第2单元 7 鹿角和鹿腿-2025-2026学年三年级下册语文同步辅导(统编版)

2026-03-24
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吉林教育出版社有限责任公司
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文统编版三年级下册
年级 三年级
章节 7 鹿角和鹿腿
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 874 KB
发布时间 2026-03-24
更新时间 2026-03-24
作者 吉林教育出版社有限责任公司
品牌系列 -
审核时间 2026-03-24
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来源 学科网

内容正文:

7鹿角和鹿腿 基础巩固 1.看拼音,写词语。 kǒukě hēshui jing zhi yun chen tan fen pei 2.选择加点字的正确读音填在括号里。 chen cheng jin 匀称( ) 不禁( ) 称呼( ) 禁止( 3.按要求写词语。 (1)在括号里填上合适的量词。 一( )镜子 一( )小溪 (2)在括号里填上合适的AABB式的词语。 ( )地喝水 )地读书 (3)根据意思写出课文中的词语。 ①形容不高兴,不振作。( ②形容遭遇失败或困难而失去信心,意志消沉。( 4.按要求完成下列句子练习。 (1)鹿把凶猛的狮子远远地甩在了后面。 改为“被”字句: (2)池水清清的,像一面镜子。 仿写比喻句: tao pao zhui shang 米… sa a 撒谎( ) 撒种( ) )清风 一( )狮子 ( )地赶路 (3)这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢! 将句子换个说法,意思不变: 能力提升 1.读句子,回答问题。 他不着急离开了,对着池水欣赏自己的美丽:“啊!我的身段多么匀称,我的角 多么精美别致,好像两束美丽的珊瑚!” (1)“啊”表现出鹿 的语气,因为他感觉到自己的身段 自己的角 (2)体会画“”的句子,就语气而言,这是一个()句。 A.感叹 B.陈述 (3)这里鹿把自己的角比作 ,体现出鹿对自己的角的 之情。 鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皱起了眉头:“唉,这四条腿太细了,怎 么配得上这两只美丽的角呢!” (4)“唉”表现出鹿 的语气,因为他觉得自己的腿太 了。 (5)文中画“”的句子是一个 句,意思是 (6)从鹿的话中,可以体会到,这时鹿对腿在意的是什么?() A.样子是否好看 B.有什么作用 他叹了口气,说:“两只美丽的角差,点儿让我送了命,可四条难看的腿却让我狮 口逃生!” (7)鹿为( )而叹气。 A.自己的角 B.自己的腿 C.自己的错误认识 (8)填两字词语:在逃命过程中,鹿会 自己的角,会 自己的腿。 (9)想象填空。 如果鹿没有及时把自己的角从树枝中挣脱出来,那么, 2.课外阅读。 啄木鸟与树 在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼 死了!” “树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。 “简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里来的虫?我知道了,这不过是你打 击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。 啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树 啄虫了。 几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。 (1)在短文中找出适当的词语填空。 ( )地叫 )地说 ( )地吼叫 )地飞走 (2)在短文中找出下列词语的近义词。 羞辱—( 恼怒—( 恳切—( 提醒—( (3)根据短文内容判断正误,正确的画“√”,错误的画“X”。 ①我们可以故意给人家找错,借以打击、伤害别人。() ②有了错就要虚心接受别人的建议,不然就变得不可救药了。() ③年轻的时候,自己犯了错不改正也没关系。() 思维拓展 小练笔。 设想:鹿逃生后,再次在池边观看自己的影子,会说些什么?写几句话。 鹿看着自己的角,说: 鹿又看着自己的腿,说:3.(1)4(2)江心 他赶紧伸手去抓 拿出小刀,在船舷上刻了一个记号。 (3)② 【思维拓展】 掩耳盗铃 自欺欺人画蛇添足 自作聪明 守株待兔 坐享其成 狐假虎威 仗势欺人滥竿充数 —混淆视听 南辕北辙一背道而驰 6会摇尾巴的狼 【基础巩固】 1.装 驯良 伸展答谢 尘土凶恶打猎收拾 2.múxùn yù !hua xicànghěn 3.伸申伸申很狠 很狠 4.①言语②实实③的的(1)示例:干干净净清清楚楚(2)③ (3)① 5.(1)示例:看到同学摔倒了,我毫不犹豫地跑过去扶他起来。(2)①B②C 【能力提升】 1.(1)B(2)老实可怜狗狼狗摇尾巴露出了凶相(3)①√② 2.(1)B(2)示例:自以为是的小蚂蚁(3)示例:傲慢讥笑毫不客气(4)示例: 小蚂蚁发出“哎哟”一声惨叫,就一命鸣呼了。 7鹿角和鹿腿 【基础巩固】 1.口渴喝水精致逃跑匀称叹气分配追上 2.chen cheng jin jin sa sa 3.(1)面条阵头(2)痛痛快快认认真真匆匆忙忙(3)①没精打采 ②灰心丧气 4.(1)凶猛的狮子被鹿远远地甩在了后面。(2)示例:果园里桃花开了,远远望去,像 一片片彩云。(3)这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角! 【能力提升】 1.(1)骄傲得意匀称精美别致(2)A(3)美丽的珊瑚喜爱与赞美(4)失望 叹息细(5)反问这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角(6)A(7)C (8)抱怨感激(9)鹿就会被狮子抓住送了命(或:鹿就不能逃脱狮子的追赶) 2.(1)大声诚恳愤怒不好意思(2)侮辱愤怒诚恳警告(3)①X ②√③X 【思维拓展】 示例:“你虽然美丽,但差点儿送了我的命。没有了生命,美还有什么意义呢?”“你的 样子虽然不怎么好看,但关键时刻,你才是最可靠的。” 8*池子与河流 【基础巩固】 1.D 2.耻辱忙碌牢记浑浊 3.(1)这个自然规律,你一定不会忘掉。(2)这清闲的生活无忧无虑,没有什么能够 代替。 【能力提升】 (1)而可怜的池子却一年年淤塞,整个让青苔铺满,又让芦苇遮掩,到头来完全枯干。 (2)示例:你一旦错失了这次机会,就再也无法挽回了。(3)示例:我们要善于利用自 己的才能,积极进取,这样才能取得更大的成绩。 第三单元 9海底世界 【基础巩固】 1.危险肌肉免费攻击是否到达窃窃私语 2.cha mei chǔ shǔbao sT 这里 攻打官方 3.示例: 到达 功劳 故宫 4.(1)宁静(2)蕴藏(3)奇异 5.(1)前进(2)安全(3)相同 (4)常见

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