内容正文:
第9课时 练一练
第四单元 100以内的口算加、减法
人教版·数学·一年级·下册
两位数加一位数、整十数(不进位)
相同数位上的数相加。
两位数加一位数:把两位数分成几十和几,先把个位上的数与一位数相加,再加整十数。
26 + 2=
28
20
6
复习旧知
2
两位数加一位数、整十数(不进位)
相同数位上的数相加。
两位数加整十数:把两位数分成几十和几,先计算整十数加整十数,再加一位数。
15 + 20=
35
5
10
两位数加两位数的不进位口算
相同数位上的数相加。
把两个两位数都分成几十和几,先分别计算整十数加整十数与一位数加一位数,再计算两个得数的和。
21 + 15=
36
20
1
10
5
20 + 10=30
1 + 5 =6
30 + 6 =36
两位数加一位数(进位)
注意满十进一。
可以把两位数分成几十和几,先把个位上的数与一位数相加,再把得到的数和整十数相加。
28 + 5=
33
20
8
13
两位数加一位数(进位)
注意满十进一。
也可以先把两位数凑成整十数,再加余下的数,还可以先把一位数凑成整十数,再加余下的数。
25 + 8=
33
5
3
30
25 + 8=
33
23
2
10
两位数减一位数、整十数(不退位)
相同数位上的数相减。
两位数减一位数:把两位数分成几十和几,先用个位上的数减去一位数,再和整十数相加。
35 - 2=
33
30
5
两位数减一位数、整十数(不退位)
相同数位上的数相减。
两位数减整十数:把两位数分成几十和几,先用几十减去整十数,再和个位上的数相加。
35 - 20=
15
5
30
两位数减两位数的不退位口算
相同数位上的数相减。
把两个两位数都分成几十和几,先分别计算整十数减整十数与一位数减一位数,再计算两个得数的和。
53 - 21=
32
50
3
20
1
50 - 20=30
3 - 1 =2
30 + 2 =32
两位数减一位数(退位)
个位不够减,从十位借一当十。
把两位数分成几十和十几,先用十几减去一位数,再把得到的数和整十数相加。
36 - 8=
28
20
16
8
用连加和连减解决问题
解决同数连加的问题,可以列连加算式计算,也可以用列表的方法解决问题。
解决同数连减的问题,可以用数一数,圈一圈的方法,也可以列连减算式解决问题。还可以用同数连加验算结果。
选自教材第54页练一练第1题
13
28
+36
50
9
-6
45
70
49
86
45
22
39
64
1
巩固练习
选自教材第54页练一练第2题
2
23+50= 42+9= 35+23=
77+6= 73-50= 51-9=
58-23= 83-6=
73
83
35
51
23
77
58
42
13
选自教材第54页练一练第3题
3
89-40 41+24 93-22 21+52
57+8 23+26 82-9 94-23
连一连。
选自教材第54页练一练第4题
4
已经放了30把椅子。
今天要来42位家长。
还缺多少把椅子?
42-30=12(把)
口答:还缺12把椅子。
选自教材第54页练一练第5题
5
做一个 要用4根羽毛。
18根羽毛最多可以做几个 ?
18-4-4-4-4=2(根)
口答:18根羽毛最多可以做4个 。
选自教材第55页练一练第6题
有24箱苹果。
需要几次才能把苹果全部运走?
我每次运8箱。
口答:需要3次才能把苹果全部运走。
24-8-8-8=0(箱)
6
选自教材第55页练一练第7题
7
船上还可以坐56人,哪两个班可以一起坐船?
一班师生 30人
二班师生 32人
三班师生 20人
30+32=62(人)
口答:一班和三班、二班和三班可以一起坐船。
30+20=50(人)
62>56 50<56 52<56
32+20=52(人)
选自教材第55页练一练第8题
8
36+ =46
12+34>
-13=16
-8<28
25+ =25-
+9>24
在 里填上合适的数。
10
29
0
(答案不唯一)
20
13
10
0
(答案不唯一)
(答案不唯一)
57 8=65
56 9=65
66 8=58
25 8=33
42 7=35
78 30=48
+
-
+
+
-
-
在 里填上“+”或“-”。
1
变式训练
这节课有什么收获呢?
计算时都是几个一和几个一相加、减,几个十和几个十相加、减。
用连减的方法可以解决一些生活中的问题。
课堂小结
这节课有什么收获呢?
100以内的口算加、减法
口算加法
口算减法
用连加和连减解决问题
从《》课时练中选取。
课后作业
练一练
两位数加减一位数、整十数
两位数加减两位数
100以内的口算加、减法
用连加和连减解决问题
板书设计
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