内容正文:
【能力提升】
1.(1)小动物可爱。
(2)猫把我今天下午的时光夺去了。我今天下午的时光被猫
夺去了。
(3)我们怎么可以责打猫呢?
2.(1)正常淘气(2)①B②A③A④B(3)没有一点儿忧愁和顾虑。造句
略。(4)总一分老实贪玩尽职(5)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把
老鼠等出来不可!
3.(1)①黄猫的名字及名字的由来。②女儿喜欢黄猫。③黄猫让主客的交情深入
了一步。
(2)活泼、淘气、与人亲近、可爱。(3)猫与人亲近,人喜爱猫,人与猫和
谐相处。
(4)对猫的喜爱
14母鸡
【基础巩固】
1.讨厌1
田坝
警戒挖掘啼叫孵蛋忠厚
成绩
凶恶
出差
2.示例:恶心
差错
厌恶
差不多
3.欺负
警惕悲惨
聚集
4.(1)立刻(2)反抗
(3)改变
【能力提升】
1.(1)因为它是鸡母亲,所以它伟大。(2)一个母亲难道不是一位英雄吗?(3)示
例:不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,交警叔叔总是坚守在工作岗位上,认
真地指挥着交通。
2.(1)辛苦(2)欺软怕硬(3)无病呻吟(4)慈爱(5)拼命炫耀
3.(1)无论都(2)它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地
方,它一声也不哼在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨它教鸡
雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、
胸下,得一点儿温暖(3)因为母鸡自从有了鸡雏,它变得负责,慈爱,勇敢,辛苦,所
以“我”不敢再讨厌母鸡了。
4.(1)①√(2)小鸡有各种各样的姿态(3)晒太阳时活动的场面吃食时的情景
外形合群(4)我体会到了作者对小鸡的喜爱之情。
15白鹅
【基础巩固】
1.步调譬如敏捷昂首附近饭馆
2.D
待待侯
供提供
3.示例:待等待
拱拱手
持坚持
洪洪水
4.不苟
而去如也一板不安烦(1)一丝不苟(2)三眼一板(3)局促不安
5.(1)②(2)③
(3)⑤(4)②
6.(1)果然
(2)傲然(3)偶然
【能力提升】
1.(1)送给我这白鹅的是一位即将远行的朋友。(2)养鹅不就等于养狗吗?
2.(1)示例:在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。(2)三眼一板一丝不苟
(3)一样是水,一样是泥,一样是草。(4)鹅的吃饭,常常使我们发笑。
3.(1)驱赶隐蔽(2)象鼻的样子及作用象的习性及生活环境(3)是得力的工
具,又是武器。(4)非洲象的长鼻上面…水龙带。非洲象的鼻子水龙带
(5)①上面皱纹又多又深,鼻端有两个突出的指状物略有皱纹,鼻端有一个突出的
指状物②象的表皮光溜溜的,不保温,又怕晒喜欢在河水中浸泡,把泥浆涂满
身体
第五单元
16海上日出
【基础巩固】
1.uòdnǔYanìiang in
2.扩大灿烂范围紫色代替14母鸡
基础巩
固
1.看拼音,写词语。
tao
yan
tian
ba
iing
jie
wa
jue
ti
jiao
fo
dan
zhong hou
cheng
2.给下面的多音字组词。
è(
)
chai(
恶ě(
)
差cha(
wù(
)
cha(
3.写出下列词语的近义词。
欺侮—(
警戒—(
凄惨
一(
)
集合一(
)
4.用“
”画出括号中合适的词语。
(1)母鸡那么扯长了声如怨如诉,使人心中(立时立刻)结起个小疙瘩来。
(2)它永远不(反抗反对)公鸡。
(3)现在我(改变转变)了心思,我看见一只孵出一群小维鸡的母鸡。
能力提升
1.按要求完成句子练习。
(1)它伟大,因为它是鸡母亲。(用“因为…所以…”的句式改写》
(2)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句)
(3)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。
(用加点部分写句子)
2.读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语填在括号里。
辛苦
勇敢慈爱
欺软怕硬
拼命炫耀
无病呻吟
在3e》e》≤》c》e》后学1g3金方g方金》g多黑》c》后》e》g》≤》e金多gg》ge》g3≤》c》e》≤》c金多g金》g军》g3后c》g》≤》
(1)它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。
(
)
(2)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。
)
(3)听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理
由,讨厌!
(
(4)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的
儿女吃。
(
)
(⑤)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。
(
)
3.课内阅读。
它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤
在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄
它的头或别的地方,它一声也不哼。
在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,(
)多么贪睡的人
)得起来看看,是不是有了黄鼠狼。
它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一
个母亲必定就是一位英雄。
我不敢再讨厌母鸡了。
(1)在选段中的括号内填上合适的关联词。
(2)选段中体现母鸡慈爱的句子是:
体现母鸡负责的句子是:
体现母鸡辛苦的句子是:
(3)“我”为什么不敢再讨厌母鸡了?
4.课外阅读。
小鸡
我家买了九只小鸡,它们毛茸茸的就像九个小毛球。它们都长着黄色的小尖嘴
和淡黄色的脚。
小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盒子里,它们就安静了。中午,我把盒子搬到院
子里,让它们晒太阳。一打开盒盖,它们立刻活跃起来,发出悦耳的叫声。小鸡有各
种各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望;有的扑棱着小翅膀向上蹦;有的闭
着小眼睛在温暖的阳光下休息;有的在悠闲地散步。
小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫,像是在说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒
子里,它们就会一窝蜂似的围上去,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了
一口米,仰起头,小嘴一张一合地咽了下去;一只小鸡米啄得太多了,怎么也咽不下
去,噎得直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩到了另一只小鸡,那只被踩的
小鸡就尖叫一声,和踩它的小鸡“打”了起来;一只小鸡为了抢一粒米,被别的小鸡包
围了,出不去,它就想出了好办法,从包围它的小鸡的肚子底下吃力地钻出来。
小鸡虽然没有妈妈,但也很合群。要是有淘气的跳出了盒子,它们就会拼命地
叫,呼唤它们的伙伴。这时我就会把跳出盒子的小鸡捉回盒子,另外的小鸡就会马
上围拢过来,显出亲热的样子。
(有删改)
(1)找出下面句子中的比喻句,打上“√”。
①它们毛茸茸的就像九个小毛球。
()
②有的闭着小眼睛在温暖的阳光下休息。
()
(2)文中画线的句子是围绕“
”这个句子来写的。
(3)这篇短文详写了小鸡
和
;略写了
小鸡的
和
的特点。
(4)你从文中体会到了作者对小鸡怎样的感情?