内容正文:
第5课时 有余数的除法的计算
一 有余数的除法
第2节 用竖式计算有余数的除法
人教版·数学·二年级·下册
1
有余数除法的算式中,余数和被除数、除数和商有怎样的关系呢?
你能说一说为什么“余数一定小于除数”吗?
复习导入
4
43÷7= ……
被除数是43,除数是7,怎么确定商是几呢?
7和几相乘的积接近43,并且小于43?
你能试着列竖式计算吗?
7 4 3
我们可以先试商。
探究新知
我们可以先试商。
7 4 3
如果商5,可以吗?试一试,算一算。
5
3 5
8
7
余数比除数大,商小了。
我们可以先试商。
7 4 3
商小了要调大,如果商7,可以吗?再试一试,算一算。
7
4 9
4 3
除数与商的积大于被除数,商大了。
除数与商的积既要比被除数小,又要最接近被除数。
除数与商的积既要比被除数小,又要最接近被除数。
7 4 3
想:43里最多有几个7?
根据乘法口诀得到,六七四十二。42最接近43且小于43。
6
4 2
1
7
注意:
余数要比除数小。
有余数的除法的试商:
小 结
(1)通过想与除数有关的乘法口诀试商;
(2)如果除数×商>被除数,说明商大了,要把商调小;
(3)若余下的数>除数,说明商小了,要把商调大,直到余下的数比除数小。
6
2 4
2
想:26里最多有几个4?
8
5 6
3
6
2
8
3
1
选自教材第15页做一做第1题
26÷4 = …… 59÷7 = ……
4 2 6
7 5 9
课堂练习
直接写出下面各题的商。
7
5 3 5
9
6 5 5
2
8 1 8
8
9 7 6
2
选自教材第15页做一做第2题
做一根长跳绳要用7米绳子。用65米长的绳子最多可以做多少根长跳绳?还剩多少米?
口答:最多可以做9根长跳绳,还剩2米。
65÷7 =
9(根)……2(米)
3
9
6 3
2
7 6 5
选自教材第15页做一做第3题
直接写出下面各题的商。
1
选自《》第15页夯实基础
8
7 5 6
6
4 2 7
3
5 1 8
9
9 8 5
夯实基础
填一填,并在右边写出竖式。
2
3
2
2
3
3
选自《》第16页夯实基础
13个苹果,每5个装一袋。装了 袋,还剩 个。
13÷5 = ……
2
5 1 3
1 0
夯实基础
÷ = 5……3
选自《》第17页典题精讲第3题
1
在 里填上适当的数。
4
23
你能想出几种不同的填法?
5
28
6
33
7
38
8
43
9
48
除数大于3
23÷4=5……3
28÷5=5……3
33÷6=5……3
38÷7=5……3
43÷8=5……3
48÷9=5……3
典题精讲
除数是几就想几的乘法口诀,想除数和几
相乘的积最接近被除数,并且小于被除数,就商几;再通过余数和除数的关系判断找到的商是否正确。
1<7
………
7 4 3
6
4 2
1
课堂小结
蓝
14
扫一扫获得《》更多习题
完成《》课后小练第2页
第3题。
课堂小结
有余数的除法的计算
4 3
7
6
4 2
1<7
………
43÷7= ……
6
1
1
注意:余数要比除数小。
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