第4课《灯笼》课件 2025—2026学年统编版语文八年级下册

《灯笼》 ——灯火里的家国情怀 (吴 伯 箫) 了解作者生平,积累“斡旋”“怅惘”“人情世故”等重点词语。 整体感知课文,了解“灯笼”的民俗意义、文化价值。 分析文中描写、叙述和议论等多种表达方式的综合运用;品味文中富于表现力的语言。 体会作者对往昔生活和家国天下所寄寓的复杂情感。 学习目标 难点 重点 重点 争讼( ) 领域( ) 斡旋( ) 静穆( ) 思慕 怅惘( ) 锵然( ) 褪色( ) 燎原( ) 熙熙然( ) 暖融融 马前卒( ) 人情世故:为人处世的道理。 张灯结彩:张挂彩灯、彩带等,形容场面喜庆、热闹。 s n y w m ch n w n tu li o x z 注意读音为第四声。 注意字形。 qi n 偏旁为“衤”部。 字词清单 溺炕( ) 恐吓( ) 神龛( ) 犬吠( ) 磷火( ) 闹嚷嚷( ) 司马懿( ) 乡绅( ) 垂珠联珑( ) 春宵 xi o 幽悄( ) 霍骠姚( ) ni o h k n f i l n r n y sh n l n qi o pi o 建议识记字词补充归纳 吴伯箫(1906—1982),原名熙成,山东莱芜人,散文家、教育家。抗战时期创作了许多散文,《灯笼》是其中之一;1938年4月辗转抵达延安参加革命。著有《吴伯箫散文选》。 善于将平凡小事放在历史与现实交映的背景下。 作者简介 本文选自《吴伯箫散文选》(人民文学出版社1983年版)。 本文写于20世纪30年代中期,正值抗日战争时期。“九一八”的炮火不仅震碎了祖国壮丽的河山,也击破了无数文人的美好幻想,这其中就包括吴伯箫。然而,国民党政府竟然采取“不抵抗”政策,这让