【一战成名新中考】《2026陕西省初中学业水平考试例析与指导·数学》新变化分析&陕西中考研讨会精神

◆2026陕西数学《例析与指导》新变化&中考研讨会精神◆ 一、《2026陕西例析与指导》新变化 1.变化点1 第三部分专题研究，对三大专题进行重新整合，分别为“观察与探究”“思考与开放”“操作与实践”.典例与习题选题共计17道，题源为2025年全国真题. 三大专题 三大专题 特点描述 观察与探究 观察是解决探究性试题的基础.探究性试题：新定义探究、规律探究、动点问题研究、图形变换探究、存在性问题探究、操作性探究、建模探究等 思考与开放 通过开放性问题，鼓励学生多角度探索与思考.开放性问题:条件开放、结论开放、策略开放等 操作与实践 实践操作性问题，一般有实际问题情境，需借助手动操作或积累的操作活动经验 2.变化点2 新增第四部分陕西省初中学科水平考试数学学科典题精解，精选2022-2024年陕西中考真题，结合课标变化进行试题特点讲解及典题精解.本书应对策略：特别策划经典真题新考法试题. 3.变化点3 第五部分三套示例卷，其中卷二与2025年中考真题题型题量一致，卷一、三略有调整（详见封面）. 4.变化点4 第二部分全国部分省区市初中学业水平考试数学试题典例解析，各板块典例与拓展探究更换了2025年全国中考真题共计28道，新增15种考法. 二、2026陕西中考研讨会精神 1.注重核心素养发展； 2.深化模型观念——方程、不等式、函数模型的应用； 3.强化基础知识、运算能力与答题规范； 4.学会审题、提升阅读能力； 5.理清脉络，精选好题作为典例（历年全国真题）； 6.结构化教学，设计专题； 7.教学评一致性. 1 学科网（北京）股份有限公司 $