第1单元 3 天窗-2025-2026学年四年级下册语文同步辅导（统编版2016）

3天窗 基础巩固 1.读拼音，写字词。 透过玻璃窗，我可以欣赏荧光闪闪的江tān( ),可以看到无数shan shuò ( )可爱的星，以及星光下快速飞行的biānfú( )。 2.用“”给加点字选择正确的读音。 慰藉(jⅱjiè) 霸气(bàpà) 卜落(bǔ pǔ) 扇子(shan shan) 3.辨字组词。 锐( 帐( ) 霸( ) 滩( 钻( ) 胀( ) 霜( ) 摊( 4.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：锐利( 奇幻( ) 感谢( ) 反义词：简单( ) 猛厉( 美丽( ) 5.在括号里填上恰当的词语。 ( )的星 ( )的世界( )的天窗 ( )的冬天 ( )的蝙蝠( )的云彩( )的夜莺( )的猫头鹰 6.将句中画线的部分换成另外一个词，意思不变。 (1)你会想象到无数像山似的、马似的、巨人似的奇异而虚幻的云彩。 (2)屋子里就黑得像在地面下挖成的洞（里）似的。 ( ) (3)总之，夜的美丽非常奇妙，立刻会在你的想象中展开。 ( ) 能力提升 1.按要求完成句子练习。 (1)小小的天窗是孩子们唯一的慰藉。（改成反问句） (2)孩子们喜欢在雨里跑跳。大人们偏就不许。（用关联词语连成一句话) 2.选择题。 BD (1)结合课文内容，观察上图可知，天窗的位置在()处。 (2)结合课文内容与图片，可知天窗的样子是( A.方形，木头材质。 B.方形，玻璃材质。 C.圆形，木头材质。 D.圆形，玻璃材质。 3.品读句子，完成练习。 你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像 山似的、马似的、巨人似的奇幻的云彩。 (1)这句话把云彩比喻成 ,表现了孩子们 的 想象力。 (2)照样子，写一写。 你会从那小玻璃上面的 ,想象到 的萤火虫。 4.课内阅读。 夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人们偏就不 许。“到屋里来啊！”随着木板窗的关闭，孩子们也就被关在地洞似的屋里了。这时 候，小小的天窗是你唯一的慰藉。 (1)写出下列词语的反义词。 关闭一( ) 唯一一( (2)画横线句中的“这时候”指的是 。为什么小小的天窗 成了孩子们“唯一的慰藉”？下列说法不正确的一项是() A.小小的天窗放飞了孩子们的心灵，激发了他们无尽的想象。 B.小小的天窗丰富了孩子们的生活，治愈了他们的疾病。 C.小小的天窗让孩子们不再无聊，让他们感受到大自然的神奇。 5.课外阅读。 窗 我最喜欢从窗子里看外面的景物。 四岁时，我家住在哈尔滨的松花江畔。从窗口往外望去，一片江水，茫茫荡荡。 早上雾很大，看不到对岸。中午却异常晴朗，一目了然，连太阳岛都看得清楚。夜 晚，坐在窗口看月亮在水里的倒影，十分有趣。沙沙沙，一群鱼儿游过来，水中的玉 盘破碎了，一会儿又合拢了。 五岁时，我从武汉坐客轮去重庆。从窗口眺望长江，江面平静得很，像面镜子。 大小数百只渔船停在江面上，密密麻麻的，跟煮饺子一样。 六岁时，我同爸爸坐火车到北京去，我又选择了靠窗子的座位。窗外是平旷的 土地，绿色的原野，近处的树木飞快地向后退。晚上，火车的轮子隆隆地响着，吵得 人不能入睡。这时，欣赏窗外的景色，却别具风味。火车道旁的路灯发出昏黄的光， 远处的灯像一朵朵金花、一颗颗星星点缀着大地，真是个神奇的世界。 现在，我从窗口往外一看，就是马路，一辆无轨电车在马路上疾驰着。 每天我都倚着窗子看风景。祖国的美景吸引着我，常常引起我的遐想。透过窗 户，我看到了祖国前进的步伐。每年我都在窗口迎接春天。窗子已经成了我的朋 友，我们分不开了。 (1)写出下列词语的近义词。 清楚一( 平静一( 欣赏一( ) 遐想一( (2)作者从窗子里看到了什么？ (3)“每年我都在窗口迎接春天。”你是怎样理解这句话中的“春天”的？ (4)这篇题为《窗》的短文，表面上看是写 ,实质上是写透过窗口看 到了 景象。2乡下人家 【基础巩固】 1.投入构成徜若率领顺序和谐装饰绘画 2.示例：例例子构构成倘倘若蹲蹲下寄寄信眠 睡眠 3.示例：幅派阵片群道 4.(1)朴实(2)朴素(3)带领(4)率领 5.迷人鲜嫩独特碧绿 6.(1)特别(2)假如(3)按例 【能力提升】 1.(1)乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的花。（或者“乡下人家的房前屋后开满了 红花。”)(2)示例：几场春雨过后，嫩嫩的小草从土里探出头来。(3)示例：纺织 娘寄住在绿绿的瓜架上。 2.(1)B(2)红霞、微风、鸟儿(3)C点拨：“天高地阔”形容空间大，也写出了一家 人吃饭时聊的话题范围广，既描绘了一家人在门前一边欣赏美景一边吃饭的状态， 也表现了一家人就餐时和谐、愉快的氛围。这个词语没有体现乡下人家朴实敦厚、 辛勤劳作的特点，故C项错误。 3天窗 【基础巩固】 1.滩闪烁蝙蝠 2.jie ba bǔshan 锐利 帐子 霸气沙滩 3.示例： 钻研 肿胀 霜降分摊 4.尖锐奇妙感激复杂柔和丑陋 5.可爱美丽小小寒冷灰色奇幻 会唱歌霸气十足 6.(1)奇幻(2)地洞(3)神奇 【能力提升】 1.(1)小小的天窗难道不是孩子们唯一的慰藉吗？(2)孩子们喜欢在雨里跑跳，但是 大人们偏就不许。 2.(1)C(2)B点拨：根据课文中的“于是乡下人在屋顶开一个小方洞，装一块玻璃， 叫作‘天窗’”可知，天窗的样子是方形，玻璃材质。故选B。 3.(1)山马巨人神奇(2)一只萤火虫无数提着小灯笼、翩翩起舞 4.(1)打开众多（2)夏天阵雨来临，孩子们被迫关在屋里时B（3)示例：因为大 人们怕孩子们在雨中摔倒，怕淋湿身体，怕孩子们着凉后生病，等等。 5.(1)清晰安静观赏幻想(2)看到了松花江、太阳岛、长江、渔船、平旷的土地、 绿色的原野、昏黄的光、马路、无轨电车等。(3)“春天”指新气象。(4)窗外的景 物祖国前进的步伐及繁荣富强的 4*三月桃花水 【基础巩固】 1.he huo huòhe 2.xuan zui gi tan 3.(1)附和(2)盘旋(3)绚丽 【能力提升】 1.(1)示例：我们是祖国的花朵。(2)三月桃花水，叫人多沉醉啊！ 2.(1)BC(2)比喻朝霞倒映在水面上 第二单元 5琥珀 【基础巩固】 1.美餐怒吼详细松脂推测晌午辣椒拭 2.很远柔嫩高大长长可怕澎湃 3.(1)C(2)A(3)B(4)D 【能力提升】 1.(1)苍蝇和蜘蛛被松脂一齐包在里头。(2)松脂发出光。(3)海水渐渐漫上来， 逼近那古老的森林。 2.514326