4.1《望海潮》课件 2025-2026学年统编版高二语文选择性必修下册

2026-03-20
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普通

资源信息

学段 高中
学科 语文
教材版本 高中语文统编版 语文选择性必修下册
年级 高二
章节 4-1 *望海潮(东南形胜)/柳永
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 125.73 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 顺薪如亿@
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

“闺语”——李清照 “情长”—— 柳 永 “别恨”—— 晏 殊 “愁宗”—— 李 煜 此情无计可消除,才下眉头,却上心头。 衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。 无可奈何花落去,似曾相识燕归来。 问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。 在四旗中号“情长”,有“豪苏腻柳”之称,柳词如江南二八少女,清新婉约,细腻独到。 婉约派四大旗帜 柳永“多变”,宋词“三变” 柳永为宋词带来“三变”: 原来是委婉含蓄,现在是大胆直白,直抒胸臆; 原来是小令为主,干瘪乏味,现在是慢词(铺叙刻画,情景交融,语言通俗,音律谐婉)主场,丰富多彩; 原来是附庸风雅,现在是新鲜生活。 走进诗人:政坛失意客,词坛一浪子 柳永(约987—约1053),北宋词人,婉约派代表人物。原名三变,字耆卿,福建崇安人。官屯田员外郎,世称柳七、柳屯田。 宋词“三变”,柳永“多变” 74年人生在“多变”中沉浮: 二变:风尘—科考(26岁的柳永进入京师汴京今开封,自信满满,“定然魁甲登高第”。结果初试落第。于是,他留在京城继续等待考试。之后,他又连续参加两次考试,都无缘金榜,接连三次落榜,让柳永愤怒了,他拿笔就写了一曲《鹤冲天•黄金榜上》,蔑视权贵,发泄不满。心有不甘的柳永,决定在参加第四次科考,虽然进入进士榜,当宋仁宗看到柳永的名字时,就对身边人说:“他不是说且去浅斟低唱,何要浮名吗?那就让他去喝他的酒、填他的词吧!还要功名干什么?”,遂划去其名。柳永自嘲“奉旨填词柳三变”。) 鹤冲天 黄金榜上,偶失龙头望。明代暂遗贤,如何向?未遂风云便,争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人,自是白衣卿相。 烟花巷陌,依约丹青屏障。幸有意中人,堪寻访。且恁偎红倚翠,风流事,平生畅。青春都一饷。忍把浮名,换了浅斟低唱。 走进诗人:政坛失意客,词坛一浪子 74年人生在“多变”中沉浮: 三变:科考—风尘 (四次科举落第,打击得柳永体无完肤,开始了羁旅漂泊,以填词为生的日子。众多的歌伎乐工以传唱他的词为荣耀,当时歌妓们的心声是:“不愿君王召,愿得柳七叫;不愿千黄金,愿得柳七心;不愿神仙见,愿识柳七面。”达到“凡有井水饮处,即能歌柳词”的程度。) 四变:风尘—官场(漂泊的苦痛,让他收获声名,但骨子里忘不了功名。景祐元年,柳永听闻朝廷开恩科,要放宽录取尺度,急忙赶赴京师。柳永在第五次科举考试中,金榜题名,被授予授睦州团练推。三任九年,为官清廉,体恤百姓,颇有政绩。最终官至屯田员外郎,世称柳屯田、柳郎中。) 走进诗人:政坛失意客,词坛一浪子 月 柳 永 与 风 早年他就因迷恋湖山美好、都市繁华,滞留杭州,沉醉于听歌买笑的浪漫生活之中。功名上的失意,更促使他到烟花巷里寻求慰藉,结识了很多乐工歌女,为他们填词作曲。因其浪漫的天性特别的音乐才能和深入市井的生活境遇逐渐成为了著名的流行歌词作家。其词的“世俗化”特点,成就了他“凡有井水饮处,皆能歌柳词”的神话。 柳永与慢词 他精通音律,是北宋第一个专力写词的作家,还是第一位对宋词进行全面革新的词人。他以毕生精力作词,并以“白衣卿相”自许,被称为“慢词之祖、婉约之宗”,著有《乐章集》。纪昀曾评价说:“诗当学杜诗,词当学柳词。” 慢词,也称为长调,是宋词的主要体式之一,它与小令一起成为宋代词人最为常用的曲调样式。慢词的名称从“慢曲子”而来,指依慢曲所填写的调长拍缓的词。 写作背景 据记载,本词是柳永为了与早年的好友孙何相见而作。柳永在杭州生活期间,对杭州的湖光山色、风土人情有着亲身的体验和深厚的感情。当时旧友孙何正任两浙转运使,驻守杭州。因身份悬殊,门禁森严,两人无由相见。 柳永就填了这首《望海潮》先在歌伎中传唱,很快就让孙何听到了,问及词作者原来是故人,孙何便请柳永前去赴宴。 但很不幸孙何在不久便因病去世,并未提拔他。 8 文学常识 干谒诗 干谒诗是古代文人为推销自己而写的一种诗歌,类似于现代的自荐信。一些文人为了求得进身的机会,往往十分含蓄地写一些干谒诗,向达官贵人呈献诗文(文内往往有奉承语词),展示自己的才华与抱负,以求引荐 。 干谒【gān yè】 干:求取,追求。为某种目的而求见 [地位高的人]。指对人有所求而请见。 9 东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差(cēn cī)/十万/人家。云树/绕/堤(dī)沙,怒涛/卷/霜雪,天堑(qiàn)/无涯。市列/珠玑(jī),户盈/罗绮(qǐ),竞/豪奢。 重湖/叠巘(yǎn)/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌(qiāng)管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟(sǒu)/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。 异日图将好景,归去凤池夸。 整体感知 好景具体指什么?为什么这好景值得他拿回朝廷去夸? 思考:结合下文注解,自主疏通词意,并思考本文主要围绕文中的那个字进行描述的? 夸什么 如何夸 为何夸 诗文研读 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 钱塘(杭州)地处东南,山川壮美,是江浙一带的都会,自古以来便十分繁华。 如烟的柳树、雕饰华丽的桥,遮挡门窗的帘子、青绿色的帐幕,房屋高高低低,约有十万人家。 高耸入云的大树环绕着沙堤,汹涌的波涛卷起霜雪一样的白色浪花,天然的江河无边无际。市场上陈列着各种珠玉珍宝,家家户户都存满了绫罗绸缎,争相比奢华。 上阕:写杭州的自然风光和都市的繁华。 诗文研读 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 异日图将好景,归去凤池夸。 里湖、外湖与远近重叠的山峰都非常清秀美丽,有九月的桂子,十里的荷花。 羌笛在晴空下吹奏,采菱的歌声在夜空中飘荡,钓鱼的老翁、采莲的姑娘都喜笑颜开。 很多人马簇拥着将军孙何,乘着醉意听箫鼓齐鸣,吟唱观赏秀美的山水景色。 他日描绘美好景致,回到朝廷,夸耀杭州的美景。 下阕:写西湖美景和杭州人民和平安宁的生活景象。 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 鉴赏品读 形胜:山川壮美之地。 空间上:地理位置优越。 社会、政治条件优越 时间上:历史悠久 经济上:繁华富庶。 以鸟瞰式镜头总括杭州全貌。 “形胜”“繁华”二词为点睛之笔,统摄全篇,揭示出所咏主题。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 鉴赏品读 比喻,杭州街巷河桥的美丽 居民住宅的雅致 夸张,居民之多 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 赏析诗歌 烟柳:写垂柳颜色鲜嫩润泽、姿态轻柔灵动,望之朦胧迷离、数量上成片成林;写出柳树迷离朦胧的意境。 画桥:柔密、轻盈的柳树与河桥相依,如烟如画,形象地表现了杭州街巷河桥的美丽。 风帘:“风”修饰“帘”,风吹帘动,摇摆轻曳,更具动态美,引人遐想帘后的风情。 翠幕:颜色浓郁,与烟柳形成色彩上浓淡相宜的层次,使整幅画面更美, 选取烟柳、画桥、风帘、翠幕四个景象,由景而人,描写城内风景优美,人烟阜盛,怡然安详。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 “绕”环绕,尽显古树成行,长堤迤逦之态。 拟人,钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势 比喻,浪花洁白如雪 夸张,水面广阔无边 极力刻画钱塘江雄伟壮丽之景。 “云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”这几句中哪两个字用得巧妙?请简要赏析。 “绕”和“卷”用得好。 ①“绕”,环绕,茂密如云的大树环绕着沙堤。“卷”,翻卷,汹涌的波涛卷起如霜似雪的白色浪花,钱塘江这天然的壕沟绵延无边。 ②表现了钱塘江潮来时波滚浪翻、排山倒海的气势、长堤迤逦曲折的态势,极力刻画了钱塘江雄伟壮丽之景。 ③表达了作者对杭州美景的赞美与欣赏之情。 炼字题答题思路:释字义+绘景象(+点手法)+析作用、情感 诗句研读 市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢 鉴赏品读 商业贸易、市场繁荣 衣着情况,家家披罗着锦,市民生活富庶 比豪华、斗阔气,整体富裕,穷奢极侈 细节描写,“列、盈、竞”三个动词 极力渲染了经济繁荣、生活富庶。 探究文本 因景明情 上片小结 东南形胜 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯 三吴都会 烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家 钱塘自古繁华 市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢 生活富足 都市繁盛 景色壮观 惊叹 赞美 艳羡 采用 “总分式” 结构 表现杭州的自然风光和都市的繁华。 城内 城外 市井 20 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 鉴赏品读 白堤将湖面分割成里湖和外湖。 对西湖湖山之美作总体性的概括。 秋季第三月,即农历九月。 从空间着眼,照应“重湖”二字,写水里荷花。 叠山,是指灵隐山、南屏山、慧日峰等重重叠叠的山岭。 从时间着眼,照应“叠巘”二字,写山中桂花。 嗅觉和视觉,对偶和夸张、借景抒情远近结合、虚实结合 “三秋”与“十里”打破了时间界限,将秋季的桂子与夏季的荷花集中在一个画面中,写出了西湖四时风光无限美好,令人向往。 整体感知 羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 这几句是如何展现黎民之乐的? “弄晴”“泛夜”,互文见义,说明无论白天或是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声。 “嬉嬉钓叟莲娃”字,则将他们的欢乐神态,作了栩栩如生的描绘,生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。 写出了百姓安居乐业、怡然自得的盛世景象 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 鉴赏品读 拥”是簇拥,点明人物身份,表现人物威势; 喝酒听歌 宴酣之乐 吟诗赏景 山水之乐 官员之乐 官员儒雅风流 垂拱而治 治理有方 借代,指孙何 夸什么 异日图将好景,归去凤池夸。 好景具体指什么?为什么这好景值得他拿回朝廷去夸? 好景 风景优美 市井繁华 人民安定、富足 实指 孙何政绩卓著 预祝孙何能早日被召回京城, 并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。 24 思考:结合背景分析诗人创作诗歌的目的是什么? 1、赞美杭州的美好景致。 2、拜谒孙何,赞颂他政绩卓著,赞美孙何的执政能力和与民同乐的作风。 3、预祝他能早日被召回京城,并委婉表达希望孙何举荐提拔自己的愿望。 赏析诗歌 探究文本 下片小结 西湖湖山之美 重湖、叠巘(水碧山青) 三秋桂子(山上) 十里荷花(水中) 百姓生活愉悦 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉 长官生活休闲 千骑(仪仗队的气派、威风) 乘醉 吟赏 互文 (宴酣之乐) (山水之乐) 因景明情 写西湖美景杭州人民平和宁静的生活气象。 结尾表达美好祝愿的同时暗含写作目的。 歌舞升平 民生安乐 26 鉴赏手法 本词写景上有何特点,采用了什么表现手法? “点染”本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。 “点”:抽象的评点(总写) “染”:具体的描述(分述) 点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。 27 “点染”艺术 长亭送别 碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。 天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。 染 点 染 点 鉴赏手法 东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉 有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃 。 点:地理位置优越,社会条件优越,有长期繁盛历史。 点:总括西湖山水特点 染 染 29 量词运用 《望海潮》中数量词的运用有什么特色? 是什么造成了接近豪放词风的效果? “三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”“千骑拥高牙”皆运用数量词,或为实写,或为虚指,营造出高迈豪放的气势,使整首词已接近豪放词风。 ①写景之壮伟,场面之宏阔。“怒涛卷霜雪”“千骑拥高牙” ②运用多种修辞手法。拟人、比喻 ③数词的使用开阔了意象。如“三吴都会”“十万人家”“三秋桂子”“十里荷花”等在词中的运用,或为实写或为虚指。 课堂小结 上 阕: 下 阕: 都会民居图 钱江怒涛图 街市豪奢图 山水风物图 百姓嬉戏图 官员出巡图 烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。 云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯。 市列珠玑、户盈罗绮,竞豪奢。 重湖叠巘清嘉,有三秋桂子,十里荷花。 羌管弄睛,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。 千骑拥高牙,乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。 31 课后小练 1、《望海潮》中写街巷河桥的美丽,居民住宅的雅致,都市户口的繁庶,表现杭州繁华热闹景象的句子是: , , 。 2、《望海潮》中以博大的气势笼罩全篇,点出了杭州位置的重要、历史的悠久,揭示出所咏主题的句子是: , , 。 3、《望海潮》中把市场的繁荣、市民的殷富反映出来了。同时暗写商人比夸争耀,反映了杭州这个繁华都市穷奢极欲的一面的句子是: , , 。 4、《望海潮》中由市内说到郊外,只见在钱塘江堤上,行行树木,郁郁苍苍,犹如云雾一般,钱塘江就像广阔无边的天然壕沟的句子是: , , 。 烟柳画桥 风帘翠幕 参差十万人家 东南形胜 三吴都会 钱塘自古繁华 云树绕堤沙 怒涛卷霜雪 天堑无涯 市列珠玑 户盈罗绮 竞豪奢 课后小练 5、“ , , ”几句,写不论白天还是夜晚,湖面上都荡漾着优美的笛曲和采菱的歌声,生动地描绘了一幅国泰民安的游乐图卷。 6、“ , ”两句,写达官贵人不思离去,还要将好景画成图本,献与朝廷,夸示于同僚,谓世间真存如此仙境。 7、《望海潮》中“ , , ”几句,写达官贵人游乐的场景,令人仿佛看到一位威武而又风流的长官,饮酒赏乐,啸傲于山水之间。 8、《望海潮》中“ , , ”几句,描写了杭州的典型景物:圆若宝镜的湖面、重叠的山岭、山上的桂子、湖中的荷花。把西湖乃至整个杭州最美的特征概括出来了。 羌管弄晴 菱歌泛夜 嬉嬉钓叟莲娃 异日图将好景 归去凤池夸 千骑拥高牙 乘醉听箫鼓 吟赏烟霞 重湖叠巘清嘉 有三秋桂子 十里荷花 $

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