回顾与整理 4.1 节约水资源-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步课件（冀教版）

冀教版 数学 六年级 下册 节约水资源 情境导入 活动探究 课外活动 回顾与整理 扩展延伸 6 回顾与整理 节约水资源 一个没有拧紧的水龙头，1个月会浪费多少水，往往引不起人们的重视。 这样一个漏水的水龙头，1个月会浪费多少水？ 水龙头在滴水 水表没有动 情境导入 返回 回顾与整理 节约水资源 活动一： 估测一个没拧紧的水龙头1分钟内的漏水量。 实验名称： 实验目的： 实验器材： 测量流失的水 测量一个漏水的纸杯在1分钟内漏的水量，并以此为依据估测一个没拧紧的水龙头1个月将会浪费多少水。 一个纸杯、一颗细钉子、一个量筒、一只秒表。 活动探究 返回 回顾与整理 节约水资源 （一）实验开始 （1）用钉子在纸杯底部戳一个小孔，并用手指堵住小孔。 （2）往纸杯里注水，并把纸杯放在量筒上方。 （3）放开堵住小孔的手指，让水漏进量筒，同时开始计时。 （4）以10秒的时间间隔记录水的流出量，直到1分钟结束。 返回 回顾与整理 节约水资源 边实验，边记录。 时间（秒） 10 20 30 40 50 60 漏水量（毫升） 实验记录 报告人：（ ）日期（ ） 5.5 11 16.5 22 27.5 33 1分钟的漏水量是33毫升，即0.033升。相当于2瓶滴眼液的量。 返回 回顾与整理 节约水资源 （二）根据实验数据，完成下面的统计图。 10 20 30 40 50 5.5 11 16.5 22 27.5 33 图像成一条直线。漏水量与时间成正比例。 返回 回顾与整理 节约水资源 时间（小时） 1 4 8 12 16 20 24 漏水量（升） 1.98 根据实验结果推算1天将浪费多少水？ 7.92 15.94 23.76 31.68 39.6 47.52 （三）实验结果与估算。 （1）2分钟将浪费66毫升的水。 （2）如果水龙头以相同的速度漏水，那么1小时会浪费33×60=1980毫升=1.98升。 （3）1周浪费的水量：47.52×7=332.64升 1月浪费的水量：47.52×30=1425.6升=1.4256吨 返回 回顾与整理 节约水资源 （四）算一算：1个月浪费掉的水够维持几个人一天的人体需要？ 浪费的水量÷一个人每天应该的饮水量=人数 返回 回顾与整理 节约水资源 1500毫升=1.5升 1425.6÷1.5≈950（人） 答：1个月浪费掉的水够维持950个人1天的人体需要。 实验让我明白了积少成多的道理。看似不经意的一滴水在1个月后可以维持950个人1天的人体需要，所以我们要珍惜水资源。 返回 （四）算一算：1个月浪费掉的水够维持几个人一天的人体需要？ 回顾与整理 节约水资源 活动二：阅读家庭节水明细账。 返回 回顾与整理 节约水资源 根据上面的资料，自己是出数学问题，并解答。 问题：如果每天洗碗在盆中清洗，然后漂净，一个星期后可以节省多少水？节省的水够维持几个人1天的人体需要？ 95×7=665升 1500毫升=1.5升 665÷1.5≈443（人） 答：一个星期后可以节省665升水，节省的水够维持443个人1天的人体需要。 返回 回顾与整理 节约水资源 扩展延伸 返回 回顾与整理 节约水资源 兔博士网站 返回 回顾与整理 节约水资源 返回 兔博士网站 回顾与整理 节约水资源 课本：练一练第2题 做一份保护水资源 的合理化建议。 返回 课外活动 回顾与整理 节约水资源 伴你成长 百分数（二） 折扣 感谢您的观看 $