第4单元 14 母鸡-2025-2026学年四年级下册语文同步辅导(统编版2016)

2026-04-20
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版四年级下册
年级 四年级
章节 14 母鸡
类型 作业-课时练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 963 KB
发布时间 2026-04-20
更新时间 2026-04-20
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

【能力提升】 1.(1)小动物可爱。 (2)猫把我今天下午的时光夺去了。我今天下午的时光被猫 夺去了。 (3)我们怎么可以责打猫呢? 2.(1)正常淘气(2)①B②A③A④B(3)没有一点儿忧愁和顾虑。造句 略。(4)总一分老实贪玩尽职(5)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把 老鼠等出来不可! 3.(1)①黄猫的名字及名字的由来。②女儿喜欢黄猫。③黄猫让主客的交情深入 了一步。 (2)活泼、淘气、与人亲近、可爱。(3)猫与人亲近,人喜爱猫,人与猫和 谐相处。 (4)对猫的喜爱 14母鸡 【基础巩固】 1.讨厌1 田坝 警戒挖掘啼叫孵蛋忠厚 成绩 凶恶 出差 2.示例:恶心 差错 厌恶 差不多 3.欺负 警惕悲惨 聚集 4.(1)立刻(2)反抗 (3)改变 【能力提升】 1.(1)因为它是鸡母亲,所以它伟大。(2)一个母亲难道不是一位英雄吗?(3)示 例:不论是在炎热的夏天,还是在寒冷的冬天,交警叔叔总是坚守在工作岗位上,认 真地指挥着交通。 2.(1)辛苦(2)欺软怕硬(3)无病呻吟(4)慈爱(5)拼命炫耀 3.(1)无论都(2)它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄它的头或别的地 方,它一声也不哼在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨它教鸡 雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤在它的翅下、 胸下,得一点儿温暖(3)因为母鸡自从有了鸡雏,它变得负责,慈爱,勇敢,辛苦,所 以“我”不敢再讨厌母鸡了。 4.(1)①√(2)小鸡有各种各样的姿态(3)晒太阳时活动的场面吃食时的情景 外形合群(4)我体会到了作者对小鸡的喜爱之情。 15白鹅 【基础巩固】 1.步调譬如敏捷昂首附近饭馆 2.D 待待侯 供提供 3.示例:待等待 拱拱手 持坚持 洪洪水 4.不苟 而去如也一板不安烦(1)一丝不苟(2)三眼一板(3)局促不安 5.(1)②(2)③ (3)⑤(4)② 6.(1)果然 (2)傲然(3)偶然 【能力提升】 1.(1)送给我这白鹅的是一位即将远行的朋友。(2)养鹅不就等于养狗吗? 2.(1)示例:在大家的掌声中,他从容不迫地走上了讲台。(2)三眼一板一丝不苟 (3)一样是水,一样是泥,一样是草。(4)鹅的吃饭,常常使我们发笑。 3.(1)驱赶隐蔽(2)象鼻的样子及作用象的习性及生活环境(3)是得力的工 具,又是武器。(4)非洲象的长鼻上面…水龙带。非洲象的鼻子水龙带 (5)①上面皱纹又多又深,鼻端有两个突出的指状物略有皱纹,鼻端有一个突出的 指状物②象的表皮光溜溜的,不保温,又怕晒喜欢在河水中浸泡,把泥浆涂满 身体 第五单元 16海上日出 【基础巩固】 1.uòdnǔYanìiang in 2.扩大灿烂范围紫色代替14母鸡 基础巩 固 1.看拼音,写词语。 tao yan tian ba iing jie wa jue ti jiao fo dan zhong hou cheng 2.给下面的多音字组词。 è( ) chai( 恶ě( ) 差cha( wù( ) cha( 3.写出下列词语的近义词。 欺侮—( 警戒—( 凄惨 一( ) 集合一( ) 4.用“ ”画出括号中合适的词语。 (1)母鸡那么扯长了声如怨如诉,使人心中(立时立刻)结起个小疙瘩来。 (2)它永远不(反抗反对)公鸡。 (3)现在我(改变转变)了心思,我看见一只孵出一群小维鸡的母鸡。 能力提升 1.按要求完成句子练习。 (1)它伟大,因为它是鸡母亲。(用“因为…所以…”的句式改写》 (2)一个母亲必定就是一位英雄。(改为反问句) (3)不论是在院里,还是在院外,它总是挺着脖儿,表示出世界上并没有可怕的东西。 (用加点部分写句子) 2.读句子,根据母鸡的表现选择恰当的词语填在括号里。 辛苦 勇敢慈爱 欺软怕硬 拼命炫耀 无病呻吟 在3e》e》≤》c》e》后学1g3金方g方金》g多黑》c》后》e》g》≤》e金多gg》ge》g3≤》c》e》≤》c金多g金》g军》g3后c》g》≤》 (1)它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。 ( ) (2)它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。 ) (3)听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,并且没有什么理 由,讨厌! ( (4)发现了一点儿可吃的东西,它咕咕地紧叫,啄一啄那个东西,马上便放下,让它的 儿女吃。 ( ) (⑤)到下蛋的时候,它差不多是发了狂,恨不能让全世界都知道它这点儿成绩。 ( ) 3.课内阅读。 它教鸡雏们啄食,掘地,用土洗澡,一天不知教多少次。它还半蹲着,让它们挤 在它的翅下、胸下,得一点儿温暖。它若伏在地上,鸡雏们有的便爬到它的背上,啄 它的头或别的地方,它一声也不哼。 在夜间若有什么动静,它便放声啼叫,顶尖锐,顶凄惨,( )多么贪睡的人 )得起来看看,是不是有了黄鼠狼。 它负责,慈爱,勇敢,辛苦,因为它有了一群鸡雏。它伟大,因为它是鸡母亲。一 个母亲必定就是一位英雄。 我不敢再讨厌母鸡了。 (1)在选段中的括号内填上合适的关联词。 (2)选段中体现母鸡慈爱的句子是: 体现母鸡负责的句子是: 体现母鸡辛苦的句子是: (3)“我”为什么不敢再讨厌母鸡了? 4.课外阅读。 小鸡 我家买了九只小鸡,它们毛茸茸的就像九个小毛球。它们都长着黄色的小尖嘴 和淡黄色的脚。 小鸡怕冷,妈妈把电灯开着放在盒子里,它们就安静了。中午,我把盒子搬到院 子里,让它们晒太阳。一打开盒盖,它们立刻活跃起来,发出悦耳的叫声。小鸡有各 种各样的姿态:有的抬起头,睁着小眼睛向外望;有的扑棱着小翅膀向上蹦;有的闭 着小眼睛在温暖的阳光下休息;有的在悠闲地散步。 小鸡要是饿了,就“叽叽叽”地叫,像是在说“饥饥饥”。这时只要把米碟放进盒 子里,它们就会一窝蜂似的围上去,一边啄米,一边发出悦耳的叫声。一只小鸡啄了 一口米,仰起头,小嘴一张一合地咽了下去;一只小鸡米啄得太多了,怎么也咽不下 去,噎得直眨眼;一只小鸡只顾埋头啄食,一不小心踩到了另一只小鸡,那只被踩的 小鸡就尖叫一声,和踩它的小鸡“打”了起来;一只小鸡为了抢一粒米,被别的小鸡包 围了,出不去,它就想出了好办法,从包围它的小鸡的肚子底下吃力地钻出来。 小鸡虽然没有妈妈,但也很合群。要是有淘气的跳出了盒子,它们就会拼命地 叫,呼唤它们的伙伴。这时我就会把跳出盒子的小鸡捉回盒子,另外的小鸡就会马 上围拢过来,显出亲热的样子。 (有删改) (1)找出下面句子中的比喻句,打上“√”。 ①它们毛茸茸的就像九个小毛球。 () ②有的闭着小眼睛在温暖的阳光下休息。 () (2)文中画线的句子是围绕“ ”这个句子来写的。 (3)这篇短文详写了小鸡 和 ;略写了 小鸡的 和 的特点。 (4)你从文中体会到了作者对小鸡怎样的感情?

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