开学收心教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版

开学收心教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版 考试时间：60分钟；满分：100分 注意事项： 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I卷（选择题12分） 一、选择题（12分） 1．小红用5元去买2元7角的文具，请问能找回（    ）。 A．2元3角 B．3元7角 C．1元3角 2．一个文具盒的价钱是14元，该怎样付钱？下面付钱方式不正确的是（    ）。 A．付1张10元和4张1元 B．付1张14元 C．付14张1元 3．妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大（    ）岁。 A．17 B．27 C．37 4．小丽有14个苹果，小明有10个苹果，小丽再给小明（    ）个苹果，两人的苹果就一样多。 A．4 B．2 C．3 5．小明带了4元2角钱，买一个文具盒还差8角，这个文具盒的价格是（    ）。 A．5元 B．3元4角 C．6元 6．有52个西瓜，王大伯每次能运9个，他至少要运（    ）次才能运完。 A．5 B．6 C．7 第II卷（非选择题88分） 二、填空题（20分） 7．按规律填一填。 8．找规律填数。 (1)4，8，12，16，( )，( )。 (2)30，25，20，( )，( )。 9．比60大18的数是( )；85和9相差( )；15比9多( )，7比11少( )。 10．图中有( )个□，至少再添上( )个这样的□，就可以拼成一个大正方形。 11．一个两位数，十位上的数是5，个位上的数字比十位上的数字小3，这个数是( )。 12．按规律填一填。 (1)11，13，15，( )，( )。 (2)( )( )。 13．用6个能摆出( )个不同的两位数，其中最大的是( )，最小的是( )。 14．找规律，第11个应该是什么图形？在后面的框中圈出来。 15．按规律填数。 16．□＋28＜34，□里最大可以填( )。 三、判断题（12分） 17．一个一个地数，大于90，小于100的数有10个。( ) 18．算式43＋5中的4和5可以直接相加。( ) 19．1.90元是1元90角。( ) 20．再添上2个珠子，其他珠子不动，组成的最大的两位数是34。( ) 21．30和53两个数中的3表示的意义一样。( ) 22．一个4角，小明有1元钱，他能买3个。( ) 四、计算题（26分） 23．直接写得数。 18－9＝        16－8＝            16＋4＝        9＋8＝ 15－7＝        8＋6＝            13－7＝        11＋9＝ 14－6＝        12＋8＝            25－5＝        32＋3＝ 24．脱式计算 26＋50－8＝       49－（14＋6）＝      62－（15－8）＝ 25．竖式计算。 （1）82－9＝     （2）53－8＝        （3）73－40＝        （4）52－6＝ （5）64－5＝     （6）58－30＝       （7）61－7＝         （8）93－8＝ 五、解答题（30分） 26．购物。 （1）小明买一辆玩具坦克和一架玩具飞机，一共要多少钱？ （2）小丽拿50元买了一种玩具，找回30元，她买了什么玩具？ 27．做一个毽子要用4根羽毛，现在有23根羽毛，最多可以做几个毽子？ 28．看图解答。 口答：最多可以拼成（    ）个。 29．一共要搬多少粒大米？ 口答：一共要搬（    ）粒大米。 30．购物。 （1）毛笔比帽子便宜多少钱？ （2）买4个羽毛球需要多少钱？ （3）你还能提出其他数学问题并解答吗？ 31． （1）红红和文文一共拍了多少下？ （2）东东比文文少拍多少下？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《开学收心教学质量检测卷（试题）-2025-2026学年一年级下册数学人教版》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 答案 A B C B A B 1．A 【分析】用小红的钱数减文具的价钱即可求出找回多少钱。注意1角＝10角，据此计算。 【详解】5元－2元7角＝2元3角 能找回2元3角。 故答案为：A 2．B 【分析】总金额不变，付的总钱数是14元即可。需要注意有没有对应的面值。 【详解】A．付1张10元和4张1元一共是14元，正确； B．没有14元的面值，不正确； C．付14张1元一共是14元，正确。 付钱方式不正确的是：付1张14元。 故答案为：B 3．C 【分析】两人的年龄差是不变的。因此用妈妈今年的年龄减去儿子今年的年龄求出年龄差，也就是10年后妈妈比儿子大的岁数。 【详解】45－8＝37（岁） 即，妈妈今年45岁，儿子今年8岁，10年后，妈妈比儿子大37岁。 故答案为：C 4．B 【分析】根据题意，先计算出小丽比小明多几个苹果，再将多出的苹果分成两部分数量一样多，则两人的苹果就一样多。据此解答。 【详解】14－10＝4（个） 4可以分成2和2 14－2＝12（个） 10＋2＝12（个） 由此可知，小丽再给小明2个苹果，两人的苹果就一样多。 故答案为：B 5．A 【分析】根据加法的意义，用小明带的钱数加上还差的钱数即可求出这个文具盒的价格，据此解答即可。 【详解】4元2角＋8角＝4元＋10角＝4元＋1元＝5元 所以这个文具盒的价格是5元。 故答案为：A 6．B 【分析】用52连续减9，减到不能减为止，最后有剩余，还需要运一次，用减的次数加1即可求出至少要运多少次才能运完。 【详解】52－9－9－9－9－9＝7（个） 5＋1＝6（次） 他至少要运6次才能运完。 故答案为：B 7．13；13 【分析】观察第一组数可知：3＋3＋4＝10；观察第二组数可知：3＋4＋4＝11，所以一组数中下面两个数相加的和再加上4等于上面这个数，据此解答即可。 【详解】3＋6＋4＝13 4＋5＋4＝13 填空如下： 8．(1) 20 24 (2) 15 10 【分析】（1）右边的数比左边相邻的数大4，据此计算。 （2）从30开始，五个五个地倒着数，数到10。 【详解】（1）16＋4＝20 20＋4＝24 4，8，12，16，20，24。 （2）30，25，20，15，10。 9． 78 76 6 4 【分析】求比一个数大几的数是多少，用这个数＋大的数计算；求两个数相差多少，用减法计算；求一个数比另一个数多几，用这个数－另一个数计算；求一个数比另一个数少几，用另一个数－这个数计算。 【详解】60＋18＝78； 85－9＝76； 15－9＝6； 11－7＝4。 比60大18的数是78；85和9相差76；15比9多6，7比11少4。 10． 4 5 【分析】通过数一数即可知图中有几个□；正方形是方方正正的，有四条直直的边，每条边都相等。根据正方形的特征，可知要想得到至少再添上几个这样的□，就可以拼成一个大正方形，只需要让大正方形的边长占3个方格即可，这样大正方形就有9个□，还需要再添上9－4＝5（个）这样的□即可。 【详解】由分析可知： 图中有4个□，至少再添上5个这样的□，就可以拼成一个大正方形。 11．52 【分析】一个两位数，从右往左依次为个位，十位。十位是5，个位比十位小3，个位为5－3，由此计算写数即可。 【详解】5－3＝2 一个两位数，十位上的数是5，个位上的数字比十位上的数字小3，这个数是52。 12．(1) 17 19 (2) 【分析】（1）观察已知数据可得，这组数依次变大，每后一个数比前一个数大2，也就是从11开始，两个两个地正着数，依次填写17，19； （2）观察已知图形可得，这组图形的排列特点是：3个图形一个循环周期，分别按照：、、依次循环排列，据此解答即可。 【详解】（1）11，13，15，17，19。 （2） 。 13． 6 60 15 【分析】把6个摆在十位上，摆出的两位数是60； 把5个摆在十位上，1个摆在个位上，摆出的两位数是51； 把4个摆在十位上，2个摆在个位上，摆出的两位数是42； 把3个摆在十位上，3个摆在个位上，摆出的两位数是33； 把2个摆在十位上，4个摆在个位上，摆出的两位数是24； 把1个摆在十位上，5个摆在个位上，摆出的两位数是15；一共摆出6个不同的两位数。 然后比较大小，找出最大的数和最小的数，即可解决。 【详解】用6个摆出不同的两位数有：60，51，42，33，24，15； 60＞51＞42＞33＞24＞15 即，用6个能摆出6个不同的两位数，其中最大的是60，最小的是15。 14．见详解 【分析】观察图形可知：这组图形的排列特点是：2个图形一个循环周期，分别按照：△○依次循环排列，据此解答即可。 【详解】△○△○△○△○△○△○…… 续写图形可知，第11个图形应该是△。 作图如下： 15．80；30 【分析】观察已知图形和数据可知，最中心的圆外面的三个数的和等于最中心圆里面的数，据此解答即可。 【详解】10＋30＋40＝80 60－20－10＝30 填空如下： 16．5 【分析】比34小的数有33、32、31……其中最大的是33，也就是左侧算式结果是33时，□里的数最大。 【详解】□＋28＝33，28后边的第5个数是33，也就是5＋28＝33＜34，□里最大可以填5。 17．× 【分析】一个一个地数，大于90，小于100的数有91，92，93，94，95，96，97，98，99，共9个，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：一个一个地数，大于90，小于100的数有9个，原题结论错误。 故答案为：× 18．× 【分析】两位数加一位数时，相同数位相加，据此得出结论即可。 【详解】根据分析知：算式43＋5中的4和5不可以直接相加。 故答案为：× 19．× 【分析】带小数点的元的表示方法中，小数点前面的部分用元作单位，小数点后面第一位用角作单位，第二位用分作单位，如：1.92元是1元9角2分。 【详解】根据分析知： 1.90元是1元9角，原题结论错误。 故答案为：× 20．√ 【分析】十位上一个珠子表示一个十，个位上一个珠子表示一个一，把珠子添在十位上组成的两位数最大，据此得出结论即可。 【详解】14＋20＝34，原题结论正确。 故答案为：√ 21．× 【分析】两位数左边的数位是十位，十位上是几就表示几个十，右边的数位是个位，个位上是几就表示几个一，据此得出结论即可。 【详解】30中的3表示3个十，53中的3表示3个一，原题结论错误。 故答案为：× 22．× 【分析】1元＝10角，用10角钱减4角，再用剩下的钱减4角，减到不能减为止，减了几次就能买几个。 【详解】1元＝10角 10角－4角＝6角 6角－4角＝2角 一个4角，小明有1元钱，他能买2个，还剩下2角。原题说法错误。 故答案为：× 23．9；8；20；17 8；14；6；20 8；20；20；35 【详解】略 24．68；29；55 【分析】加减混合运算，其运算顺序为：有小括号时，先算括号里面的，再算括号外面的；没有小括号时，从左往右依次计算即可。 【详解】26＋50－8 ＝76－8 ＝68 49－（14＋6） ＝49－20 ＝29 62－（15－8） ＝62－7 ＝55 25．（1）73；（2）45；（3）33；（4）46 （5）59；（6）28；（7）54；（8）85（竖式略） 【解析】略 26．（1）95元 （2）玩具熊 【分析】（1）一辆玩具坦克的价格＋一架玩具飞机的价格＝一共要的钱数。 （2）总钱数－找回的钱数＝玩具的价格，根据玩具的价格得出结论即可。 【详解】（1）55＋40＝95（元） 答：一共要95元。 （2）50－30＝20（元） 答：她买了玩具熊。 27．5个 【分析】总共的羽毛数量连续减4，每减一次就能做一个毽子，直到不能减，然后得出结论即可。 【详解】23－4＝19（根），19－4＝15（根），15－4＝11（根），11－4＝7（根），7－4＝3（根） 答：最多可以做5个毽子。 28．20个 20 【分析】根据题意分析，总共有40个三角形，拼成一只船需要2个三角形，所以用40连续减去2，直到结果小于2，减去2的个数就是最多拼成的个数。 【详解】40－2＝38（个） 38－2＝36（个） 36－2＝34（个） 34－2＝32（个） 32－2＝30（个） 30－2＝28（个） 28－2＝26（个） 26－2＝24（个） 24－2＝22（个） 22－2＝20（个） 20－2＝18（个） 18－2＝16（个） 16－2＝14（个） 14－2＝12（个） 12－2＝10（个） 10－2＝8（个） 8－2＝6（个） 6－2＝4（个） 4－2＝2（个） 2－2＝0（个） 连续减去20个2 答：最多可以拼成20个。 29．24粒 24 【分析】根据题意分析，总共有三只蚂蚁，每只都要搬8粒大米，所以把每只蚂蚁要搬大米数量相加，即3个8相加，即可求出一共要搬的大米数。 【详解】8＋8＋8 ＝16＋8 ＝24（粒） 答：一共要搬24粒大米。 30．（1）5元4角 （2）16元 （3）台灯比篮球贵多少元？（答案不唯一） 15元 【分析】（1）根据减法的意义，帽子的价格－毛笔的价格＝毛笔比帽子便宜的钱数，计算时元和元相减，角和角相减； （2）每个羽毛球的价格相加4次，就是4个羽毛球需要的钱数； （3）提出的问题符合题意即可，可提出台灯比篮球贵多少元？用减法计算。 【详解】（1）13元4角－8元＝5元4角 答：毛笔比帽子便宜5元4角。 （2）4＋4＋4＋4＝16（元） 答：买4个羽毛球需要16元钱。 （3）台灯比篮球贵多少元？（答案不唯一） 55－40＝15（元） 答：台灯比篮球贵15元。 31．（1）44下； （2）15下 【分析】（1）根据加法的意义，红红拍的数量＋文文拍的数量＝红红和文文一共拍的数量； （2）根据减法的意义，文文拍的数量－东东拍的数量＝东东比文文少拍的数量。 【详解】（1）9＋35＝44（下） 答：红红和文文一共拍了44下。 （2）35－20＝15（下） 答：东东比文文少拍15下。 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $