主题四 革命传统教育-【一战成名新中考】2026安徽中考道德与法治·二轮复习·课标热点串讲练

一战成名新中考 主题四 革命传统教育 急课标要点梳理 内容要求 教学提示答题句 核心素养答题句 了解中国产生了共产党，这是开天辟地的大事变，理解伟 ⊙坚定“四个自信”。 大建党精神的内涵，领悟伟大建党精神是中国共产党的 ⊙弘扬光荣传统、赓 精神之源。 续红色基因。 了解中国共产党领导人民浴血奋战、百折不挠，创造了新 民主主义革命的伟大成就，实现了从几千年封建专制政 幸福都是奋斗出来的。 治向人民民主的伟大飞跃，理解中国人民从此站起来了， ⊙中国共产党领导 中国发展从此开启了新纪元。 是中国特色社会主 了解中国共产党领导人民自力更生、发愤图强，创造了社 义最本质的特征，是 会主义革命和建设的伟大成就，实现了一穷二白、人口众 中国特色社会主义 多的东方大国大步迈进社会主义社会的伟大飞跃，理解 制度的最大优势。 只有社会主义才能救中国，只有社会主义才能发展中国。 ◎坚持中国特色社 会主义道路。 了解中国共产党领导人民解放思想、锐意进取，创造了改 ⊙弘扬爱国主义 革开放和社会主义现代化建设的伟大成就，实现了人民 精神。 生活从温饱不足到总体小康、奔向全面小康的历史性跨 ◎树立为中华民族 越，推进了中华民族从站起来到富起来的伟大飞跃，理解 伟大复兴而奋斗的 中国特色社会主义道路是指引中国发展繁荣的正确 理想。 道路。 ◎积极加入中国共 产主义青年团。 了解中国共产党领导人民自信自强、守正创新，创造了新 时代中国特色社会主义的伟大成就，中华民族迎来了丛 富起来到强起来的伟大飞跃，理解确立习近平新时代中 增强做中国人的志 国特色社会主义思想的指导地位，对新时代党和国家事 气、骨气、底气。 业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程具有决定性 意义。 ●学业质量描述：⊙能够结合史实阐明伟大建党精神是中国共产党的精神之源，是我们党领导人民 向第二个百年奋斗目标进军的强大动力（政治认同、道德修养）。 ©能够结合实例初步阐释中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么 好，能够简要论述习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思 主义，能够深刻理解中国特色社会主义进入新时代，党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史 性变革（政治认同、道德修养）。 课标热点串讲练·安徽道德与法治 29 ⊙核心知识串讲 性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人 民和中华民族的先锋队 是什么 根本宗旨：全心全意为人民服务 (党的基 地位：中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是 础知识) 中国特色社会主义制度的最大优势，是党和国家的根本所在、 命脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系 奋斗目标：人民对美好生活的向往 初心使命：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴 党政军民学，东西南北中，党是领导一切的 小切口（我国取得成就的原因必答坚持党的领导） 党的全面领导 实现共同富裕需要党和政府坚持以人民为中心的发展思想 八下第一课 九上第一课) 实现中国梦必须坚持中国共产党领导 怎么做 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、人民当 家作主、依法治国有机统一 通过党的一些举措得出结论 小切口 实现中华民族伟大复兴离不开党的领导 伟大建 党精神 重要性：是中国共产党的精神之源 (九上第五课) 内涵：坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命 不怕辆牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息 内涵 的伟大民族精神 与时俱进 命 特点 小切口其他精神都是中华民族精神在不同时期的具体表现 统 是中华民族→精神支柱，是维系我国各族人民→精神纽带， 为什么是中华儿女实现中国梦→精神动力 育 民族精神 在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死、 (九上第五课) 前仆后继 怎么做 在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、扶危济困 无私奉献 在日常学习工作中勤勤恳恳、任劳任怨、敬业创优 谈谈对民族精神的理解：是什么+为什么+怎么做 常考角度 通过红色文艺作品、革命文物等考查意义：厚植爱国情怀， 坚定理想信念；培养正确价值观等 时间1919一1949年 成就完成新民主主义革命，建立中华人民共和国 新民主主义 革命时期 形成的精神谱系 建党精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、 西柏坡精神、抗战精神等 得出的经验结论①没有共产党就没有新中国；②中华民族终于站起来了 30 课标热点串讲练·安微道德与法治 一战成名新中考 时间 1949一1978年 确立社会主义制度，推进社会主义建设，为中国发展富强、人民 成就 生活富裕奠定了基础 社会主义 革命和建设 形成的精神谱系 抗美援朝精神、雷锋精神、焦裕禄精神、 “两弹一星”精神等 时期 ①只有社会主义才能救中国； 得出的经验结论 ②只有社会主义才能发展中国 时间 1978—2012年 成就 人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高 改革开放和 形成的精神谱系— 改革开放精神、特区精神、女排精神、抗震救灾 社会主义 精神、载人航天精神、抗洪精神等 现代化建设 新时期 ①改革开放是强国之路； 革 得出的经验结论 ②改革开放是决定当代中国命运的关键抉择 传 时间 2012年至今 教 理解 中国发展新的历史方位 育 主要任务 以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴 中国特色 马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表” 社会主义 指导思想 重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想 新时代 形成的精神谱系 探月精神、新时代北斗精神、脱贫攻坚精神、北京 冬奥精神等 ①中国特色社会主义具有巨大优越性； 得出的经验结论 ②新时代是奋斗者的时代 红色基因 热爱祖国，不负人民，不怕牺牲，艰苦奋斗，自强不息， 开拓进取，勇担责任 常考切口 缅怀革命先烈，厚植家国情怀，汲取精神力量；磨砺 加强革命传统 意志品质，塑造健全人格；坚定理想信念，培养正确 教育的意义 的价值观等 @答题模板归纳 1.我们从革命英雄身上能汲取到哪些精神力量？ 坚定的理想信念，道济天下的爱国情怀，大无畏的斗争精神，坚持不懈地追求真理等。（忠党爱国/ 热爱祖国：矢志为民/服务人民：自强不息：勇于担当：英勇无畏/舍生忘死：坚持国家利益至上/无 私奉献等。) 2.谈谈你对中华民族精神的理解。 (1)在五千多年的发展历程中，中国人民形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇 敢、自强不息的伟大民族精神。 (2)中华民族精神具有与时俱进的品格。在不同的历史时期有着不同的表现，并随着时代进步而 不断丰富和发展。 (3)伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱，是维系我国各族人民世 世代代团结奋斗的牢固精神纽带，是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 课标热点串讲练·安微道德与法治 31 3,为什么要强调弘扬红色文化，传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去？ (1)必要性：①红色文化蕴含的爱国主义情怀是中华民族精神的具体体现；②红色文化是中华文 化的重要组成部分：③传承红色基因是坚定理想信念，弘扬伟大民族精神的需要：④红色基因是激 励中华儿女为实现中国梦而奋斗的强大精神动力。 (2)重要性：①有利于传承和弘扬中华文化，坚定文化自信：②有利于传承和弘扬以爱国主义为核 心的伟大民族精神：③有利于弘扬优良革命传统，营造爱党爱国的浓厚氛围；④有利于引导广大群 众尊重革命英雄，汲取红色精神，凝聚奋斗力量。 4.充分挖掘和利用红色文化资源对青少年有何重要意义？ (1)有利于培养青少年对党的认同、坚定理想信念。 (2)有利于激发青少年的爱国情感。 (3)有利于增强青少年的责任意识和使命感。 (4)有利于青少年增强文化自信，提升道德修养。 (5)有利于青少年充盈生命，养护精神，促进自身全面发展。 5,阐释革命烈士家书蕴含的时代价值。 (1)有利于弘扬以爱国主义为核心的民族精神。 (2)有利于树立国家利益至上的观念，发扬无私奉献精神。 (3)有利于培育和践行社会主义核心价值观 (4)有利于为实现中华民族伟大复兴提供精神动力。 6.传承好红色基因，把红色江山世世代代传下去，青少年应该怎么做？ (1)坚定理想信念，传承和弘扬伟大民族精神。 (2)学习和宣传革命英雄人物的优秀品质，严于律已，脚踏实地，练就过硬本领，锤炼品德修为。 (3)培育和践行社会主义核心价值观，勇担社会责任，服务和奉献社会。 (4)将个人梦与中国梦结合起来，为实现中国梦接续奋斗等。 热点对接 热点1纪念中国人民抗日战争暨世界1我国隆重纪念中国人民抗日战争暨世界反法 反法西斯战争胜利80周年 西斯战争胜利80周年的目的是什么？ 材料一：纪念中国人民抗日战争暨世界反法 铭记历史、缅怀先烈；珍爱和平、反对战争：以 西斯战争胜利80周年大会 史为鉴、开创未来 2025年9月3日，纪念中国人民杭日战争暨2.“中国人民以铮铮铁骨战强敌，以血肉之躯筑长 世界反法西斯战争胜利80周年大会在北京隆重 城”，这句话展现了中国人民具有哪些精神品质？ 举行，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席 热爱祖国、自强不息、英勇顽强、艰苦奋斗、舍 习近平发表重要讲话。 生忘死等。 ▲中国人民抗日战争是艰苦卓绝的伟大战3.结合材料，请你概括中国人民抗日战争取得胜 争。在中国共产党倡导建立的抗日民族统一战 利的原因。 线旗帜下，中国人民以铮铮铁骨战强敌、以血肉 (1)坚持中国共产党领导，建立抗日民族统一战线。 之躯筑长城取得近代以来反抗外敌入侵的第一 (2)中国人民英勇抗战、顽强拼搏，具有百折不 火完全胜利。 挠、坚韧不拔的必胜信念。 32 课标热点串讲练·安微道德与法治 一战成名新中考 (3)中国人民抗日战争得到了国际社会广泛 (2)意义：有利于厚植家国情怀，赓续红色血 支持等。 脉；有利于磨砺意志品质，塑造健全人格；有利 4.纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争 于坚定理想信念，培养正确的价值观：有利于 胜利80周年有何重要意义？ 为实现中华民族伟大复兴提供精神动力等。 (1)对中国：①有利于铭记历史，缅怀革命先烈，7.我们应如何传承和弘扬伟大抗战精神？ 弘扬伟大抗战精神：②有利于增强人民国家认同 (1)增强爱国情怀。 感，凝聚中国力量：③有利于增强国家安全意识， (2)坚持国家利益至上，树立总体国家安全观 坚定走和平发展道路的决心等。 (3)全面提升素养，增强报效祖国、服务社会的 (2)对世界：①有利于传递和平理念：②有利于引 能力。 导世界各国人民携手构建人类命运共同体等。 (4)勇于担当，自觉肩负历史使命。 (3)对青少年：①有利于增强民族自信心和自 (5)发扬实干精神，建设美好祖国。 豪感：②有利于增强维护国家利益的责任感和 (6)树立全球观念，为维护世界和平与发展贡 使命感：③有利于将个人命运与国家命运紧密 献力量 相连，自觉肩负历史使命等 材料二：九三阅兵仪式 ▲今天，人类又面临和平还是战争、对话还 2025年9月3日，中国以一场盛大阅兵，纪念 是对抗、共赢还是零和的抉择。中国人民坚定站 中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80 在历史正确一边站在人类文明进步一边，坚持 周年。这次阅兵，是全面推进中国式现代化进入 走和平发展道路，与冬国人民携手构建人类命运 新征程的首次阅兵，是人民军队奋进建军百年的 崭新亮相，是中华民族捍卫和平正义的坚定宣示。 共同体 1.结合所学，请你分析我国举办这次阅兵仪式有 5.习近平主席在大会上的讲话展现了怎样的大 哪些意义？ 国风采？ (1)有利于激励中华儿女弘扬革命文化，传承 (1)中国是一个负责任的大国 红色基因。 (2)中国始终是世界和平的建设者、全球发展 (2)有利于增强民族自尊心、自信心和自豪感。 的贡献者、国际秩序的维护者。 (3)有利于弘扬以爱国主义为核心的伟大民族 (3)中国致力于推动构建人类命运共同体。 精神 (4)中国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推 (4)有利于凝聚全国各族人民大团结的力量， 动建设相互尊重、公平正义、合作共赢的新型 为实现中华民族伟大复兴提供强大精神动力。 国际关系。 (5)有利于激发人们珍惜来之不易的和平，共 ▲全面贯彻习近平新时代中国特色社会主 同反对战争，走和平发展道路。 义思想，坚定不移走中国特色社会主义道路，传 ▲空中护旗梯队由45架直升机组成… 承和弘扬伟大抗战精神踔厉奋发、勇毅前行，为 3架直-8L运输直升机分别悬挂“正义必胜”“和 以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟 平必胜”“人民必胜”条幅，7架直-20T直升机围 业而团结奋斗！ 绕标语形成三角队形，依次通场。 6请你说明抗战精神的内涵，并分析新时代弘扬2.“正义必胜”“和平必胜”“人民必胜”彰显了我 伟大抗战精神有什么意义？ 国怎样的主张？ (1)内涵：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀：视死 捍卫历史正义；维护世界和平与发展；坚持人 如归、宁死不屈的民族气节：不畏强暴、血战到 民至上：弘扬以史为鉴、开创未来的精神等。 底的英雄气概：百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。 课标热点串讲练·安微道德与法治 33 ▲这次阅兵，共有45个方（梯）队受阅，多数6新一代武器装备的研发成功，对于维护国家安 武器装备首次亮相。陆军方队、海军方队、空军 全和世界和平将发挥哪些作用？ 方队、火箭军方队威武雄壮，展示钢铁长城的时 (1)对我国：有利于提高我国国防和军队现代 代风貌；军事航天部队方队、网络空间部队方队、 化水平；为维护我国国家安全提供了强大的装 信息支援部队方队、联勤保障部队方队精神抖 备保障：增强了人民的自信心和自豪感 擞，反映改革强军的崭新气象：武警部队方队雄 (2)对世界：对霸权主义和强权政治是极大的 姿勃发，彰显忠诚卫士的使命责任…中国人民 威慑，有利于维护世界和平等 解放军始终是党和人民完全可以信赖的英雄7.作为中学生，我们如何提高自身科技创新能 部队。 力，投身国防事业发展？ 3结合材料和所学，谈谈人民军队具有怎样的 (1)主动培养对科学文化的兴趣，激发自己对 特质？ 科学强烈的好奇心。 (1)人民军队是攻无不克、战无不胜的军队。 (2)不断提高自己敏锐的观察力与创新的思维 (2)人民军队是纪律严明、作风优良的军队。 能力。 (3)人民军队是党和人民完全可以信赖的英雄 (3)注重实践，积极参加科技创新社会实践活动。 军队。 (4)关心我国国防事业的发展，自觉履行依法 4.你是怎样理解“中国人民解放军始终是党和人 服兵役的义务。 民完全可以信赖的英雄部队”的？ (5)把创新热情与报效祖国的远大人生理想结 (1)人民军队始终站在人民立场上，牢记全心 合起来。 全意为人民服务的根本宗旨，始终和人民同呼 ▲“杨靖宇支队”“左权独立营”“刘老庄连” 吸、共命运、心连心。 “平型关战斗模范连”“白刃格斗英雄连”…80 (2)人民军队坚决履行党和人民赋予的新时代面功勋荣誉战旗，历经战火洗礼，立起精神丰碑， 使命任务，为巩固中国共产党领导和社会主义与雄伟的人民英雄纪念碑遥相呼应。战旗，是血 制度，为捍卫国家主权、统一、领土完整，为维脉传承，是使命赓续。新时代官兵弘扬伟大抗战 护国家海外利益，为促进世界和平与发展，提精神，续写英雄部队荣光，人民军队血脉永续、根 供了战略支撑。 基永固、优势永存。 ▲“东风-5C”液体洲际战略核导弹、“东风-8.结合材料和所学，说明此次阅兵仪式设置战旗 61”陆基洲际导弹、歼-20S、歼-35A、高能激光武 方队的用意。 器…新一代武器装备纷纷亮相。这些装备均 传承和弘扬伟大的抗战精神，极大地激发全国 为100%国产且现役，超半数首次亮相。 人民的爱国情怀。 5.阅兵式上所展示的这些重大科技成果说明了9.请你选择一面战旗，为同学们分享战旗背后的 什么？ 故事。 (1)我国实施科教兴国战略、人才强国战略和 示例一：“杨靖宇支队”，背后是杨靖宇率部队 创新驱动发展战略成效显著。 以血肉之躯对抗饥寒，在绝境中与日寇周旋数 (2)我国科技创新能力不断增强，在一些重要 年，牵制了数十万日伪军 领域已走在世界前列。 示例二：“刘老庄连”，背后是82勇士血战日 (3)创新是引领发展的第一动力，是一个民族 寇，全员壮烈殉国，精神永存。 进步的灵魂 示例三：“平型关战斗模范连”，背后是平型关 (4)中国人民是具有伟大创造精神、伟大奋斗 大捷中八路军第115师英勇无畏、重创日军的 精神、伟大团结精神、伟大梦想精神的人民。 战斗事迹。 34 课标热点串讲练·安微道德与法治 一战成名新中考 10英雄是民族最闪亮的坐标。跨越时空，请你 全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难，奋 给最崇拜的英雄写封感谢信。 起抗争14载取得了近代以来抗击外敌入侵的第 一次完全胜利。这背后是中国人民付出了3500 多万军民伤亡的巨大民族牺牲…那一个个不 尊敬的杨靖宇同志： 您好！ 朽的名字，那一段段血与火的故事，我们永远不 您为了国家的独立和人民的解放，用 会忘记 生命换来了我们今天的幸福生活，我向您 2,抗日烽烟中众多的英雄事迹启示我们应如何 表达最深的敬意和感谢！今日的中国在党 捍卫国家利益？ 的领导下，正走在人民安居乐业、社会和 (1)牢固树立国家利益至上观念，坚决维护国 谐稳定、国家繁荣富强的道路上。我们将 永远记住您的付出、传承您的精神，为实 家的尊严、荣誉和利益。 现中国梦贡献自己的力量。 (2)自觉履行维护国家安全的义务。 XX 2025年10月1日 (3)不断提升国家安全素养。 (4)正确处理国家利益与个人利益的关系。 11.学校组织全体师生观看了九三阅兵仪式之 (5)发扬斗争精神，敢于斗争、善于斗争。 后，要求大家写一篇观后感，请你完成。 (6)增强维护国家利益的责任感和使命感等。 观看完阅兵仪式，我心潮澎湃。受阅部 3某校举办了“缅怀英烈·激扬青春”主题活动。 队阵容威武，装备先进精良，彰显了我国强大 请你策划一份以“向英雄烈士致敬”为主题的 的国防力量。这不仅是对历史的缅怀，更是 活动方案。 对和平的守护。我深刻感受到和平来之不 易，作为中学生，我要铭记历史，努力学习，为 “向英雄烈士致敬”活动方案 活动时间：2025年×月×日 维护世界和平贡献力量。 活动形式：开展学生讲述英雄烈士故事活动：邀 材料三：铭记历史砥砺奋进 请革命老兵进课堂讲述抗战故事：举行红色研学 80年前，中国人民经过14年不屈不挠的浴 活动等。 血奋战，最终取得中国人民抗日战争的胜利。在 活动目的：缅怀革命先烈，学习和传承革命精神： 这场艰苦卓绝的民族解放斗争中，中国共产党在 培育学生爱国情怀，弘扬以爱国主义为核心的民 惊涛骇浪中冲锋在前、在万众期待中扛起担当， 族精神：培养学生吃苦耐劳、敢于奋斗的精神等。 支撑起中华民族救亡图存的希望，成为全民族抗 热点2《开学第一课》 战的中流砥柱。 材料：2025年9月1日《开学第一课》开播 1.结合材料和所学，你如何理解中国共产党的中 以“铭记与奋斗”为主题，通过数字化场景再现、 流砥柱作用？ 沉浸式讲述、实景课堂等多种呈现方式，生动讲 (1)中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同 述抗战故事，弘扬伟大抗战精神，引导广大青少 时是中国人民和中华民族的先锋队。 年铭记历史缅怀先烈珍爱和平、开创未来。 (2)中国共产党领导是中国特色社会主义最本 厚重的历史记忆、鲜活的青春故事、澎湃的 质的特征，是中国特色社会主义制度的最大 奋斗精神，在这堂课中汇聚成穿越时空的精神力 优势。 量并告诉我们：最好的铭记是传承，最好的传承 (3)中国共产党领导是党和国家的根本所在、命 是奋斗 脉所在，是全国各族人民的利益所系、命运所系。 (4)党的初心使命是为中国人民谋幸福、为中 华民族谋复兴。 课标热点串讲练·安微道德与法治 35 1.这堂“铭记与奋斗”主题教育课能给青少年带 在成飞航空主题教育基地设置的实景课堂 来哪些精神洗礼？ 上，歼-10飞机现场副总指挥薛炽寿与首飞试飞 (1)有利于青少年传承民族精神，激发爱国情感 员雷强为同学们讲述了歼-10从论证到首飞成 (2)有利于青少年了解国家发展历程，增强民 功的攻坚历程，歼-10被人们称为“争气机”，激 族自豪感。 励新时代的青少年接续奋斗、勇毅前行。 (3)有利于培养青少年的责任感和使命感。 十十十十 ★歼-10实现了从二代半到三代战机的跃 2.结合材料和所学，谈谈你如何理解“最好的铭 迁。从1982年立项到1998年首飞，历时16年，期 记是传承，最好的传承是奋斗”。 间克服了起落架数控加工、机身油渍排查等关键！ (1)中国人民在长期奋斗中培育、继承、发展起 技术难题，最终实现完全自主研制。 来的伟大抗战精神始终是中华民族生生不息、 ★一代又一代航空人用“甘坐冷板凳”的赤 发展壮大的强大精神支柱，是激励中华儿女为 子之心，用“一步一个脚印”的坚毅品质，实现了 实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 中国战斗机从“望尘莫及”到“并驾齐驱”的跨越， (2)作为新时代青少年，我们要铭记历史，传承 印证了中国人困难越大、志气越坚的硬核精神。 伟大抗战精神：在学习和生活中自力更生、艰 ★歼-10的问世，标志着我国有了自主研制生 苦奋斗，发扬实干精神，为实现中华民族伟大 产的第三代战机。我国的航空工业和空军力量建 复兴作出贡献。 设从此走向了一个新的历史阶段，中国也由此成为 9月1日晚，我怀着崇敬与期待的心情观看 世界上第五个能自主研制第三代战机的国家。 十十十w+++十+十+n十十十十十十十十十十十“ 了《开学第一课》，下面是两个令我印象深刻的 4.结合材料，概括歼-10为什么被人们称为“争 片段： 气机”？ 1935年，一支平均年龄仅15岁的少年队 (1)实现了技术新突破，攻克了关键核心技术 伍—新安旅行团，带着《告全国小朋友书》走遍 难题 大半个中国，宣传抗日救国主张。他们以长途修 (2)中国科技和军事实力得到增强，国家安全 学旅行的方式，践行陶行知“生活即教育，社会即 得到保障。 学校”的教育思想，将个人成长与国家命运紧密 (3)科研人员坚持独立自主、开拓创新、自强 结合，宣传抗日救国主张，以文艺为武器，唤起千 不息。 百万民众共赴国难，谱写了少年儿童革命史上的 热点3全国大中小学生同上一堂思政大课 壮丽篇章。 材料：2025年是中国人民抗日战争暨世界 3新安旅行团谱写了少年儿童革命史上的壮丽 反法西斯战争胜利80周年，习近平总书记强调： 篇章说明了什么？ “要充分用好纪念活动激发的强大正能量，持续 (1)青年兴则国家兴，青年强则国家强 用好纪念活动这本生动的爱国主义教材。” (2)青年一代有理想、有本领、有担当，国家就 2025年9月，一堂由教育部、中央网信办、人 有前途，民族就有希望。 民日报社、国家文物局联合主办的“弘扬伟大抗 (3)个人的命运与国家的命运息息相关，个人 战精神做光荣自豪中国人”思政大课，面向全 的未来与民族的未来紧密相连。 国大中小学生开讲。课程分为小学、初中、高中 (4)百年接力，强国有我。我们这一代人必将（中职）、大学四大篇章，分别以“众志成城”“中 肩负起实现第二个百年奋斗目标的重任，成为 流砥柱”“精神丰碑”“大国担当”为主题，带领广 国家的栋梁。 大学生重温那段不能忘却的民族记忆。 36 课标热点串讲练·安微道德与法治 一战成名新中考 1.请你概括举办全国大中小学生同上一堂思政 前不久，陈红也提笔给奶奶（赵一曼） 大课的社会价值。 写了一封家书：“您和无数革命先烈的崇高 (1)引导广大学生厚植爱党爱国情怀。 精神，已在中华大地生根发芽，绽放出绚烂 (2)传承和弘扬伟大民族精神。 的花朵。您和千万英烈化作了长明灯，而我 (3)引导学生树立正确的价值观。 们要做的，是把这灯火传得更远。” (4)增强政治认同，培养责任意识。 (3)阅读完这对祖孙的隔空对话，你有怎样的 2阅读材料，完成下列要求。 心灵触动？ 【众志成城】 将个人命运与国家的命运紧密相连：坚持国家 利益至上；弘扬以爱国主义为核心的民族精 神：具有无私奉献精神，积极承担责任，不言代 价与回报：坚定理想信念，立志报国等。 八路军做战前动员 一寸山河一寸血 十万青年十万军 【大国担当】 抗战时期的中国：1931年至1945年， 中国军民伤亡3500万人以上，按1937 民众帮助军队挖掘战壕 战斗在古长城 年的比值计算，直接经济损失达1000 (1)透过这些抗战老照片，你能感受到怎样的 多亿美元，间接经济损失达5000多亿 力量？ 美元—没有中国人民的巨大牺牲和 重大贡献，就没有世界反法西斯战争 中华民族万众一心，众志成城的大团结力量。 的伟大胜利。 【中流砥柱】 和平年代的中国：提出构建人类命运 九一八事变爆发不到24小时，中国共产党 共同体理念；将“一带一路”从倡议 满洲省委就发布了中国第一份抗日宣言，号召 变成现实；主持签署《北京宣言》， “动员武装起来，给日本强盗与一切帝国主义以 促进巴勒斯坦内部和解；进博会、服 严重的回答。” 贸会、中国一东盟博览会陆续举办… “一·二八”事变后，中国共产党以中华苏维 为世界的和平与发展做出巨大贡献。 埃共和国临时中央政府名义发表对日战争宣言， (4)结合材料，谈谈中国的做法彰显了怎样的 号召“组织民众抗日义勇军”“直接对日作战”。 大国担当。 “七七事变”爆发的第二天，中共中央即发表 中国遇事有担当，自觉肩负起相应的国际责 通电，要求实行全民族抗战，武装抗击日本侵略。 任：中国为维护世界和平与发展贡献中国智慧 (2)结合材料，概括中国共产党在抗战中的作 和中国方案：中国始终是世界和平的建设者、 用及带给我们的启示。 全球发展的贡献者、国际秩序的维护者；中国 ①作用：中国共产党是抗战的中流砥柱。 高举和平、发展、合作、共赢的旗帜，推动建设 ②启示：要坚持中国共产党的正确领导，充分 相互尊重、公平正义、合作共赢的新型国际 发挥党的先锋模范作用。 关系。 【精神丰碑】 赵一曼给儿子写下绝笔信： “…母亲 不用千言万语来教育你，就用实行来教育 你。在你长大成人之后，希望不要忘记你的 母亲是为国而牺牲的！” 课标热点串讲练·安徽道德与法治 37 新题训练 1阅兵式上，80响礼炮、阅兵车牌号“1945”和 ①永不屈服坚持战斗的革命精神 “2025”、26架直升机汇成巨大的“80”字样 ②词句通俗易懂地传达革命理念 8万只气球和8万羽和平鸽升空等，这些随处 ③寻求民族解放经历的无数苦难 可见的抗战“印记”启示我们要 ④面对极端艰苦环境的严酷现实 ①铭记历史，不忘先烈 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ②记住仇恨，伺机报复 4.“我是中国人，是不能向日本侵略者投降的！”白 ③珍爱和平，走向未来 山黑水间，山林密营中，杨靖宇食棉絮、啃树皮， ④加快发展，称霸全球 率部坚持战斗直至战死，仍然保持射击姿势。 A.①② B.①3 c.②④ D.③④ 杨靖宇将军的事迹启示当代青少年()》 2.2025年9月3日的阅兵仪式上，84%的新型装 ①立志做自强不息的中国人 备首次公开亮相（如下图）。 ②传承英勇无畏的民族精神 ③纵情享受大好的青春年华 ④为国家利益放弃个人一切利益 A.①②B.①③C.③④ D.②④ 5.“杨靖宇伯伯，在我的家乡，有一条路，叫靖宇 弹射型歼-35舰载机东风-27高超音速导弹 大街”“我是新时代刘老庄连第6679号战 士”…时间切换到当下，孩子、青年、老人与 烈士“隔空对话”，讲述今天的中国，并齐声高 呼“今日中国，如你所愿，如你所愿。今日中 国，捍卫和平，守护正义”。从孩子、青年、老人 陆上无人作战方队 舰载激光武器LY-1 与烈士“隔空对话”的内容可以看出（)》 这些国之重器 ( ①我国全民皆兵，军事强大 ①是坚持强军兴军战略的成果 ②爱国主义精神，代代相传 ②有利于维护国家安全和利益 ③中国坚持合作共赢的理念 ③标志着我国已成为发达国家 ④中国坚持走和平发展道路 ④印证了我国已建成科技强国 A.①② B.①③C.③④ D.②④ A.①② B.①③ c.②④ D.③④ 6“风在吼，马在叫，黄河在咆哮，黄河在咆 3.《东北抗日联军第一路军军歌》由抗日民族英 哮”从《义勇军进行曲》到《松花江上》《长 雄杨靖宇于1938年6月创作。唱出了抗联将 城谣》《黄河大合唱》，在抗战期间，一大批反映 士们 ) 党的抗日主张的歌曲、电影、戏剧等文艺作品产 1=F 第一路军军歌 生并响彻大江南北。这些文艺作品() 是1上笔，刻婆步 ①能够满足抗战群众的生活需要 车素 ②能够提升抗战实力，决定其胜利 野四 ③彰显民族精神、团结鼓舞人心 40a-s5a2221820h01 ④为全民族抗战提供强大精神动力 A.①② B.①④ c.②③ D.③④ 38 课标热点串讲练·安微道德与法治主题四革命传统教育 1.B2.A3.A4.A5.D6.D7.A8.B 9.(1)有利于传承和弘扬民族精神；有利于激发青少年自 觉承担责任的意识；为中华民族伟大复兴注入青春力 量。(6分) (2)①无比骄傲和自豪：办好中国的事情，关键在党；人民 是历史的创造者；和平来之不易，和平必须捍卫。(2分) ②树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺 奋斗，练就过硬本领，锤炼品德修为：立志做有理想、敢担 当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，成为德智体美劳全面 发展的社会主义建设者和接班人。(2分) 10.(1)热爱祖国，不负人民，不怕牺牲，艰苦奋斗，自强不 息，开拓创新，勇担责任。（每点2分，答出两点即可） (2)①有利于激发青少年的爱国情感，增强民族自豪 感和责任感，传承红色基因；②树立正确的世界观、人 生观和价值观，坚定理想信念；③丰富精神世界，提高 思想道德索质，促进全面发展：④激励青少年努力学 习，立志成才，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。 (每点2分，答出三点即可) 主题五国情教育 (一)经济建设 1.C2.A3.D4.D 5.(1)①我国加快推进科技自立自强，一些关键核心技术 实现突破，为低空经济发展提供了技术保障，使其迎来 新的发展机遇：②低空经济应用场景广泛，能够带动相 关产业发展，推动产业结构优化升级：③低空经济市场 潜力巨大，能为经济增长提供强大动力：④发展低空经 济能提升地区知名度和竞争力，增强我国品牌形象和 国际影响力。（每点2分，答出三，点即可） (2)①增强自主创新能力，坚定不移地走中国特色自主 创新道路：②强化企业科技创新主体地位：③积极抢占 科技竞争和未来发展制高点：④拓展低空经济应用场 景，推动市场化进程；⑤扩大高水平对外开放，积极构 建新发展格局。（每点2分，答出三点即可） 6.(1)①教育角度：教育是民族振兴、社会进步的基石：教 育是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发 展的根本途径：教育寄托着亿万家庭对美好生活的期 盼：学前教育是国民教育体系的重要组成部分，推动学 前教育普惠发展有利于保障学前儿童的受教育权：有 利于促进教育公平，加快建设教育强国 ②民生角度：有利于让更多学前儿童享受到优质的学 前教育资源：共享发展成果，增进民生福祉，促进社会 公平正义。（每点2分，共4分，从教育和民生两个角 度作答，答出两点即可，言之有理，的情给分) 16 参考答案· (2)①合理配置学前教育资源，加大对农村乡镇幼儿园 的扶持倾斜力度：②建立经费保障机制，为免费学前教 育提供资金保障；③加强师资队伍建设，提高学前教育 从业者素质；④加强对学前教育的监管，促进学前教育 的有序发展。（每点2分，答出三点即可） (二)社会建设 1.B2.A3.B4.A5.B 6.(1)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想；②人民 对美好生活的向往，就是党的奋斗目标：③发展的根本 目的就是增进民生福祉：④党和政府不断满足人民日 益增长的美好生活需要。（每点2分，答出三点即可) (2)以人类前途为怀：积极构建人类命运共同体：推动 一大批“小而美”项目在全球落地生根：积极参加维和 行动：杂交水稻技术走向世界等。（每点2分) 以人民福祉为念：中国全面打赢脱贫攻坚战；全面建成 小康社会：建成世界上规模最大的教育体系、社会保障 体系、医疗卫生体系等。（每点2分) 7.(1)①有利于提高便利化程度，提升居民生活品质。保 障和改善民生：②有利于缓解人口老龄化带来的系列 社会问题，加快构建生育友好型社会；③有利于促进就 业、创业，提高社区居民收入：④有利于满足人民日益 增长的美好生活需要，增强人民的获得感、幸福感、安 全感：⑤有利于促进各种资源要素合理配置，提升城市 生活品质和宜居程度，促进城市高质量发展。（每点2 分，答出三，点即可) (2)更完善的养老托育服务体系，更便利、高水平的医 疗卫生服务，更舒适的居住条件，更优质的教育，更优 美的环境，更充分的就业等。(4分) （三)生态文明建设 1.D2.C3.A4.A5.C 6.(1)①坚持节约资源和保护环境的基本国策：②走绿色 发展道路，处理好经济发展与生态环境保护的关系； ③转变发展方式，依托生态资源带动经济发展：④坚持 绿色惠民，将良好生态环境作为最普惠的民生福祉。 (每点2分，答出三点即可) (2)①增强节约资源和保护环境的意识：②自觉履行保 护环境的义务：③倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生 产生活方式：④积极参加植树造林活动等。（每，点2 分，答出三点即可) (四)中国与世界 1.A2.A3.B4.B5.A 6.(1)①当今世界百年未有之大变局加速演进；②国际环 境日趋复杂，不稳定性不确定性明显增加；③经济全球 化遭遇逆流：④单边主义、保护主义、霸权主义对世界 和平与发展构成威胁。（每点2分，答出两点即可) 安微道德与法治