8.2 法治政府 教案-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

8.2 法治政府 教案 【设计思路】 本节课以深圳“卷尺哥”的视频为导入，引出议题“从“卷尺哥”看深圳法治政府建设”。从议题一“深圳为何如此“听劝””的原因材料里总结什么是法治政府，再从议题“深圳如何建设法治政府”的具体案例（法规制定与执法完善）总结如何建设法治政府。 这节课是热门考点，需要重点记忆。 【课标要求】列举事例，阐明建设法治国家的意义。 【核心素养】 政治认同：认同法治政府的基本特征，掌握全面依法治国的要求，增强建设法治政府的信心。 科学精神：了解法治政府的内涵和建设法治政府的具体举措，懂得建设法治政府的意义。 法治意识：遵守法律，依法行使权利、依法履行义务，建设法治政府。 公共参与：在日常生活中，学法、懂法、守法、用法，自觉配合政府执法行为。 【教学重点】法治政府内涵；建设法治国家的措施与意义 【教学难点】法治政府基本特征与措施 【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合 【教学过程】 导入新课： 【第一页——第二页】复习与预习 【第三页】本节课标题 【第四页】前段时间深圳“卷尺哥”火爆网络，是怎样一回事？我们一起来看视频。（卷尺哥视频1分01秒）卷尺哥“找茬”，有关部门接到问题迅速回应，十分“听劝”，这样的双向奔赴获得网友点赞。 【第四页】今天我们一起学习第八课第二框，从“卷尺哥”看深圳法治政府建设。进入第一个议题。 议题一：深圳为何如此“听劝” 【第七页】“卷尺哥”一度很疑惑，视频中指出的市政设施问题很快就得到解决，是不是哪位领导派人盯着自己的账号？”到底有没有，我们一起来看视频。 议学情境：（深圳回应民生平台视频1分25秒）2022年以来，深圳政府以民生诉求综合服务改革为突破口，创新打造了“@深圳—民意速办”平台，市民在任一渠道反映诉求，都汇集到平台统一受理。 为避免部门之间推诿扯皮，深圳编制了民生诉求领域“三张清单”，以最小颗粒度厘清各部门职责边界，确保每个诉求事项都有人管、有人应，实现即时精准分拨。目前，平台一次派单成功率达到98%，人民满意度较高。 议学问题：深圳政府如何用实际行动诠释“法治政府”的内核？（结合法治政府的内涵） 答案：法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。深圳政府运用互联网等技术手段回应民生问题，智能高效解决人民问题，让人民满意；用“清单”厘清各部门职责边界，做到权责法定；不缺位、不错位、不越位，确保每个诉求都有人管，做到职能科学。 师：到底什么是法治政府？有何特征？一起总结相关知识点。 知识点：法治政府的内涵 内涵：职能科学、 权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 地位：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和主体工程 基本特征（可结合课本相关链接与“卷尺哥”案例一起讲解） 职能科学的政府。政府不能什么都管，也不能该管的不管。政府部门之间、上下级政府之间关系的配置必须科学合理。宏观调控、市场监管、社会管理、公共服务、环境保护等都是法治政府必须承担的基本职能。 权责法定的政府。如果政府权力没有严格的法律界定，就会出现权力行使的错位、缺位和越位等现象。因此，需要完善行政组织和行政程序法律制度，推进机构、职能、权限、程序、责任法定化。 执法严明的政府。执法严明重在有法必依、执法必严、违法必究，要求行政机关依照法定程序和方式从事执法活动。只有执法严明，才能保证政府有效履行职能，服务社会公众，确保宪法和法律的实施。 公开公正的政府。全面推进政务公开，让权力在阳光下运行。公正执法要求将公平正义作为政务诚信的基本准则，将其贯彻于行政管理和公共服务的各个领域。通过公开公正执法，能够增强政府公信力和执行力，有效保障人民群众的知情权、参与权、表达权和监督权。 智能高效的政府。政府要运用互联网、大数据、人工智能等技术手段促进依法行政，优化革新政府治理流程和方式，不断提高政务服务效能。 廉洁诚信的政府。政府必须清廉，不得利用公权力谋求私人或团体利益；政府要做到诚实守信，不能朝令夕改、言而无信。要建立健全责任追究制度，加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 人民满意的政府。政府要把党和人民赋予的权力始终用来为人民谋幸福，不断提升行政执法水平，努力让人民群众在每一个执法行为中都能看到风清气正、从每一项执法决定中都能感受到公平正义。 【第十五页】越来越多和“卷尺哥”一样的市民与政府部门良性互动，推动城市治理不断优化。 从“个案”到“常态”，深圳11项综改法治经验成果被相关部委向全国推广；出台19部具有首创意义的地方性法规……一起进入第二个议题。 议题二：深圳如何建设法治政府 【第十七页】近年来，深圳持续优化法治政府建设，不断创新法治机制···一起来看具体案例。 议学情境:案例一：深圳出台《深圳市重大行政决策事项认定标准工作指引（试行）》，为各级行政机关确定本单位重大行政决策事项、编制重大行政决策目录提供了清晰的指引，用法治规范各级行政单位行政决策。 案例二：深圳上线全省首个行政执法监督码，推行“扫码入企”规范涉企行政检查，有效减少多头检查、重复检查等扰企现象。 议一议：结合“如何建设法治政府”知识分析（结合建设法治政府的措施与意义分析） 1. 结合案例一，说明深圳是如何推动法治政府建设的？ 答案：用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。该项规定规范了各级行政单位重大行政决策，做到依法决策。 2.结合案例二，深圳使用行政执法监督码有何作用？ 答案：能规范行政检查，帮助职能部门更好履职；能减少扰企现象，形成企业与职能部门互通互信关系。 师：从上述案例我们看到了深圳不断推进法治政府建设，一起总结相关知识。 知识点二 如何建设法治政府 宏观：要把政府工作全面纳入法治轨道，让政府用法治思维和法治方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 微观：各级政府及其工作人员要坚持有法必依、执法必严、违法必究，严格规范公正文明执法，规范执法自由裁量权，加大关系群众切身利益的重点领域执法力度。 知识点三 建设法治政府的意义 ①从政府自身看 通过建设法治政府能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高行政服务水平，实现善政。 ②从公民和社会看 建设法治政府能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成互信互通的新型关系。 结束语：从回应“卷尺哥”问题再到多举措法治建设，深圳不断推进法治政府建设，在法治先行示范城市建设蹄疾步稳、成效显著。 【知识总结】 【高考真题】 1.(2025.浙江）国务院颁布的《网络数据安全管理条例》于2025年1月1日起施行。该条例为政府依法防范和打击危害网络数据安全的违法活动提供依据，有助于更好解决网络数据处理过程中存在的泄露个人信息、超范围收集个人信息等问题。该条例的实施将进一步（ ） ①促进网络数据依法合理有效利用 ②确立政府在执法活动中的主体地位 ③明晰政府监管网络数据安全的权责 ④推进建设智能政府以增强政务效能 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2.(2024.天津）某地交警为引导广大市民遵守交通法规，通过循环播报交通安全“小喇叭”、设置劝导点、整治不按规定佩戴安全头盔的交通行为，采取“宣传+劝导+整治”的方式，极大提升了执法效果。这体现了（ ） A．规范执法程序，建设智能高效的政府 B．依法行使职能，建设廉洁诚信的政府 C．坚持文明执法，建设人民满意的政府 D．完善法律制度，建设权责法定的政府 3.(2024.吉林）某市民政部门通过大数据救助平台监测到某村民近几月有大额医疗支出，迅速派单至乡镇。乡镇干部会同村干部入户调查核实后，将该村民纳入低保，并给予大病救助金。村协管员将摸排和救助结果及时录入大数据救助平台。可见，该民政部门（ ） ①以大数据为抓手实施救助，使困难群众共享“数字红利” ②规范“监测-核实-处置”救助流程，实现工作程序法定化 ③发挥平台监测等功能，提高基层治理智能化、社会化水平 ④调动多元主体参与救助工作，提升基层群众自治的积极性 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 4.(2024.新课标）近年来，某市将数字技术应用于政府管理服务，推动政务数据与社会数据相融合。行政执法69类证照证明实现“免提交”检查；203个线上办理事项提交材料的数量减少 40%，办事时间缩短 50%；教育、就业等19个领域的事项实现“一站式”办理。该市推动数字政府建设是（ ） ①完善行政执法制度体系的技术保障 ②更好满足公众政务服务需求的必然选择 ③优化革新政府治理流程和方式的重要举措 ④科学合理配置政府部门之间关系的制度基础 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 答案：ACBC 学科网（北京）股份有限公司 $