第二单元：20以内的退位减法（期中知识清单）数学人教版一年级下册（新教材）

（新教材）人教版一年级数学下册 第二单元：20以内的退位减法（期中复习讲义） 知识点01：20以内的退位减法 20以内的退位减法的计算方法： 1、点数法：画出被减数的个数，圈出减数的个数，点出没圈到的是几，这个数就是差。 2、破十法：破十法就是将十几分成十加几，先用10去减减数，再把减得的数和几相加，就是要求的差。 【易错点】拆数时只能拆被减数，不能拆减数；算完后要记得加被减数个位的数，避免漏加。 3、平十法：把减数分成两个数，用被减数减去第一个数后要等于10；用10减去第二个数就可以求出要求的差。 【易错点】拆减数时要贴合被减数的个位，目的是先凑成10，避免拆错数字。 4、想加算减法：利用数的组成，将十几分成9加多少，或8加多少，或7加多少，或6加多少，或5加多少，或4加多少，或3加多少，或2加多少，这个多少就是要求的差。 知识点02：解决问题 1、解决问题的策略： （1）多读题，理清题意。 （2）找出数量关系式。 （3）选择正确的计算方法。 （4）计算正确，写好单位名称。 2、求剩余问题 数量关系：总数−拿走的数量＝剩下的数量 3、求相差数问题（谁比谁多几/少几问题） 数量关系： （1）大数−小数＝相差数（谁比谁多几/少几，都用减法） （2）需要的数量−已有的数量＝还差的数量 4、排队问题 （1）画图辅助法：用○画队伍，用△标出关键人物，直观看出“含不含自己”，降低思考难度。 （2）关键词区分法： ①看到“有几人”→不含自己，计算时需加1； ②看到“第几”→含自己，计算时需注意是否重复。 考点1：十几减9的退位减法 【典型例题1】 （1）东东拍了多少下？ （下） （2）乐乐比明明多拍了多少下？ （下） 【典型例题2】算一算，填一填。 【练习1】在计算15－9时，先算（ ）－9＝1，再算1＋（ ）＝（ ）。 【练习2】两个加数相加，和是16，其中一个加数是9，另一个加数是多少？ 考点2：十几减8、7、6的退位减法 【典型例题1】春节期间家家户户都要贴窗花，铭铭和欣欣一共剪了15个窗花。 （1）欣欣剪了多少个窗花？ （     ） （2）蝴蝶形状的窗花有多少个？ （     ） 【典型例题2】15－☐＞7，☐里最大填_______。 【练习1】算一算，写一写。 15－7＝（    ） 小红这样想： 因为7＋（     ）＝15， 所以15－7＝（     ）。 小明这样想： 【练习2】6比14少_______；14比8多_______。 考点3：十几减5、4、3、2的退位减法 【典型例题1】过年了，佳佳、爸爸和妈妈在一起包饺子。 （1）佳佳再包几个饺子就和妈妈包的一样多了？ （     ） （2）请你再提出一个数学问题并解答。 ___________________________ （     ） 【典型例题2】计算，填一填。 【练习1】 【练习2】看图列式计算。 （ ） 考点4：解决问题 【典型例题1】母亲节献礼。 明明比乐乐少买了几朵康乃馨？ （     ） 答：明明比乐乐少买了朵康乃馨。 【典型例题2】每年的4月23日是世界读书日，中心小学举办了一场儿童国学活动。小朋友们穿上古代服饰衣帽，诵读国学经典。 （1）左边有7人，右边有几人？ （     ） 答：右边有人。 （2）男生有5人，女生有几人？ （     ） 答：女生有人。 【练习1】“亡羊补牢”的故事告诉我们出了问题想办法补救，可以避免继续受损失。一位牧羊人有11只羊和1只狗，被狼叼走2只羊后还有多少只羊？ （只） 【练习2】 小强的爸爸钓了多少条鱼？ （条） 一、选择题 1．与12－6的结果相同的算式是（     ）。 A．15－8 B．14－7 C．13－7 2．算式1□－7是一道退位减法，□里可以填（     ）。 A．9 B．8 C．6 3．小轩有13枚邮票，小源有5枚邮票，小源再收集（     ）枚就和小轩同样多了。 A．8 B．18 C．4 4．在13－□＞6中，□里可以填（     ）。 A．6 B．7 C．8 5．参加跳绳比赛的女生有12人，男生有7人，参加跳绳比赛的男生比女生少多少人？下面列式正确的是（     ）。 A．16－7＋1 B．12＋7 C．12－7 二、填空题 6．猜猜我是谁。 （ ）                     （ ）                （ ）                 （ ） 7．在□里填上合适的数，使托盘上算式的得数相同。 8．在括号里填上合适的数。 11－2＝（ ）         9＋（ ）＝17         （ ）＋4＝13         15－（ ）＝8 9．小松鼠的储藏室。填一填。 种类 原有 吃了 还剩 松子 11颗 7颗 （     ）颗 核桃 12颗 （     ）颗 6颗 葡萄干 （     ）颗 9颗 4颗 10．原来有12把雨伞，卖出了（     ）把，还剩6把。 11．如果○＋6＝12，○＋▲＝16，那么○＝（ ），▲＝（ ）。 12．夺红旗。 13．在8、12、4、13、9中任选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。             14．一共要包16个饺子，已经包了8个，还要包（     ）个。 15．有13个小朋友排成一排玩游戏，从左边数起，毛毛排第4，从右边数起，优优排第5，毛毛和优优之间有（     ）个小朋友。 三、判断题 16．15比9多6。（ ） 17．李文有16本作业本，送给小冰和小亮每人4本，还剩8本。（ ） 18．河里有11只鸭子，游走了5只，还剩16只鸭子。（ ） 19．计算12－7时，可以先算10－7＝3，再算2＋3＝5。（ ） 20．若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。（ ） 四、计算题 21．在里填上计算结果。 22．看图列式并计算。          （     ） 五、解答题 23．停车场原来有12辆货车，开走了7辆，还剩多少辆货车？ （辆） 24． （1）绘画和跳舞的一共有多少人？ （     ） （2）跳舞的再增加多少人就和唱歌的同样多？ （     ） 25．选择正确的信息（填序号），并列式解答。 学校图书角有17本故事书，12本科技书，____________，还剩几本故事书？ ①借走8本故事书。 ②借走8本科技书。 ③又买来8本书。 （     ） 26．月月、云云、图图比赛跳绳。 （1）月月和云云一共跳了多少下？ 答：月月和云云一共跳了（     ）下。 （2）月月比图图少跳多少下？ 答：月月比图图少跳（     ）下。 27．同学们参加了安全教育小知识竞赛。 （1）小丽比小天少答对多少道题？ （道） （2）用算式可以解决什么问题？ 28．金丝灌顶是一种稀有的牡丹品种，全世界仅有的一棵在洛阳王城公园内。花开时节，游客们争先排队欣赏。有13人在排队，小美前面有6人，她后面有几人？ 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ （新教材）人教版一年级数学下册 第二单元：20以内的退位减法（期中复习讲义） 知识点01：20以内的退位减法 20以内的退位减法的计算方法： 1、点数法：画出被减数的个数，圈出减数的个数，点出没圈到的是几，这个数就是差。 2、破十法：破十法就是将十几分成十加几，先用10去减减数，再把减得的数和几相加，就是要求的差。 【易错点】拆数时只能拆被减数，不能拆减数；算完后要记得加被减数个位的数，避免漏加。 3、平十法：把减数分成两个数，用被减数减去第一个数后要等于10；用10减去第二个数就可以求出要求的差。 【易错点】拆减数时要贴合被减数的个位，目的是先凑成10，避免拆错数字。 4、想加算减法：利用数的组成，将十几分成9加多少，或8加多少，或7加多少，或6加多少，或5加多少，或4加多少，或3加多少，或2加多少，这个多少就是要求的差。 知识点02：解决问题 1、解决问题的策略： （1）多读题，理清题意。 （2）找出数量关系式。 （3）选择正确的计算方法。 （4）计算正确，写好单位名称。 2、求剩余问题 数量关系：总数−拿走的数量＝剩下的数量 3、求相差数问题（谁比谁多几/少几问题） 数量关系： （1）大数−小数＝相差数（谁比谁多几/少几，都用减法） （2）需要的数量−已有的数量＝还差的数量 4、排队问题 （1）画图辅助法：用○画队伍，用△标出关键人物，直观看出“含不含自己”，降低思考难度。 （2）关键词区分法： ①看到“有几人”→不含自己，计算时需加1； ②看到“第几”→含自己，计算时需注意是否重复。 考点1：十几减9的退位减法 【典型例题1】 （1）东东拍了多少下？ （下） （2）乐乐比明明多拍了多少下？ （下） 【答案】（1）17－9＝8 （2）12－9＝3 【分析】（1）已知明明拍了9下，东东和明明一共拍了17下，求东东拍的数量，用东东和明明拍的总数量减去明明拍的数量即可。 （2）已知乐乐拍了12下，明明拍了9下，乐乐比明明多拍了多少下用减法计算。 【详解】（1）17－9＝8（下） 答：东东拍了8下。 （2）12－9＝3（下） 答：乐乐比明明多拍了3下。 【典型例题2】算一算，填一填。 【答案】见详解 【分析】用边上的各数减去9，计算出结果填在对应位置即可。 【详解】12－9＝3；16－9＝7；14－9＝5；13－9＝4；15－9＝6 【练习1】在计算15－9时，先算（ ）－9＝1，再算1＋（ ）＝（ ）。 【答案】 10 5 6 【分析】计算15－9时，可以用“破十法”，将15拆分为10和5，先算10减9等于1，再算1加5等于6。 【详解】在计算15－9时，先算10－9＝1，再算1＋5＝6。 【练习2】两个加数相加，和是16，其中一个加数是9，另一个加数是多少？ 【答案】 【分析】求另一个加数，另一个加数＝和－已知加数。 【详解】和是16，其中一个加数是9，求另一个加数，列式为：，另一个加数是7。 考点2：十几减8、7、6的退位减法 【典型例题1】春节期间家家户户都要贴窗花，铭铭和欣欣一共剪了15个窗花。 （1）欣欣剪了多少个窗花？ （     ） （2）蝴蝶形状的窗花有多少个？ （     ） 【答案】（1）15－7＝8（个）；8个 （2）15－6＝9（个）；9个 【分析】（1）用铭铭和欣欣一共剪了多少个窗花，减去铭铭剪了7个，就是欣欣剪了多少个窗花。 （2）用一共剪了窗花的个数减去鱼形窗花的个数就是蝴蝶形状的窗花有多少个。 【详解】（1）15－7＝8（个） 答：欣欣剪了8个窗花。 （2）15－6＝9（个） 答：蝴蝶形状的窗花有9个。 【典型例题2】15－☐＞7，☐里最大填_______。 【答案】7 【分析】根据被减数－差＝减数，先计算出等于7时的减数是多少，左侧算式的结果要想大于7，则□里能填的最大的数是比计算出的减数小1的数。 【详解】15－7＝8 8－1＝7， 则15－7＞7，所以□里最大能填7。 【练习1】算一算，写一写。 15－7＝（    ） 小红这样想： 因为7＋（     ）＝15， 所以15－7＝（     ）。 小明这样想： 【答案】答案见详解 【分析】小红用的是想加法算减法，因为7＋8＝15，所以15－7＝8； 小明的方法是把15分成5和10，先算10－7＝3，再算5＋3＝8。所以15－7＝8。 【详解】 15－7＝（8） 小红这样想： 因为7＋（8）＝15， 所以15－7＝（8）。 小明这样想： 【练习2】6比14少_______；14比8多_______。 【答案】 8 6 【分析】求一个数比另一个数少几，用减法计算；求一个数比另一个数多几，用减法计算。 【详解】14－6＝8 14－8＝6 所以，6比14少8；14比8多6。 考点3：十几减5、4、3、2的退位减法 【典型例题1】过年了，佳佳、爸爸和妈妈在一起包饺子。 （1）佳佳再包几个饺子就和妈妈包的一样多了？ （     ） （2）请你再提出一个数学问题并解答。 ___________________________ （     ） 【答案】（1）12－5＝7（个）；7个 （2）问题：爸爸比佳佳多包了几个饺子？；8－5＝3（个）；3个 【分析】（1）用妈妈包的饺子个数减去佳佳包的饺子个数，即可求出佳佳再包几个饺子就和妈妈包的一样多了； （2）问题：爸爸比佳佳多包了几个饺子？（答案不唯一，合理即可） 用爸爸包的饺子个数减去佳佳包的饺子个数，即可求出爸爸比佳佳多包的饺子个数。 【详解】（1）12－5＝7（个） 答：佳佳再包7个饺子就和妈妈包的一样多了。 （2）问题：爸爸比佳佳多包了几个饺子？ 8－5＝3（个） 答：爸爸比佳佳多包了3个饺子。 （答案不唯一） 【典型例题2】计算，填一填。 【答案】14；5 15；6 【分析】根据整数加减法的计算法则，先计算出11－2的结果，再写出与11－2结果一样的式子即可。 【详解】11－2＝9；14－5＝9；15－6＝9；（答案不唯一） 【练习1】 【答案】见详解 【分析】用左边的数分别减中间的数，得数写在对应的方框里。 【详解】 【练习2】看图列式计算。 （ ） 【答案】12－5＝7（个） 【分析】求剩下的数量，总数量－框起来的数量＝剩下的数量。 【详解】12－5＝7（个） 考点4：解决问题 【典型例题1】母亲节献礼。 明明比乐乐少买了几朵康乃馨？ （     ） 答：明明比乐乐少买了朵康乃馨。 【答案】14－6＝8（朵）；8 【分析】求一个数比另一个数少多少用减法计算，用乐乐买的数量减去明明买的数量来求解； 【详解】明明比乐乐少买几朵康乃馨，需要用乐乐买的康乃馨数量减去明明买的数量，已知乐乐买了14朵，明明买了6朵，列式为：（朵） 答：明明比乐乐少买了8朵康乃馨。 【典型例题2】每年的4月23日是世界读书日，中心小学举办了一场儿童国学活动。小朋友们穿上古代服饰衣帽，诵读国学经典。 （1）左边有7人，右边有几人？ （     ） 答：右边有人。 （2）男生有5人，女生有几人？ （     ） 答：女生有人。 【答案】（1）14－7＝7（人）；7 （2）14－5＝9（人）；9 【分析】一部分的人数＝共有的人数－已知部分的人数； 【详解】（1）（人） 答：右边有7人。 （2）（人） 答：女生有9人。 【练习1】“亡羊补牢”的故事告诉我们出了问题想办法补救，可以避免继续受损失。一位牧羊人有11只羊和1只狗，被狼叼走2只羊后还有多少只羊？ （只） 【答案】11－2＝9；9只 【分析】用原来羊的只数减去被狼叼走的只数，即可求出还剩余的只数。 【详解】11－2＝9（只） 答：被狼叼走2只羊后还有9只羊。 【练习2】 小强的爸爸钓了多少条鱼？ （条） 【答案】13－8＝5 5条 【分析】用小丽爸爸钓的条数减小强爸爸比小丽爸爸少钓的条数即可求出小强的爸爸钓了多少条鱼。 【详解】13－8＝5（条） 答：小强的爸爸钓了5条鱼。 一、选择题 1．与12－6的结果相同的算式是（     ）。 A．15－8 B．14－7 C．13－7 【答案】C 【分析】12－6＝6，分别计算出各选项算式得数，看是否为6。 【详解】A．15－8＝7； B．14－7＝7； C．13－7＝6。 2．算式1□－7是一道退位减法，□里可以填（     ）。 A．9 B．8 C．6 【答案】C 【分析】算式1□－7是一道退位减法，那么□里面的数减7不够减也就是小于7。 【详解】A．9，9＞7，不符合题意；      B．8，8＞7，不符合题意； C．6，6＜7，符合题意； 3．小轩有13枚邮票，小源有5枚邮票，小源再收集（     ）枚就和小轩同样多了。 A．8 B．18 C．4 【答案】A 【分析】要让小源的邮票数量和小轩同样多，用小轩的邮票数减去小源的邮票数，就能得到小源需要再收集的邮票数量。 【详解】135＝8（枚） 4．在13－□＞6中，□里可以填（     ）。 A．6 B．7 C．8 【答案】A 【分析】13－□＞6，因为7＞6，即13－□＝7，13－7＝6，所以□里最大能填6。 【详解】A．13－6＝7，7＞6，符合题意； B．13－7＝6，6＝6，不符合题意； C．13－8＝5，6＞5，不符合题意。 在13－□＞6中，□里可以填6。 5．参加跳绳比赛的女生有12人，男生有7人，参加跳绳比赛的男生比女生少多少人？下面列式正确的是（     ）。 A．16－7＋1 B．12＋7 C．12－7 【答案】C 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算，女生人数－男生人数即可。 【详解】参加跳绳比赛的男生比女生少多少人？列式为：12－7。 二、填空题 6．猜猜我是谁。 （ ）                     （ ）                （ ）                 （ ） 【答案】 6 2 12 5 【分析】“一个数比我多几”，那么用这个数减去多的部分得到自身数字；如果是“我比一个数多几”，那么用这个数加上多的部分得到自身数字；如果是“我比一个数少几”，那么用这个数减去少的部分得到自身数字。 【详解】由题图可知： 13比要求的数多7，用减法计算：； 8比要求的数多6，用减法计算：  ； 要求的数比10多2，用加法计算：； 要求的数比14少9，用减法计算：； 7．在□里填上合适的数，使托盘上算式的得数相同。 【答案】见详解 【分析】根据图中的信息，先找出能计算得数的算式，计算出得数。然后再根据每组算式的结果相同计算出□里的数即可。 【详解】5＋6＝11，所以9＋2＝11，8＋3＝11。 13－5＝8，所以6＋2＝8，17－9＝8。 16－7＝9，所以11－2＝9，12－3＝9。 具体如下： 8．在括号里填上合适的数。 11－2＝（ ）         9＋（ ）＝17         （ ）＋4＝13         15－（ ）＝8 【答案】 9 8 9 7 【分析】每个等式都需要通过直接计算或逆运算来求解：第一个等式直接计算减法；第二个等式用和减去已知加数；第三个等式用和减去已知加数；第四个等式用被减数减去差。 【详解】，应填9； ，应填8； ，应填9； ，应填7。 9．小松鼠的储藏室。填一填。 种类 原有 吃了 还剩 松子 11颗 7颗 （     ）颗 核桃 12颗 （     ）颗 6颗 葡萄干 （     ）颗 9颗 4颗 【答案】见详解 【分析】还剩的数量＝原来的数量－吃了的数量； 吃了的数量＝原来的数量－还剩的数量； 原来的数量＝吃了的数量＋还剩的数量。 【详解】松子还剩的颗数：11－7＝4（颗） 核桃吃了的颗数：12－6＝6（颗） 葡萄干原有的颗数：9＋4＝13（颗） 10．原来有12把雨伞，卖出了（     ）把，还剩6把。 【答案】6 【分析】原来的雨伞数量－剩下的雨伞数量＝卖出的雨伞数量。 【详解】12－6＝6（把） 所以，原来有12把雨伞，卖出了6把，还剩6把。 11．如果○＋6＝12，○＋▲＝16，那么○＝（ ），▲＝（ ）。 【答案】 6 10 【分析】根据和－一个加数＝另一个加数，用12减去6算出○是多少，再把○表示的数代入○＋▲＝16，用16减去○就是▲是多少。 【详解】○＝12－6＝6 6＋▲＝16，▲＝16－6＝10 12．夺红旗。 【答案】8；11；9；16；8； 16；9；13；6；12； 【分析】根据整数加减法的计算法则，计算出每个算式的结果，进行填空。 【详解】13－5＝8；8＋3＝11；11－2＝9；9＋7＝16；16－8＝8； 8＋8＝16；16－7＝9；9＋4＝13；13－7＝6；6＋6＝12； 13．在8、12、4、13、9中任选三个数，写出两道加法算式和两道减法算式。             【答案】4＋8＝12；8＋4＝12； 12－4＝8；12－8＝4； 或4＋9＝13；9＋4＝13； 13－4＝9；13－9＝4 【分析】找到两个数相加的和等于另一个数，或两个数相减的差等于另一个数，即可解答，选择的数应为8、4、12或4、13、9。 【详解】4＋8＝12；8＋4＝12 12－4＝8；12－8＝4 或4＋9＝13；9＋4＝13； 13－4＝9；13－9＝4 14．一共要包16个饺子，已经包了8个，还要包（     ）个。 【答案】8 【分析】一共要包的饺子数量－已经包了的饺子数量＝还要包的饺子数量。 【详解】16－8＝8（个） 所以，一共要包16个饺子，已经包了8个，还要包8个。 15．有13个小朋友排成一排玩游戏，从左边数起，毛毛排第4，从右边数起，优优排第5，毛毛和优优之间有（     ）个小朋友。 【答案】4 【分析】从左边数起，小朋友的总人数减去毛毛排的第4位，等于毛毛后面的人数，再减去优优从右边数排的第5位（表示从右边数到优优有5个小朋友），等于毛毛和优优之间小朋友的人数，据此解答。 【详解】根据分析可得： 13－4＝9（个） 9－5＝4（个） 所以毛毛和优优之间有4个小朋友。 三、判断题 16．15比9多6。（ ） 【答案】√ 【分析】求一个数比另一个数多多少，用减法计算。 【详解】15－9＝6 15比9多6，说法正确。 故答案为：√ 17．李文有16本作业本，送给小冰和小亮每人4本，还剩8本。（ ） 【答案】√ 【分析】李文原有作业本的数量－送给小冰的数量－送给小亮的数量＝还剩的数量。 【详解】16－4－4＝8（本） 还剩8本。说法正确。 故答案为：√ 18．河里有11只鸭子，游走了5只，还剩16只鸭子。（ ） 【答案】× 【分析】这是一道减法题，解题关键是理解 “游走了” 表示数量减少，需要用总数减去游走的数量，得到剩下的数量。 【详解】11－5＝6（只），而题目中说还剩下16只，说法错误。 故答案为：× 19．计算12－7时，可以先算10－7＝3，再算2＋3＝5。（ ） 【答案】√ 【分析】计算12－7时，可以用破十法，把12分成10和2，先计算出10减7的结果，再用这个结果和2相加，由此解答。 【详解】由分析得： 计算12－7时，把12分成10和2，可以先算10－7＝3，再算2＋3＝5，原题说法正确。 故答案为：√ 20．若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。（ ） 【答案】√ 【分析】根据题意，先计算出13－4的结果，两个算式的结果要想相同，则用这个结果减去7，得出□代表的数，即可解答。 【详解】13－4＝9； 9－7＝2，即□＝2； 若13－4与7＋□的计算结果相同，则□＝2。原题说法正确。 故答案为：√ 四、计算题 21．在里填上计算结果。 【答案】见详解 【分析】用中间的数分别减去周围的数，差写在对应的圆圈内。 【详解】 22．看图列式并计算。          （     ） 【答案】12－9＝3（块） 【分析】求左边的数量，左边的数量＝总数量－右边的数量，据此解题。 【详解】一共有12块，右边有9块，求左边的数量：12－9＝3（块）。 五、解答题 23．停车场原来有12辆货车，开走了7辆，还剩多少辆货车？ （辆） 【答案】12－7＝5 【分析】用停车场原停有货车的辆数减去开走的辆数，即可计算出还剩多少辆货车。 【详解】12－7＝5（辆） 答：还剩下5辆货车。 24． （1）绘画和跳舞的一共有多少人？ （     ） （2）跳舞的再增加多少人就和唱歌的同样多？ （     ） 【答案】（1）6＋7＝13（人）；13人 （2）15－7＝8（人）；8人 【分析】（1）将绘画和跳舞的人数相加即可求解。 （2）用唱歌的人数减跳舞的人数即可求解。 【详解】（1）6＋7＝13（人） 答：绘画和跳舞的一共有13人。 （2）15－7＝8（人） 答：跳舞的再增加8人就和唱歌的同样多。 25．选择正确的信息（填序号），并列式解答。 学校图书角有17本故事书，12本科技书，____________，还剩几本故事书？ ①借走8本故事书。 ②借走8本科技书。 ③又买来8本书。 （     ） 【答案】①； 17－8＝9（本） 【分析】原有故事书的数量－借走的数量＝还剩的数量，需要填写的信息是借走故事书的数量。 【详解】学校图书角有17本故事书，12本科技书，①。 17－8＝9（本） 答：还剩9本故事书。 26．月月、云云、图图比赛跳绳。 （1）月月和云云一共跳了多少下？ 答：月月和云云一共跳了（     ）下。 （2）月月比图图少跳多少下？ 答：月月比图图少跳（     ）下。 【答案】（1）18；18下 （2）8；8下 【分析】（1）根据题意可知，月月和云云一共跳的下数＝月月跳的下数＋云云跳的下数，据此解答； （2）根据题意可知，月月比图图少跳的下数＝图图跳的下数－月月跳的下数，据此解答。 【详解】（1）7＋11＝18（下） 答：月月和云云一共跳了18下。 （2）15－7＝8（下） 答：月月比图图少跳8下。 27．同学们参加了安全教育小知识竞赛。 （1）小丽比小天少答对多少道题？ （道） （2）用算式可以解决什么问题？ 【答案】（1） （2）见详解 【分析】（1）求小丽比小天少答对的题数，用小天答对的题数减去小丽答对的题数； （2）分析算式中13和6分别代表的数量，找出对应的减法问题。 【详解】（1） 答：小丽比小天少答对5道题。 （2）可以解决“小天比依依多答对多少道题”或“依依比小天少答对多少道题”的问题。 28．金丝灌顶是一种稀有的牡丹品种，全世界仅有的一棵在洛阳王城公园内。花开时节，游客们争先排队欣赏。有13人在排队，小美前面有6人，她后面有几人？ 【答案】6人 【分析】解决排队问题，不要忘记算上自己。根据“总人数＝前面的人数＋自己（1）＋后面的人数”求后面人数，要用“总人数－前面人数－自己（1）”。 【详解】13－6－1＝6（人） 答：她后面有6人。 2 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $