内容正文:
二 除数是一位数的除法
2.笔算除法
第6课时 商末尾有0的除法
人教版·数学·三年级·下册
604÷2=
918÷3=
608÷4=
2
6 0 4
6
0
4
4
0
2
3
3
9 1 8
9
0
8
1 8
0
6
3
302
306
152
1
1
4
4 6 0 8
2
0
5
2
0
8
2
8
0
复习导入
2
观察被除数和商,你发现了什么?
被除数中间有0,商不一定有0;
商中间有0,被除数不一定有0。
604÷2=
918÷3=
608÷4=
302
306
152
6
一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。
5元 8元
(1)王老师用650元买短跳绳,可以买多少根?
650÷5=_________
列竖式算一算。
探究新知
650÷5=_________
5
6 5 0
1
5
1
3
1 5
0
5
用竖式这样算:
0个一除以3得0,在个位上商0,这一步可以省略不写。
不可以,这个0是用来占位的。
0
0
0
0
商个位上的0不写可以吗?
如果被除数末尾是0,且前一位除完后没有余数,就直接在个位商0占位。
130(根)
6
一根短跳绳5元,一根长跳绳8元。
5元 8元
(2)张老师用245元买长跳绳, 可以买多少根?还剩多少钱?
245÷8=_____(根)……____(元)
245÷8=_____(根)……____(元)
8
2 4 5
3
2 4
5
个位还余5,为什么商的个位写0?
除到个位不够商1,商的个位上要写0。
0
余数
30
5
计算正确吗?你会验算有余数的除法吗?
245÷8=_____(根)……____(元)
30
5
计算正确吗?你会验算有余数的除法吗?
8
2 4 5
3
2 4
5
0
30×8+5=245,算对啦!
商×除数+余数=被除数,算式简单,可以口算。
想一想
在除的过程中,什么情况下直接商0?
被除数末尾是0,且前一位除完后没有余数,就直接在个位商0占位。
5
6 5 0
1
5
1
3
1 5
0
5
0
除到某一位时不够商1,要在这一位上写0。
8
2 4 5
3
2 4
5
0
1
选自教材第24页做一做第1题
1
5
2
5
5
0
0
2
5
7 9 8 0
1
7
2
4
8
0
0
2
8
3 6 3 1
2
6
1
3
1
0
3
6 8 4 3
1
6
4
4
3
0
4
2
2
5 7 5 0
课堂练习
2
选自教材第24页做一做第2题
360÷3= 680÷4=
120
170
3 3 6 0
1
3
2
6
0
0
6
4 6 8 0
1
4
2
7
8
0
0
2
8
2
选自教材第24页做一做第2题
262÷6= 403÷8=
43 ······ 4
50 ······ 3
6 2 6 2
2
2
2
4
1
8
3
4
4
8 4 0 3
4
3
5
0
0
计算。
1
选自《》第30页夯实基础第1题
3 5 1 0
1
3
2
7
1
0
0
2
1
5 7 5 0
1
5
2
5
5
0
0
2
5
8 2 4 7
2
4
3
7
0
8 9 6 2
1
8
1
2
6
2
0
1
6
夯实基础
我国自主研制的AG600“鲲龙”水陆两栖飞机
2小时飞行了920千米,平均每小时飞行多少千米?
2
选自《》第30页夯实基础第2题
920÷2=460(千米)
答:平均每小时飞行460千米。
夯实基础
选自《》第31页典题精讲第2题
计算。
1
3 6 1 2 0
2
6
2
0
1
0
4
2
1
0
3 9 6 0 0
3
9
2
6
0
0
6
0
8 8 0 3 5
1
8
2
0
5
3
0
3
3
4
典题精讲
(1)要使 的商的中间有0, 里可以填几?
选自《》第31页典题精讲第3题
2
4 8 5
4 8 5
2
商2,无余数
要使商的中间有0,被除数十位上的数就要比4小,所以 里可以填0、1、2、3
0、1、2、3
典题精讲
(2)要使 的商的末尾有0,两个 里分别可以填几?
选自《》第31页典题精讲第3题
2
3 5
要使商的末尾有0,被除数的个位上的数就需要比3小, 里可以填0、1、2
3 5
要使商的末尾有0,被除数的前两位除以3后就要没有余数,用列举法可以推出 里可以填1、4、7
百位上的 里可以填1、4、7,个位上的 里可以
填0、1、2。
典题精讲
三位数除以一位数,商的末尾有0的两种情况:
(1)除到被除数的十位正好除尽,被除数的个位上是0,就不需要再往下除,直接在商的个位上商0占位。
(2)除到被除数的十位正好除尽,而被除数个位上的数又比除数小,就不需要再往下除,只需在商的个位上商0,然后把被除数个位上的数落下来作余数即可。
课堂小结
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完成《》课后小练第8页。
课后作业
650÷5=130(根)
商末尾有0的除法
245÷8=30(根)……5(元)
5 6 5 0
1
5
1
3
5
0
0
1
5
8 2 4 5
2
3
5
0
4
板书设计
20
感谢您的观看
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