等领域的法律14件，审议通过有关法律问题和重大问题的决定11件，有效推进了中国特色社会主义法律体系的完善。十四届全国人大常委会首次以决定的形式对备案审查制度作出专门规定，审查了报送备案的行政法规、司法解释 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 等1 300余件；聚焦人民群众所思所盼所愿，检查法律实施情况5项，听取审议“一府两院”工作报告22个，开展专题询问2项、专题调研7次。人大工作的针对性、实效性提升到了新水平。 结合材料，运用《政治与法治》知识，说明我国是如何推动法治国家建设的。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①全国人大及其常委会依法行使国家立法权、决定权、监督权，致力于推动法治国家建设。②全国人大及其常委会推进立法工作高质量发展，不断完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。③全国人大常委会完善备案审查制度，推进宪法实施，维护宪法权威。④全国人大常委会依法对法律实施情况进行监督，完善法律实施机制，确保法律有效实施。 核心点2　法治政府与严格执法 1．法治政府——突出依法治国的主体 内涵 职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府 地位 法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 要求 ①把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行 ②各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度 意义 ①能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政 ②能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互助的新型关系 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【特别提醒】　关于法治政府或依法行政应注意的几个细节 (1)主体问题 ①依法行政和履行政府职能的主体只能是政府(行政机关)及其工作人员，不能是党、权力机关、司法机关、村(居)委会、人民政协和其他民间组织团体。 ②依法行政≠依法执政，依法执政的主体是中国共产党。 (2)职能问题：职能科学的政府不能什么都管，也不能该管的不管。政府的职能由法律规定，不能随意扩大、缩小或弱化。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 2．严格执法——建设法治国家的关键 内涵 执法机关在执法过程中严格依法办事 意义 有助于捍卫法律的权威和尊严，实现社会公平正义，推进建设法治政府 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 如何推进 ①全面履行政府职能。行政机关要坚持法定职责必须为、法无授权不可为，勇于负责、敢于担当 ②坚持规范执法。要完善执法程序，建立执法全过程记录制度。明确具体操作流程，重点规范行政许可、行政处罚等执法行为 ③坚持公正执法。要恰当地行使自由裁量权，不得违背法律的精神和原则。要有效杜绝执法不公、随意执法，不断提升执法机关的公信力 ④坚持文明执法。执法部门要改进执法方式，做到语言、行为规范，融法、理、情于一体，坚持以法为据、以理服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【热词解读】　“高效办成一件事” “高效办成一件事”是优化政务服务、提升行政效能的重要抓手，可以加强整体设计，推动模式创新，注重改革引领和数字赋能双轮驱动，统筹发展和安全，推动线上线下融合发展，实现办事方式多元化、办事流程最优化、办事材料最简化、办事成本最小化，最大限度利企便民，激发经济社会发展内生动力。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 1．全面依法治国必须加强法治政府这一主体工程的建设。 (　　) 提示：√ 2．建设职能科学的政府要强化政府的职能。 (　　) 提示：×　职能科学的政府并不意味着强化政府职能，政府不能什么都管，也不能该管的不管。 3．政府要运用人工智能提高依法执政的效率。 (　　) 提示：×　依法执政的主体是中国共产党，政府是依法行政的主体。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 4．公民有决策权，政府要听取公民意见。 (　　) 提示：×　公民没有决策权，但是可以参加民主决策。 5．恰当地行使自由裁量权有利于坚持规范执法。 (　　) 提示：×　恰当地行使自由裁量权是坚持公正执法的举措，而不是规范执法。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合政府推进电子社保卡的使用，考查法治政府 [例1]　(2025·江苏卷，17，12分)阅读材料，完成下列要求。 随着人员流动性的普遍增强，各类民生保障服务的衔接难题亟需破解。由于不同地区在经济水平、信息化程度以及政策执行等方面存在差异，社保卡在全国范围内的便捷使用受到了一定制约。同时，由于缺乏统一的数据标准与共享机制，部门间信息难以有效互通。人大代表将调研中发现的上述问题向人大反映并提出了相关建议。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 政府相关部门在收到人大交办的建议后，进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度，促进社保卡尤其是电子社保卡的跨地域全网通。个人社保权益单查询、养老保险关系转移、城乡居民养老保险待遇申请……这些原本需要到政务服务中心排队办理的事项，现在轻点手机就能办成。数据显示，全国电子社保卡领用人数已经突破10亿，开通100余项全国服务和1 000余项各省市属地服务，这张“无形卡”发挥出了“大能量”。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明政府部门为什么大力推进电子社保卡的使用。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 可视化解答流程 (1)信息获取与解读 设问信息 知识范围 《政治与法治》的相关知识 题型角度 原因依据类非选择题 问题指向 政府部门大力推进电子社保卡的使用 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 材料信息 信息1 全国电子社保卡领用人数已经突破10亿，开通100余项全国服务和1 000余项各省市属地服务——法治政府是职能科学的政府，政府履行社会建设职能 信息2 随着人员流动性的普遍增强，各类民生保障服务的衔接难题亟需破解——法治政府是人民满意的政府，此举有利于解决群众办事堵点，便利生活 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 材料信息 信息3 这些原本需要到政务服务中心排队办理的事项，现在轻点手机就能办成——法治政府是智能高效的政府，此举有利于提高行政效率和政务服务效能 信息4 政府相关部门在收到人大交办的建议后，进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度，促进社保卡尤其是电子社保卡的跨地域全网通——法治政府是权责法定、执法严明的政府，此举有利于促进各部门协同，优化政务服务，提升治理能力 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 (2)逻辑推理与论证 设问逻辑 首先，明确本题的思维主体是政府 其次，从原因和意义两个角度进行思考 情境逻辑 从现实原因上看，各类民生保障服务衔接不畅，社保卡在全国范围内的便捷使用受到了一定制约；从政府的举措上看，推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务的融合；从政府与人大的关系看，政府相关部门在收到人大交办的建议后，采取措施 知识逻辑 (1)关于法治政府的知识调用：法治政府的特征 (2)我国的国体、政体的知识调用：我国是人民民主专政的社会主义国家，人大与政府的关系 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①法治政府是职能科学的政府。推进电子社保卡使用，是政府履行社会建设职能的体现，有利于完善民生保障，提升公共服务水平。 ②法治政府是人民满意的政府，要坚持为人民服务的宗旨和对人民负责的原则。大力推进电子社保卡的使用有利于解决群众办事堵点，便利生活。③法治政府是智能高效的政府，需创新行政管理和服务方式。电子社保卡实现事项“指尖办”，体现了政府运用信息化手段提升社会治理科学化、智能化水平，有利于提高行政效率和政务服务效能。④法治政府是权责法定、执法严明的政府。政府积极落实人大代表的建议，进一步加大推进跨地区、跨部门系统互通、数据共享和服务融合的力度，体现了政府对人大负责、受人大监督，有利于促进各部门协同，优化政务服务，提升治理能力。 结合行政管理或服务的典型，考查建设法治政府的措施和意义 [例2]　(2025·陕晋青宁卷，6，3分)针对算法歧视、“大数据杀熟”等问题，各地政府依据国家网信办等部门出台的《互联网信息服务算法推荐管理规定》，督促企业深入对照自查整改，要求平台公示算法逻辑、完善申诉渠道。这体现了地方政府(　　) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 ①健全矛盾化解机制，全面履行职能 ②保障群众切身利益，强化市场监管 ③行使权力于法有据，坚持依法行政 ④科学制定部门规章，规范网络行为 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 C　[企业通过算法和大数据对消费者采取差异化定价，严重损害了消费者的合法权益。为此，各地政府督促企业深入对照自查整改，要求平台公示算法逻辑、完善申诉渠道，这有利于保障群众切身利益，强化市场监管，②正确。各地政府的做法是依据国家网信办等部门出台的《互联网信息服务算法推荐管理规定》(属于部门规章)进行的，可见地方政府行使权力于法有据，坚持依法行政，③正确。材料强调的是地方政府依法行政，加强市场监管，未体现健全矛盾化解机制，①排除。本题主体是地方政府，地方政府制定的是地方政府规章，国务院相关部门制定的是部门规章，④排除。] [研究收获之回归教材]　本题的解答，需要运用到必修3教材第98页相关链接的细节知识，就是关于不同国家机关行使立法权的确切表述，如修改宪法和制定基本法律的只能是全国人大，而不包括全国人大常委会；国务院制定行政法规，而国务院相关部门制定的是部门规章，省区市政府制定的是地方政府规章，这些行政性法律法规的表述是不一样的。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合社会热点问题，考查严格执法 [例3]　(2024·湖南卷，6，3分)法治是互联网治理的基本方式。网络法治与10亿多网民直接相连，与14亿多人民群众息息相关。面对网络传谣、网络暴力等现实问题，需要加大治理力度，对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行。网络法治需要(　　) ①政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间 ②司法机关强化网络立法，健全网络法律体系 ③加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量 ④畅通群众投诉渠道，保障网民各项利益实现 A．①③　　　B．①④　　C．②③　　D．②④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 A　[强化网络立法、健全网络法律体系的主体是拥有立法权的国家机关，而不是司法机关，②错误。“保障网民各项利益实现”的说法错误，应是保障网民合法合理利益实现，④不选。网络法治需要政府依法开展网络执法，营造清朗网络空间，需要加强法治宣传教育，凝聚依法治网强大力量，①③正确。] [研究深化之真题变式]　如果将②改为“执法机关严格执法，提高我国法律实施水平”，能否入选？ 提示：能。对“按键伤人”坚持严惩立场，让互联网在法治轨道上健康运行，需要严格执法，提高法律实施水平。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 以主观题形式，考查法治政府的知识 [例4]　[2025·湖北卷，18(1)，9分]阅读材料，完成下列要求。 建设法治中国是系统性工程，要坚持法治国家、法治政府和法治社会一体建设。 公平竞争是市场机制高效运行的重要基础，公平竞争审查对规范行政机关及部门行为具有积极作用。2024 年以来，我国不断对公平竞争审查上“硬杠杠”。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，分析公平竞争审查的“湖北探索”对建设法治政府的意义。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①有利于坚持党的全面领导，党的领导为法治政府的建设提供了根本保证。②有利于完善法治体系，构建权责法定的政府，国务院出台该条例，有利于建立相关的工作机制，助力审查工作的公平公正。③有利于推动政府科学、民主决策，将审查纳入决策必要环节，推动决策真正的反映民意，集中民智。④有利于打造智能高效的政府，通过全链条智慧审查，提高审查的效率，提高政府的工作效率。⑤有利于提高透明度，增强政府的权威。通过设立审查检测站点，公开审查，保障公民的知情权。 [研究深化之真题变式]　如果设问改为“结合材料，运用发散思维与聚合思维的知识，分析‘湖北探索’是如何做实公平竞争审查的”，应如何回答？ 提示：运用发散思维的方法，从不同的角度、不同的方向思考而解决问题，湖北省从统筹、合规、智慧、阳光等多个方面采取有效的审查措施；运用聚合思维的方法，把有关信息集中起来，从中寻找联系而寻求解决问题的最优方案，湖北省着眼于审查工作这一核心，措施做到了全覆盖、全周期、全链条、全环节。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [教用·备选题] 1．(2025·山东卷，16，10分) 行政复议，一头连着行政机关，一头连着人民群众。新修订的行政复议法实施一年来，行政复议化解行政争议主渠道作用日益凸显。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【缘起】 申请人文某、宋某等为某老旧小区业主，向某市自然资源和规划局提出增设电梯申请。被申请人依据该市《关于进一步推进既有住宅电梯增设工作的实施意见》(以下简称《意见》)第5条“原则上不得在建筑临街面设置电梯”的规定，作出暂不能批复同意的回复。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【复议】 申请人不服，向该市人民政府申请行政复议。行政复议机构经调查发现：该楼老年居民占比60%，增设电梯意愿强烈，且已征得相邻权利人同意；该楼所临街道并非主要道路，增设电梯对城市风貌影响不大；《意见》正在修订中。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【调解】 行政复议机构征得当事人同意后，中止案件审理，组织双方调解：向申请人阐明，不予审批同意不违反现有规定；向被申请人指出，应当兼顾实现行政目标和保护相对人利益。同时，行政复议机构推动相关部门在修订《意见》时完善第5条内容：“内部设置确有困难……可临街设置，但不得破坏建筑立面整体风格。” 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【化解】 在新修订的《意见》指导下，申请人增设电梯方案获通过。行政复议中止原因消除，案件恢复审理。申请人撤回行政复议申请，行政复议终止，案件圆满解决。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，说明行政复议制度是如何推动政府兼顾实现行政目标和保护相对人利益的。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①人民角度(共4分) 坚持以人民为中心/满足人民群众美好生活需要/人民立场/为人民服务/保护人民群众利益/坚持人民主体地位等均可。(2分) 在不影响社会公共利益/他人合法权益前提下(如在征得当事人同意前提下也可得分)，(1分) 保护行政相对人依法维权/履行义务/保障其合法权益(1分)，提高社会治理法治化水平。(1分)(任选2个得2分 ) ②法治政府建设角度(共4分) 政府依法行政/依法行使权力/法律框架内行使权力/确保行政权力在法治轨道内运行。(2分)要科学决策/科学立法/完善法律法规，(1分)规范执法/严格执法/公正执法，(1分)健全行政权力制约和监督机制， (1分) 加强法律实施，(1分)提高行政服务效能和水平/建设服务型政府/法治政府。(1分) (5选2，得2分) ③多元纠纷解决机制角度(共2分) 灵活运用行政复议、调解等多元纠纷解决机制(任一关键词可得2分)，从源头化解行政争议( 一般这句前面主语是行政复议，可得1分 ) 材料里有关键词，如有学生抄材料不解读，有得分点也为0分。 2．(2025·云南卷，21，10分)阅读材料，完成下列要求。 红嘴鸥每年冬天飞到我国的一些湖泊、湿地过冬。有媒体聚焦生态文明建设，对红嘴鸥迁徙路线中一些地方政府采取的积极举措进行了报道。以下择取的是四地政府的部分举措： 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 宁夏：利用卫星跟踪、遥感监测等技术开展湿地生态监测，实时掌握红嘴鸥迁徙轨迹和栖息状况；2024年争取上亿元湿地保护修复资金，修复湿地5.5万亩。   内蒙古：发挥护林员、草管员作用加强红嘴鸥等候鸟栖息地保护；开展打击乱捕滥猎等违法犯罪专项行动；推进防沙治沙和国土绿化。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 云南：着力实施《云南省滇池保护条例》；实施滇池湖滨生态建设工程，建成宽度约200米的环湖闭合生态带，倡导公民爱鸥护鸥、文明观赏红嘴鸥。   陕西：2024年划拨1.15亿元资金用于黄河湿地保护修复；出台《陕西省湿地保护条例》；联动开展打击破坏红嘴鸥等野生动物资源违法犯罪专项行动。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 结合材料，运用《政治与法治》的相关知识，以“政府有为、公民参与，更好为红嘴鸥保驾护航”为主题写一篇短文。(要求：围绕主题，观点明确，表述清楚，条理清晰，200字左右。) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　评分细则： ①归纳材料中政府的举措。关键词：资金，法律宣传，打击违法犯罪，制定条例执行政策。任意三个即可；(3分) ②公民为主体：树立保护红嘴鸥的理念，文明观鸥，参与保护红嘴鸥志愿者活动，学法尊法守法；(2分) ③政府与公民形成合力：共同携手，保护红嘴鸥，实现人与自然和谐共生；(2分) ④逻辑，结构(政府→公民→两者合力)，字数，书写。(1－3分) 核心点3　法治社会与全民守法 1．法治社会——构筑法治国家的基础 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 2．全民守法——建设法治国家的基础 主体 全体社会成员，包括国家机关和各种组织、全体公民 内涵 所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 措 施 公 民 依法行使权利；依法履行义务；依法维护自己的正当权益 国 家 ①要着力增强全民法治观念，深入开展法治宣传教育 ②要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性 ③要不断加强公民道德建设 意义 有利于提升全民法治观念，推进法治社会建设 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 【特别提醒】　关于全民守法对公民的要求，其具体内容体现选择性必修2的相关知识中。如明确实体法和程序关于公民权利与义务的法律规定，根据法律规定订立和履行合同，依法通过诉讼等途径进行劳动维权、消费维权等。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 1．法治政府是构筑法治国家的基础。 (　　) 提示：×　法治社会是构筑法治国家的基础。 2．普遍认可法律已成为全体公民的行为规范。 (　　) 提示：×　普遍认可法律应该成为全体公民的行为规范，但现在还没有成为现实。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 3．推进全民守法，要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。 (　　) 提示：√ 4．全民守法就是要求公民依法行使权利。 (　　) 提示：×　全民守法既要求公民依法行使权利，又要求公民依法履行义务。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 以法治建设的成功做法为背景，考查法治社会的相关知识 [例1]　(2025·云南卷，7，3分)某村委会成立了由多名德高望重的女性组成的“阿妈议事会”。阿妈们定期议事，参与村务的商议处理，反映村民意见建议。当有村民对村务工作不理解时，她们就一户户上门谈心，解开群众心结。同时，阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量。此模式(　　) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 ①拓宽了村民与村委会间的沟通渠道 ②推动了基层工作的规范化、程序化 ③排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患 ④丰富了普法方式、提升了治理质效 A．①③　　B．①④　　C．②③　　D．②④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 B　[“阿妈议事会”的阿妈们定期议事，反映村民意见建议，并上门与村民谈心，这增加了村民表达意见的渠道，加强了村民与村委会的沟通，拓宽了村民与村委会间的沟通渠道，①符合题意。题干强调“阿妈议事会”在村民与村委会沟通、开展普法活动和调解纠纷等方面的作用，并未涉及推动基层工作的规范化、程序化的内容，②不符合题意。“阿妈议事会”以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，虽然能在一定程度上化解矛盾，但“排除了农村地区矛盾纠纷风险隐患”的说法过于绝对，③不符合题意。阿妈们以“拉家常”方式开展普法活动，调解矛盾纠纷，传递法治正能量，体现了该模式丰富了普法方式、提升了治理质效，④符合题意。] 结合重大举措或有效做法，考查全民守法的知识 [例2]　(2025·安徽卷，7，3分)2025年4月，国家市场监管总局印发《关于维护广告市场秩序　营造良好消费环境的通知》，部署依法规范广告市场，鼓励消费者以及知情人参与监督，要求互联网平台落实广告审核义务，要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动。这表明，营造良好消费环境需要(　　) 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 ①全民增强法治观念，共同维护良好的广告市场秩序 ②网络平台加强监督，对广告违法行为实施行政处罚 ③广告经营者制定行业发展法规，引导行业健康发展 ④政府提升管理和服务能力，促进市场主体公平竞争 A．①②　　B．①④　　C．②③　　D．③④ √ 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 B　[鼓励消费者以及知情人参与监督，①符合题意。要求各级市场监管部门开展广告合规助企行动，④符合题意。对广告违法行为实施行政处罚的主体是政府，而不是网络平台，②错误。行业发展法规由有立法权的国家机关制定，③错误。] [研究收获之考教衔接]　本题的考查实质上是对必修3教材的最后面的综合探究内容的变通考查，即考查对我国重大决策出台及实施过程的把握。要站在整本《政治与法治》知识的高度，全面梳理我国重大决策出台和实施过程中，各个政治主体发挥的各自作用，并对这些作用的表述做到准确严谨地理解。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 以主观题形式，全面考查依法治国的相关知识 [例3]　(2025·河南卷，16，11分)阅读材料，完成下列要求。 科技创新枝繁叶茂，离不开优渥的法治土壤。 某市坚持法治与科技共进，持续优化科技创新生态，形成“300 余家科技创新领军者＋上万家小微 科创企业”的创新格局，大模型、机器人等“硬核”科技成为该市的“金名片”。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 该市科技创新生态的优化得益于法治与科技的“双向奔赴”。结合材料，运用《政治与法治》的知识对此加以说明。 [答案]　(1)法治对科技6分 ①法治聚焦/立足/根据企业需求。 ②法治手段保障企业合法权益/利益；提供法律保障；优化营商/市场/发展环境(只答优化创新/法治环境不给分)。 ③提振企业信心，激发企业创新活力；推动科技产业发展/科技创新。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 (2)科技对法治4分 ①科技创新成果贯穿法治全过程；数字赋能/具体的科技手段 ②推动精准/科学立法；便利执法/提高执法效率；高效司法/快立、快审、快执；便利的法律服务 (3)法治与科技双向奔赴1分 ①双向奔赴，优化科技创新生态/推动科技创新的可持续发展。②借助大数据摸排企业需求。 [研究深化之真题变式]　如果设问改为“结合材料，运用矛盾的基本属性的知识，分析该市是如何在法治与科技的‘双向奔赴’中推进科技创新生态优化的”，应如何回答？ 提示：斗争性和同一性是矛盾的基本属性，矛盾双方既对立又统一，矛盾双方的对立统一推动事物的运动、变化和发展。法治与科技在科技创新生态优化中发挥着不同的作用；同时，两者相互依赖、相互贯通，法治为科技创新提供法治保障，科技为法治建设提供助力；法治与科技的“双向奔赴”是双方对立统一关系的体现，由此推动着科技创新生态的不断优化。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [教用·备选题] (2025·河北卷，18，12分)阅读材料，完成下列要求。 习近平总书记指出：“坚持法治为了人民、依靠人民、造福人民、保护人民，把体现人民利益、反映人民愿望、维护人民权益、增进人民福祉落实到法治体系建设全过程。”今天的中国，聚民智 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 立善法，汇民意解难题，制定无障碍环境建设法，推动解决残疾人、老年人急难愁盼问题；深入推进“放管服”改革，优化简化办事流程，提高服务效能和水平；聚焦人民群众最关心最直接最现实的问题，提供精准、便捷、优质的法津援助和司法救助服务……持续推动法治进程，人民群众获得感、幸福感、安全感不断提升。 结合材料，运用《政治与法治》的知识，谈谈如何理解法治让生活更美好。 核心点1 专题限时集训 核心点2 核心点3 专题九　全面推进依法治国　提高社会治理水平 [答案]　①坚持党的领导，坚持以人民为中心，将保障人民根本利益作为法治建设的出发点和落脚点。②坚持科学立法、民主立法，在立法过程中广泛征求民意，反映人民意志，保障人民合法权益。③建设法治政府，优化公共服务，以法治手段倒逼政府转变职能，提升服务效能，让人民群众办事更便捷。④强化司法为民宗旨，聚焦民生痛点，回应人民现实需求，精准提供司法服务，用公正司法守护公平正义。 $