回顾与整理 4.2 开发绿色资源（1）-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步课件（冀教版）

冀教版 数学 六年级 下册 开发绿色资源（1） 情境导入 活动探究 课外活动 回顾与整理 扩展延伸 6 回顾与整理 开发绿色资源（1） 十年树木，百年树人。一棵树苗经过十年才能长成参天大树。 10年后 情境导入 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） 一棵种活的树苗，10年后就能长成直径大约是30厘米、高大约是2.5米的大树。 （1）一棵树长10年，成材的木料大约有多少立方米？ 30厘米=0.3 米 3.14×(0.3÷2)2×2.5≈0.177(立方米) 答：成材的木料大约有0.177立方米。 活动探究 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） 关键是求出横截面的面积 （2）把这根圆木加工成最大的方木，方木的体积是多少立方米？ 0.3×(0.3÷2)÷2×2×2.5=0.1125(立方米) 答：方木的体积是0.1125立方米。 返回 一棵种活的树苗，10年后就能长成直径大约是30厘米、高大约是2.5米的大树。 回顾与整理 开发绿色资源（1） 把1公顷的土地按株距4米、行距5米植树。 （1）一共可植树多少棵？ 植树棵数=植树的面积÷每棵树的占地面积 1公顷=10000平方米 10000÷(4×5)=500(棵) 答：一共可植树500棵。 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） （2）10年后，可出成材的木料大约多少立方米？最多可出方木多少立方米？ 木料： 0.177×500=88.5(立方米) 答：可出成材木料88.5立方米，方木56.25立方米。 方木： 0.1125×500=56.25(立方米) 返回 把1公顷的土地按株距4米、行距5米植树。 回顾与整理 开发绿色资源（1） （一）绿色植物是二氧化碳的消耗者，也是氧气的天然制造厂。 说一说你还了解哪些树木的作用。 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） （1）1公顷阔叶林1天放出的氧气能满足多少人1天的氧气需要？ 0.73吨=730千克 730÷0.75≈973(人) 答:1公顷阔叶林1天放出的氧气能满足973人1天的氧气需要。 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） （2）1个人大约需要多大面积的阔叶林就能满足1天的氧气需要？ 0.73吨=730千克 0.75÷(730÷10000)≈10.3(平方米) 答:1个人大约需要10.3平方米的阔叶林。 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） （3）如果成人每日排出0.9千克二氧化碳的话，那么1公顷阔叶林1天能消耗掉多少人1天排出的二氧化碳？ 1吨=1000千克 1000÷0.9≈1111(人) 答:如果成人每日排出0.9千克的二氧化碳,那么1公顷阔叶林1天能消耗1111人1天排出的二氧化碳。 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） （二）一片长方形树林，长是240米，宽是180米。 240×180=43200(平方米)=4.32(公顷) 0.73×4.32=3.1536(吨) 答:这片杨树林在生长季节1天会放出3.1536吨氧气,1个月会放出94.608吨氧气。 （1）这片杨树林在生长季节1天会放了多少吨氧气？1个月呢？（按生长季节每个月30天算） 3.1536×30=94.608(吨) 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） 4.32×1=4.32(吨) 4.32×30=129.6(吨) 答:这片杨树林在生长季节1天会消耗4.32吨二氧化碳,1个月会消耗129.6吨二氧化碳。 （2）这片杨树林在生长季节1天会消耗多少吨二氧化碳？1个月呢？ 返回 （二）一片长方形树林，长是240米，宽是180米。 回顾与整理 开发绿色资源（1） 兔博士网站 树木，是大自然赐予人类的宝贵财富。 树木除制造氧气、吸收人呼出的二氧化碳外，还可以吸收城市中由工厂、运输、取暖等排出的二氧化碳、二氧化硫、氯气、氟化氢、氮氧化物、臭氧等有害气体。 树木是杀菌能手。许多树森在生长过程中会分泌出杀菌素，杀死有粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼内为400万个，林荫 扩展延伸 返回 回顾与整理 开发绿色资源（1） 道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。 树林是粉尘过滤器。当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。 返回 兔博士网站 回顾与整理 开发绿色资源（1） 另外，树木可以防风固沙、隔离和降低噪声。据测，10米宽的林带可以降低噪声10分贝-20分贝。 总之，树木是人类生存的重要环境资源，而且对于人类的生产和生活具有巨大的经济效益。所以，我们一定要保护树木、爱护树木。 中国第五届全国人大常委会第六次会议决定，将每年的3月12日定为中国的植树节。 返回 兔博士网站 回顾与整理 开发绿色资源（1） 课本：练一练第2题 认领一棵树， 爱树、护树。 返回 课外活动 回顾与整理 开发绿色资源（1） 伴你成长 百分数（二） 折扣 感谢您的观看 $