第三单元运算律选填题高频常考易错题(专项训练)-2025-2026学年四年级数学下册人教版

2026-03-20
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)四年级下册
年级 四年级
章节 3 运算律
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 82 KB
发布时间 2026-03-20
更新时间 2026-03-20
作者 数英大讲堂
品牌系列 -
审核时间 2026-03-20
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来源 学科网

内容正文:

第三单元运算律选填题高频常考易错题(专项训练) 一、选择题 1.明明用计算器计算348×44时,将乘数”44”少按了一个“4”,他想得到正确的结果,应该再(    )。 A.加40 B.乘40 C.乘11 D.乘4 2.计算1200÷48时,下面计算方法错误的是(    )。 A.1200÷6÷8 B.1200÷12÷4 C.1200÷40+1200÷8 D.(1200÷6)÷(48÷6) 3.下列计算,错误的是(    )。 A.356+199=356+200-1=555 B.248+302=248+300+2=550 C.589-198=589-200-2=387 D.677-304=677-300-4=373 4.下列算式中,与139-41-39的计算结果相等的有(    )个。 ①139-(39+41)    ②139-(41-39)    ③139-(41+39)    ④139-39-41 A.1 B.2 C.3 D.4 5.琦琦用计算器计算152-88时,不小心算成了152-8,为了得到正确的结果,还需将琦琦算出来的结果再(    )。 A.加80 B.减80 C.乘11 D.除以11 6.“五一”小长假,明明全家共4人坐着双层列车出去旅行了!他们就坐的4号车厢上层有104个座位,下层有78个座位。目前,上层还有空位4个,下层还有空位8个。该车厢还可以再坐多少乘客?解决这个问题需要用的到条件有(    )。 A.4人,104个,78个,4个,8个 B.104个,78个,4个,8个 C.104个,78个 D.4个,8个 7.如果653-10错算成653-10+1,计算结果与正确结果相比(    )。 A.少2 B.少1 C.多2 D.多1 8.下列算式中(    )是的简便算法。 A. B. C. D. 9.计算630÷18时,下面算法正确的是(    )。 A.630×2×9 B.630÷9×2 C.630×9÷2 D.630÷9÷2 10.某超市为36名员工发加班补贴,每人372元,会计小王在算账时,发现计算器的数字键6坏了,要算出一共要发的钱数,下面方法错误的是(    )。 A. B. C. D. 11.在意大利数学家帕乔利的著作中,记录了一种乘法竖式,叫“叠果法”。例如:32×13(如图),在计算过程中将13分成10+3,与我们学的计算方法不同的是,这个竖式是从高位算起。下面横式与图中计算方法一致的是(    )。 A. B. C. D. 12.8×40×125=40×(8×125)运用了乘法(    )。 A.交换律 B.结合律 C.分配律 D.交换律和结合律 13.下面是4名同学计算48×25的简算方法,有(    )人是正确的。 小明:48×25=12×(4×25)    小强:48×25=40×25+8×25 小佳:48×25=50×25-2×25    小雪:48×25=(48÷4)×(25×4) A.1 B.2 C.3 D.4 14.佳佳在计算15×(a+4)时,不小心将括号看丢了,计算结果与原来相比,(    )。 A.与原来的计算结果相等 B.比原来的计算结果小5 C.比原来的计算结果小56 D.比原来的计算结果小4 15.佳佳在用计算器计算39×125时,发现计算器的数字键“9”坏了。她利用这个计算器很快把正确结果计算出来的方法是(    )。 A.13×125×3×125 B.40×125-125 C.30×125+9×125 D.(39+1)×125-125 二、填空题 16.如果a+b=100,那么500+a+b=( ),500-a-b=( )。 17.185+79+15+21=(185+15)+(79+21)运用的运算律是( )和( )。 18.游戏公司举办活动,为玩家准备了三种虚拟道具,分别是魔法药剂、能量水晶和传送卷轴,一共875个。其中魔法药剂有234个,能量水晶有366个,那么传送卷轴有( )个。 19.李叔叔和同事骑行四天去相距435千米的某地游玩,第一天骑行了109千米,第二天骑行了135千米,第三天骑行了91千米,按照这几天的行程,第四天要骑行( )千米才能按时到达。 20.动物园上午售出231张门票,下午比上午多售出169张门票。全天一共售出( )张门票,每张门票30元,门票总金额是( )元。 21.某手机店原价4999元的一部5G手机,先降价644元出售,王阿姨有贵宾卡还能再优惠256元,最后王阿姨需花( )元买到。 22.用简便方法计算376+592+24,要先算( ),这是根据( )律;计算129+235+65时,为了计算简便,可以先算 ( ),这样计算是根据( )律。 23.计算:25×(40+4)时,应用( )律可使计算简便,结果是( )。 24.用计算器计算“”时,发现按键“3”坏了,如果还要继续使用这个计算器,你会怎样计算?请列出算式( )。 25.如果A×B=8,那么125×A×9×B=( )。 26.小马虎由于粗心大意把86×(☆+2)错算成86×☆+2,请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差( )。 27.用简便方法计算44×25时,明明把算式改写成11×(4×25),运用的运算律是( );聪聪把算式改写成40×25+4×25运用的运算律是( )。 28.欢欢发现计算器上的按键“5”坏了,如果要计算630÷56,可以怎么办?请用算式表示你的想法:( )。 29.如果▲-★=25,那么4×▲-★×4=( )。如果□÷125÷〇=□÷1000,那么○=( )。 30.东东想用计算器计算“125×32”,但计算器上的“3”键坏了,请你帮他设计一种方案,用算式表示操作的过程是( )。 参考答案 1.C 【分析】计算348×44时,可将44看成是4×11,然后再根据乘法结合律的特点“a×c×b=a×(c×b)”变式为348×(4×11)进行计算,依此即可选择。 【详解】348×44 =348×(4×11) =348×4×11 由此可知,明明用计算器计算348×44时,将乘数“44”少按了一个“4”。如果他想得到正确的结果,应该再乘11。 故答案为:C 2.C 【分析】根据除法的性质和除法的商不变性质,逐项判断;我们还可以通过计算,看计算结果是否等,从而找出错误的选项。除法的性质:一个数连续除以两个数等于这个数除以这两个数的积;商不变的性质:被除数和除数同时乘或乘一个相同的数(0除外)商不变。据此解答。 【详解】A.根据除法的运算性质,48=6×8,所以1200÷48=1200÷(6×8)=1200÷6÷8,该选项正确。 B.因为48=12×4,所以1200÷48=1200÷(12×4),1200÷(12×4)=1200÷12÷4,该选项正确。 C.1200÷48=25; 1200÷40+1200÷8 =30+150 =180 180≠25 所以该选项错误。 D.根据除法的商不变性质,被除数和除数同时除以6,商不变。1200÷48=(1200÷6)÷(48÷6),所以该选项正确。 故答案为:C 3.C 【分析】A.计算356+199时,先把199转化为200-1,然后再根据a+(b-c)=a+b-c将原式转化为356+200-1可使计算简便。 B.计算248+302时,先把302转化为300+2,然后再根据加法结合律将原式转化为248+300+2可使计算简便。 C.计算589-198时,先把198转化为200-2,然后再根据a-(b-c)=a-b+c将原式转化为589-200+2可使计算简便。 D.计算677-304时,先把304转化为300+4,然后再根据减法的性质将原式677-300-4可使计算简便。 【详解】A.356+199=356+(200-1)=356+200-1=556-1=555。原选项计算正确。 B.248+302=248+(300+2)=248+300+2=548+2=550。原选项计算正确。 C.589-198=589-(200-2)=589-200+2=389+2=391。原选项计算错误。 D.677-304=677-(300+4)=677-300-4=377-4=373。原选项计算正确。 故答案为:C 4.C 【分析】减法的性质一: 定义:一个数连续减去两个数,可以用这个数减去两个减数的和。 公式:a-b-c=a-(b+c) 减法的性质二: 定义:一个数连续减去两个数,交换两个减数的位置,差不变。 公式:a-b-c=a-c-b 加法交换律: 定义:两个数相加,交换加数的位置,和不变,这叫做加法的交换律。 公式:a+b=b+a 【详解】根据减法的性质一可知:139-41-39=139-(41+39); 根据加法的交换律可知:139-(41+39)=139-(39+41); 根据减法的性质二可知:139-41-39=139-39-41; 则139-41-39=139-(41+39)=139-(39+41)=139-39-41; 下列算式中,与139-41-39的计算结果相等算式有①③④,共3个。 ①139-(39+41)    ②139-(41-39)    ③139-(41+39)    ④139-39-41 故答案为:C 5.B 【分析】将算式152-88变换为152-(8+80),根据减法的性质,再变换为152-8-80,再与算式152-8比较。 【详解】152-88 =152-(8+80) =152-8-80 则还需将琦琦算出来的结果再减80。 故答案为:B 【点睛】本题考查学生对减法的性质的认识和掌握情况。 6.D 【分析】要求该车厢还可以再坐多少乘客?即把上层的空位数加下层的空位数即可解答。 【详解】根据分析可知:4+8=12(个),所以该车厢还可以再坐12个乘客。 故答案为:D 【点睛】解答此类问题,从问题出发,找出解决问题需要的条件即可。 7.D 【分析】计算结果减去正确结果可得(653-10+1)-(653-10),利用加法的结合律可得(653-10)+1-(653-10),再利用加法的交换律得到(653-10)-(653-10)+1,计算出结果,若结果大于0则计算结果比正确结果多差值,否则少差值。 【详解】( 653-10+1 )-( 653-10 ) =(653-10)+1-( 653-10 ) =( 653-10 )-( 653-10 )+1 =0+1 =1 所以计算结果与正确结果相比多1。 故答案为:D。 【点睛】加法交换律是指两个数相加,交换加数的位置,和不变。加法结合律是指三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。灵活运用加法运算定律解决问题。 8.B 【分析】计算()时,可以将299看作(300-1),再运用减法的性质:a-(b-c)=a-b+c进行计算;据此解答。 【详解】根据分析: =569-(300-1) =569-300+1 =269+1 =270 所以是的简便算法。 故答案为:B 9.D 【分析】根据除法的性质,一个数连续除以两个数,等于除以这两个数的乘积,即630÷9÷2=630÷18,据此解答即可。 【详解】630÷18=630÷(2×9)=630÷2÷9 计算630÷18时,算法正确的是630÷9÷2。 10.B 【分析】根据题意,已知某超市为36名员工发加班补贴,每人372元,总钱数为36×372元。由于计算器数字键6坏了,不能直接输入36,因此需要将36拆分成其他数字组合,根据乘法分配律进行判断。 【详解】根据分析可知: A.利用乘法分配律,将36拆分为35+1,372×35+372=372×(35+1)=372×36,此选项正确。 B.372×35+35=35×(372+1)=35×373≠36×372,此选项错误。 C.将36拆分为18+18,(18+18)×372=36×372,此选项正确。 D.将36拆分为40-4,372×40-372×4=372×(40-4)=372×36,此选项正确。 11.B 【分析】由题意得,用“叠果法”计算32×13时,先把13分成10+3。先用13十位上的“1”去乘32,即32×10=320。再用13个位上的“3”去乘32,即32×3=96。最后把乘得的积加起来,320+96=416,所以32×13=32×10+32×3=320+96=416。 【详解】由分析得:32×13=32×10+32×3=320+96=416与32×13=32×10+32×3的计算方法一致。 故答案为:B 12.D 【分析】乘法交换律:两个数相乘,交换它们的位置,积不变。用字母表示是a×b=b×a。 乘法结合律:三个数相乘,可以先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积不变。用字母表示是(a×b)×c=a×(b×c)。 【详解】8×40×125 =40×8×125 =40×(8×125) =40×1000 =40000 所以,8×40×125先用根据乘法交换律变成40×8×125,再根据乘法结合律变成40×(8×125)使得计算简便。 故答案为:D 13.D 【分析】乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘或者先把后两个数相乘,积不变。用字母表示为:a×b×c=a×(b×c);乘法分配律:两个数的和与第三个数相乘,可以把这两个数与第三个数分别相乘再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c;积不变的性质:一个乘数乘几(0除外),另一个乘数除以相同的数,积不变。由题意得,计算48×25时,可以把48转化为12×4,然后利用乘法结合律可使计算简便;也可以把48转化为40+8或50-2,然后利用乘法分配律使计算简便;还可以让48除以4,让25乘4,这样也可以使计算简便。据此解答。 【详解】小明:48×25=(12×4)×25=12×(4×25),小明的计算方法正确。 小强:48×25=(40+8)×25=40×25+8×25,小强的计算方法正确。 小佳:48×25=(50-2)×25=50×25-2×25,小佳的计算方法正确。   小雪:48×25=(48÷4)×(25×4),小雪的计算方法正确。 综上所述,4个人的简算方法都正确。 故答案为:D 14.C 【分析】乘法分配律:两个数的和与第三个数相乘,可以把这两个数与第三个数分别相乘再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。由题意得,佳佳在计算15×(a+4)时,不小心将括号看丢了,那么佳佳计算的算式是15×a+4。可以利用乘法分配律将算式15×(a+4)转化为15×a+15×4,然后对比算式15×a+15×4和算式15×a+4的不同即可。 【详解】15×(a+4) =15×a+15×4 =15×a+60 算式15×a+60和算式15×a+4相比,后面的算式比前面的少:60-4=56。即佳佳的计算结果比原来小56。 故答案为:C 15.B 【分析】要计算39×125,由于数字键“9”坏了,39不能按出来,可以将39看成3×13,根据乘法结合律(a×b)×c=a×(b×c)再进行计算,也可以将39看成(40-1),再根据乘法分配律(a-b)×c=a×c-b×c进行计算。据此解答。 【详解】A.由分析可知,39×125可以转化为3×13×125,选项说法不正确,不符合题意; B. 由分析可知,39×125可以转化为(40-1)×125=40×125-125,选项说法正确,符合题意; C. 30×125+9×125这个式子中有“9”出现,不符合题意; D.(39+1)×125-125这个式子中有“9”出现,不符合题意; 故答案为:B 16.600 400 【分析】加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为:a+b+c=a+(b+c);减法的性质:一个数连续减去两个数,等于这个数减去两个数的和。用字母表示为:a-b-c=a-(b+c)。由题意得,可以利用加法结合律将算式500+a+b转化为500+(a+b),然后将a+b的值代入算出500+a+b的值。利用减法的性质将算式500-a-b转化为500-(a+b),然后将a+b的值代入算出500-a-b的值。 【详解】500+a+b =500+(a+b) =500+100 =600 500-a-b =500-(a+b) =500-100 =400 如果a+b=100,那么500+a+b=600,500-a-b=400。 17.加法交换律 加法结合律 【分析】加法交换律:两个数相加,交换两个加数的位置,和不变。用字母表示:a+b=b+a;加法结合律:三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。用字母表示为:(a+b)+c=a+(b+c),据此解答。 【详解】由分析可知:185+79+15+21=(185+15)+(79+21)运用的运算律是加法交换律和加法结合律。 18.275 【分析】用三种道具的总数减去魔法药剂的个数,再减去能量水晶的个数,即可求出传送卷轴的个数。 【详解】875-234-366 =875-(234+366) =875-600 =275(个) 传送卷轴有275个。 19.100 【分析】根据题意,用总路程减去第一天,第二天和第三天骑行的路程,即可求出第四天要骑行多少千米才能按时到达。计算时,先交换109和135的位置,计算出差,再利用减法的性质简算。 【详解】435-109-135-91 =435-135-109-91 =300-109-91 =300-(109+91) =300-200 =100(千米) 李叔叔和同事骑行四天去相距435千米的某地游玩,第一天骑行了109千米,第二天骑行了135千米,第三天骑行了91千米,按照这几天的行程,第四天要骑行100千米才能按时到达。 20.631 18930 【分析】根据动物园上午售出231张门票,下午比上午多售出169张门票,用加法计算出下午售出门票的张数,再加上上午售出门票的张数,即可求出全天一共售出门票的张数,计算时,可以运用加法结合律进行简算;再根据总价=单价×数量,已知每张门票30元和全天售出门票的张数,代入数据,即可求出门票总金额是多少元。 【详解】231+231+169 =231+(231+169) =231+400 =631(张) 631×30=18930(元 ) 全天一共售出631张门票,每张门票30元,门票总金额是18930元。 21.4099 【分析】用手机的原价减去降价的钱数,再减去优惠的钱数,即可求出实际买手机花的钱数;列式后再根据减法的性质进行简算,一个数连续减去两个数,等于这个数减去那两个数的和。 【详解】4999-644-256 =4999-(644+256) =4999-900 =4099(元) 所以最后王阿姨需花4099元买到。 22.376+24 加法交换 235+656 加法结合 【分析】根据加法交换律:交换加数的位置,和不变;376+592+24中,可以把592和24交换位置,先计算376+24,得400,计算更简便; 根据加法结合律:先把前两个数相加,再加第三个数,或者先把后两个数相加,再加第一个数,和相等;129+235+65中,可以先计算235+65,得300,计算更简便。 【详解】用简便方法计算376+592+24,要先算376+24,这是根据加法交换律;计算129+235+65时,为了计算简便,可以先算235+65,这样计算是根据加法结合律。 23.乘法分配 1100 【分析】在计算25×(40+4)时,观察到括号内40和4相加,可以运用乘法分配律将原式展开为25×40+25×4,,,这样计算更简便。 【详解】 所以计算25×(40+4)时,应用乘法分配律可使计算简便,结果是1100。 24.5×7×4×8(答案不唯一) 【分析】因为计算器上“3”键坏了,不能直接用35和32相乘,所以考虑把35和32分别分解成其他数相乘的形式,再利用乘法结合律来计算它们的乘积。 【详解】35可以写成5和7相乘,即35=5×7,同样,32可以写成4和8相乘,也就是32=4×8,所以原来的35×32,就可以写成5×7×4×8。(答案不唯一) 25.9000 【分析】根据题意,利用乘法结合律:a×b×c=a×(b×c),125×A×9×B=125×9×(A×B),再把A×B=8,代入算式,再根据乘法交换律:a×b=b×a,变算式为:125×8×9,列式计算即可。 【详解】根据分析可知: A×B=8 125×A×9×B =125×9×(A×B) =125×9×8 =125×8×9 =1000×9 =9000 如果A×B=8,那么125×A×9×B=9000。 26.170 【分析】乘法分配律:两个数的和与第三个数相乘,可以把这两个数与第三个数分别相乘再相加。用字母表示为:(a+b)×c=a×c+b×c。由题意得,可以根据乘法分配律将算式86×(☆+2)转化为86×☆+86×2,然后对比算式86×☆+86×2和算式86×☆+2的不同即可推算出它们的差值。 【详解】86×(☆+2) =86×☆+86×2 =86×☆+172 算式86×☆+172和算式86×☆+2相差:172-2=170。 小马虎由于粗心大意把86×(☆+2)错算成86×☆+2,请你帮忙算一算,他得到的结果与正确结果相差170。 27.乘法结合律 乘法分配律 【分析】根据乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,再和另外一个数相乘,或先把后两个数相乘,再和另外一个数相乘,积不变;(a×b)×c=a×(b×c);乘法分配律:是指两个数的和与一个数相乘,可以先把它们分别与这个数相乘,再相加;(a+b)×c=a×c+b×c。 明明把44拆分成11×4,算式变成11×4×25=11×(4×25);聪聪把44拆分成40+4,算式变成(40+4)×25=40×25+4×25,据此即可解答。 【详解】用简便方法计算44×25时,明明把算式改写成11×(4×25),运用的运算律是乘法结合律;聪聪把算式改写成40×25+4×25运用的运算律是乘法分配律。 28.630÷7÷8 【分析】计算630÷56时,按键“5”坏了不能按出56,可以根据除法的性质,将56看成7×8,先计算630÷7,再用商除以8。 【详解】用算式表示你的想法:630÷56=630÷(7×8)=630÷7÷8 【点睛】本题考查计算器的使用以及除法的性质,当算式中某个数字不能按出时,用别的算式代替这个数字,再根据运算定律进行计算。 29.100 8 【分析】利用乘法分配律4×▲-★×4=(▲-★)×4,▲-★=25,所以用25×4即可;利用除法的性质,□÷125÷〇=□÷(125×〇)=□÷1000,所以125×〇=1000,据此求出〇。 【详解】4×▲-★×4 =(▲-★)×4 =25×4 =100 □÷125÷〇 =□÷(125×〇) =□÷1000 因为125×8=1000,所以○=8。 如果▲-★=25,那么4×▲-★×4=100。如果□÷125÷〇=□÷1000,那么○=8。 30.125×8×4 【分析】计算器计算“125×32”,但计算器上的“3”键坏了,即不能按出32,可以将32看作8×4,将算式改为125×(8×4),根据乘法结合律:三个数相乘,先乘前两个数,或者先乘后两个数,积不变;江算式改写125×8×4。 【详解】125×32 =125×(8×4) =125×8×4 东东想用计算器计算“125×32”,但计算器上的“3”键坏了,请你帮他设计一种方案,用算式表示操作的过程是125×8×4。(答案不唯一) 学科网(北京)股份有限公司 $

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第三单元运算律选填题高频常考易错题(专项训练)-2025-2026学年四年级数学下册人教版
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