2026年中考化学一轮复习：碳和碳的氧化物

2026年中考人教版（2024）化学：碳和碳的氧化物 一轮 一、选择题。 1、关于碳和碳的氧化物说法正确的是（　　） A．鉴别CO、CO2两种气体，可用燃着的木条 B．C、CO、CO2都能使黑色的氧化铜还原成红色的铜 C．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质，其性质相同 D．一氧化碳有毒，在房间内放置一盆水，可以防止一氧化碳中毒 2、下列关于碳单质的说法正确的是（ ） A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃 B.石墨有金属光泽,有导电性，,所以是一种金属 C.金刚石和石墨物理性质差异大是因为构成它们的原子不同 D.金刚石、石墨都有润滑作用 3、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( ) 选项 宏观现象 微观解释 A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动速率加快 B 降低温度水可以变为冰 分子变小了 C 金刚石与石墨的物理性质不同 碳原子的排列方式不同 D 液氧和氧气都能助燃 同种分子化学性质相同 A．A B．B C．C D．D 4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　） A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞 5、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、验满和性质检验的装置图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 6、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(　　) A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 7、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 8、对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（ ） A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 9、物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A．石墨作电池电极—导电性 B．焦炭冶炼金属—可燃性 C．金刚石切割玻璃—硬度大 D．活性炭除异味——吸附性 10、下列实验操作无法达到目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 验满氧气 带火星的木条放在瓶口 B 从双氧水制氧气的后的剩余物中回收二氧化锰 过滤 C 验证二氧化碳 将气体通入澄清的石灰水 D 制取二氧化碳 用石灰石和稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 11、下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是（　　） A．组成：都是由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 12、下列事实的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 微观解释 A 酒精溶液是混合物 溶液中含有不同种分子 B 五月，丁香花花香四溢 分子在不停的做无规则运动 C 金刚石和石墨物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 D 气体容易被压缩 气体分子较小 A．A B．B C．C D．D 13、逻辑推理是学习化学的重要手段之一，下列逻辑推理正确的是（ ） A．化学变化中会有发光、发热等现象，所以有发光、发热现象产生的变化一定是化学变化 B．催化剂能改变化学反应的速率，所以要改变化学反应的速率必须加入催化剂 C．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 D．化学变化中一定有新物质产生，所以有新物质产生的变化一定是化学变化 14、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO B．该反应中赤铜发生还原反应 C．Cu2O中Cu的化合价为+2 D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1 15、（双选）下列关于CO2实验室制法的说法中，不正确的是（　　） A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 A．A B．B C．C D．D 16、物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是（ ） A．二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火 B．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气 C．生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂 D．液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料 二、填空题。 17、如图所示： 向盛有NO2气体(红棕色)的烧瓶内投入若干小块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到的现象是： （1） ；（2） 。 原因是 。 18、如图所示是实验室制取气体的部分装置，下列说法正确的是　 　。 A．①可作实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置 B．②用于制二氧化碳时，从长颈漏斗加入的试剂是浓盐酸 C．③用于制取气体时，可获得平稳的气流 D．用④收集气体时，气体由a端进入，收集的气体可能为　 　。 19、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们的性质有很大不同，其原因是____ ；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，选用的试剂为________ ，这个反应的化学方程式为____________ 。 20、据报道，某大学生因运动量大，一天喝了大瓶装的碳酸饮料6﹣7瓶，随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状，后经抢救幸免于难。汽水是一种常见的碳酸饮料，家庭制备方法是：取一个干净汽水瓶，加入一定量冷开水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氢钠（NaHCO3），搅拌溶解后，迅速加入适量柠檬酸（可用HA表示）并立即将瓶盖压紧即可。 （1）NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似。碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_____ 。 （2）汽水中碳酸来源的化学方程式为_____ 。 （3）饮用汽水时，打开汽水瓶盖，立即冒出大量的气泡。为检验冒出的气泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____ ，实验过程中将观察到的现象是_____ 。 21、久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，原因是 ；如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量 。 22、知识结构化是知识本身的需要，也是解决现实问题的必然要求，同时也是一种学习素养。请你根据碳单质与一氧化碳的结构化内容，回答以下问题。 (1)一氧化碳燃烧的化学方程式为_____________________________________。 (2)二者都有________性。 (3)石墨由__________构成，一氧化碳由__________________构成。 (4)例如： __________________________________________________________。 (5)金刚石可用于______________________________________________(写一条)。 三、实验题。 23、二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证。 当打开K，反应一段时间后： (1)D烧杯中________(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质__________________，具有的化学性质是______________________。 (2)B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是________；写出C处发生反应的化学方程式： _________________________ 。 四、计算题。 24、某石灰水中含有氢氧化钙0.74 g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？ 2026年中考人教版（2024）化学：碳和碳的氧化物 一轮 一、选择题。 1、关于碳和碳的氧化物说法正确的是（　　） A．鉴别CO、CO2两种气体，可用燃着的木条 B．C、CO、CO2都能使黑色的氧化铜还原成红色的铜 C．金刚石、石墨、C60都是由碳元素组成的碳单质，其性质相同 D．一氧化碳有毒，在房间内放置一盆水，可以防止一氧化碳中毒 【答案】A 2、下列关于碳单质的说法正确的是（ ） A.金刚石是天然存在的最硬的物质，可用来切割玻璃 B.石墨有金属光泽,有导电性，,所以是一种金属 C.金刚石和石墨物理性质差异大是因为构成它们的原子不同 D.金刚石、石墨都有润滑作用 【答案】A 3、建立宏观与微观之间的联系是化学学科特有的思维方式。下列对宏观事实的微观解释不正确的是( ) 选项 宏观现象 微观解释 A 湿衣服在夏天比在冬天干得快 温度升高，分子运动速率加快 B 降低温度水可以变为冰 分子变小了 C 金刚石与石墨的物理性质不同 碳原子的排列方式不同 D 液氧和氧气都能助燃 同种分子化学性质相同 A．A B．B C．C D．D 【答案】B 4、实验室制取二氧化碳时，一定不会用到的仪器是（　　） A.长颈漏斗 B．集气瓶 C．酒精灯 D．橡胶塞 【答案】C　 5、下列所示分别是二氧化碳的制取、干燥、验满和性质检验的装置图，其中正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】D 6、为探究二氧化碳能否和水反应，用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥小花完成下图四个实验。实验Ⅰ、Ⅳ中小花变红，实验Ⅱ、Ⅲ中小花不变色。下列说法不正确的是(　　) A．实验Ⅰ、Ⅱ说明醋酸可以使小花变红 B．实验Ⅲ说明二氧化碳不能使小花变红 C．实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ说明二氧化碳能与水发生化学反应 D．上述实验说明二氧化碳和醋酸具有相似的化学性质 【答案】D 7、下列有关碳和碳的氧化物的说法中，正确的是（ ） A．金刚石和石墨均属于碳的单质，所以二者性质完全相同 B．一氧化碳、二氧化碳、碳都能还原氧化铜 C．二氧化碳能使干燥的石蕊纸花变红 D．二氧化碳可用于灭火，既利用了它的物理性质也利用了它的化学性质 【答案】D 8、对比是学习化学的重要方法，下列关于二氧化碳和一氧化碳的比较，完全正确的是（ ） A．危害：CO2会导致酸雨；CO会引起中毒 B．性质：CO2、CO都有可燃性 C．用途：CO2可用于灭火；CO可用于人工降雨 D．组成：CO2、CO均由碳元素和氧元素组成 【答案】D 9、物质的用途与性质对应关系不合理的是( ) A．石墨作电池电极—导电性 B．焦炭冶炼金属—可燃性 C．金刚石切割玻璃—硬度大 D．活性炭除异味——吸附性 【答案】B 10、下列实验操作无法达到目的是（　　） 选项 实验目的 实验操作 A 验满氧气 带火星的木条放在瓶口 B 从双氧水制氧气的后的剩余物中回收二氧化锰 过滤 C 验证二氧化碳 将气体通入澄清的石灰水 D 制取二氧化碳 用石灰石和稀硫酸 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 11、下列关于二氧化碳与一氧化碳的性质比较不正确的是（　　） A．组成：都是由碳元素和氧元素组成 B．性质：CO2、CO都可以使澄清石灰水变浑浊 C．用途：干冰可用于人工降雨；一氧化碳气体可作燃料 D．危害：二氧化碳会导致“温室效应”；一氧化碳会引起中毒 【答案】B 12、下列事实的微观解释错误的是（ ） 选项 事实 微观解释 A 酒精溶液是混合物 溶液中含有不同种分子 B 五月，丁香花花香四溢 分子在不停的做无规则运动 C 金刚石和石墨物理性质有很大差异 碳原子的排列方式不同 D 气体容易被压缩 气体分子较小 A．A B．B C．C D．D 【答案】D 13、逻辑推理是学习化学的重要手段之一，下列逻辑推理正确的是（ ） A．化学变化中会有发光、发热等现象，所以有发光、发热现象产生的变化一定是化学变化 B．催化剂能改变化学反应的速率，所以要改变化学反应的速率必须加入催化剂 C．二氧化碳能使燃着木条熄灭，所以能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳 D．化学变化中一定有新物质产生，所以有新物质产生的变化一定是化学变化 【答案】D 14、我国古代将炉甘石、赤铜(Cu2O)和木炭粉混合加热到约800℃，可得到外观似金子的合金，涉及的化学方程式之一为2Cu2O+C4Cu+X↑，下列说法正确的是（ ） A．X的化学式为CO B．该反应中赤铜发生还原反应 C．Cu2O中Cu的化合价为+2 D．参加反应的Cu2O和C的质量比为2：1 【答案】B 15、（双选）下列关于CO2实验室制法的说法中，不正确的是（　　） A．制CO2的药品 B．发生装置 C．收集装置 D．验满 A．A B．B C．C D．D 【答案】AD 16、物质世界丰富多彩。下列关于身边化学物质的叙述不正确的是（ ） A．二氧化碳不可燃一般也不助燃，用作灭火 B．氮气化学性质稳定，用作粮食瓜果保护气 C．生石灰有强烈的吸水性，用作食品干燥剂 D．液态氧气具有助燃性，用作火箭推进燃料 【答案】D 二、填空题。 17、如图所示： 向盛有NO2气体(红棕色)的烧瓶内投入若干小块木炭，连接好装置，稍待片刻，能看到的现象是： （1） ；（2） 。 原因是 。 【答案】（1）烧瓶中红棕色变浅；（2）烧杯中水进入烧瓶内。 原因：木炭具有吸附性，吸附了有色气体，烧瓶中红棕色变浅。同时烧瓶内气体减少，压强减小，烧杯内的水被大气压压入烧瓶内。 18、如图所示是实验室制取气体的部分装置，下列说法正确的是　 　。 A．①可作实验室用高锰酸钾制氧气的发生装置 B．②用于制二氧化碳时，从长颈漏斗加入的试剂是浓盐酸 C．③用于制取气体时，可获得平稳的气流 D．用④收集气体时，气体由a端进入，收集的气体可能为　 　。 【答案】A，氧气（或二氧化碳等）。 19、一氧化碳和二氧化碳的组成元素相同，但它们的性质有很大不同，其原因是____ ；除去一氧化碳中混有的少量二氧化碳，选用的试剂为________ ，这个反应的化学方程式为____________ 。 【答案】分子构成不同 澄清的石灰水 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 20、据报道，某大学生因运动量大，一天喝了大瓶装的碳酸饮料6﹣7瓶，随后出现恶心、呕吐并昏迷症状等症状，后经抢救幸免于难。汽水是一种常见的碳酸饮料，家庭制备方法是：取一个干净汽水瓶，加入一定量冷开水（或冰水），再加入白糖及香精，然后加入2g碳酸氢钠（NaHCO3），搅拌溶解后，迅速加入适量柠檬酸（可用HA表示）并立即将瓶盖压紧即可。 （1）NaHCO3和柠檬酸反应产生CO2涉及的原理和碳酸钙与盐酸反应相似。碳酸钙与盐酸反应的化学方程式为_____ 。 （2）汽水中碳酸来源的化学方程式为_____ 。 （3）饮用汽水时，打开汽水瓶盖，立即冒出大量的气泡。为检验冒出的气泡中含大量CO2，可以采用的操作是_____ ，实验过程中将观察到的现象是_____ 。 【答案】（1）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ （2）CO2+H2O═H2CO3 （3）将内壁蘸有澄清石灰水的烧杯罩在瓶口 澄清的石灰水变浑浊 21、久置不用的深井、久未开启的菜窖底部都存在着二氧化碳，由于它不能供给呼吸，人如果长期呆在二氧化碳含量较高的环境中会窒息而死，因此，人们在进入这些地方之前会进行灯火实验，原因是 ；如果灯火熄灭或燃烧不旺，说明了二氧化碳含量 。 【答案】二氧化碳不支持燃烧也不燃烧 较高 22、知识结构化是知识本身的需要，也是解决现实问题的必然要求，同时也是一种学习素养。请你根据碳单质与一氧化碳的结构化内容，回答以下问题。 (1)一氧化碳燃烧的化学方程式为_____________________________________。 (2)二者都有________性。 (3)石墨由__________构成，一氧化碳由__________________构成。 (4)例如： __________________________________________________________。 (5)金刚石可用于______________________________________________(写一条)。 【答案】(1)2CO＋O22CO2 (2)还原 (3)碳原子；一氧化碳分子 (4)常温下，碳单质为固体，一氧化碳为气体(合理即可) (5)切割大理石(合理即可) 三、实验题。 23、二氧化碳是一种温室气体。某化学兴趣小组利用如图所示装置对二氧化碳的性质进行验证。 当打开K，反应一段时间后： (1)D烧杯中________(填“上层”或“下层”)的蜡烛先熄灭，说明二氧化碳具有的物理性质__________________，具有的化学性质是______________________。 (2)B处紫色石蕊溶液变成红色，C处澄清石灰水变浑浊。B处使紫色石蕊溶液变红的物质是________；写出C处发生反应的化学方程式： _________________________ 。 【答案】(1)下层　密度比空气大　不能燃烧也不支持燃烧　 (2)碳酸(或H2CO3)　 CO2＋Ca(OH)2===CaCO3↓＋H2O 四、计算题。 24、某石灰水中含有氢氧化钙0.74 g，要使该石灰水中的氢氧化钙全部转化为碳酸钙沉淀，至少需要二氧化碳的质量是多少？ 【答案】至少需要0.44 g二氧化碳。 【详解】设需要二氧化碳的质量为x。 Ca(OH)2＋CO2===CaCO3↓＋H2O 74 44 0.74 g x ＝　 x＝0.44 g 答：至少需要0.44 g二氧化碳。 学科网（北京）股份有限公司 $