内容正文:
2025年11月一年级数学随堂练习
一、数一数。(9☆)
1. 数一数,连一连
【答案】见详解
【解析】
【分析】先数一数上面每幅图中物体的数量,再与对应的数字相连。
【详解】由图可知:蜻蜓有2只,蜜蜂有4只,蝴蝶有7只,小狗有8只,乌龟有6只
2. 数一数,填一填。
从左边数第5袋里有( )个球,有5个球的是第( )袋。从右边数第( )袋和第( )袋里的球合起来共有6个。
【答案】 ①. 3 ②. 6 ③. 2 ④. 3
【解析】
【分析】一般写字的手是右手,也就是右边,与它相反的是左边,据此数出每个袋子的数量即可。
【详解】由图可知:从左边数第5袋里有3个球,有5个球的是第6袋;从右边数第2个袋里有1个球,第3个袋里有5个球。
1+5=6(个)
从右边数第2袋和第3袋里的球合起来共有6个。
二、比一比。(12☆)
3. 比一比。
比少( )只,比多( )只。再来( )只,和就同样多了。
【答案】 ①. 3 ②. 3 ③. 3
【解析】
【分析】求比少几只,用数量-数量即可求得;求 比多几只,用数量-数量即可求得;求再来只,和就同样多了,用数量-数量即可求得。
【详解】由图片可知,有6只,有9只。
9-6=3(只)
因此,比少3只,比多3只。再来3只,和就同样多了。
4. 比一比。
( )__________( )
【答案】 ①. 9 ②. > ③. 8
【解析】
【分析】先分别数一数上面和下面的正方体的数量,再进行比较。
【详解】上面有9个,下面有8个,9>8。
5. 比一比。
( )__________( )
【答案】 ①. 8 ②. > ③. 7
【解析】
【分析】先计算上面有几个珠子,再数一数下面有几个珠子,最后进行比较。
【详解】由图可知:上面原来有7个珠子,又增加了1个珠子;下面有7个珠子。
7+1=8(个)
8>7
6. 括号里填“>”“<”或“=”。
3( )2 4( )5 6+0( )6 4+3( )6 7( )3+5
【答案】 ①. > ②. < ③. = ④. > ⑤. <
【解析】
【分析】9以内数从大到小为9>8>7>6>5>4>3>2>1,数字之间直接比较大小,数字和算式比较,先计算出算式的结果再比较大小。
【详解】比较3和2:3>2;
比较4和5:4<5;
比较6+0和6:6+0=6,6=6,所以6+0=6;
比较4+3和6:4+3=7,7>6,所以4+3>6;
比较7和3+5:3+5=8,7<8,所以7<3+5。
三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(8☆)
7. 我的邻居是6和8,我是( )。
A. 5 B. 7 C. 9
【答案】B
【解析】
【分析】由题可知,这个数在6和8之间,根据10以内数的排序即可解答。
【详解】10以内数的排序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10,7在6和8之间,所以这个数是7。
8. 在十二生肖中第4个生肖是兔,第10个生肖是鸡,兔和鸡之间有( )个生肖。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】A
【解析】
【分析】由题可知,求兔和鸡之间有几个生肖,就是求4和10之间有几个数。
【详解】从4数到10:4、5、6、7、8、9、10,由此可知4和10之间有5个数,所以兔和鸡之间有5个生肖。
9. □<8,□里最大可以填( )。
A. 5 B. 6 C. 7
【答案】C
【解析】
【分析】根据10以内数的从小到大排序:0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10解答。
【详解】□<8,方框里可以填:0、1、2、3、4、5、6、7,最大可以填7。
10. 下面图( )可以用算式1+3=4来表示
A. B. C.
【答案】B
【解析】
【分析】算式1+3=4表示:左边数量是1个,右边的数量是3个,列式相加得出总数量是4个。
【详解】A.2+2=4(个),不符合题意;
B.1+3=4(个),符合题意;
C.4+0=4(个),不符合题意。
四、分与合。(8☆)
11. 分与合。
【答案】
见详解
【解析】
【分析】根据数的分与合解答此题,7可以分成4和3,5和1合成6,9可以分成6和3,2和8合成10,4和1合成5,3和3合成6,9可以分成1和8,8可以分成3和5,据此解答。
【详解】
五、算一算(45☆)
12. 口算。
9-3= 0+8= 3+6= 8-3-2= 3+5-4=
7+0= 9-6= 8-1= 4+2+3= 4+6-5=
【答案】6;8;9;3;4
7;3;7;9;5
13. 看谁先得到红旗。
【答案】6;9;4;1;8;
4;8;3;9;7
【解析】
【分析】从8-2开始,依照箭头上的运算符号和数字,依次算出结果即可。
从10-6开始,依照箭头上的运算符号和数字,依次算出结果即可。
【详解】
14. 在括号里填上合适的数。
( )+2=7 7+( )=10 ( )-4=1 ( )-2=7
4+( )=8 3+( )=7 ( )-5=5 ( )-6=3
【答案】 ①. 5 ②. 3 ③. 5 ④. 9 ⑤. 4 ⑥. 4 ⑦. 10 ⑧. 9
【解析】
【分析】加数=和-另一个加数;被减数=差+减数。
【详解】对于()+2=7:7-2=5,所以5+2=7;
对于7+()=10:10-7=3,所以7+3=10;
对于()-4=1:1+4=5,所以5-4=1;
对于()-2=7:7+2=9,所以9-2=7;
对于4+()=8:8-4=4,所以4+4=8;
对于3+()=7:7-3=4,所以3+4=7;
对于()-5=5:5+5=10,所以10-5=5;
对于()-6=3:3+6=9,所以9-6=3。
15. 在括号里填上“+”或“-”。
4( )3=7 9( )3=6 4( )4=0 6( )4=10
3( )3=9( )3 10( )4=8( )2 5( )4=10( )1
【答案】 ①. + ②. - ③. - ④. + ⑤. + ⑥. - ⑦. - ⑧. - ⑨. + ⑩. -
【解析】
【分析】在括号里填上“+”或“-”,使等号两边相等。
【详解】对于4()3=7,4+3=7,所以填“+”;
对于9()3=6,9-3=6,所以填“-”;
对于4()4=0,4-4=0,所以填“-”;
对于6()4=10,6+4=10,所以填“+”;
对于3()3=9()3,3+3=6,9-3=6,3+3=9-3,所以分别填“+”、“-”;
对于10()4=8()2,10-4=6,8-2=6,10-4=8-2,所以分别填“-”、“-”;
对于5()4=10()1,5+4=9,10-1=9,5+4=10-1,所以分别填“+”、“-”。
16. 在括号里填上符合条件的最小数。
3+( )>6 ( )-3>4 9-( )<4 ( )+2>7
【答案】 ①. 4 ②. 8 ③. 6 ④. 6
【解析】
【分析】大于号左边的算式要比右边的数字大1,小于号左边的算式要比右边的数字小1;加数=和-另一个加数,被减数=差+减数,减数=被减数-差,据此求出括号里符合条件的最小数。
【详解】对于3+()>6,6+1=7,3+()=7,7-3=4,所以填4;
对于()-3>4,4+1=5,()-3=5,5+3=8,所以填8;
对于9-()<4,4-1=3,9-()=3,9-3=6,所以填6;
对于()+2>7,7+1=8,()+2=8,8-2=6,所以填6。
17. 想一想,填一填。
◇+◇=4 ◇+□=7 ☆-□=2
◇=( ) □=( ) ☆=( )
【答案】 ①. 2 ②. 5 ③. 7
【解析】
【分析】根据4的加法,求出◇代表的数字;再把◇代表的数字代入◇+□=7,根据加数=和-另一个加数,求出□代表的数字;最后把□代表的数字代入☆-□=2,根据被减数=差+减数,求出☆代表的数字。
【详解】◇+◇=4,2+2=4,所以◇=2;
把◇=2代入◇+□=7,2+□=7,7-2=5,所以□=5;
把□=5代入☆-□=2,☆-5=2,5+2=7,所以☆=7。
六、看图列式计算。(8☆)
18. 看图列式计算。
( )
【答案】5+4=9(朵)
【解析】
【分析】由图可知:求总数量,左边的数量+右边的数量=总数量。
【详解】5+4=9(朵)
19. 看图列式计算。
( )
【答案】5-3=2(只)
【解析】
【分析】求左边的只数,用总只数-右边的只数=左边的只数。
【详解】一共有5只鸡,右边有3只鸡,求左边的只数。列算式5-3=2(只)。
七、我会解决问题(10☆)
20. 一共有几人参加跑步比赛?
(人)
【答案】2+7=9
9人
【解析】
【分析】根据题意,排第2,说明连她在内有2人。再加上她后面的人数,就是一共有几人参加跑步比赛。
【详解】2+7=9(人)
答:一共有9人参加跑步比赛。
21. 电线上有9只小燕子,先飞走了4只,接着又飞走了2只,现在电线上还有几只小燕子?
(只)
【答案】9-4-2=3
【解析】
【分析】现在电线上还有几只小燕子?用小燕子总数-先飞走的小燕子数量-又飞走的小燕子数量即可求得。
【详解】9-4-2
=5-2
=3(只)
答:现在电线上还有3只小燕子。
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2025年11月一年级数学随堂练习
一、数一数。(9☆)
1. 数一数,连一连。
2. 数一数,填一填。
从左边数第5袋里有( )个球,有5个球的是第( )袋。从右边数第( )袋和第( )袋里的球合起来共有6个。
二、比一比。(12☆)
3. 比一比。
比少( )只,比多( )只再来( )只,和就同样多了。
4. 比一比。
( )__________( )
5. 比一比。
( )__________( )
6. 在括号里填“>”“<”或“=”。
3( )2 4( )5 6+0( )6 4+3( )6 7( )3+5
三、选一选(将正确答案的序号填在括号里)(8☆)
7. 我的邻居是6和8,我是( )。
A. 5 B. 7 C. 9
8. 在十二生肖中第4个生肖是兔,第10个生肖是鸡,兔和鸡之间有( )个生肖。
A. 5 B. 6 C. 7
9. □<8,□里最大可以填( )。
A 5 B. 6 C. 7
10. 下面图( )可以用算式1+3=4来表示。
A. B. C.
四、分与合。(8☆)
11. 分与合
五、算一算(45☆)
12. 口算。
9-3= 0+8= 3+6= 8-3-2= 3+5-4=
7+0= 9-6= 8-1= 4+2+3= 4+6-5=
13. 看谁先得到红旗。
14. 在括号里填上合适数。
( )+2=7 7+( )=10 ( )-4=1 ( )-2=7
4+( )=8 3+( )=7 ( )-5=5 ( )-6=3
15. 在括号里填上“+”或“-”。
4( )3=7 9( )3=6 4( )4=0 6( )4=10
3( )3=9( )3 10( )4=8( )2 5( )4=10( )1
16. 在括号里填上符合条件的最小数。
3+( )>6 ( )-3>4 9-( )<4 ( )+2>7
17. 想一想,填一填。
◇+◇=4 ◇+□=7 ☆-□=2
◇=( ) □=( ) ☆=( )
六、看图列式计算。(8☆)
18. 看图列式计算。
( )
19. 看图列式计算。
( )
七、我会解决问题(10☆)
20 一共有几人参加跑步比赛?
(人)
21. 电线上有9只小燕子,先飞走了4只,接着又飞走了2只,现在电线上还有几只小燕子?
(只)
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