Unit 6 Plan for the Summer（易错题专项练习·基础知识）英语鲁科版五四制五年级下册

Unit 6 Plan for the Summer 专题01 基础知识·易错题专项训练 1.介词 in / for / during 的时间用法 2. also / too 的位置辨析 3.want to be … 的用法 高频易错点、易错点提示、小练笔、答题点拨 易错精讲 高频易错点01 in：后接大地点 / 时间段，表 “在…… 里面 / 期间”。 for：后接对象 / 目的 / 时间段，表 “为了 / 持续…… 时间”。 during：后接时间段，强调 “在…… 期间内” 的动作。 例句 in：I'll go to a summer camp in Britain.（在英国，大地点） for：Do you have any plans for the summer?（为了夏天，表目的） during：We'll have English classes during the weekdays.（在工作日期间，强调时间段内） 易错点提示 混淆in和during：during更强调 “在一段时间内持续发生”，in可表地点或泛指时间。 误用for表时间：for the summer表 “为了这个夏天”，in the summer表 “在夏天”。 固定搭配错误：during the weekdays（在工作日）不能写成in the weekdays。 口诀 大地点泛指用in，目的对象用for； 时间段内持续用during，搭配别乱换。 小练笔 ( )1. We have classes ______ the weekdays. A. in B. for C. during ( )2. What's your plan ______ the holiday? A. in B. for C. during 3. 我打算在伦敦待一个月。（汉译英） I'm going to stay ______ London ______ a month. 4. 他在暑假期间读了很多书。（汉译英） He read many books ______ the summer holiday. 5. I will travel in Harbin.（对划线部分提问） ______ will you travel? 点拨 答案及解析 1. 选C。during the weekdays是固定搭配，表“在工作日期间”。 2. 选B。plan for …表“为……的计划”，是固定搭配。 3. in; for。in London表地点，for a month表持续时间。 4. during / in。during强调在假期这段时间内，in泛指在假期里。 5. Where。对地点in Harbin提问用Where。 高频易错点02 核心知识点 also：放在句中（be 动词 / 助动词后，实义动词前）。 too：放在句末，用逗号与主句隔开。 例句 I also want to take Chinese painting classes.（实义动词want前） I'm going to travel, too.（句末，逗号隔开） 易错点提示 位置错误：把also放句末，或把too放句中。 重复使用：同时用also和too（如I also like it, too.是错误的）。 否定句误用：否定句中用either，不用too/also。 口诀 also句中，too句末，逗号别忘； 否定句里换either，别和also一起用。 小练笔 ( )1. I ______ like reading storybooks. A. also B. too C. either ( )2. I like swimming, ______. A. also B. too C. either 3. 我也想去英国。（汉译英） I ______ want to go to Britain. 4. 她也会参加夏令营。（汉译英） She will join the summer camp, ______. 5. I don't like football.（改为同义句，用either） I ______ like football, ______. 点拨 答案及解析 1. 选A。also用于句中，放在实义动词like之前。 2. 选B。too用于肯定句句末，表“也”。 3. also。“也”在句中，用also。 4. too。“也”在句末，用too。 5. don't; either。否定句中表“也”用either，放在句末。 高频易错点03 核心知识点 结构：want to be + 职业/身份名词，表 “想要成为……”。 区别：want to do（想要做某事） vs want to be（想要成为）。 课本例句 I want to be a swimming star in middle school!（想要成为游泳明星） 易错点提示 混淆do和be：想表达 “成为” 时误用want to do。 名词形式错误：swim star应改为swimming star（动名词作定语）。 多余动词：want to be go是错误的，be后直接接职业名词。 口诀 想要成为用want to be，后面跟职业 / 身份； 动名词作定语别忘，do和be要分清。 小练笔 ( )1. I want ______ a teacher in the future. A. to be B. be C. to do ( )2. She wants to be a ______ star. A. dance B. dancing C. dances 3. 我想成为一名画家。（汉译英） I want ____ ____ a painter. 4. He wants to be a singer.（改为一般疑问句） ____ he ____ to be a singer? 5. I want to be a doctor.（对划线部分提问） ____ ____ you want to be? 点拨 答案及解析 1. 选A。want to be是固定结构，表“想要成为”。 2. 选B。dancing star（舞蹈明星），动名词dancing作定语修饰star。 3. to be。“想成为”用want to be。 4. Does; want。主语he是第三人称单数，一般疑问句用Does开头，动词用原形want。 5. What do。对职业a doctor提问用What，主语you用助动词do。 综合训练 一、用括号内单词的正确形式填空 1.I ______ (want) to be a music teacher in the future. 2.She ______ (plan) to go to a summer camp next month. 3.My brother ______ (also / like) to take painting classes. 4.We ______ (stay) in Qingdao for two weeks last summer. 5.They ______ (read) many storybooks during the winter holiday. 6.It's ______ (Lily) turn to talk about her summer plan. 7.I ______ (not want) to travel alone. I want to go with my family. 8.He ______ (have to) finish his homework first before going out to play. 9.She ______ (try) to learn swimming during the last summer holiday. 10.Each student ______ (tell) one summer plan in our class today. 二、单项选择题 ( )1. I have a good plan ______ the summer holiday. A. in B. for C. during D. at ( )2. We will have English classes ______ the weekdays in the summer camp. A. in B. for C. during D. on ( )3. I want ______ a swimming star in middle school. A. to be B. be C. to do D. do ( )4. She likes to travel, ______. A. also B. either C. too D. and ( )5. My father ______ in Beijing for three years. A. stay B. stays C. stayed D. staying ( )6. ______ will you go for the summer holiday? A. What B. Where C. When D. How ( )7. I ______ want to join the art club. I like drawing very much. A. also B. too C. either D. so ( )8. He read a lot of books ______ the summer holiday last year. A. in B. for C. during D. / ( )9. —What do you want to be in the future? — I want to be a ______ star. A. sing B. singing C. sings D. sang ( )10. Each girl ______ a beautiful gift on Children's Day. A. get B. gets C. getting D. got 三、句型转换 1.I will go to Britain for the summer holiday.（对划线部分提问） ______ ______ you go for the summer holiday? 2.I want to be a Chinese teacher.（改为一般疑问句） ______ you ______ to be a Chinese teacher? 3.She likes to take dancing classes. She also likes to take swimming classes.（合并一句） She likes to take dancing classes and swimming classes, ______. 4.We stayed in Shanghai for a month.（对划线部分提问） ______ ______ did you stay in Shanghai? 5.He has to finish his summer homework first.（改为否定句） He ______ ______ ______ finish his summer homework first. 6.I will have English classes during the weekdays.（改为一般过去时） I ______ English classes during the weekdays last summer. 7.She wants to travel in Sanya.（对划线部分提问） ______ ______ she ______ to travel? 8.I like summer camp. My sister likes summer camp too.（用also改写） I like summer camp. My sister ______ ______ summer camp. 四、汉译英，根据中文提示补全句子 1.我打算在济南待两周。 I'm going to stay ______ Jinan ______ two weeks. 2.他想成为一名篮球明星。 He ______ ______ ______ a basketball star. 3.我也想去参加夏令营。 I ______ ______ to go to the summer camp. 4.我们在暑假期间会学英语。 We will learn English ______ the summer holiday. 5.你暑假有什么计划？ What's your ______ ______ the summer holiday? 6.她在工作日期间上钢琴课。 She has piano lessons ______ the weekdays. 7.汤姆打算去哈尔滨旅行，我也想去。 Tom is going to travel in Harbin. I want to go, ______. 8.轮到他分享暑假计划了。 It's ______ ______ ______ ______ his summer plan. 9.每位同学都要制定一个暑假计划。 ______ student ______ ______ ______ a plan for the summer holiday. 10.我妈妈为我的暑假准备了很多书。 My mother prepared many books ______ my summer holiday. 五、连词成句 1.for, the, what, summer, your, is, plan (?) ______________________________ 2.want, I, to, a, teacher, be, English (.) ______________________________ 3.during, we, read, books, many, holiday, the, summer (.) ______________________________ 4.also, I, to, swimming, learn, want (.) ______________________________ 5.stay, in, I, will, Beijing, a, for, week (.) ______________________________ 参考答案 一、用括号内单词的正确形式填空 1. want 2. plans 3. also likes 4. stayed 5. read 6. Lily's 7. don't want 8. has to 9. tried 10. tells 1. want 解析：句中“in the future”（在未来）提示用一般现在时，主语“I”是第一人称，谓语动词用原形，句意为“我未来想成为一名音乐老师”。 2. plans 解析：句中“next month”（下个月）提示用一般现在时表将来，主语“she”是第三人称单数，“plan”的三单形式是“plans”，句意为“她打算下个月去参加夏令营”。 3. also likes 解析：“also”（也）用于实义动词前，主语“my brother”是第三人称单数，一般现在时中“like”的三单形式是“likes”，句意为“我弟弟也喜欢上绘画课”。 4. stayed 解析：句中“last summer”（去年夏天）表明是一般过去时，“stay”的过去式是“stayed”，句意为“去年夏天我们在青岛待了两周”。 5. read 解析：句中“during the winter holiday”（在寒假期间）提示用一般过去时，“read”的过去式与原形一致，句意为“他们在寒假期间读了很多故事书”。 6. Lily's 解析：“It's one's turn”（轮到某人）中“one's”需用名词所有格，“Lily”的所有格是“Lily's”，句意为“轮到莉莉谈论她的暑假计划了”。 7. don't want 解析：主语“I”是第一人称，一般现在时的否定句需用助动词“don't”，后接动词原形“want”，句意为“我不想独自旅行，我想和我的家人一起去”。 8. has to 解析：主语“he”是第三人称单数，一般现在时中“have to”（不得不）的三单形式是“has to”，句意为“他出去玩之前必须先完成作业”。 9. tried 解析：句中“during the last summer holiday”（在上个暑假期间）表明是一般过去时，“try”的过去式是“tried”，句意为“上个暑假期间她努力学习游泳”。 10. tells 解析：“each + 可数名词单数（student）”作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，“tell”的三单形式是“tells”，句意为“今天我们班每个学生都要讲一个暑假计划”。 二、单项选择题 1. B 2. D 3. A 4. C 5. B 6. B 7. A 8. C 9. B 10. B 1. B 解析：“a plan for...”是固定搭配，意为“……的计划”，符合语境“我有一个很好的暑假计划”，故选B。 2. D 解析：“on the weekdays”是固定搭配，意为“在工作日”，句意为“我们将在夏令营的工作日上英语课”，故选D。 3. A 解析：“want to do sth.”是固定结构，意为“想要做某事”；“be a swimming star”意为“成为一名游泳明星”，符合语境，故选A。 4. C 解析：“too”（也）用于肯定句末尾，用逗号隔开；“also”用于实义动词前，“either”用于否定句末尾，“and”是连词，不符合语境，故选C。 5. B 解析：句中“for three years”（持续三年）提示用一般现在时，主语“my father”是第三人称单数，“stay”的三单形式是“stays”，句意为“我爸爸在北京待了三年”，故选B。 6. B 解析：根据句意“你暑假要去______？”，提问地点用“where”（哪里）；“what”提问事物，“when”提问时间，“how”提问方式，故选B。 7. A 解析：“also”（也）用于实义动词前，符合语境“我也想加入艺术俱乐部，我非常喜欢画画”；“too”用于句末，“either”用于否定句，“so”表因果，故选A。 8. C 解析：“during the summer holiday”（在暑假期间）是固定搭配，句意为“去年暑假期间他读了很多书”；“in”后接年、月，“for”后接时间段，故选C。 9. B 解析：此处需用形容词修饰名词“star”，“singing”（唱歌的）是形容词，“sing”是动词原形，“sings”是动词三单，“sang”是动词过去式，故选B。 10. B 解析：“each girl”（每个女孩）作主语时，谓语动词用第三人称单数形式，“get”的三单形式是“gets”，句意为“每个女孩在儿童节都能得到一份漂亮的礼物”，故选B。 三、句型转换 1. Where will 2. Do; want 3. too 4. How long 5. doesn't have to 6. had 7. Where does; want 8. also likes 1. Where will 解析：画线部分“Britain”（英国）是地点，提问地点用“where”；原句是一般将来时，疑问句将助动词“will”提前，句意为“你暑假要去哪里？”。 2. Do; want 解析：原句是一般现在时，主语“I”是第一人称，改为一般疑问句需用助动词“do”，后接动词原形“want”，句意为“你想成为一名语文老师吗？”。 3. too 解析：原句意为“她喜欢上舞蹈课，她也喜欢上游泳课”，“too”用于肯定句末尾，表“也”，符合合并句子的要求。 4. How long 解析：画线部分“for a month”（持续一个月）是时间段，提问时间段用“how long”，句意为“你们在上海待了多久？”。 5. doesn't have to 解析：原句是一般现在时，主语“he”是第三人称单数，否定句需用助动词“doesn't”，后接动词原形“have to”，句意为“他不必先完成暑假作业”。 6. had 解析：一般过去时中，“will have”的过去式是“had”，句意为“去年夏天我在工作日上了英语课”。 7. Where does; want 解析：画线部分“in Sanya”（在三亚）是地点，提问地点用“where”；原句是一般现在时，主语“she”是第三人称单数，疑问句需用助动词“does”，后接动词原形“want”，句意为“她想去哪里旅行？”。 8. also likes 解析：“also”用于实义动词前，主语“my sister”是第三人称单数，“like”的三单形式是“likes”，句意为“我喜欢夏令营，我妹妹也喜欢夏令营”。 四、汉译英，根据中文提示补全句子 1. in; for 2. wants to be 3. also want 4. during 5. plan for 6. during 7. too 8. his turn to share 9. Each; has to make 10. for 1. in; for 解析：“stay in + 地点”意为“待在某地”，“for + 时间段”表示“持续多久”，符合句意为“我打算在济南待两周”。 2. wants to be 解析：“want to be...”是固定结构，意为“想成为……”；主语“he”是第三人称单数，“want”的三单形式是“wants”，句意为“他想成为一名篮球明星”。 3. also want 解析：“also”（也）用于实义动词前，主语“I”是第一人称，谓语动词用原形“want”，句意为“我也想去参加夏令营”。 4. during 解析：“during the summer holiday”是固定搭配，意为“在暑假期间”，句意为“我们在暑假期间会学英语”。 5. plan for 解析：“plan for...”意为“……的计划”，句意为“你暑假有什么计划？”，符合语境。 6. during 解析：“during the weekdays”是固定搭配，意为“在工作日期间”，句意为“她在工作日期间上钢琴课”。 7. too 解析：“too”用于肯定句末尾，用逗号隔开，表“也”，句意为“汤姆打算去哈尔滨旅行，我也想去”。 8. his turn to share 解析：“It's one's turn to do sth.”是固定结构，意为“轮到某人做某事”；“share”（分享）是动词原形，“his”（他的）对应“他”，句意为“轮到他分享暑假计划了”。 9. Each; has to make 解析：“each student”（每位同学）作主语，谓语动词用三单形式；“have to make a plan”意为“不得不制定一个计划”，“have to”的三单形式是“has to”，句意为“每位同学都要制定一个暑假计划”。 10. for 解析：“prepare sth. for...”是固定搭配，意为“为……准备某物”，句意为“我妈妈为我的暑假准备了很多书”。 五、连词成句 1. What is your plan for the summer? 2. I want to be an English teacher. 3. We read many books during the summer holiday. 4. I also want to learn swimming. 5. I will stay in Beijing for a week. 1. What is your plan for the summer? 解析：根据标点“?”可知是疑问句，“what”（什么）引导特殊疑问句，置于句首；“your plan for the summer”（你的暑假计划）是核心短语，句意为“你的暑假计划是什么？”。 2. I want to be an English teacher. 解析：根据标点“.”可知是陈述句，“I”（我）作主语，“want to be”（想成为）是固定结构，“an English teacher”（一名英语老师）是宾语，句意为“我想成为一名英语老师”。 3. We read many books during the summer holiday. 解析：“we”（我们）作主语，“read many books”（读很多书）是谓语和宾语，“during the summer holiday”（在暑假期间）是时间状语，句意为“我们在暑假期间读了很多书”。 4. I also want to learn swimming. 解析：“I”（我）作主语，“also”（也）置于实义动词“want”前，“want to learn swimming”（想学习游泳）是固定结构，句意为“我也想学习游泳”。 5. I will stay in Beijing for a week. 解析：“I”（我）作主语，“will stay”（将要待）是谓语，“in Beijing”（在北京）是地点状语，“for a week”（持续一周）是时间状语，句意为“我将在北京待一周”。 第 1 页 共 18 页 学科网（北京）股份有限公司 $