内容正文:
冀教版 数学 六年级 下册
生活中的负数
情境导入
探究新知
课堂小结
课后作业
生活中的负数
课堂练习
1
生活中的负数 生活中的负数
北京
多云: —3℃ ~5℃
哈尔滨
晴: —15℃ ~ —10 ℃
昆明
晴: 4℃ ~17℃
海口
多云: 19℃ ~25℃
走遍中国:看天气预报
℃是表示温度的符号。
—15 ℃是读作零下15摄氏度。
情境导入
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生活中的负数 生活中的负数
按从北到南方的顺序,整理天气预报。
城市 天气 最高气温 最低气温
哈尔滨 晴 —10℃ —15℃
北京 多云 5℃ —3℃
昆明 晴 17℃ 4℃
海口 多云 25℃ 19℃
智慧老人告诉你:科学家把水结冰时的温度定为0℃(读作零摄氏度),沸水的温度定为100℃,低于0℃的,在数字前添上“—”,如“—12℃”表示比0℃低12℃。零下的气温数越大天气越冷,零上气温数越大天越热。
探究新知
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生活中的负数 生活中的负数
最高气温和最低气温
北京
多云: —3℃ ~5℃
—3℃读作零下3摄氏度,是这天中的最低气温。
5℃读作5摄氏度,是这一天中的最高气温。
零下温度和零上温度以0℃为分界线的。
分界线
1
2
3
4
5
0
-1
-2
-3
-4
零上温度
零下温度
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生活中的负数 生活中的负数
最高气温和最低气温之间的温度差
1
2
3
4
5
0
-1
-2
-3
-4
北京
多云: —3℃ ~5℃
低3℃
高5℃
低8℃
—3℃比0℃低3℃ 。
5℃比0℃高5℃ 。
—3℃比5℃低8℃ 。
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生活中的负数 生活中的负数
哈尔滨
晴: —15℃ ~ —10 ℃
昆明
晴: 4℃ ~17℃
海口
多云: 19℃ ~25℃
—15℃比—10℃低5℃ 。
4℃比17℃低13℃ 。
19℃比25℃低6℃ 。
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最高气温和最低气温之间的温度差
生活中的负数 生活中的负数
北京
多云: —3℃ ~5℃
把四个城市的最低温度按从低到高的顺序排队。
哈尔滨
晴: —15℃ ~ —10 ℃
昆明
晴: 4℃ ~17℃
海口
多云: 19℃ ~25℃
—3℃
—15℃
4℃
19℃
零下的气温数越大天越冷。
零上气温数越大天越热。
<
<
<
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生活中的负数 生活中的负数
最北边
最南边
—3℃
—15℃
4℃
19℃
返回
越靠近北边,最低温度越低;越靠近南边,最低温度越高。
生活中的负数 生活中的负数
课堂练习
1. 观察下面某天的天气预报图,请你当预报员。
母题
生活中的负数 生活中的负数
答案不唯一,合理即可。
例如:长春的最高气温比上海最高气温低多少度?
-5ºC
12ºC
12+5 = 17ºC
答:长春的最高气温比上海最高气温高17度。
生活中的负数 生活中的负数
2.收看天气预报,记录明天下列城市的气温,自己提出数学问题,并回答。
生活中的负数 生活中的负数
1.读出下面的温度。
-13℃ 25 ℃ 87 ℃ -6 ℃ 100 ℃
-13℃ 读作:零下13摄氏度
25℃ 读作:零上25摄氏度
87℃ 读作:零上87摄氏度
-6℃ 读作:零下6摄氏度
100℃ 读作:零上100摄氏度
生活中,“零上”可以省略。
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变式题
生活中的负数 生活中的负数
2.写出下面的温度。
零上37度 零下26度 零下17度
零下26度 写作:-26℃
零上37度 写作:37℃
零下17度 写作: -17℃
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生活中的负数 生活中的负数
3.把下列温度按从低到高的顺序排队。
-45℃ 11 ℃ 63 ℃ -28 ℃ 0 ℃
<
-45℃
11 ℃
63 ℃
-28 ℃
0 ℃
<
<
<
零上温度
零下温度
分界线
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生活中的负数 生活中的负数
4.观察下面的天气预报,请你当预报员。
长春的最低温度比武汉的最低温度低几度?
-12℃比2℃低14℃ 。
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生活中的负数 生活中的负数
0℃是零上温度和零下温度的分界线。
零上温度总是高于零下温度。
零上温度数字越大天越热。
零下温度数字越大天越冷。
这节课你们都学会了哪些知识?
课堂小结
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课本:
第2页第2题
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课后作业
生活中的负数 生活中的负数
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百分数(二) 折扣
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