2025-2026学年人教版八年级下学期物理第一次学情自测试卷03(第7~8章)

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普通解析文字版答案
2026-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第七章 力,第八章 运动和力
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 理化课代表精品中心
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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内容正文:

八年级下学期物理第一次学情自测试卷(原卷版) (考试时间:80分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级下册第7~8章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.如图所示,一次性医用口罩佩戴时,罩体紧贴面部,松紧跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条,使口罩上端紧贴鼻梁。关于该口罩,以下说法正确的是(  ) A.松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧没有力的作用 B.压弯的铝条发生的是弹性形变 C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D.松紧拉得越长,产生的弹力越小 2.如图所示,下列对物体的作用中不属于弹力的是(  ) A.绳子对灯的作用力 B.弹簧对小球的作用力 C.地球对苹果的作用力 D.砝码对海绵的作用力 3.如图所示,小明用碗沿撞击鸡蛋,鸡蛋破了,而碗完好无损。比较下列说法正确的是(  ) A.碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 B.鸡蛋对碗的力大于碗对鸡蛋的力 C.碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力大小相等 D.碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力方向相同 4.如图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向后倾,产生此现象的原因可能是(   ) A.车匀速前行时突然加速 B.车匀速前行时突然减速 C.车匀速前行时突然上坡 D.车匀速前行时突然下坡 5.2025年1月5日,2025大明宫“迎新跑”活动在大明宫国家遗址公园激情开跑,来自陕西各地的跑步爱好者,亲子家庭怀着对美好生活的无限向往,在奔跑中穿越大明宫,开启了新年崭新的序章。下列关于跑步的说法正确的是(   ) A.起跑前,静止的选手不受力的作用 B.选手冲线后无法立即停下来,是因为受到惯性力的作用 C.选手鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦力 D.选手匀速转弯时,运动状态不改变 6.一个物体重100N,受到的空气阻力大小为10N,则下列说法正确的是(  ) A.物体竖直向上运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下 B.物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下 C.物体竖直向下运动时,合力的大小是90N,合力的方向竖直向上 D.物体竖直向下运动时,合力的大小是110N,合力的方向竖直向下 7.如图甲所示,水平向右的推力将重为4N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上,墙面足够大。的大小与时间的关系如图乙所示,且已知前2s物体静止,在时间内物体向下滑动速度逐渐增大到,之后保持速度不变,则(  ) A.当时,物体受到的摩擦力为12N B.当时,物体受到的摩擦力一定小于4N C.在时间内,物体受到的滑动摩擦力大小相等 D.在内,物体受到的摩擦力为8N 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共7个小题,每空1分,共21分) 8.吊车以2m/s的速度将100kg的重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是___________N,方向___________;当物体向上做减速运动时,钢索对重物的拉力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。(g取10N/kg) 9.公交车正沿水平路面向左匀速行驶,车厢里的扶手吊环突然出现如图所示的情景,由此可知,公交车在突然___________(选填“加速”或“减速”),这个现象说明___________(选填“公交车”或“吊环”)具有惯性。踩刹车后公交车会停下来,这是因为公交车受到___________力的作用。 10.北京时间2025年11月25日12时11分,搭载神舟二十二号飞船的运载火箭发射成功,15时50分,成功对接于空间站天和核心舱前向端口。飞船外壳采用合金材料,该材料因__________(填“密度小”或“硬度大”)所以质量显著减小。飞船将物资“快递”到空间站后,物资的重力将__________;质量__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 11.如图所示,是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况,足球被踢出表明力可以改变物体的_________ ,该足球在做_______ (选填“匀速”或“变速”)运动,运动方向是水平向_____ (选填“左”或“右”)的。 12.在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,将木块A放置于水平木板B上,把弹簧测力计系在A上,并固定在墙上,F=6N的水平拉力匀速拉动物体B时,物体A静止,弹簧测力计的示数为4N,当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定,A受到B的摩擦力的大小为________N,方向____________,如图所示在A上加载一个砝码,可通过此装置研究滑动摩擦力大小与_____________的关系。 13.周末,小王在家里整理家务,他用水平力F 向右推动箱子,如图甲,已知推力F随时间的t变化情况如图乙所示,箱子后3s向右做匀速直线运动。内,摩擦力为__________N;内,箱子受到的合力为__________N,方向水平向________(选填“左”或“右”) 14.一根弹簧受4N的拉力时,长度为14cm,受8N的拉力时,长度为16cm,则不受外力时,弹簧的长度是_____cm;如果在弹性限度内受12N的拉力时,弹簧的长度是_____cm;由此可得,在弹性限度内,每增加1N的弹力,弹簧的长度变化________cm。 三、作图题(本题共1小题,第(1)、(2)每问2分,第(2)问3分,共7分) 15. (1)小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,请在图中作出此时小球的受力示意图; (2)如图所示,小车向右做匀速直线运动,画出小球受力示意图(不计空气阻力); (3)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球,车厢水平地板上放置物块A.在某时刻,发现小球向右摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图。 四、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共21分) 16.为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、棉布、毛巾(比棉布更粗糙)表面前进一段距离后停下来的情况。 (1)由图可知实验1是小车在______表面,实验3是小车在______表面。 (2)小刚每次把小车放在斜面同一个位置由静止释放,目的是使小车在进入不同的平面时具有相同的______。 (3)实验表明:表面越光滑,小车受到的______越小,速度减小得越______,小车运动的距离将会越______。 (4)推论:如果小车在水平面上受到的摩擦阻力为零,小车将______。 17.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。 (1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应___________放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做___________运动,根据___________知识,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小; 如图乙,此时木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 (2)比较___________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与___________有关; (3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将___________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 18.小华用如图所示装置做探究“物体重力大小与质量关系”的实验,得到下表数据: 实验序号 钩码质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/ kg) 1 0.1 ▲ 2 0.2 2 10 3 0.3 3 10 (1)图中弹簧测力计在使用前要在___________(选填“水平”或“竖直”)方向进行调零,弹簧测力计的分度值是___________N,表中▲处为___________N; (2)分析以上实验数据,可以初步得出结论:物体受到的重力跟它的质量成___________; (3)为了探究重力的方向,小华接着进行下面的操作:他将装置放在水平桌面上保持静止(如图甲),随后将木板M倾斜,逐渐增大M与桌面的倾角θ(如图乙),会观察到悬线OA的方向___________(选填“变化”或“不变”);通过以上实验现象可以分析得出:重力的方向总是___________的,建筑工人经常使用的___________就是该原理的应用。 五、计算题(本大题共2小题,第21小题7分,第22小题8分,共15分) 19.如图,一种智能送药机器人空载时质量约为。在疫情防控期间由机器人配送物资可以顶替四个人的工作,减少感染。此机器人一次最多可以配送物品,速度最快可达到,充一次电最长可以行驶,则:(g取) (1)该机器人充一次电最远可以行驶多远的距离? (2)该机器人满载时总重力是多少牛? (3)该机器人在水平地面上满载行驶时,受到的阻力是总重力的0.2倍。当机器人水平向前的动力为时,试计算机器人水平方向受到的合力大小,并说明合力的方向。 20.如图所示是一个用金属制成的卡通魔丸哪吒,它是实心体,小明很想知道它究竟是由什么材料制成的,于是设法测得了它的质量1.17kg,体积为1.5×10-4m3。() 物质 密度ρ/kg·m-3 金 19.3×103 铜 8.9×103 钢 7.8×103 (1)通过计算和查表判断卡通魔丸哪吒可能是由何种物质制成的? (2)卡通魔丸哪吒的重力是多少? (3)若宇航员将该金属卡通魔丸哪吒带到月球上,则卡通在月球的重力是多少?(g月=g) 六、综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共15分) 21.如图甲所示,水平地面O点两侧表面的粗糙程度不相同,释放装有石块的小桶(已知小桶与石块总重为0.8N),物体在AD段一直做直线运动。经过B点时小桶再加入石块,总重变为2N,物体运动到C点时小桶着地,它继续滑行到D点后停下不动。其中,物体在AO、BC段的速度—时间图象如图乙所示(忽略空气阻力、滑轮摩擦及绳重)。 (1)物体在AO段受到的摩擦力______物体在BC段受到的摩擦力(选填“小于”、“等于”或“大于”); (2)物体在OB段运动时,受力是否平衡?__________________,物体做__________直线运动(选填“加速”、“匀速”或“减速”); (3)物体在CD段滑行时:物体受到的摩擦力f=______N,方向向______。 22.如题图甲所示,“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动,某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如题图乙所示(将蹦极过程近似为在竖直方向的运动)。 (1)0~t0过程中速度大小的变化情况是_________; (2)t0时刻,运动员处于_________(选填“平衡”或“不平衡”)状态; (3)“蹦极”用的绳子拉得越长,其拉力越_________。运动员受到的最大拉力F=_________F0,运动员重力大小G=_________F0。 23.阅读短文,回答文后问题。 木梁承重 中国古建筑历史悠久、体系完整,主要的建筑材料是木材,建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架,以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力,否则木梁可能会过度弯曲而断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固,后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中,对木梁的要求是“凡梁之大小,各随其广分为三分,以二分为厚”,即矩形木梁横截面的高宽比为3:2,这个规范非常接近现代建筑学的要求。用如图甲所示的方式可以测试木材的承重能力,在一定限度内木材的形变是弹性形变(能恢复原状的形变叫弹性形变)。木材发生形变时,中间位置的形变量最大,一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E,其计算式为,其中l为木材的长度,h和b分别为木材横截面的高和宽,F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的,以保障房屋的安全。 (1)三根用同种木材制成的木梁,长度、横截面积大小均相同,根据文中知识,按如图乙所示的三种方式使用,其中承重能力最强的是___________(填序号)。木材发生形变时,一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。 (2)为提高木梁承重能力,可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料,效果最好的粘贴位置是(    ) A.效果都一样 B.木梁的顶面 C.木梁的侧面 D.木梁的底面 (3)在木材承重能力测试中,得到压力F和形变量x关系图像,如图丙所示的a、b、c三条图线中,正确的是___________(填字母)。 (4)一根木梁长为5m,横截面高为0.1m,宽为0.06m,为安全,其形变量x不能大于___________m。该木材的形变系数为1×1010N/m2,该木梁的最大承重为___________N。 学科网(北京)股份有限公1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $ 八年级下学期物理第一次学情自测试卷(解析版) (考试时间:80分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.测试范围:人教版八年级下册第7~8章。 第Ⅰ卷 选择题 一、单项选择题(本大题共7小题,每小题3分,共21分。在给出的四个备选项中,只有一个选项符合题目要求。) 1.如图所示,一次性医用口罩佩戴时,罩体紧贴面部,松紧跨在两耳耳根后,用手指紧压铝条,使口罩上端紧贴鼻梁。关于该口罩,以下说法正确的是(  ) A.松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧没有力的作用 B.压弯的铝条发生的是弹性形变 C.松紧形变后会对耳根处产生弹力的作用 D.松紧拉得越长,产生的弹力越小 【答案】C 【详解】A.物体间力的作用是相互的,松紧对耳根有力的作用,耳根对松紧也有力的作用,故A错误; B.铝条被压弯后,撤去外力,铝条不能恢复原状,故发生的不是弹性形变,故B错误; C.松紧发生的形变后,撤去外力可以自动恢复形状,所以松紧发生的是弹性形变,故形变后会对耳根处产生弹力的作用,故C正确; D.在弹性限度内,松紧拉得越长,形变量越大,产生的弹力越大,故D错误。 故选C。 2.如图所示,下列对物体的作用中不属于弹力的是(  ) A.绳子对灯的作用力 B.弹簧对小球的作用力 C.地球对苹果的作用力 D.砝码对海绵的作用力 【答案】C 【详解】A.绳子对灯的作用力是由于绳子发生弹性形变而产生的,属于弹力,故A不符合题意; B.弹簧对小球的作用力是由于弹簧发生弹性形变而产生的,属于弹力,故B不符合题意; C.地球对苹果的作用力是由于地球的吸引而产生的重力,不属于弹力,故C符合题意; D.砝码对海绵的作用力是由于砝码发生弹性形变而产生的,属于弹力,故D不符合题意。 故选C。 3.如图所示,小明用碗沿撞击鸡蛋,鸡蛋破了,而碗完好无损。比较下列说法正确的是(  ) A.碗对鸡蛋的力大于鸡蛋对碗的力 B.鸡蛋对碗的力大于碗对鸡蛋的力 C.碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力大小相等 D.碗对鸡蛋和鸡蛋对碗的力方向相同 【答案】C 【详解】力的作用是相互的,当碗沿撞击鸡蛋时,碗对鸡蛋施加一个力,同时鸡蛋也会对碗施加一个反作用力。碗对鸡蛋的力和鸡蛋对碗的力是一对相互作用力,大小相等,方向相反。故C正确,ABD错误。 故选C。 4.如图所示,公交车上的乘客都拉好了扶手,当车的运动状态突然发生改变时,乘客都向后倾,产生此现象的原因可能是(   ) A.车匀速前行时突然加速 B.车匀速前行时突然减速 C.车匀速前行时突然上坡 D.车匀速前行时突然下坡 【答案】A 【详解】A.车匀速前行时突然加速,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向前运动,乘客的上半身由于惯性,要保持原来的运动状态,乘客会向后倾,故A符合题意; B.车匀速前行时突然减速,乘客的脚由于摩擦力会随公交车一起向后减速运动,乘客的上半身由于惯性,要保持原来的运动状态,乘客会向前倾,故B不符合题意; C.车匀速前行时突然上坡,车的方向和速度没有发生变化,乘客的运动状态也不会发生改变,因此乘客不会因为惯性而向后倾。故C不符合题意; D.车匀速前行时突然上坡,车的方向和速度没有发生变化,乘客的运动状态也不会发生改变,因此乘客不会因为惯性而向后倾。故D不符合题意。 故选 A。 5.2025年1月5日,2025大明宫“迎新跑”活动在大明宫国家遗址公园激情开跑,来自陕西各地的跑步爱好者,亲子家庭怀着对美好生活的无限向往,在奔跑中穿越大明宫,开启了新年崭新的序章。下列关于跑步的说法正确的是(   ) A.起跑前,静止的选手不受力的作用 B.选手冲线后无法立即停下来,是因为受到惯性力的作用 C.选手鞋底刻有凸凹不平的花纹,是为了增大摩擦力 D.选手匀速转弯时,运动状态不改变 【答案】C 【详解】A.选手虽然静止,但仍然受到重力作用(竖直向下)。同时,地面对他有支持力(竖直向上),与重力平衡。所以,静止不代表不受力,而是受力平衡,故A错误; B.惯性是物体保持原有运动状态的性质,不是一种力。选手冲线后不能立刻停下,是因为他具有惯性,要保持原来的运动状态,故B错误; C.在压力一定的情况下,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。鞋底刻有凸凹不平的花纹,可以在压力一定时,通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦,可以防止打滑,提高抓地力,有利于奔跑和急停,故C正确; D.“运动状态”由速度的大小和方向共同决定。匀速转弯时,速度大小不变,但方向不断改变,所以运动状态改变,故D错误。 故选 C。 6.一个物体重100N,受到的空气阻力大小为10N,则下列说法正确的是(  ) A.物体竖直向上运动时,合力大小是110N,合力的方向竖直向下 B.物体竖直向上运动时,合力大小是90N,合力的方向竖直向下 C.物体竖直向下运动时,合力的大小是90N,合力的方向竖直向上 D.物体竖直向下运动时,合力的大小是110N,合力的方向竖直向下 【答案】A 【详解】AB.物体竖直向上运动时,重力方向向下,阻力方向向下,属于方向相同的二力合成,合力F=F1+F2=100N+10N=110N 合力的方向竖直向下,故A正确,B错误; CD.物体竖直向下运动时,阻力方向向上,重力方向向下,属于方向相反的二力合成,合力F'=F1-F2=100N-10N=90N 合力的方向竖直向下,故CD错误。 故选A。 7.如图甲所示,水平向右的推力将重为4N的物体压在竖直的粗糙程度相同的墙面上,墙面足够大。的大小与时间的关系如图乙所示,且已知前2s物体静止,在时间内物体向下滑动速度逐渐增大到,之后保持速度不变,则(  ) A.当时,物体受到的摩擦力为12N B.当时,物体受到的摩擦力一定小于4N C.在时间内,物体受到的滑动摩擦力大小相等 D.在内,物体受到的摩擦力为8N 【答案】B 【详解】A.前2s物体静止,则当时,物体处于平衡状态,受到的摩擦力与重力为平衡力,受到的摩擦力为 故A不符合题意; B.在时间内物体向下滑动速度逐渐增大到,此过程中物体受到的摩擦力小于重力,则当时,物体受到的摩擦力一定小于4N,故B符合题意; C.在时间内,物体受到滑动摩擦力作用,2~4s与4~6s物体受到的压力改变,接触面粗糙程度不变,则2~4s与4~6s滑动摩擦力大小不相等,故C不符合题意; D.在内,物体速度保持5m/s不变,物体受到的摩擦力与重力为平衡力,大小相等,为4N,故D不符合题意。 故选B。 第Ⅱ卷 非选择题 二、填空题(本大题共7个小题,每空1分,共21分) 8.吊车以2m/s的速度将100kg的重物匀速下降,此时钢索对重物的拉力大小是___________N,方向___________;当物体向上做减速运动时,钢索对重物的拉力___________(选填“大于”、“小于”或“等于”)重力。(g取10N/kg) 【答案】 1×103 竖直向上 小于 【详解】[1][2]重物受到的重力为 吊车以2m/s的速度将100kg的重物匀速下降,重物做匀速直线运动,受到竖直向下的重力和竖直向上的拉力作用,拉力和重力是平衡力,大小相等,所以拉力大小是 [3]当物体向上做减速运动时,重力方向竖直向下,则合力方向向下,即,所以钢索对重物的拉力小于重力。 9.公交车正沿水平路面向左匀速行驶,车厢里的扶手吊环突然出现如图所示的情景,由此可知,公交车在突然___________(选填“加速”或“减速”),这个现象说明___________(选填“公交车”或“吊环”)具有惯性。踩刹车后公交车会停下来,这是因为公交车受到___________力的作用。 【答案】 减速 吊环 摩擦 【解析】【小题1】[1][2]公交车原来向左匀速行驶。吊环向右偏斜,说明吊环相对于车向右摆动。这是由于车辆突然减速时,由于惯性,物体即吊环保持原来的运动状态,继续向前运动导致的现象。 [3]刹车时,公交车不会一直滑行下去,而是停下,是因为受到了摩擦力。 10.北京时间2025年11月25日12时11分,搭载神舟二十二号飞船的运载火箭发射成功,15时50分,成功对接于空间站天和核心舱前向端口。飞船外壳采用合金材料,该材料因__________(填“密度小”或“硬度大”)所以质量显著减小。飞船将物资“快递”到空间站后,物资的重力将__________;质量__________(选填“增大”“减小”或“不变”)。 【答案】 密度小 减小 不变 【详解】[1]根据公式,飞船外壳体积固定,选用密度小的材料时,质量会显著减小,符合航天器减重的需求,因此填密度小; [2]空间站运行在近地轨道的失重环境中,物资受到的重力小于在地球表面的重力,因此重力减小; [3]质量是物体本身的固有属性,不随物体位置的改变而变化,因此物资的质量不变。 11.如图所示,是足球被踢出去后在水平面上相同时间内运动的情况,足球被踢出表明力可以改变物体的_________ ,该足球在做_______ (选填“匀速”或“变速”)运动,运动方向是水平向_____ (选填“左”或“右”)的。 【答案】 运动状态 变速 左 【详解】[1]足球被踢出,由静止变为运动,运动状态发生了改变,表明力可以改变物体的运动状态。 [2]由图可知,足球被踢出去后在操场上运动时,相等时间内运动的距离不同,所以足球做变速运动。 [3]足球被踢出去后在操场上运动时,由于受到摩擦力的作用,足球做减速运动,即在相同的时间内运动的距离会变小,所以足球是水平向左运动的。 12.在做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”时,将木块A放置于水平木板B上,把弹簧测力计系在A上,并固定在墙上,F=6N的水平拉力匀速拉动物体B时,物体A静止,弹簧测力计的示数为4N,当向左拉动B时,弹簧测力计指针稳定,A受到B的摩擦力的大小为________N,方向____________,如图所示在A上加载一个砝码,可通过此装置研究滑动摩擦力大小与_____________的关系。 【答案】 4 水平向左 压力大小 【详解】[1]当向左拉动B时,物体A静止,处于平衡状态,受到的弹簧测力计的拉力与B对A的摩擦力是一对平衡力。已知弹簧测力计的示数为4N,所以A受到B的摩擦力的大小为4N。 [2]因为B向左运动,A相对于B向右运动,所以A受到B的摩擦力方向水平向左。 [3]在A上加载一个砝码,增大了A对B的压力,而接触面的粗糙程度不变,所以可通过此装置研究滑动摩擦力大小与压力大小的关系。 13.周末,小王在家里整理家务,他用水平力F 向右推动箱子,如图甲,已知推力F随时间的t变化情况如图乙所示,箱子后3s向右做匀速直线运动。内,摩擦力为__________N;内,箱子受到的合力为__________N,方向水平向________(选填“左”或“右”) 【答案】 100 200 右 【详解】[1]箱子后3s向右做匀速直线运动,处于平衡状态,水平方向上,箱子受到的摩擦力与推力是一对平衡力,大小相等,由图乙可知,内,推力为100N,则摩擦力为100N。 [2][3]内,箱子受到的推力为300N,内,箱子对地面的压力不变,接触面不变,因此箱子受到的摩擦力不变,大小为100N,方向水平向左;箱子受到的合力 合力的方向与推力相同,即合力的方向水平向右。 14.一根弹簧受4N的拉力时,长度为14cm,受8N的拉力时,长度为16cm,则不受外力时,弹簧的长度是_____cm;如果在弹性限度内受12N的拉力时,弹簧的长度是_____cm;由此可得,在弹性限度内,每增加1N的弹力,弹簧的长度变化________cm。 【答案】 12 18 0.5 【详解】[1][2][3]依题意得,弹簧每受1N的力,弹簧伸长 不受外力时,弹簧的长度是 如果在弹性限度内受12N的拉力时,弹簧的长度是 由此可得,在弹性限度内,每增加1N的弹力,弹簧的长度变化0.5cm。 三、作图题(本题共1小题,第(1)、(2)每问2分,第(2)问3分,共7分) 15. (1)小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,请在图中作出此时小球的受力示意图; (2)如图所示,小车向右做匀速直线运动,画出小球受力示意图(不计空气阻力); (3)在水平向右匀速行驶的火车车厢顶端用细线悬挂一小球,车厢水平地板上放置物块A.在某时刻,发现小球向右摆动,如图所示,请画出此时物块A受力的示意图。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)小球从弹簧正上方竖直下落,压缩弹簧减速下降,此时小球受到重力和弹力两个力的作用,且重力小于弹力;从小球重心分别沿竖直向下和竖直向上的方向画一条有向线段,且向下的线段长度比向上的线段短,最后分别标注G和F,如图所示: (2)小球随小车一起向右做匀速直线运动,不考虑空气阻力,小球在水平方向上不受力,在竖直方向上受到的重力和拉力是一对平衡力,作用点在小球重心位置,如图所示: (3)某时刻小球向右摆动,说明火车在减速,物块A由于惯性要保持原来的运动状态,相对于火车车厢向右运动,所以物块A在竖直方向上受到重力G和支持力F,在水平方向上受到向左的摩擦力f,三个力的作用点均画在物块A的重心上,如图所示; 四、实验探究题(本大题共3小题,每空1分,共21分) 16.为了探究力是不是维持物体运动的原因,小刚做了下面的3次实验,如图是小车从相同的斜面上滑下,分别在木板、棉布、毛巾(比棉布更粗糙)表面前进一段距离后停下来的情况。 (1)由图可知实验1是小车在______表面,实验3是小车在______表面。 (2)小刚每次把小车放在斜面同一个位置由静止释放,目的是使小车在进入不同的平面时具有相同的______。 (3)实验表明:表面越光滑,小车受到的______越小,速度减小得越______,小车运动的距离将会越______。 (4)推论:如果小车在水平面上受到的摩擦阻力为零,小车将______。 【答案】(1) 毛巾 木板 (2)速度 (3) 摩擦力/阻力 慢 远 (4)做匀速直线运动 【详解】(1)[1][2]由图可知,小车在三种表面上滑行距离不同;表面越光滑,摩擦力越小,滑行距离越远;反之表面越粗糙,摩擦力越大,滑行距离越近。已知小车滑行距离最短的是实验3,最长的是实验1。所以实验1是毛巾表面,实验3是木板表面。 (2)把小车从斜面同一位置由静止释放,使小车到达水平面时的初始速度相同,采用控制变量。 (3)[1][2][3]同一小车从不同的接触面上运动,接触面越光滑,小车受到的摩擦力越小,不容易改变小车的运动状态,小车不容易停下来,小车运动的距离越远。所以表面越光滑,阻力越小,速度减小得越慢,小车运动的距离越远。 (4)牛顿第一定律内容可知,若摩擦阻力为零,物体的合外力为零,处于平衡状态,小车将保持匀速直线运动下去。 17.在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中,小明用弹簧测力计拉同一木块进行了三次正确的实验操作,实验情景如图甲、乙、丙所示。 (1)为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应___________放置,将弹簧测力计平行于长木板拉着木块做___________运动,根据___________知识,弹簧测力计的示数就等于木块所受滑动摩擦力的大小; 如图乙,此时木块受到的滑动摩擦力大小为___________N。 (2)比较___________两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与压力大小有关;比较甲、乙两图的实验可知:滑动摩擦力的大小与___________有关; (3)在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将___________ (选填“增大”、“减小”或“不变”)。 【答案】(1) 水平 匀速直线 二力平衡 3.4 (2) 乙丙 接触面的粗糙程度 (3)不变 【详解】(1)[1][2][3][4]为了便于测量滑动摩擦力的大小,长木板应水平放置,实验过程中弹簧测力计应平行于长木板拉着木块做匀速直线运动,根据二力平衡的特点,此时木块所受拉力和滑动摩擦力大小相等,方向相反,由此可得木块所受滑动摩擦力的大小,即为弹簧测力计拉力大小,观察图乙,弹簧测力计的分度值为0.2N,指针指在3.4N的位置处,所以木块所受滑动摩擦力大小为3.4N。 (2)[1]比较乙、丙两图,木块与长木板接触面的粗糙程度相同,压力不同,弹簧测力计的示数也不同,即滑动摩擦力的大小不同,由此可知滑动摩擦力的大小与压力大小有关。 [2]比较甲、乙两图,木块与长木板的接触面的粗糙程度不同,一个是木板表面,一个是毛巾表面,但压力相同,甲、乙两图弹簧测力计的示数也不同,由此可得滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度有关。 (3)由实验可知,滑动摩擦力的大小与接触面的粗糙程度和压力大小有关,在丙图实验过程中,若木块所受拉力突然增大,则滑动摩擦力大小将不变,因为接触面的粗糙程度和压力大小都不变。 18.小华用如图所示装置做探究“物体重力大小与质量关系”的实验,得到下表数据: 实验序号 钩码质量m(kg) 重力G(N) 比值G/m(N/ kg) 1 0.1 ▲ 2 0.2 2 10 3 0.3 3 10 (1)图中弹簧测力计在使用前要在___________(选填“水平”或“竖直”)方向进行调零,弹簧测力计的分度值是___________N,表中▲处为___________N; (2)分析以上实验数据,可以初步得出结论:物体受到的重力跟它的质量成___________; (3)为了探究重力的方向,小华接着进行下面的操作:他将装置放在水平桌面上保持静止(如图甲),随后将木板M倾斜,逐渐增大M与桌面的倾角θ(如图乙),会观察到悬线OA的方向___________(选填“变化”或“不变”);通过以上实验现象可以分析得出:重力的方向总是___________的,建筑工人经常使用的___________就是该原理的应用。 【答案】(1) 竖直 0.2 1 (2)正比 (3) 不变 竖直向下 铅垂线 【详解】(1)[1]测竖直方向上的力,弹簧测力计要竖直放置,因此图中弹簧测力计在使用前要在竖直方向进行调零。 [2][3]由图可知,弹簧测力计的一个大格为1N,分成5个小格,故弹簧测力计的分度值是0.2N,则示数为1N。 (2)由表中数据可知,物体的重力与质量的比值为一定值,故可得出结论:物体受到的重力跟它的质量成正比。 (3)[1][2][3]逐渐改变木板M与桌面的夹角θ,会观察到悬线OA的方向不变,始终竖直向下,由以上分析可知,重力的方向总是竖直向下的,建筑工人经常使用的铅垂线就是该原理的应用。 五、计算题(本大题共2小题,第21小题7分,第22小题8分,共15分) 19.如图,一种智能送药机器人空载时质量约为。在疫情防控期间由机器人配送物资可以顶替四个人的工作,减少感染。此机器人一次最多可以配送物品,速度最快可达到,充一次电最长可以行驶,则:(g取) (1)该机器人充一次电最远可以行驶多远的距离? (2)该机器人满载时总重力是多少牛? (3)该机器人在水平地面上满载行驶时,受到的阻力是总重力的0.2倍。当机器人水平向前的动力为时,试计算机器人水平方向受到的合力大小,并说明合力的方向。 【详解】(1)由可得,该机器人充一次电最远可以行驶的距离 (2)机器人满载时总重为 (3)地面对机器人的阻力为 由于阻力与动力方向相反,机器人水平方向受到的合力 合力方向与动力方向相同,水平向前。 20.如图所示是一个用金属制成的卡通魔丸哪吒,它是实心体,小明很想知道它究竟是由什么材料制成的,于是设法测得了它的质量1.17kg,体积为1.5×10-4m3。() 物质 密度ρ/kg·m-3 金 19.3×103 铜 8.9×103 钢 7.8×103 (1)通过计算和查表判断卡通魔丸哪吒可能是由何种物质制成的? (2)卡通魔丸哪吒的重力是多少? (3)若宇航员将该金属卡通魔丸哪吒带到月球上,则卡通在月球的重力是多少?(g月=g) 【详解】(1)此材料的密度为 对照表中数据可知,卡通魔丸哪吒可能是由钢制成的。 (2)卡通魔丸哪吒的重力为 (3)若宇航员将该金属卡通魔丸哪吒带到月球上,则卡通在月球的重力是 六、综合能力题(本大题共3小题,每空1分,共15分) 21.如图甲所示,水平地面O点两侧表面的粗糙程度不相同,释放装有石块的小桶(已知小桶与石块总重为0.8N),物体在AD段一直做直线运动。经过B点时小桶再加入石块,总重变为2N,物体运动到C点时小桶着地,它继续滑行到D点后停下不动。其中,物体在AO、BC段的速度—时间图象如图乙所示(忽略空气阻力、滑轮摩擦及绳重)。 (1)物体在AO段受到的摩擦力______物体在BC段受到的摩擦力(选填“小于”、“等于”或“大于”); (2)物体在OB段运动时,受力是否平衡?______,物体做______直线运动(选填“加速”、“匀速”或“减速”); (3)物体在CD段滑行时:物体受到的摩擦力f=______N,方向向______。 【答案】 小于 不平衡 减速 2 左 【详解】(1)[1]由图乙可知,物体在段做匀速直线运动,此时受到的拉力等于摩擦力,则摩擦力为 物体在段做匀速直线运动,此时受到的拉力等于摩擦力,则此段的摩擦力为 f<f ',则物体在段受到的摩擦力小于物体在段受到的摩擦力。 (2)[2][3]物体在段和段都做匀速直线运动,由图乙可知,物体在段的速度要小于在段的速度,所以物体在段做减速直线运动,则段的摩擦力要大于拉力,受力不平衡。 (3)[4][5]物体在段滑行时,物体对水平面的压力不变,接触面的粗糙程度不变,则受到的滑动摩擦力等于段受到的滑动摩擦力,即滑动摩擦力为,方向向左。 22.如题图甲所示,“蹦极”就是跳跃者把一端固定的长弹性绳绑在踝关节等处,从几十米高处跳下的一种极限运动,某运动员做蹦极运动,所受绳子拉力F的大小随时间t变化的情况如题图乙所示(将蹦极过程近似为在竖直方向的运动)。 (1)0~t0过程中速度大小的变化情况是_________; (2)t0时刻,运动员处于_________(选填“平衡”或“不平衡”)状态; (3)“蹦极”用的绳子拉得越长,其拉力越_________。运动员受到的最大拉力F=_________F0,运动员重力大小G=_________F0。 【答案】(1)先变大后变小 (2)不平衡 (3) 大 1.8 0.6 【详解】(1)0~t0过程中,绳子拉力F为0时,人自由下落,速度逐渐变大,一直增加到重力等于拉力,当拉力大于重力后,合力方向向上,运动方向与合力方向相反,速度减小,所以速度先变大后变小。 (2)在t0时刻,拉力最大,且拉力大于重力,所以此时刻运动员受力不平衡,处于非平衡状态。 (3)[1]“蹦极”用的绳子拉得越长,弹性形变越大,弹力越大,则其拉力越大。 [2]由图乙可知,运动员受到的最大拉力F=1.8F0。 [3]当运动员最终静止时,重力等于拉力,由图乙可知,最后运动员受到的拉力为,即运动员重力大小为。 23.阅读短文,回答文后问题。 木梁承重 中国古建筑历史悠久、体系完整,主要的建筑材料是木材,建造时使用竖立的木柱和横架在柱上的木梁构成房屋的框架,以支撑屋顶的重量。这样的建筑模式要求木梁有较大的承重能力,否则木梁可能会过度弯曲而断裂。起初人们认为原始形状的原木更坚固,后来发现并非如此。宋代的建造规范《营造法式》中,对木梁的要求是“凡梁之大小,各随其广分为三分,以二分为厚”,即矩形木梁横截面的高宽比为3:2,这个规范非常接近现代建筑学的要求。用如图甲所示的方式可以测试木材的承重能力,在一定限度内木材的形变是弹性形变(能恢复原状的形变叫弹性形变)。木材发生形变时,中间位置的形变量最大,一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。木材的形变系数为E,其计算式为,其中l为木材的长度,h和b分别为木材横截面的高和宽,F为施加在木材上的压力。现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的,以保障房屋的安全。 (1)三根用同种木材制成的木梁,长度、横截面积大小均相同,根据文中知识,按如图乙所示的三种方式使用,其中承重能力最强的是___________(填序号)。木材发生形变时,一般用中间位置的形变量x来表示整段木材的形变量。 (2)为提高木梁承重能力,可以在木梁上粘贴一层抗拉伸的材料,效果最好的粘贴位置是(    ) A.效果都一样 B.木梁的顶面 C.木梁的侧面 D.木梁的底面 (3)在木材承重能力测试中,得到压力F和形变量x关系图像,如图丙所示的a、b、c三条图线中,正确的是___________(填字母)。 (4)一根木梁长为5m,横截面高为0.1m,宽为0.06m,为安全,其形变量x不能大于___________m。该木材的形变系数为1×1010N/m2,该木梁的最大承重为___________N。 【答案】(1)② (2)D (3)c (4) 0.02 614.4 【详解】(1)由题意可知,当矩形木梁横截面的高宽比为3:2时,承重能力最强,因此乙图的②承重能力最强。 (2)由图甲可知,木梁的底面形变最大,为提高承重能力,抗拉伸材料应该贴在木梁的底面,故D符合题意,ACB不符合题意。 故选D。 (3)由题目的木材的形变系数计算式,可得 在其它条件一定时,F与x成正比,当超过最大限重能力木梁可能会过度弯曲甚至断裂,即压力过大时,它的形变变化会更快,故c图线符合题意。 (4)[1]现代建筑设计要求木梁的形变量不大于木梁长度的,因此这根木梁的形变量x不能大于 [2]根据可得,该木梁的最大承重为 学科网(北京)股份有限公1 / 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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2025-2026学年人教版八年级下学期物理第一次学情自测试卷03(第7~8章)
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