内容正文:
第五单元
16胡萝卜先生的长胡子
基础巩固
1.看拼音,写词语。
luo bo
jie
jie
gou chang
guèshi
yi
duan
fa chou
2.比一比,再组词。
农(
)
卜(
)
角(
)
浓(
)
上(
)
确(
)
罗(
)
系(
)
秋(
)
萝(
)
累(
)
愁(
)
3.用“√”画出搭配正确的词语。
胡萝卜先生还在(继续陆续)走,(浓密茂密)的长胡子被风吹到了身体后
面。小男孩扯了扯胡子,确定它足够(结实坚实),就剪了一段用来放风筝。
4.按要求完成词语练习。
(1)照样子,在括号里填上恰当的动词。
(吃)果酱
(
)胡子
)风筝
(
)尿布
(2)照样子,在括号里填上不同的词语,表现出胡萝卜先生胡子的特点。
(浓密)的胡子
(
)的胡子
)的胡子
(3)在括号里填入恰当的关联词。
①(
)胡萝卜先生看一看,(
)知道他的胡子有多长了。
②(
)胡萝卜先生一直往前走,(
)没注意到胡子。
能力提升
1.品读句子,完成练习。
胡萝卜先生常常为胡子发愁,因为他长着浓密的胡子,必须每天刮。
(1)“浓密”的意思是
。除了说浓密的胡子,还可以说浓密的
(2)从“常常”“发愁”等词语可以看出胡萝卜先生
他的胡子。
2.课内阅读。
在很远的街口,有一个男孩正在放风筝。线实在太短了,他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了,就是不知道够不够结
实。”小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走,当他走过鸟太太家的树底下,鸟太太正在找绳子晾小
鸟的尿布。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。于是,鸟太太剪了一段长长的胡子,系
在两根树枝的中间:“这下好了,我总算找到一根够长的绳子了。”
(1)小男孩遇到了
的困难,鸟太太遇到了
的困难。
(2)“小男孩说完就扯了扯胡子,他确定足够结实,就剪了一段用来放风筝。”这句话
中的“扯”
(能不能)改为“拉”,因为
(3)如果鸟太太知道胡子是胡萝卜先生的,她想剪下一段胡子用来晾小鸟的尿布,
她该怎样跟胡萝卜先生说呢?胡萝卜先生又会怎样回答呢?请完成以下对话。
鸟太太:
胡萝卜先生:我该怎么帮助你呢?
鸟太太:
胡萝卜先生:
(4)胡萝卜先生的胡子真神奇啊!如果他继续往前走,他的长胡子继续长,他还会
遇到谁?会发生什么有趣的事情呢?请大胆想象,续写故事吧。
胡萝卜先生继续往前走,趣啊!
【能力提升】
(1)骑挑赶推(2)画上的街市可热闹了。(3)建筑人
第五单元
16胡萝卜先生的长胡子
【基础巩固】
1.萝卜
姐姐够长
确实一段
发愁
农民
萝卜
角度
姓罗
系鞋带
秋天
2.示例:
浓厚
上面
的确
萝人
积累
发愁
3.继续
浓密
结实
4.示例:(1)刮
放晾(2)长长
结实(3)①如果
就②因为所以
【能力提升】
1.(1)多而密示例:头发(2)不喜欢
2.(1)风筝线太短没有绳子晾尿布
(2)不能“扯”字能够写出小男孩用的力气比较大,侧面表明胡萝卜先生的胡子很
结实
(3)示例:胡萝卜先生,我找不到可以晾小鸟的尿布的绳子。我可以剪下一段您的
胡子当绳子吗?好的,没问题。
(4)示例:当他路过鸭子先生的屋子时,屋里的鸭子先生正对着散落在地上的书发
愁。鸭子先生看见了胡萝卜先生的长胡子,高兴极了。于是,他剪下一段长长的胡
子,把书捆了起来。
17我变成了一棵树
【基础巩固】
1.希望担心容易香肠地震丁零
2.cù√tuǒyang chan ling