内容正文:
2025-2026学年七年级下学期数学月考模拟试卷
(考试范围:第五章、六章)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列四个式子中,是方程的是( )
A. B. C. D.
2.根据“的倍与的和等于的倍与的差”所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
3.下列运用等式的基本性质变形错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
4.是关于、的方程的一个解,的值是( ).
A.7 B.3 C. D.
5.已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
6.下列方程组中,与方程组有相同解的是( )
A. B. C. D.
7.电影票有10元、15元、20元三种票价,班长用500元买了30张电影票,其中票价为20元的比票价为10元的多( )张
A.10 B.11 C.12 D.13
8.定义一种新的运算:.例如:,则当时,x的值为( )
A.4 B. C.2 D.
9.将一个刻度尺放在数轴上(数轴上的单位长度是),使刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和x,那么x对应的值可能是( )
A.5 B.8 C. D.5或
10.已知m,n为常数,整式的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时整式对应的值.则关于t的方程的解是()
x
0
1
2
0
A. B. C. D.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.如果,则“☆”表示的数是______.
12.根据条件:“的3倍与7的差等于11”列出方程是________.
13.已知关于的方程与的解互为相反数,则的值为________.
14.某同学解关于x的方程,在方程两边都乘去分母时,漏乘方程右边的,求得的解为,则______.
15.已知关于x的一元一次方程的解为,则关于y的一元一次方程的解为________ .
16.某公路上有相距千米的,两站,甲,乙两车分别从,两站同时出发,同向而行,甲车的速度是,乙车的速度是.乙车在前,甲车在后.
(1)经过________小时,甲车追上乙车;
(2)经过________小时,两车相距千米.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.解方程
(1);
(2).
18.根据题意,列出下列方程.
(1)x的5倍与2的和等于x的与4的差;
(2)一支球队参加比赛,开局9场保持不败,共积21分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜的场数为多少场.
19.已知关于,的方程组.
(1)若,求这个方程组的解;
(2)若这个方程组的解满足,求的值.
20.已知方程是关于x,y的二元一次方程.
(1)求m,n的值;
(2)当时,求y的值.
21.关于x的方程的解和方程的解相同.
(1)求m的值;
(2)已知线段,在线段上取一点P,恰好使,求线段的长.
22.某车间有22名工人,生产一种螺栓和螺帽,平均每人每小时生产螺栓1200个或螺帽2000个,1个螺栓要配2个螺帽,应安排多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?
23.【阅读理解】
定义:如图,线段上一点将线段分成两条线段,,若或,则称点为线段的“好点”.
(1)如图1,,是线段的“好点”,且,则 .
【迁移运用】
(2)如图2,点,点是数轴上两点,表示的数分别为,,一动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,运动时间为秒.
①点,之间的距离是 个单位长度;
②当点是线段的“好点”时,求t的值;
③若在点出发的同时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到点时,两点同时停止运动.请直接写出点,,三点中,其中一点是另外两个点确定的线段的“好点”时的值.
24.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解,2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元:3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元.
(1)问A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,假如这些新能源汽车全部售出,问该公司共有几种购买方案?最大利润是多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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2025-2026学年七年级下学期数学月考模拟试卷
(考试范围:第五章、六章)
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下列四个式子中,是方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】本题考查了方程的定义,含有未知数的等式叫做方程.
根据方程的定义,对各选项进行判断即可.
【详解】解:方程的定义是含有未知数的等式.
A选项是等式,但不含未知数,不是方程.
B选项是代数式,不是等式,不是方程.
C选项是代数式,不是等式,不是方程.
D选项是含有未知数的等式,符合方程的定义.
故选:D.
2.根据“的倍与的和等于的倍与的差”所列方程正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【分析】本题考查了列方程,合理列出方程是解题的关键.
根据题意列出方程即可解答.
【详解】解:由题意列出方程可得:,
故选:A.
3.下列运用等式的基本性质变形错误的是( )
A.若,则 B.若,则
C.若,则 D.若,则
【答案】C
【分析】等式两边同除以一个数时,该数不能为0,据此判断各选项变形即可.
【详解】等式的基本性质为:①等式两边同时加(减)同一个整式,等式仍然成立;②等式两边同时乘同一个整式,或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立,
逐一判断选项:
A.∵若,两边同时减,符合等式性质①,∴该选项正确;
B.∵对任意实数,都有,可得,两边同时除以不为的,符合等式性质②,∴该选项正确;
C.∵若,当时,无论是否相等,等式都成立,不能推出,∴该选项错误.
D.∵若,两边同时乘,符合等式性质②,∴该选项正确.
故选:C.
4.是关于、的方程的一个解,的值是( ).
A.7 B.3 C. D.
【答案】B
【分析】本题考查二元一次方程解的定义,将方程的解代入原方程,转化为关于的一元一次方程,求解即可.
【详解】解:将代入方程,得,
,
解得.
故选:B.
5.已知关于,的二元一次方程组的解满足,则的值为( )
A.4 B.5 C.6 D.7
【答案】B
【分析】此题考查了二元一次方程组的解以及二元一次方程的解.方程组中两方程相加求出,然后根据列式求出k的值即可.
【详解】解:,
①+②得:,
∴,
∵,
∴,
∴,
故选:B.
6.下列方程组中,与方程组有相同解的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】本题考查解二元一次方程组,熟练掌握代入法、加减消元法是解题的关键.先求出题干中方程组的解,再分别求出各选项方程组的解,对比后即可解题.
【详解】解方程组,得,
A、解方程组,得,与原方程组的解不相同,故本选项不符合题意;
B、解方程组,得,与原方程组的解相同,故本选项符合题意;
C、解方程组,得,与原方程组的解不相同,故本选项不符合题意;
D、解方程组,得,与原方程组的解不相同,故本选项不符合题意;
故选:B.
7.电影票有10元、15元、20元三种票价,班长用500元买了30张电影票,其中票价为20元的比票价为10元的多( )张
A.10 B.11 C.12 D.13
【答案】A
【分析】本题考查了三元一次不定方程的应用.根据题意列出三元一次方程组是解题的关键.
设三种票分别买了张.则根据题意列出关于的三元一次方程组,然后解的值即可.
【详解】解:分别设三种票买了张.
则根据题意,得,
由②得③
将③代入①,得:.
故选:A.
8.定义一种新的运算:.例如:,则当时,x的值为( )
A.4 B. C.2 D.
【答案】A
【分析】根据给定的运算规则,代入得到关于x的一元一次方程,解方程即可得到x的值.
【详解】解:∵,且
∴,
解得.
9.将一个刻度尺放在数轴上(数轴上的单位长度是),使刻度尺上“”和“”分别对应数轴上的和x,那么x对应的值可能是( )
A.5 B.8 C. D.5或
【答案】D
【分析】本题主要考查了数轴上两点间距离,解绝对值方程,熟练掌握绝对值的意义,是解题的关键.根据刻度尺上两点对应数轴上的点,利用数轴上两点间的距离公式求解.
【详解】解:∵刻度尺上“”对应数轴上的,“”对应数轴上的x,且刻度尺上到的距离为,数轴单位长度为,
∴数轴上从到x的距离为8个单位长度,即,
∴,
∴或,
∴或,
故x对应的值可能是5或.
故选:D.
10.已知m,n为常数,整式的值随x的取值不同而不同,下表是当x取不同值时整式对应的值.则关于t的方程的解是()
x
0
1
2
0
A. B. C. D.
【答案】D
【分析】将所求方程变形,结合表格中整式的对应值即可求解.
【详解】解:令,方程可变形为,
由表格可知,当时,对应的,
∴,
解得.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.如果,则“☆”表示的数是______.
【答案】
【分析】本题考查了等式的性质,将方程两边同时除以 或乘以它的倒数,即可求解“☆”的值.
【详解】解:,
,
故答案为:.
12.根据条件:“的3倍与7的差等于11”列出方程是________.
【答案】
【分析】本题考查列一元一次方程,根据题意,将文字描述转化为代数方程即可.
【详解】解:x的3倍表示为,与7的差表示为,根据条件,此差等于11,
因此方程为,
故答案为:.
13.已知关于的方程与的解互为相反数,则的值为________.
【答案】
【分析】本题主要考查了一元一次方程,相反数的定义,熟练掌握以上知识是解题的关键.
先求出两个方程的解,再根据解互为相反数的条件建立关于的方程,求解即可.
【详解】解:解方程,
得;
解方程,
得;
∵两个方程的解互为相反数,
∴,
解得:.
故答案为:.
14.某同学解关于x的方程,在方程两边都乘去分母时,漏乘方程右边的,求得的解为,则______.
【答案】
【分析】本题考查了解一元一次方程.
根据错误去分母得到的方程,将代入,解出的值.
【详解】解:错误去分母得,
将代入得,
即,
解得.
故答案为:.
15.已知关于x的一元一次方程的解为,则关于y的一元一次方程的解为________ .
【答案】
【分析】本题考查了一元一次方程的解,根据题意得到,代入方程可得,再解方程即可.
【详解】已知关于的一元一次方程的解为,
,
则
移项,得,
,
解得,
则关于y的一元一次方程的解为.
故答案为:.
16.某公路上有相距千米的,两站,甲,乙两车分别从,两站同时出发,同向而行,甲车的速度是,乙车的速度是.乙车在前,甲车在后.
(1)经过________小时,甲车追上乙车;
(2)经过________小时,两车相距千米.
【答案】 或
【分析】本题考查行程问题,掌握分类讨论思想是解题关键.
(1)根据追及问题公式,用路程差千米除以速度差,得到追及时间;
(2)分甲车追上乙车前和甲车追上乙车后两种情况,分别计算路程差为千米和千米时的时间.
【详解】(1)解:由题可知,当甲车追上乙车时,甲车比乙车多行驶千米,速度差为(),
则追及时间为(小时).
故答案为:.
(2)解: ①甲车追上乙车前:甲车比乙车多行驶(千米),速度差为,则所需时间为(小时);
②甲车追上乙车后:甲车比乙车多行驶(千米),速度差为,则所需时间为(小时).
故答案为:或.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.解方程
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【分析】本题考查解一元一次方程,熟练掌握解一元一次方程的步骤是解题的关键.
(1)先去括号运算,再移项、合并同类项运算,最后将系数化为1即可;
(2)先去分母运算,再去括号运算,然后移项、合并同类项运算,最后将系数化为1即可.
【详解】(1)解:
去括号得
移项得
合并同类项得
系数化为1得;
(2)解:
去分母得
去括号得
移项得
合并同类项得
系数化为1得.
18.根据题意,列出下列方程.
(1)x的5倍与2的和等于x的与4的差;
(2)一支球队参加比赛,开局9场保持不败,共积21分.比赛规定胜一场得3分,平一场得1分,则该队共胜的场数为多少场.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了根据实际问题抽象出一元一次方程,正确结合已知得出等量关系是解题关键.
(1)先表示出x的5倍与2的和为,再表示出x的与4的差为,再根据相等关系列方程即可;
(2)根据所得的总积分为21分,可以列出相应的方程.
【详解】(1)解:根据题意得:;
(2)解:设该队前9场比赛共胜了x场,则平了场.根据题意,.
19.已知关于,的方程组.
(1)若,求这个方程组的解;
(2)若这个方程组的解满足,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】()把代入方程组得,再利用加减法解答即可求解;
()利用加减法可得,即得,再解方程即可求解;
本题考查了解二元一次方程组,掌握解二元一次方程组的方法是解题的关键.
【详解】(1)解:当时,原方程组为,
①②,得,
解得,
把代入①,得,
解得,
∴方程组的解为;
(2)解:,
①②,得,
,
,
解得.
20.已知方程是关于x,y的二元一次方程.
(1)求m,n的值;
(2)当时,求y的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】本题主要考查了二元一次方程的定义,二元一次方程的解,解题的关键在于熟知形如(a、b、c为常数且)的方程叫做二元一次方程,二元一次方程的解是使方程左右两边相等的未知数的值.
(1)根据二元一次方程的定义进行求解即可;
(2)根据(1)所求可得原方程为,把代入该方程求出y的值即可.
【详解】(1)解:∵方程是关于x,y的二元一次方程,
∴,
.
(2)解:由(1)知,,
∴原方程可化为.
当时,,
解得.
21.关于x的方程的解和方程的解相同.
(1)求m的值;
(2)已知线段,在线段上取一点P,恰好使,求线段的长.
【答案】(1)6
(2)2
【分析】本题考查了一元一次方程解的概念,线段长度计算,准确地理解题意并进行正确的计算是解题的关键.
(1)先解方程,根据关于x的方程的解和方程的解相同,将方程的解代入方程,可求得m的值;
(2)根据题意得到,,,从而得到,求得.
【详解】(1)解:
;
关于x的方程的解和方程的解相同,
把代入,得
∴;
(2)解:如图所示
∵,;
∴,
∴.
22.某车间有22名工人,生产一种螺栓和螺帽,平均每人每小时生产螺栓1200个或螺帽2000个,1个螺栓要配2个螺帽,应安排多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺帽,才能使生产的螺栓和螺帽刚好配套?
【答案】10名工人生产螺栓,12名工人生产螺帽
【分析】本题考查一元一次方程的实际应用,设应安排名工人生产螺栓,则安排名工人生产螺帽,根据1个螺栓要配2个螺帽,列出方程进行求解即可.
【详解】解:设应安排名工人生产螺栓,则安排名工人生产螺帽,由题意,得:
,
解得,
∴;
答:应安排10名工人生产螺栓,12名工人生产螺帽.
23.【阅读理解】
定义:如图,线段上一点将线段分成两条线段,,若或,则称点为线段的“好点”.
(1)如图1,,是线段的“好点”,且,则 .
【迁移运用】
(2)如图2,点,点是数轴上两点,表示的数分别为,,一动点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,运动时间为秒.
①点,之间的距离是 个单位长度;
②当点是线段的“好点”时,求t的值;
③若在点出发的同时,点从点出发,以每秒个单位长度的速度沿数轴向右运动,当点运动到点时,两点同时停止运动.请直接写出点,,三点中,其中一点是另外两个点确定的线段的“好点”时的值.
【答案】(1);(2)①;②或;③或.
【分析】(1)根据新定义求出相关线段的长度,然后利用线段的和差进行求解即可;
(2)①根据两点之间的距离公式进行求解即可;
②根据“好点”定义分两种情况进行讨论即可;
③求出秒后点和点表示的数,表示出和的长度,然后分两种情况进行求解即可.
【详解】(1)解:根据“好点”定义得,,,
∴(),
故答案为:;
(2)解:①点,之间的距离为,
故答案为:;
②当时,;
当时,;
综上,或;
③秒后点表示的数为,点表示的数为,
则,,
当时,,
解得;
当时,,
解得;
综上,或.
24.随着“低碳生活,绿色出行”理念的普及,新能源汽车正逐渐成为人们喜爱的交通工具.某汽车销售公司计划购进一批新能源汽车进行销售,据了解,2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元:3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元.
(1)问A、B两种型号的汽车每辆进价分别为多少万元?
(2)若该公司计划正好用200万元购进以上两种型号的新能源汽车(两种型号的汽车均购买),销售1辆A型汽车可获利8000元,销售1辆B型汽车可获利5000元,假如这些新能源汽车全部售出,问该公司共有几种购买方案?最大利润是多少元?
【答案】(1)A、B两种型号的汽车每辆进价分别为25万元和10万元
(2)该公司共有3种购买方案,最大利润是91000元
【分析】本题考查二元一次方程组的实际应用,找准等量关系,正确的列出方程组是解题的关键:
(1)设A、B两种型号的汽车每辆进价分别为万元和万元,根据2辆A型汽车、3辆B型汽车的进价共计80万元:3辆A型汽车、2辆B型汽车的进价共计95万元,列出方程组进行求解即可;
(2)设购买A、B两种型号的汽车分别为辆和辆,根据题意,列出二元一次方程,求出正整数解,然后计算利润比较即可.
【详解】(1)解:设A、B两种型号的汽车每辆进价分别为万元和万元,由题意:
,解得;
答:A、B两种型号的汽车每辆进价分别为25万元和10万元;
(2)设购买A、B两种型号的汽车分别为辆和辆,
由题意,,且均为正整数,
∴或或;
故共有3种购买方案;
当时,获利为(元);
当时,获利为(元);
当时,获利为(元);
故最大利润是91000元;
答:该公司共有3种购买方案,最大利润是91000元.
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
学科网(北京)股份有限公司
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