第6单元 15 自相矛盾-2025-2026学年五年级下册语文同步辅导(统编版2016)

2026-04-20
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 15 自相矛盾
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 818 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

第六单元 15自相矛盾 二 基础巩固 1.用“\”画去括号内加点字的错误读音。 (1)楚人有鬻(yùg)盾与矛(maomáo)者。 (2)又誉(yùyù)其矛曰:“吾(wúwū)矛之利,于物无不陷(xiànxin)也。” (3)其人弗(fó)能应也。 2.看拼音,写词语。 chang mao dùn pai rong yu wu bei 3.区分下面的形近字并组词。 誉( ) 坚( ) 陷( 矛( 眷( ) 竖( 馅( 茅( ) 4.填空。 “矛”用部首查字法应查 部;用音序查字法应查大写字母 ,再查 给“矛”加上偏旁可以变成 5.先解释加点的字,再写出句子的意思。 (1)其人弗能应也。 弗: 应: 句子的意思: (2)又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也。” 誉: 陷: 句子的意思: (3)或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?” 或: 子: 何如: 句子的意思: 能力提升 1.课外知识积累。 (1)《韩非子》是 时期 学派的代表著作。它是韩非及其弟子的作品集。韩非是 古代著名的 ,法家思想的集大成者。 (2)由《自相矛盾》一文延伸出成语“以子之矛,攻子之盾”,其中“子”的意思是 ;“矛”指 ;“盾”指 。这个成语常用来比喻 2.课内阅读。 楚人有鬻盾与矛者,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也。”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无 不陷也。”或曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛, 不可同世而立。 (1)写出文中加点字的意思。 鬻: 立: (2)“其人弗能应也”的原因是什么? (3)这个故事告诉我们一个什么道理? 3.阅读课外文言文,完成练习。 郑人买履 郑人有欲①买履者,先自度②其足,而置之其坐。至之市,而忘操之。已得履,乃曰:“吾 忘持度③。”反归取之。及反④,市罢,遂不得履。人曰:“何不试之以足?”曰:“宁信度,无自 信也。” (选自《韩非子·外储说左上》) 【注释】①欲:将要,想要。②度(du6):衡量。动词,用尺子度量的意思。③度(dù):名词,量好的 尺码。④反:同“返”,返回。 (1)用自己的话说说下列句子的意思。 郑人有欲买履者,先自度其足,而置之其坐。 (2)这则寓言故事包含了什么道理? (3)你还知道哪些带“履”的成语?请至少写出两个。14刷子李 【基础巩固】 1.粉浆神圣欺诈芝麻侵犯 馅肉馅〔傅师傅诈诈降 怔怔住 2. 陷陷阱博博士作作文证证据 3.④③⑤②①⑥ 4.(1)只要…就…(2)既…也…(3)只有…才… 【能力提升】 1.(1)很自信(2)半信半疑神圣威严形象倒去发怔发傻 2.(1)摆来摆去伴和(2)天衣无缝(3)刷子李刷墙动作效果技艺高超(4)啪啪声 里…真好比平平整整打开一面雪白的屏障。 3.(1)B(2)体会到泥人张捏泥人的动作不仅快,而且娴熟准确,技艺高超。(3)他是一个技艺高 超、从容内敛、不畏豪强的人。 第六单元 15自相矛盾 【基础巩固】 1.画去:(1)gē mao(2)yùwu xian(3)f6 2.长矛盾牌荣誉吾辈 荣誉 坚持 陷阱 矛盾 3. 亲眷 竖立 馅饼 茅草 4.矛Mma0茅柔 5.(1)不。 回答。那个人不能回答。(2)夸赞,夸耀。 刺破。 他又夸耀自己的矛说:“我 的矛很锐利,任何东西都能被它刺破。”(3)有的人。人称代词,你。怎么样。有的人问 他:“如果用你的矛去刺你的盾,会怎么样?” 【能力提升】 1.(1)战国法家思想家(2)对别人的称呼刺杀敌人的长柄武器保护自己挡住敌人刀箭的 牌用对方的观点、方法或言论等来反驳对方 2.(1)卖。存在。(2)因为他片面地夸大了他的矛与盾的作用,导致他不能自圆其说。(3)说 话、做事不要相互抵触、前后矛盾,要前后一致、实事求是。 3.(1)有一个郑国人想去买一双新鞋子,于是事先量了自己的脚的尺码,然后把量好的尺码放在自 己的座位上。(2)这则寓言故事告诉我们:做事迷信教条而不顾客观实际,是不会成功的。 (3)削足适履如履薄冰履险如夷 16田忌赛马 【基础巩固】 1.(1)jiang jiang (2)xing xing 2.输赢拳击策划推荐 策划输赢 擦脸推荐 3. 刺刀羸弱 警察找茬 4.上下前后少多天地长短早晚 5.(1)摩拳擦掌(2)跃跃欲试(3)不动声色(4)出谋划策(5)兴致勃勃 6.(1)欣赏(2)相信(3)依照 7.(1)不换马,我们难道不能赢吗?(2)孙膑是门客。 【能力提升】 1.虽然齐威王每个等级的马都比田忌的强,但是齐威王每个等级的马比田忌的快不了多少,所以田 忌只调换了马的出场顺序就转败为胜了。 2.(1)点拨:用上所给词语,语句通顺即可。(2)A一cB一aC一b(3)不动声色,一点儿都不 着急微微一笑满意地笑了(4)田忌按照孙膑的主意,打破以往的赛马出场顺序,避人所强, 以己所强对他人之弱,取得了赛马的胜利。(5)孙膑是一个善于观察、足智多谋的人。 17跳水 【基础巩固】 1.肆瞄航唬桅咧鸥钩舱逗 撕毁鱼钩 瞄准海鸥 2. 嘶吼构成描写 欧洲 3.顶只根块双艘颗条把 4.(1)笨拙(2)鼓励(3)缓慢

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