8 第1课时 动物有多重（课件）-2025-2026学年北师大版三年级数学下册

北师大版数学3年级下册培优备课课件（精做课件） 8 第1课时 动物有多重 综合实践 制作动物体重“说明书” 授课教师： Home . 班 级： 三年级（---）班 . 时 间： . 2026年3月20日 北师大版三年级下册数学 第1课时 动物有多重 练习题 班级：________ 姓名：________ 得分：________ 一、基础填空题（每题6分，共30分） 1. 结合“动物有多重”场景：我们常用的质量单位有（ ）和（ ），计量较轻的动物体重，常用（ ）作单位；计量较重的动物体重，常用（ ）作单位。 2. 1千克＝（ ）克，1kg＝（ ）g，我们平时吃的一个鸡蛋大约重50（ ）。 3. 动物乐园里，小兔重2千克，小狗重5千克，（ ）更重，重的比轻的多（ ）千克（不计算，直接判断）。 4. 一头小猪重100千克，（ ）头这样的小猪重1000千克；一只公鸡重2000克，也就是（ ）千克。 5. 结合动物场景：一只猫重3千克，一只鸡重1千克，这只猫的体重相当于（ ）只鸡的体重。 二、判断对错（每题4分，共20分） 1. 计量一头大象的体重，用“克”作单位最合适。（ ） 2. 3千克铁和3000克棉花一样重。（ ） 3. 一只鸭子重2000克，一只鹅重3千克，鸭子比鹅重。（ ） 4. 质量单位千克比克大，所以所有用千克作单位的物体都比用克作单位的物体重。（ ） 5. 我们可以用秤来测量动物的体重，准确知道动物有多重。（ ） 三、选择题（每题4分，共20分） 1. 下面哪种动物的体重最适合用“克”作单位？（ ） ① 大象 ② 兔子 ③ 蜜蜂 2. 1千克等于多少克？（ ） ① 10克 ② 100克 ③ 1000克 3. 动物乐园里，一只山羊重40千克，一只绵羊重45千克，两只羊一共大约重（ ）千克（合理估算）。 ① 80 ② 90 ③ 100 4. 下面哪个物体的质量最接近1千克？（ ） ① 一只鸡 ② 一枚硬币 ③ 一头牛 5. 关于质量单位，说法正确的是（ ） ① 克和千克之间的进率是100 ② 计量较轻的物体用克，较重的用千克 ③ 500克比1千克重 四、操作与解答题（每题10分，共30分） 1. 填一填，贴合“动物有多重”场景（合理填写） （1）一只小鸟重50（ ） （2）一头小牛重200（ ） （3）3千克＝（ ）克 （4）4000克＝（ ）千克 （5）一只熊猫重80千克，比一只猴子重70千克，这只猴子重（ ）千克 2. 不计算，判断下面动物体重的大小，按从轻到重的顺序排列。 ① 一只松鼠重300克 ② 一只兔子重2千克 ③ 一只鸽子重500克 （ ）＜（ ）＜（ ） 3. 结合“动物有多重”场景：动物饲养员给动物喂食物，一只老虎重200千克，一只狮子重180千克，这两只动物的总体重超过400千克吗？不计算，说说理由。 温馨提示：本课时核心——结合“动物有多重”场景，认识质量单位克和千克，掌握克与千克之间的换算；能感知1克、1千克的实际质量，区分轻重；能不计算比较动物体重大小，进行简单估算，感受质量单位在生活中的应用，建立质量观念。 参考答案： 一、1. 克；千克；克；千克 2. 1000；1000；克 3. 小狗；3 4. 10；2 5. 3 二、1. × 2. √ 3. × 4. × 5. √ 三、1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ① 5. ② 四、1. （1）克 （2）千克 （3）3000 （4）4 （5）10 2. ①＜③＜②（提示：2千克＝2000克，300克＜500克＜2000克） 3. 不超过。理由：老虎重200千克，狮子重180千克，180千克比200千克少，两只动物总体重最多接近400千克（200＋200＝400），实际总重是200＋180，不计算可知一定小于400千克，所以不超过。 2026年3月20日星期五8时47分15秒 2026年3月20日星期五8时47分16秒 地球上生活着各种各样的动物，你知道哪些动物的体重？ 蜂鸟体重约2克 亚洲象体重约3吨 青蛙体重约150克 猕猴体重约6千克 藏羚羊体重约50千克 蓝鲸体重约150吨 生活中我们常用克、千克、吨来表示物体有多重。 蜂鸟体重约2克 亚洲象体重约3吨 青蛙体重约150克 猕猴体重约6千克 藏羚羊体重约50千克 蓝鲸体重约150吨 小组合作，为这些动物制作体重“说明书”，说明它们的体重到底有多重。 活动任务 >>> 你在哪里见过克、千克和吨？ 5.99元 / 500克 5千克 约50吨 你认识哪些称重的工具？ 天平 电子秤 磅秤 体重秤 杆秤 弹簧秤 盘秤 已经知道动物的体重分别是2克、3吨……为什么还要制作“说明书”？与同伴交流。 数据本身是抽象的，通过对比和形象化展示，可以帮助我们真正理解体重的含义。 因为同种动物中，每只动物的质量可能不完全相同。 为动物制作体重“说明书”，需要研究哪些问题？怎样研究？ 动物的体重用“克、千克、吨”中的哪个作单位。 用生活中的物体估一估动物的体重。 用合适的工具称量动物的体重。 解题要点：地球上生活着各种各样的动物，有的动物小而轻，有的动物大而重。每种动物都有不同的体重哟。 返回 1． 活动1 初步了解体重 返回 返回 克 千克 吨 克 千克 　吨 返回 2． 活动2 走进生活调查体重 返回 【点拨】通过生活中的常见场景更好地理解克、千克、吨三个质量单位的实际应用。 返回 (答案不唯一)克：在超市的零食包装上，比如一小袋薯片标注净含量50克；药店的小药片，标注每片0．5克；　千克：菜市场的蔬菜摊位，比如一棵白菜标注2千克；家庭用的大米，标注5千克；吨：货车的载重量标识，比如某辆货车标记载重5吨；大型动物的体重，如一头成年大象体重约5吨。 返回 3．在(　　)里填上合适的单位。 千克 克 千克 千克 克 克 【点拨】根据生活经验填一填，计量较轻的物体的质量，通常用“克”作单位，计量较重的物体的质量，通常用“千克”作单位。计量很重的物体或大量物品的重量，通常用“吨”作单位。 返回 4． 活动3 认识称重工具 略 返回 5． 活动4 制作体重“说明书”的想法 返回 (答案不唯一) 需要研究的问题：不同动物大概多重，该用克、千克还是吨表示它们的体重；怎么知道动物的体重(比如查资料、看动物介绍纪录片等)。研究方法：去图书馆找关于动物的书，或在家长的帮助下上网查找动物体重资料；观察动物园、宠物店等地方的动物介绍牌，上面会有动物体重信息；把查到的动物体重，按照用克、千克、吨的情况分类整理。 返回 课堂小结 通过本节课的学习，你有哪些收获？ $