1.2 认识负数和整数-【七彩课堂】2025-2026学年六年级数学下册同步课件（冀教版）

冀冀版 数学 六年级 下册 认识负数和整数 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 生活中的负数 课堂练习 1 生活中的负数 认识负数和整数 读出或写出下面温度。 零下40度 写作：-40℃ 36℃ -24℃ 写作：17℃ 读作：零上36度 读作：零下24度 零上17度 情境导入 返回 生活中的负数 认识负数和整数 2 看天气预报，回答问题。 （1）本周的最高温度是几度，在周几？ （2）本周的最低温度是几度，在周几？ （3）本周的最高温度和最低温度相差几度？ 答：本周最高温度是8℃，在周日。 答：本周最低温度是-8℃，在周五。 答：本周最高温度和最低温度相差16℃。 返回 生活中的负数 认识负数和整数 3 读出下面温度计上的温度。 这些是测量气温的温度计。 探究新知 返回 生活中的负数 认识负数和整数 4 认识温度计。 玻璃管 刻度 水银柱（或煤油柱） 玻璃泡 返回 生活中的负数 认识负数和整数 5 -10℃和-5℃都是比0℃低的温度。 -10、-5叫做负数，它们都是比0小的数。 “-”是负号。 负数 返回 生活中的负数 认识负数和整数 6 -5 读作：负五 -10 读作：负十 - 返回 生活中的负数 认识负数和整数 7 零上10摄氏度写作 ：+10℃ 正数 +10是正数。 “+”是正号。 写数时，“+”可以省略。 +10 读作：正10 正数都比0大。 零上10摄氏度也可写作 ：10℃ 返回 生活中的负数 认识负数和整数 8 0是正数还是负数？ 负数都比0小。 正数都比0大。 负数都在0左边。 正数都在0右边。 0 0不是负数 0也不是正数 返回 生活中的负数 认识负数和整数 9 观察直线上的数，你发现了什么？ 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 越来越大 越来越小 所有负数都小于0。 把温度计上的数用直线上的点表示出来。 返回 生活中的负数 认识负数和整数 10 负整数： 0 1 2 3 4 5 -5 -4 -3 -2 -1 直线上的0，-1，-2，1，2……都是整数。 整数 正整数： 零： -1，-2,-3…… 1，2，3…… 0 返回 生活中的负数 认识负数和整数 11 在○里填上＞或＜。 ＜ ＞ ＜ ＜ ＞ ＞ 返回 试一试 生活中的负数 认识负数和整数 12 课堂练习 1. 在括号里填上合适的数。 0 1 4 -6 -3 -2 -1 （ ） （ ） （ ） （ ） 2 3 -5 -4 母题 生活中的负数 认识负数和整数 13 返回 2. 把下面的数按从大到小的顺序排列出来。 -68 16 0 -33 3 -8 _________________________ 16＞ 3 ＞ 0 ＞ -8 ＞ -33 ＞ -68 生活中的负数 认识负数和整数 14 3. 把沈阳、西安、杭州、呼和浩特、台北几个城市 同一天的最高气温和最低气温分别按一定的顺序 排列，并用符号表示。 利用教材第2页“练一练”第2题的数据试一试吧！ 生活中的负数 认识负数和整数 4.收看天气预报,记录明天下列城市的气温。 （1）把各城市的最低气温按从高到低的顺序排列并用符号表示。 （2）把各城市的最高气温按从低到高的顺序排列，并用符号表示。 生活中的负数 认识负数和整数 1.在括号里填上合适的数。 0 1 （ ） 3 （ ） 5 （ ） -4 （ ） -2 -1 2 4 -5 -3 返回 变式题 生活中的负数 认识负数和整数 17 整数包括正整数、零、负整数。 直线上的数，从左到右的顺序，就是从小到大的顺序。 零既不是正数，也不是负数。 这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结 返回 生活中的负数 认识负数和整数 课本： 第5页第3、4题 返回 课后作业 生活中的负数 认识负数和整数 伴你成长 百分数（二） 折扣 感谢您的观看 $