内容正文:
第3课时 求比一个数多(少)几的数是多少
第六单元 数量间的加减关系
人教版·数学·一年级·下册
今天是周五,本周的卫生评比结果今天公布,一年级的4个班分别得多少面小红旗呢?
我们先来看看一班和二班分别得了多少吧!
情境导入
2
(1)一班得了12面小红旗,三班比一班多得了3面
小红旗。三班得了多少面小红旗?
告诉我们的已知条件是……
要解决的问题是……
一班得了12面小红旗,三班比一班多得了3面。
三班得了多少面小红旗?
2
阅读理解
探究新知
3
分析解答
与一班同样多的12面
一班:
三班:
12面
比一班多3面
?面
把知道的先画出来。
三班的小红旗可以分成两部分:与一班同样多的12面,比一班多得的3面。
画线段图解决问题。
求三班得了多少面小红旗,就是求比12多3的数是多少,用加法计算。
12面
?面
一班:
三班:
比一班多3面
分析解答
12面
12+3=
15(面)
列式:
可用三班的小红旗面数减去一班的小红旗面数,看得数是否等于3来检验解答是否正确。
15-12=3(面)
三班确实比一班多得了3面,解答正确。
回顾反思
为什么用加法解决呢?
回顾反思
12面
?面
一班:
三班:
比一班多3面
12面
求比12多3的数是多少,就是求12和3一共是多少,所以用加法计算。
12+3=
15(面)
答:三班得了15面小红旗。
(1)一班得了12面小红旗,三班比一班多得了3面
小红旗。三班得了多少面小红旗?
2
已知条件是……
要解决的问题是……
一班得了12面小红旗,四班比一班少得了4面。
四班得了多少面小红旗?
2
阅读理解
(2)一班得了12面小红旗,四班的小红旗比一班
少4面。四班得了多少面小红旗?
9
分析解答
一班:
四班:
用长条的长度表示小红旗的数量,画一画。
一班的小红旗可以分成两部分:与四班同样多的12面,比四班多得的4面。
12面
12面
?面
少4面
从一班的12面小红旗中去掉4面,就是和四班同样多的部分,所以用减法。
分析解答
一班:
四班:
12面
?面
少4面
从一班的12面小红旗中去掉4面,就是和四班同样多的部分,所以用减法。
列式:
12-4=
8(面)
可用一班的小红旗面数减去四班的小红旗面数,看得数是否等于4来检验解答是否正确。
回顾反思
12-8=4(面)
四班确实比一班少得了4面,解答正确。
为什么用减法解决呢?
回顾反思
求比12少4的数是多少,就是求12比4多多少,所以用减法计算。
一班:
四班:
12面
?面
少4面
2
(2)一班得了12面小红旗,四班的小红旗比一班
少4面。四班得了多少面小红旗?
12-4=
8(面)
答:四班得了8面小红旗。
选自教材第74页做一做第3题
1
王叔叔的水果店进了很多水果,其中苹果有45箱,梨比苹果多17箱,橘子比苹果少8箱。梨有多少箱?橘子呢?
梨比苹果多,用加法求;橘子比苹果少,用减法求。
45+17=62(箱)
45-8=37(箱)
课堂练习
鸭蛋有25个。鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
25+8=
答:鸡蛋有33个。
鸭蛋:
鸡蛋:
和鸭蛋一样多的25个
?个
33(个)
1
变式训练
鸭蛋有25个。鸡蛋比鸭蛋多8个,鹅蛋比鸭蛋少12个。鸡蛋有多少个?鹅蛋呢?
1
求比25少12的数是多少,用减法计算。
25-12=
答:鹅蛋有13个。
13(个)
变式训练
跑步的有多少人?
啦啦队有26人。
跑步的比啦啦队少17人。
26-17 =9(人)
答:跑步的有9人。
2
变式训练
列式计算。
(1)比78少29的数是多少?
(2)比13多67的数是多少?
78-29=49
13+67=80
3
变式训练
猜猜我是多少。
我比46多28。
我比50少19。
72比我多18。
45比我少37。
46+28=74
50-19=31
72-18=54
45+37=82
1
思维训练
蓝
20
这节课有什么收获呢?
1.求比一个数多几的数:用这个数加上多的数。
2.求比一个数少几的数:用这个数减去少的数。
求比一个数多(少)几的数是多少:
课堂小结
从《》课时练中选取。
课后作业
22
求比一个数多(少)几的数是多少
(1)求比一个数多几的数
12+3=
15(面)
12-4=
8(面)
(2)求比一个数多几的数
板书设计
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