4.1 权利与义务相统一 课件-2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册

2026-03-20
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普通

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版八年级下册
年级 八年级
章节 权利与义务相统一
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 60.90 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 最爱
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

姐妹们,我刷到一个视频说商家都换了大吊牌,结果我真的收到了。吊牌真的有这么大?可以。买衣服还是买吊牌?最近不少消费者收到货最吸引目光的不是款式,而是衣服上这比脸还要大的吊牌。不仅大,吊牌上还密密麻麻地写满了警告。背后原因也有些无奈。商家们反映,因为经常有一些消费者利用平排七天无理由退货规则,免费蹭穿新衣服。以前我们都是用这种小吊牌呀,但是这种吊牌你看他只要一藏,你看就藏起来了。他穿出去他也不觉得难看,也丢脸。所以我们现在应对的措施就是用很大的吊牌,A4纸那么大,那看你怎么穿出去了。对于我们商家来说真的还是蛮可怜的,就免费把我们商家当成了试衣间。你看这个袖口成这样子,都还是给我们退回来,你闻闻看这个味道还是香味还是在的,已经变成旧衣服了,而且这个衣服只能作为报废品来说了,他这件衣服卖五百多,几十块钱的利润,我们要卖多少衣服才能把这个衣服换换回来?有时候他们穿了15天,他还是会来退的,以各种理由借口就说我出差,我不在家,然后能不能帮我退一下,我没穿过这个衣服,但是你往往收到的就是穿过的。有些消费者滥用七天无理由退货,不少人建议,是时候该做一些防止滥用的补充了。 欢迎大家来到精彩的道法课堂 欢迎大家来到精彩的道法课堂 让我们开启今天的学习之旅吧! 课堂小实验 —《权利义务天平》 权利 义务 思考:1.现在把写有“权利”的盒子放到天平左边,会发生什么? 2.我们在享受权利的同时,还必须承担什么? 这架小小的天平,告诉我们一个大大的法治道理:权利和义务从来不是对立的,而是相统一的。我们既不能只享受权利不履行义务,也不能只履行义务被剥夺权利。今天这节课,我们就一起深入学习—4.1 权利义务相统一,一起弄懂:权利与义务究竟是什么关系?我们又该如何正确对待? 权利 义务 第二单元 理解权利义务 第四课 依法行使权利和履行义务 权 权 利 利 义 义 相 相 与 与 务 务 一 一 统 统 权利与义务的关系? 学习重点 如何正确处理权利与义务的关系? Part1 权利与义务的关系 我们一起来观看之前发生的一个热点事件 向下水道放鞭炮 飞多辆豪车 “熊孩子” 炸 2025年1月30日,正值大年初二,四川省资中县发生了一起令人震惊的事故。一名10岁左右的男孩将点燃的鞭炮扔进化粪池中,瞬间引燃了化粪池内的沼气,引发剧烈爆炸。这场爆炸波及了停放的多辆高级轿车,包括林肯、雷克萨斯、奥迪、路虎和保时捷等知名品牌,车辆被炸得面目全非,现场一片狼藉。 事件概述 男孩和车主的权利是什么?男孩和监护人的义务是什么? 男孩的权利 在新年尽情玩耍、享受节日快乐的权利 财产不受侵犯、获得赔偿的权利 遵守法律法规的义务、尊重他人财产的义务、遵守公共秩序的义务、监护义务··· 车主的权利 男孩及监护人的义务 权利的实现 义务的履行 促进 需要 激发主人翁意识,调动积极性和主动性,自觉承担责任。 促进国家发展和社会进步,为权利实现提供和创造更好的条件。 相互依存 相互促进 1.权利和义务的关系 ①公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行离不开权利的实现。 地铁新规:被迫追剧、被迫听神曲……乘坐公交地铁时我们经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此,很多乘客表示“敢怒而不敢言”。针对此类情况,多地已新修订了轨道交通乘客守则,明确规定禁止在轨道区域内使用电子设备外放。 视频:地铁新规 思考:对此,很多人表示不理解,“坐地铁听歌看剧很正常,都是个人的事情和权利,政府不应该禁止”。对此你怎么看? “地铁禁止手机声音外放”的规定,说明乘客享有乘坐地铁的权利,同时必须履行遵守公共秩序的义务,权利与义务不可分离。 地铁新规:被迫追剧、被迫听神曲……乘坐公交地铁时我们经常会遇到个别乘客旁若无人开手机外放的情况。对此,很多乘客表示“敢怒而不敢言”。针对此类情况,多地已新修订了轨道交通乘客守则,明确规定禁止在轨道区域内使用电子设备外放。 视频:地铁新规 ②公民既是权利的享有者,又是义务的承担者。任何公民都享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。 不正确。因为根据我国宪法规定,受教育既是公民的基本权利,也是公民的基本义务。 思考:这个中学生的想法正确吗? 你有过这样的想法吗? 我国宪法规定:中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。 宪法规定:中华人民共和国公民有劳动的权利和义务。 ③公民的某些权利同时也是义务。 ①公民的权利和义务相互依存、相互促进。 ②公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。 ③公民的某些权利同时也是义务。 权利与义务的关系? 权利义务相统一 Part2 如何正确对待权利与义务的关系 视频:商家推出“巨型吊牌” 有些顾客在商场试穿衣服时,不注意爱护衣物,导致衣服被蹭脏、蹭坏、甚至 “蹭穿”,给商家造成损失。为了保护衣物、减少损耗,一些商家特意推出巨型、夸张的吊牌,尽量避免顾客直接贴身试穿。 但也有顾客认为:“我是消费者,我有试穿的权利,商家不能这么不方便我!” 1.商家有没有权利保护自己的商品不被损坏? 有。商家对自己的衣服享有财产权,有权采取合理措施防止衣物被弄脏、弄坏,维护自己的合法权益。 有。消费者享有自主选择、公平交易的权利,可以试穿、挑选满意的衣服。 2.消费者有没有试穿、挑选商品的权利? 3.顾客在享受试穿权利的同时,有没有爱护商品、不损坏衣服的义务? 有。顾客在行使试穿权利时,应该文明、爱护商品,不能故意或不小心把衣服蹭脏、蹭坏,这是应尽的义务。 商家推出“巨型吊牌” 4.商家推出巨型吊牌,对双方有什么启示? 商家在维护自身权利的同时,也要尽量方便消费者;顾客在享受试穿权利的同时,也要履行爱护商品的义务。 商家推出“巨型吊牌” 要坚持权利和义务相统一,任何公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 我们不仅要增强权利意识,依法行使权利,也要增强义务观念,自觉履行法定的义务。 只有权利和义务同时到位,社会生活才能更文明、更和谐。 ①坚持权利和义务相统一。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 ②公民既不能只享受权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享受权利。 ③要增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务。 2.如何正确对待权利与义务 权利义务相统一 同学们,权利,是国家和社会给予我们的温暖与保障;义务,是我们对他人、对社会、对国家应有的责任与担当。 权利和义务,就像鸟儿的一双翅膀,缺一不可;就像车子的两个轮子,同向而行。没有无义务的权利,也没有无权利的义务。 希望我们每一位同学,都能在成长的道路上:既珍惜权利,依法维护自身的合法权益;也扛起义务,自觉承担起应尽的责任。 做一个既懂维权、又守义务的新时代好公民,在享受阳光的同时,也为他人撑起一片晴空,让权利与义务同行,让青春与法治相伴! 权利义务相统一 如何对待 坚持权利与义务相统一 思维导图 权利与义务相统一 关系 公民的权利与义务相互依存、相互促进 公民既是权利的享有者,又是义务的承担者 既不能只享有权利而不承担义务,也不应只承担义务而不享有权利 增强权利意识和义务观念,依法行使权利,自觉履行义务 公民的某些权利同时也是义务 1.如今,养宠物犬成为不少人的喜爱。然而,不文明养犬现象引起人们议论:有的犬主人自认为我家狗不咬人,遛狗不牵绳,导致宠物犬咬伤他人的事件时有发生;有的遛狗不清理粪便.影响了市容。对此,下列养犬者看法中正确的是( ) A.养犬是我的权利,我想怎样养犬就怎样养 B.牵绳限制犬自由,只要不伤人可以不牵绳 C.清理犬粪便是环卫工人的事,我不想清理 D.在享有养犬权利时,也要履行应尽的义务 课堂练习 D 2. 行为判断公民的某些权利同时也是义务,下列符合这一观点的是( ) A.及时举报偷拍军事禁区的行为 B.荣获“优秀班干部”荣誉称号 C.参加“送温暖献爱心”捐赠活动 D.按“就近入学”政策到某校报到上学 课堂练习 D 3.图文组合 春节期间,有些人为了一己之利,抱着侥幸心理:闯红灯、违停、不系安全带等。南充交警点名违法车辆并指出:这些行为,既不文明也十分危险。请自觉遵守交通法规,安全文明出行。为此,你认为下列说法正确的是( ) A.要坚持权利和义务相统一 B.增强权利意识,不承担义务 C.享有多少权利,就履行多少义务 D.增强义务意识,不享有权利 课堂练习 A 不问终点,全力以赴! 新学期,一起加油! $关键是他在这儿放了火盆,到这,然后他马上就好了的,他放了就跑掉了,肯定是火炮把那个车站爆了。 2月1日,新版上海市轨道交通乘客守则正式开始施行,其中明确禁止使用电子设备的时候外放声音,引发了媒体和社会的高度关注。近年来无论是在地铁当中还是在高铁当中,有些乘客不管不顾的看手机时外放声音,甚至有的相当大声,形成了一种声音的空间污染,周围的人被迫像吸二手烟一样,背着电子设备的外放生意而干扰,想睡一会儿都很难。其实除了上海之外,目前北京等多地都出台了相关规定。当然,守则不是法条,它不具有强制力。但我觉得先通过守则告诉大家,这样的行为不对不行,周围人群的劝阻和不满意的目光就已经有了明确的依据,文明的进步也需要一步一步来。

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