内容正文:
第7课时 用列式除法解决简单的实际问题
一 有余数的除法
第3节 用有余数的除法解决实际问题
人教版·数学·二年级·下册
22÷5
=4(份)……2(块)
口答:能分成4份,还剩2块。
2 2
5
4
2 0
2
妈妈做了22块蛋黄酥,5块一份分开放,能分成多少份,还剩几块?
四五二十,20最接近22且小于22。
复习导入
2
5
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
阅读理解
读一读,你知道了哪些信息?
知道了蛋糕的数量,还知道了每个盒子装几块。
要解决的问题是什么?
要解决的问题有两个。
探究新知
5
烘焙(bèi)小组做了23块蛋糕,每个盒子装4块。可以装满几盒,还剩几块?装下全部蛋糕需要几个盒子?
阅读理解
①可以装满几盒,还剩几块;
②装下全部蛋糕需要几个盒子。
要解决的问题是什么?
怎样解答呢?
分析解答
求可以装满几盒,就是求23里面最多有几个4,用除法计算。
23÷4 =
5(盒)……3(块)
可以装满5盒,还剩3块。
4 2 3
5
2 0
3
剩下的3块也需要1个盒子来装,一共需要6个盒子。
5+1=6(个)
蓝
5
回顾反思
23÷4 =
5(盒)……3(块)
4×5+3=23(块),解答正确。
口答:可以装满5盒,还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。
要明白商和余数分别代表什么。
蓝
6
回顾反思
商表示可以装满5盒,余数表示装满5盒后还剩3块。
要明白商和余数分别代表什么。
蓝
7
面包房一炉烤了20个面包,3个装一盒,可以装满几盒?一盒面包9元,用30元可以买几盒?
20÷3 =
6(盒)……2(个)
选自教材第17页做一做
口答:可以装满6盒。
余下的2个不够再装满一盒,所以20个面包可以装满6盒。
课堂练习
蓝
8
面包房一炉烤了20个面包,3个装一盒,可以装满几盒?一盒面包9元,用30元可以买几盒?
选自教材第17页做一做
口答:用30元可以买3盒。
30÷9 =
3(盒)……3(元)
余下的3元不够再买1盒面包,所以30元可以买3盒面包。
选自《》第19页夯实基础
1
元宵节家家户户煮元宵庆祝佳节。妈妈煮了32颗元宵,每个小碗装6颗。可以装满几个小碗,还剩几颗?装下全部元宵需要几个小碗?
32÷6 =
5(个)……2(颗)
5+1=6(个)
口答:可以装满5个小碗,还剩2颗。装下全部元宵需要6个小碗。
夯实基础
选自《》第19页夯实基础
一串糖葫芦5元,用42元可以买几串?
2
42÷5 =
8(串)……2(元)
口答:用42元可以买8串。
夯实基础
选自《》第20页典题精讲第1题
一辆汽车有4个车轮,用30个车轮最多可以安装几辆汽车?
30÷4=
7(辆)……2(个)
口答:用30个车轮最多可以安装7辆汽车。
1
典题精讲
选自《》第20页典题精讲第2题
26个小朋友去公园划船,每条小船最多可坐3人,至少要租多少条小船?
剩下的2人还要租一条船。
8(条)……2(人)
26÷3=
8+1=9(条)
口答:至少要租9条船。
2
典题精讲
23÷4 =
5(盒)……3(块)
5+1=
6(个)
在解决盛放、租车(船)、装载等问题时,如果计算的结果有余数,商加1才是最后的结果,这叫“进一法”。
课堂小结
蓝
14
在解决买东西、做衣服等问题时,如果计算的结果有余数,余数需要舍去,商就是最后的结果,这叫“去尾法”。
蓝
15
扫一扫获得《》更多习题
完成《》课后小练第3页。
课后作业
用列式除法解决简单的实际问题
分析
解决
检验
23÷4 =
5(盒)……3(块)
口答:可以装满5盒,还剩3块。装下全部蛋糕需要6个盒子。
30÷9 =
3(盒)……3(元)
口答:用30元可以买3盒。
5+1=
6(个)
进一法:
去尾法:
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