精品解析：广西贵港市覃塘区2024-2025学年七年级下学期4月期中道德与法治试卷

广西贵港市覃塘区2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试卷 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生做答时，请在答题卡作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本小题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春时光，我们迎接新的挑战，在战胜困难中享受人生奋发进取的乐趣。这启示青少年要（ ） A. 珍惜美好青春 B. 学会敬畏生命 C. 追求标新立异 D. 编织人生梦想 【答案】A 【解析】 【详解】A：题干描述了青春的美好以及我们在青春时光中应奋发进取，这启示我们要珍惜美好青春，努力拼搏，故A符合题意； B：题干主要强调青春的奋斗与价值，未涉及敬畏生命的具体内容，故B不符合题意； C：追求标新立异并不是正确的价值观，青春需要的是奋斗而非刻意与众不同，故C说法错误； D：编织人生梦想只是青春的一部分，题干更强调在青春时光中迎接挑战、奋发进取的行动，珍惜青春涵盖更全面，故D不符合题意。 2. 步入青春期后，下图中小明因长不高而产生了焦虑。作为同班同学，你会和他说（ ） A. 这是一种正常的情感变化 B. 这是因为内部器官的完善 C. 我们应注重外在美的提升 D. 乐观地迎接青春期的变化 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查青春期生理变化。 A：青春期身体发育不是情感变化，故A说法错误； B：青春期长个子，属于身体外形的变化，故B说法错误； C：我们既要注重外在美，更要注重内在美，故C说法错误； D：进入青春期，有的长得快，有的长得慢，小明因长不高而焦虑，是不能正视青春期生理变化的表现，应该乐观接受青春期的变化，故D说法正确； 故本题选D。 3. 某校道德与法治学科组就“男生女生交往”等问题对七年级学生进行了调查，结果如下： 调查问题 能够主动与异性同学交往 认为与异性同学交往对成长有益 交往中对异性产生朦胧情感 对异性的朦胧情感是否属于爱情的回答 调查结果 16.6% 95.6% 21.8% 是37.8%，否62.2% 以上调查结果说明（ ） ①主动与异性交往不多是因为害怕耽误学习 ②大多数同学认为与异性交往能彼此成长 ③与异性交往容易产生朦胧情感，应理性处理 ④真正的爱情，只需要热烈的情感和欣赏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：图表仅显示了主动交往的比例数据，未提及原因，无法得出是因为害怕耽误学习，故①说法错误； ②：调查显示 95.6% 的同学认为与异性交往对成长有益，说明大多数同学认为与异性交往能彼此成长，故②说法正确； ③：交往中产生朦胧情感是正常现象，但应理性处理，慎重对待，故③说法正确； ④：真正的爱情不仅意味着热烈的情感、彼此的欣赏和尊重，还需要责任、能力和担当，故④说法错误。 4. 2025年3月，我区司法局联合教育局开展“预防性骚扰”普法进学校活动，让学生了解性骚扰，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识 ②学会运用法律武器维护自己的合法权益 ③保护自己，不与任何异性接触 ④勇敢面对性骚扰，严厉打击性骚扰的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：开展预防性骚扰普法活动，旨在增强学生的风险防范能力，启示中学生应树立安全意识和自我保护意识，故①符合题意； ②：活动属于普法教育，启示中学生要了解法律知识，学会运用法律武器维护自己的合法权益，故②符合题意； ③：保护自己并不意味着不与任何异性接触，正常的异性交往是必要的，该说法过于绝对，故③说法错误； ④：严厉打击性骚扰行为是执法机关的职责，中学生没有执法权，故④说法错误。 5. 某社区邀请心理健康教育专家开展“促心理健康为青春护航”的青少年心理健康大讲堂活动。几位初中生参加这一活动后，写下学习体会。其中你认可的是（ ） A. 辉辉：掌握自我调节的方法，肆意发泄不良情绪 B. 微微：努力压抑情绪，不让不良情绪影响到他人 C. 会会：遇到心理矛盾时，相信自己都可独自解决 D. 卉卉：青春期出现烦恼时，要主动寻求专业帮助 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查调节青春期心理矛盾的方法、调节情绪的方法。 D：青春期出现烦恼是正常的，当自己无法解决时，主动寻求专业帮助是正确的做法，故D说法正确； A：掌握自我调节的方法是正确的，但肆意发泄不良情绪是不可取的，发泄情绪要在道德和法律允许的范围内，不能损害他人和社会的利益，故A说法错误； B：长期压抑情绪不利于身心健康，应该合理地表达和宣泄情绪，故B说法错误； C：遇到心理矛盾时，并非都能独自解决，当自己无法解决时，要学会寻求他人的帮助，故C说法错误； 故本题选D。 6. 下列是小刘在学习和生活中的情境与调节情绪的方法，其中对应正确的有（ ） ①数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力——认知调节 ②遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验——放松训练 ③被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了——合理宣泄 ④弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了——注意转移 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力，属于注意转移或放松训练，而非认知调节，故①说法错误； ②：遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验，这是改变认知评价，而非放松训练，故②说法错误； ③：被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了，这属于合理宣泄，故③说法正确； ④：弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了，这是注意转移，故④说法正确； 7. 下边是学校心理老师收到的一封来信（节选）：对此，下列回复恰当的有（ ） 林老师： 您好！下周一我将代表班级进行国旗下的演讲。我认真练习，做好了充足的准备，也得到了同学们的肯定。但时间越临近，我越感到紧张和担忧。您能帮帮我吗？ ①高度重视，演讲活动关系到班级荣誉 ②及时调节负面情绪，缓解压力 ③不必在意，可以让其他同学替你演讲 ④勇敢一些，相信自己一定能行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：学生已感到紧张，过度强调荣誉会增加心理负担，不利于缓解焦虑，故①不符合题意； ②：面对考前或活动前的紧张，应及时调节负面情绪，减轻压力，故②符合题意； ③：逃避责任不能解决心理困扰，也不利于个人成长，故③说法错误； ④：给予积极的心理暗示，增强自信心，有助于克服恐惧，故④符合题意。 8. “民以食为天”伴随着我们的成长，一些普通的食物也变得不那么“普通”，而是有了更丰富的内涵：一盘“外婆菜炒鸡蛋”饱含着对远方外婆的思念，一道“竹笋炒肉”让我想起幼时因调皮而挨揍的时光。由此可见（ ） A. 对普通人而言，食物只起到饱腹的作用 B. 用热情来影响环境可以获得积极情感体验 C. 情感的发展使我们的情怀更宽广、博大 D. 情绪随着时间的推移必然会产生某种情感 【答案】C 【解析】 【详解】 A：题干指出食物有了更丰富的内涵，承载了情感，并非只起到饱腹作用，故 A 说法错误。 B：题干强调的是食物引发的回忆和情感，未体现主动用热情影响环境，故 B 不符合题意。 C：食物承载的情感记忆丰富了我们的生活体验，说明情感的发展使我们的情怀更宽广、博大，故 C 符合题意。 D：情绪和情感有区别，情绪随着时间的推移不一定必然产生情感，且“必然”表述过于绝对，故 D 说法错误。 9. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的积极作用。 ABCD：“平时遇到一点儿困难就想要退缩在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼”体现了《钢铁是怎样炼成的》激发我们积极的情感体验，影响我们的判断和选择，“认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师表扬”体现出积极调整，端正自己的行为，所以正确的顺序是①—③—②，故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 10. 下列微点评正确的是（ ） 序号 内容 微点评 A 豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非 B 小明把同学的照片P成表情包 这是尊重他人的表现 C 丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现 D 军军从小就自己收拾房间和学习用品 这是自尊的表现 A. A B. B C. C D. D 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自尊和尊重他人。 A：豆豆迟到被老师批评后改正缺点，体现了自尊的人知廉耻，明是非，故A说法正确； B：小明的做法是不尊重他人的表现，故B说法错误； C：丽丽在同学中炫耀自己的分数，是自负的表现，故C说法错误； D：军军从小就自己收拾房间和学习用品，是自立的表现，故D说法错误； 故本题选A。 11. 生活中，我们每个人都有自己的生活经历，下面是小林的生活经历，请你告诉他，属于自尊的表现是（ ） ①当小林的建议没有被老师采纳后，从此觉得脸上无光 ②升入初中后，小林开始注意容貌和衣着上的修饰、举止文雅 ③小林护送盲人过马路，周围的人投来赞许的目光，他感到很高兴 ④语文课上只有小林的答案最有新意，同学为他鼓掌，他想：他们都不如我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：建议未被采纳觉得脸上无光，这是虚荣心过强或自卑的表现，不能正确对待挫折，故①不符合题意； ②：注意容貌修饰和举止文雅，是希望赢得他人尊重、维护自身形象的表现，故②符合题意； ③：帮助他人获得赞许感到高兴，是通过正当行为赢得尊重，体验自尊的快乐，故③符合题意； ④：因同学鼓掌而认为自己比别人强，这是自负的表现，过高估计自己，故④不符合题意。 12. 小美家的洗衣机坏了，师傅修好后提着维修箱出门，跟小美说“再见”，她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门，而是开着门目送师傅，直到他拐过楼梯口，才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是（ ） ①明辨是非、弃恶从善的选择②尊重他人、体现修养的细节 ③道德提倡、法律强制的责任④换位思考、温暖他人的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查尊重他人。 ②④：根据题文、结合所学可知，“晚三秒再关门”的做法是尊重他人，体现修养细节的表现，是换位思考，温暖他人的做法，故②④说法正确； ①：说法正确但与题干主旨“尊重他人”不符，故①不符合题意； ③：是道德提倡，但不是法律强制的责任，故③说法错误； 故本题选C。 13. “若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤。”这是2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的一句经典台词。这句话体现了人要（ ） A. 狂妄自负 B. 自信自强 C. 目中无人 D. 自暴自弃 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查自信的作用、自强的作用。 B：“若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤”，展现出面对艰难险阻时，相信自身能力，积极主动寻求突破，不向困境低头的精神，这正是自信自强的生动体现，故B符合题意； A：狂妄自负侧重于过度自我膨胀，轻视他人与客观实际，与台词中体现的敢于挑战困难的核心内涵不符，故A说法错误； C：目中无人侧重于对他人的轻视态度，与台词中体现的敢于挑战困难的核心内涵不符，故C说法错误； D：自暴自弃是消极对待自身与困境，放弃努力，与台词中体现的敢于挑战困难的核心内涵不符，故D说法错误； 故本题选B。 14. 我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。2025年2月12日，我国载人月球车名称正式确定为“探索”，而登月服则被命名为“望宇”。中国人的登月梦正在一步一步，稳扎稳打地照进现实。材料体现中国在航天科技领域的自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于在与他人交往中获得的快乐 ③只源于个人自身的努力 ④源于国家繁荣富强中获得的安全感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：中国人的登月梦稳扎稳打照进现实，说明自信建立在现实成就基础上，并非凭空而来，故①符合题意； ②：题干强调国家航天科技成就，与个人在与他人交往中获得的快乐无关，故②不符合题意； ③：航天工程是国家集体协作的成果，“只源于个人自身的努力”表述绝对化，故③说法错误； ④：国家载人月球探测工程的实施依托于国家实力，说明自信源于国家繁荣富强中获得的安全感，故④符合题意； 15. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女子高级中学校训。这主要体现了（ ） A. 在行动上表现“我能行” B. 在情感上体验“我能行” C. 从来都不相信“我能行” D. 在思想上相信“我能行” 【答案】D 【解析】 【详解】 A：题干中的校训主要表达的是内心的信念与志向，并未直接体现具体的行为动作，故 A 说法不符合题意。 B：校训强调的是对自我价值的坚定认知，不仅仅是情感上的体验，故 B 说法不符合题意。 C：校训内容充分体现了强烈的自信精神，与选项表述相反，故 C 说法错误。 D：校训表达了学生对自己潜能和价值的坚定信念，属于在思想上相信“我能行”，故 D 说法符合题意。 16. 青春奋斗，美丽飞扬。你认为图中的女生“美”在（ ） 家里信号不好，她跑到雪山的山顶，视频画面才开始流畅。她说：“抬头是茫茫雪山，在这里听老师讲课，这种感觉太好了！” ①积极进取，不懈坚持②文明礼让，宽以待人 ③自强不息，战胜自己④放飞梦想，张扬个性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：女生为了正常上网课，克服家里信号不好的困难，跑到雪山山顶学习，体现了积极进取、不懈坚持的品质，故①符合题意； ②：题干内容没有涉及与人交往时文明礼让、宽容他人的相关内容，该表述和题干无关，故②不符合题意； ③：女生主动克服恶劣环境的阻碍坚持学习，体现了自强不息、战胜困难的品质，故③符合题意； ④：题干中女生的行为是刻苦求学的表现，没有体现张扬个性的相关内容，故④不符合题意。 17. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原……”系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强的人都能成为科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才需要自强 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自强的作用。 C：科技工作者的自强推动国家科技进步，表明自强关系民族的命运和国家的未来，故C符合题意； A：自强是成功的重要条件，但成为科学家还需专业知识、机遇等多种因素，故A说法错误； B：自强有助于克服困难，但客观条件限制下并非所有困难都能战胜，故B说法错误； D：自强是每个人应具备的品质，并非仅针对科技工作者，故D说法错误； 故本题选C。 18. 青春充满了力量、期待、求知，充满了希望和信心。面对青春，我们该怎样度过（ ） ①规划青春路径，激荡青春活力②积极投身社会，只当英雄榜样 ③展现青春才华，激发生命潜能④自立自信自强，助力自身成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春飞扬。 ①③④：面对青春，我们应该规划青春路径，激荡青春活力，展现青春才华，激发生命潜能，自立自信自强，助力自身成长，故①③④说法正确； ②：“只当英雄要榜样”的说法过于绝对了，平凡的人也可以为社会做贡献，实现人生价值，故②说法错误； 故本题选C。 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【身临其境我能行】 身临其境 我能行 情境一临近期末考试，小天因学习压力比较大，情绪不太稳定，回家后经常莫名其妙地对父母“发火”，父母也会被小天的情绪搅得烦躁生气。 （1）小天调节情绪的正确做法是：____ 理由是____ 情境二小向近期因为没有认真学习而被妈妈严厉批评，他既伤心又愤怒，之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，始终无法把情绪调整过来，最后生病了。 （2）小向生病的原因是____ 正确做法是____ 情境三亮亮参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享她成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 （3）亮亮通过____方式获得了美好的情感体验的； 你打算向他人传递美好情感的做法是____ 【答案】（1）正确做法：学会表达情绪，做情绪的主人。 理由：人与人之间的情绪会相互感染，我们要学会以用恰当的方式表达情绪。 （2）原因：没有合理调节负面情绪，负面情绪影响身心健康。正确做法：①学会正确对待自己的各种情绪感受，保持积极的心态，享受喜悦和快乐，让我们的青春生活更加美好。②学会面对负面情绪，学会合理地调节情绪。 （3）亮亮通过参与有意义的集体活动获得美好情感。 做法：①传递美好情感，我们可以用自己的热情和行动来影响环境。②积极表达、回应情感，寻找情感的共鸣，在与他人的情感交流中传递美好的情感，传递生命的正能量。③在生活中不断创造美好的情感体验。 【解析】 【详解】小问1：情绪会相互感染，我们要学会以恰当的方式表达情绪。 小问2：学会正确对待自己的各种情绪感受；学会合理地调节情绪。 小问3：可以用自己的热情和行动来影响环境；在生活中通过参与有意义的集体活动获得美好情感。 20. 李亮外出旅游，用身份证在火车站十分方便地取出了火车票。李亮忍不住感叹到“小小身份证，用处真是大。”旅游回来，他小心翼翼的检查自己的身份证是否保管好，却将火车票随手扔在了地上。 （1）李亮的做法合适吗？生活中我们应该怎样保护自己的身份信息？请列举三条。 （2）材料中，李亮感叹“小小身份证，用处真是大”生活中，身份证有哪些用途，请列举三条。 【答案】（1）不合适。 ①应妥善处置快递单、车票、购物小票等包含个人信息的单据以及其他包含个人信息的资料，不要随意乱扔。不要随意透露或在网上。 ②身份证复印件上要写明用途，在含有身份信息的区域注明“本复印件仅供某某用于某某用途，他用无效”和日期。 ③身份证丢失，要及时到公安机关挂失。 ④身份证不应借给他人使用。如果请他人代自己办事，也要托付给信任的人。 （2）①在手机营业厅办理业务。 ②在机场办理登机手续。 ③在酒店办理住宿登记。 ④在邮局邮寄物品。 ⑤在火车站打印报销凭证。 【解析】 【分析】考点考查：增强法律意识 能力考查：调动和运用知识，论证和探究问题 核心素养：法治观念 【小问1详解】 小问1： 第一步：审设问，明确主题、作答范围及作答角度； 本题的设问主体是公民，需要运用增强法治意识的知识，从理解类习题的角度进行作答； 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识； 关键词：李亮用身份证取出了火车票，感叹到“小小身份证，用处真是大。”他小心翼翼的检查自己的身份证是否保管好，却将火车票随手扔在了地上→可链接做法不合适； 第三步：整合信息，组织答案。 小问2： 本题考查怎样保护自己的身份信息，开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 本题考查身份证的用途，开放性试题，言之有理即可。 21. 【青春成长，我体验】 【开展自信调查】下表是同学们对本校150名同学进行的有关自信的调查统计结果。 同学们的自我评价 人数 占比 认为学习及各方面不如别的同学 56人 37.3% 在公众场合不敢表现自己 65人 43.3% 经常会采取消极方式去思考问题 49人 32.7% （1）上述调查结果反映了什么问题？ （2）请你依据调查结果，为帮助同学收获自信提出合理化建议。 【寻找自强之星】 全红婵，出生于广东省湛江市的一户普通农村家庭，母亲体弱多病。她在训练时异常刻苦，为了克服发挥不稳定的问题，她每天进行高强度的训练，仅杠上卷腹这个动作就练1000次。当其他队员都懈怠了、疲惫了，她还在坚持……继2020年东京奥运会、杭州第19届亚运会后，全红婵在2024年巴黎奥运会上再次夺冠。 （3）结合材料，以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 【答案】（1）表格中的调查数据反映了部分同学对自己不自信。 （2）①要关注自己的优点，给自己积极的心理暗示；②积极参与集体活动，锻炼在公众场合的表现能力；③要有乐观的心态，面对困难与失败，不轻言放弃。 （3）我宣言：树立远大理想，将个人命运与祖国发展紧密相连；勤学苦练，求得真学问、练就真本领；以坚韧不拔的毅力，在苦干实干中磨砺成长，做自强不息的中国人！ 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查自信的表现，需要结合调查统计结果，对材料信息进行关键词提炼。 37.3%认为自己不如别人、43.3%不敢表现自己、32.7%采取消极方式思考问题，可知部分同学对自己不自信。 【小问2详解】 从设问可知本题考查增强自信的措施，需要结合调查统计结果，对材料信息进行关键词提炼。 认为学习及各方面不如别的同学，可知要关注自己的优点，给自己积极的心理暗示。 不敢表现自己，可知要积极参与集体活动，锻炼在公众场合的表现能力。 采取消极方式思考问题，可知要有乐观的心态，面对困难与失败。 【小问3详解】 从设问可知本题需要结合全红婵的事迹，以做自强不息的中国人，写一份自强宣言。 继2020年东京奥运会、杭州第19届亚运会后，全红婵在2024年巴黎奥运会上再次夺冠，可知要树立远大理想。 当其他队员都懈怠了、疲惫了，她还在坚持，可知要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 她在训练时异常刻苦，为了克服发挥不稳定的问题，她每天进行高强度的训练，可知要求得真学问，练就真本领。 22. 【青春榜样，我学习】 某校七年级（1）班的同学们在学习《人贵自尊》时，在道德与法治老师的指导下，开展了以下探究学习活动。请你参与并完成下列任务。 任务一：推荐“班级自尊榜样” 下面是推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表的看法。 （1）运用自尊的知识，分析开展推荐“班级自尊榜样”活动的原因。 （2）请你结合以上对话和所学知识，总结评选“班级自尊榜样”人物的标准。（至少从两个角度作答） 任务二：制作“提升自尊计划书” （3）请你根据自己的实际情况，完成下面的“提升自尊计划书”。（每方面至少两条。） 提升自尊计划书 学习方面，我要做到：①____；②____。 生活方面，我要做到：①____；②____。 【答案】（1）通过榜样示范，帮助学生形成正确的自我认同，引导学生正确认识自己；在学生中树立自尊的典范，鼓励学生们尊重自己，同时也尊重他人；帮助学生建立健康的自我价值观念，减少心理问题的发生。 （2）能够正确认识自己；正确对待他人评价；尊重别人；欣赏、包容他人；不断努力，做最好的自己。 （3）学习方面：上课认真听讲，课后认真完成作业，认真预习和复习。生活方面：自己的衣服自己洗，自己整理课本，早睡早起。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知本题考查自尊的意义，结合“班级自尊榜样”，对材料信息进行关键词提炼。 针对小雪能够正确认识自己，可知通过榜样示范，帮助学生正确认识自己； 针对小龙尊重别人，可知树立自尊的典范，鼓励学生们尊重自己，同时也尊重他人； 针对小佳不断提升自己并取得进步，可知自尊有助于建立健康的自我价值观念，减少心理问题的发生。 【小问2详解】 从设问可知本题考查自尊的表现，结合以上对话内容与“班级自尊榜样”，对材料信息进行关键词提炼。 小雪正确认识自己，可知能够正确认识自己；正确对待他人评价。 小龙尊重别人，可知尊重别人；欣赏、包容他人。 小佳不断提升自己，可知不断努力，做最好的自己。 【小问3详解】 从设问可知本题要求完成“提升自尊计划书”，说需结合自身实际，例如学习方面可根据自身薄弱科目制定具体措施，生活方面可结合生活习惯不足制定改进计划等。 学习上：认真听讲，认真完成作业。 生活上：自己整理课本，早睡早起。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广西贵港市覃塘区2024-2025学年七年级下学期4月期中 道德与法治试卷 （道德与法治和历史同堂分卷，考试时间共150分钟，本卷满分75分） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、座位号、考籍号填写在试卷和答题卡上。 2．考生做答时，请在答题卡作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 一、单项选择题（本小题共18小题，每小题2分，共36分。在每小题列出的四个备选项中，只有一项符合题目要求，错选、多选或未选均不得分。） 1. 青春是一首诗，诉说着生命的美妙；青春是一幅画，勾勒出梦想的蓝图；青春时光，我们迎接新的挑战，在战胜困难中享受人生奋发进取的乐趣。这启示青少年要（ ） A. 珍惜美好青春 B. 学会敬畏生命 C. 追求标新立异 D. 编织人生梦想 2. 步入青春期后，下图中小明因长不高而产生了焦虑。作为同班同学，你会和他说（ ） A. 这是一种正常的情感变化 B. 这是因为内部器官的完善 C. 我们应注重外在美的提升 D. 乐观地迎接青春期的变化 3. 某校道德与法治学科组就“男生女生交往”等问题对七年级学生进行了调查，结果如下： 调查问题 能够主动与异性同学交往 认为与异性同学交往对成长有益 交往中对异性产生朦胧情感 对异性的朦胧情感是否属于爱情的回答 调查结果 16.6% 95.6% 21.8% 是37.8%，否62.2% 以上调查结果说明（ ） ①主动与异性交往不多是因为害怕耽误学习 ②大多数同学认为与异性交往能彼此成长 ③与异性交往容易产生朦胧情感，应理性处理 ④真正的爱情，只需要热烈的情感和欣赏 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4. 2025年3月，我区司法局联合教育局开展“预防性骚扰”普法进学校活动，让学生了解性骚扰，学会如何预防、求救和自救等。这启示中学生应该（ ） ①树立安全意识和自我保护意识 ②学会运用法律武器维护自己的合法权益 ③保护自己，不与任何异性接触 ④勇敢面对性骚扰，严厉打击性骚扰的行为 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 某社区邀请心理健康教育专家开展“促心理健康为青春护航”的青少年心理健康大讲堂活动。几位初中生参加这一活动后，写下学习体会。其中你认可的是（ ） A. 辉辉：掌握自我调节的方法，肆意发泄不良情绪 B. 微微：努力压抑情绪，不让不良情绪影响到他人 C. 会会：遇到心理矛盾时，相信自己都可独自解决 D. 卉卉：青春期出现烦恼时，要主动寻求专业帮助 6. 下列是小刘在学习和生活中的情境与调节情绪的方法，其中对应正确的有（ ） ①数学竞赛前一天，约同学打篮球缓解压力——认知调节 ②遭遇挫折时，安慰自己失败也是宝贵的经验——放松训练 ③被好朋友误解，非常气愤，大哭一场后心情舒畅多了——合理宣泄 ④弄丢老师奖励的钢笔，十分沮丧，看完电影后心情好多了——注意转移 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 7. 下边是学校心理老师收到的一封来信（节选）：对此，下列回复恰当的有（ ） 林老师： 您好！下周一我将代表班级进行国旗下的演讲。我认真练习，做好了充足的准备，也得到了同学们的肯定。但时间越临近，我越感到紧张和担忧。您能帮帮我吗？ ①高度重视，演讲活动关系到班级荣誉 ②及时调节负面情绪，缓解压力 ③不必在意，可以让其他同学替你演讲 ④勇敢一些，相信自己一定能行 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. “民以食为天”伴随着我们的成长，一些普通的食物也变得不那么“普通”，而是有了更丰富的内涵：一盘“外婆菜炒鸡蛋”饱含着对远方外婆的思念，一道“竹笋炒肉”让我想起幼时因调皮而挨揍的时光。由此可见（ ） A. 对普通人而言，食物只起到饱腹的作用 B. 用热情来影响环境可以获得积极情感体验 C. 情感的发展使我们的情怀更宽广、博大 D. 情绪随着时间的推移必然会产生某种情感 9. 小丽平时遇到一点儿困难就想要退缩，但在读了《钢铁是怎样炼成的》一书后，她被主人公的事迹深深震撼，认识到了自己的不足之处，并在平时的学习和生活中注意改正，最终获得老师的表扬。这体现出情感对我们的激励过程是（ ） ①激发我们的积极情感体验 ②积极调整、端正自己的行为 ③影响我们的判断和选择 A. ①—②—③ B. ②—①—③ C. ②—③—① D. ①—③—② 10. 下列微点评正确的是（ ） 序号 内容 微点评 A 豆豆早上迟到，被老师批评后改正缺点 自尊的人知廉耻、明是非 B 小明把同学的照片P成表情包 这是尊重他人的表现 C 丽丽数学考了90分，开始在同学中炫耀 这是自信的表现 D 军军从小就自己收拾房间和学习用品 这是自尊的表现 A. A B. B C. C D. D 11. 生活中，我们每个人都有自己的生活经历，下面是小林的生活经历，请你告诉他，属于自尊的表现是（ ） ①当小林的建议没有被老师采纳后，从此觉得脸上无光 ②升入初中后，小林开始注意容貌和衣着上的修饰、举止文雅 ③小林护送盲人过马路，周围的人投来赞许的目光，他感到很高兴 ④语文课上只有小林的答案最有新意，同学为他鼓掌，他想：他们都不如我 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 12. 小美家的洗衣机坏了，师傅修好后提着维修箱出门，跟小美说“再见”，她扶着门回应道“再见”。小美并没有立刻“砰”地关上门，而是开着门目送师傅，直到他拐过楼梯口，才轻轻关上门。小美“晚三秒再关门”的做法是（ ） ①明辨是非、弃恶从善的选择②尊重他人、体现修养的细节 ③道德提倡、法律强制的责任④换位思考、温暖他人的体现 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 13. “若前方无路，我便踏出一条路；若天理不容，我便逆转这乾坤。”这是2025年春节档电影《哪吒之魔童闹海》中的一句经典台词。这句话体现了人要（ ） A. 狂妄自负 B. 自信自强 C. 目中无人 D. 自暴自弃 14. 我国载人月球探测工程登月阶段任务已启动实施，计划在2030年前实现中国人首次登陆月球。2025年2月12日，我国载人月球车名称正式确定为“探索”，而登月服则被命名为“望宇”。中国人的登月梦正在一步一步，稳扎稳打地照进现实。材料体现中国在航天科技领域的自信（ ） ①并非凭空而来 ②源于在与他人交往中获得的快乐 ③只源于个人自身的努力 ④源于国家繁荣富强中获得的安全感 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 15. “我生来就是高山而非溪流，我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥，我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”这是华坪女子高级中学校训。这主要体现了（ ） A. 在行动上表现“我能行” B. 在情感上体验“我能行” C. 从来都不相信“我能行” D. 在思想上相信“我能行” 16. 青春奋斗，美丽飞扬。你认为图中的女生“美”在（ ） 家里信号不好，她跑到雪山的山顶，视频画面才开始流畅。她说：“抬头是茫茫雪山，在这里听老师讲课，这种感觉太好了！” ①积极进取，不懈坚持②文明礼让，宽以待人 ③自强不息，战胜自己④放飞梦想，张扬个性 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 17. 国家主席习近平在二〇二五年新年贺词中说：“集成电路、人工智能、量子通信等领域取得新成果。嫦娥六号首次月背采样，梦想号探秘大洋，深中通道踏浪海天，南极秦岭站崛起冰原……”系列成就的取得，离不开无数科技工作者自强不息的努力。这表明（ ） A. 自强的人都能成为科学家 B. 自强能让我们战胜一切困难 C. 自强关系民族的命运和国家的未来 D. 只有科技工作者才需要自强 18. 青春充满了力量、期待、求知，充满了希望和信心。面对青春，我们该怎样度过（ ） ①规划青春路径，激荡青春活力②积极投身社会，只当英雄榜样 ③展现青春才华，激发生命潜能④自立自信自强，助力自身成长 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、非选择题（本大题共4小题，共39分） 19. 【身临其境我能行】 身临其境 我能行 情境一临近期末考试，小天因学习压力比较大，情绪不太稳定，回家后经常莫名其妙地对父母“发火”，父母也会被小天的情绪搅得烦躁生气。 （1）小天调节情绪的正确做法是：____ 理由是____ 情境二小向近期因为没有认真学习而被妈妈严厉批评，他既伤心又愤怒，之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，始终无法把情绪调整过来，最后生病了。 （2）小向生病的原因是____ 正确做法是____ 情境三亮亮参加以成长为主题的青春仪式，邀请父母一起分享她成长过程中难忘的故事，说到动情之处，亮亮情不自禁地与父母相拥而泣。 （3）亮亮通过____方式获得了美好的情感体验的； 你打算向他人传递美好情感的做法是____ 20. 李亮外出旅游，用身份证在火车站十分方便地取出了火车票。李亮忍不住感叹到“小小身份证，用处真是大。”旅游回来，他小心翼翼的检查自己的身份证是否保管好，却将火车票随手扔在了地上。 （1）李亮的做法合适吗？生活中我们应该怎样保护自己的身份信息？请列举三条。 （2）材料中，李亮感叹“小小身份证，用处真是大”生活中，身份证有哪些用途，请列举三条。 21. 【青春成长，我体验】 【开展自信调查】下表是同学们对本校150名同学进行的有关自信的调查统计结果。 同学们的自我评价 人数 占比 认为学习及各方面不如别的同学 56人 37.3% 在公众场合不敢表现自己 65人 43.3% 经常会采取消极方式去思考问题 49人 32.7% （1）上述调查结果反映了什么问题？ （2）请你依据调查结果，为帮助同学收获自信提出合理化建议。 【寻找自强之星】 全红婵，出生于广东省湛江市的一户普通农村家庭，母亲体弱多病。她在训练时异常刻苦，为了克服发挥不稳定的问题，她每天进行高强度的训练，仅杠上卷腹这个动作就练1000次。当其他队员都懈怠了、疲惫了，她还在坚持……继2020年东京奥运会、杭州第19届亚运会后，全红婵在2024年巴黎奥运会上再次夺冠。 （3）结合材料，以“做自强不息的中国人”为主题，撰写一份“自强宣言”。 22. 【青春榜样，我学习】 某校七年级（1）班的同学们在学习《人贵自尊》时，在道德与法治老师的指导下，开展了以下探究学习活动。请你参与并完成下列任务。 任务一：推荐“班级自尊榜样” 下面是推荐“班级自尊榜样”时，同学们发表的看法。 （1）运用自尊的知识，分析开展推荐“班级自尊榜样”活动的原因。 （2）请你结合以上对话和所学知识，总结评选“班级自尊榜样”人物的标准。（至少从两个角度作答） 任务二：制作“提升自尊计划书” （3）请你根据自己的实际情况，完成下面的“提升自尊计划书”。（每方面至少两条。） 提升自尊计划书 学习方面，我要做到：①____；②____。 生活方面，我要做到：①____；②____。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $