12.3 滑轮&12.4 机械效率(小册子)-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测（人教版·新教材）

同行学案学练测 第3节 1.如图所示，甲、乙两个滑轮组只是绕线不同.不考 虑摩擦与绳重，用它们把相同的重物提升相同的 高度，则 ( ) A.利用甲滑轮组需要的拉力大 B.二者绳子自由端移动的距离相等 C.甲滑轮组绳子自由端移动的距离大 D.利用乙滑轮组需要的拉力大 G4=20N LLL A BG=10N 第1题图 第2题图 2.如图所示，当物体A、B的重分别为20N、10N 时，物体A恰好在水平面上向右做匀速直线运 动，滑轮和绳子的重忽略不计，则绳子对物体A 的拉力是 ( A.5N B.10N C.20N D.30N 3.如图所示，将重为G的物体A挂在滑轮组下，每 个滑轮重G。,若要使物体A处于静止状态（不计 绳重和摩擦)，则虚线框内悬挂的物体重为 ( A.0.5G-G0 B.G C.2G-G。 D.3G LLLLLLULEELELL1LEL1L1 LLLLCCUUUEKL11LL112 第3题图 第4题图 4.如图是一种利用滚轴和绳子组装的特殊机械，借 助这种机械可以将较重的物体搬运到高处，某人 借助该机械吊起一辆摩托车.不计绳和机械自 重，下列说法错误的是 ( A.图中A部分可等效为定滑轮 B.该机械既可省力，也能改变力的方向 C.图中B部分可等效为动滑轮 D.若绳子被拉下6m时，摩托车上升1m 。2 滑轮 5.如图所示，现在很多地方设有无障碍通道，它实 际上就是简单机械中的 (选填“杠杆”“滑 轮”或“斜面”)；属于 (选填“省力”“费力” 或“省功”)机械。 第5题图 第6题图 6.利用如图所示的滑轮组拉着一重为180N的物体 在水平面上以0.1ms的速度做匀速直线运动， 已知物体与地面的摩擦力为90N,则绳子自由端 的拉力F= N,绳子自由端移动的速度 m/s.(绳与滑轮的摩擦不计) 7.用如图所示的滑轮组提升重物，要求绳子自由端 移动的速度是物体上升速度的2倍，请在图中画 出绕线的方法。 市 8.某小组同学研究动滑轮的使用特点，他们先用弹 簧测力计缓慢提起钩码，如图a所示，再分别用重 力不同的动滑轮甲、乙、丙(G甲>Gz>G丙)缓慢 提起相同钩码，如图b、c、d所示.请仔细观察图示 的操作和弹簧测力计的示数，然后归纳得出结论 d (1)比较图a与b(或a与c;或a与d)两图可得： (2)比较图b、c与d三图可得： 6 第4节 第1课时 1.一个滑轮经改进后提高了机械效率，用它将同一 物体匀速提升同样的高度，改进后与改进前相比 () A.有用功减少，总功减少 B.有用功增加，总功增加 C.有用功不变，总功不变 D.有用功不变，总功减少 2.(2024·银川景博中学一模)同一滑轮用如图甲、 乙两种方式匀速提升重为100N的物体，已知滑 轮重20N、绳重和滑轮的摩擦不计.则 () A.手的拉力：F甲>F乙；uuL 机械效率：甲<2 B.手的拉力：F甲=F乙； 机械效率：7甲=z C.手的拉力：F甲>F乙； 机械效率：7甲>72 甲 D.手的拉力：F甲<F乙； 机械效率：？甲<7z 3.如图所示，小明分别使用甲、乙、丙、丁四种不同 的机械把同一物体匀速提升到同一高度（绳长不 变)，下列说法中正确的是 ( LLLLLLLLLL LLLLLLLLE LLLLLLLLE wii 7777 7777777777 甲 丙 A.使用机械丁最省力 B.机械乙的机械效率最高 C.F3的大小为物重的一半 D.使用这四种机械的有用功相同 4.(2024·淮安淮阴一模)如图所示，用F=16N平 行于斜面的拉力将重为20N的物体匀速拉上长 5m、高3m的斜面，使用斜面 (选填“可 以”或“不可以”)省功，该斜面的机械效率 为 八年级物理下RJ 机械效率 机械效率 5.明代学者宋应星著有《天工开 物》，如图所示是书中描绘古代 劳动人民用桔槔汲水的场景.桔 槔属于 (选填“杠杆” “滑轮”或“轮轴”)，使用时，机械 效率7 1(选填“>” “<”或“=”). 6.(2024·呼和浩特一模)某建筑工人用如图所示的 滑轮组将重为480N的物体匀速提升6m,用时 20s,已知动滑轮重为120N,不计绳重和摩 擦，求： (1)物体上升速度的大小. (2)该过程中工人做的有用功. (3)该滑轮组的机械效率. C8 血 27。 同行学案学练测 第2课时 江 1.小聪测量了如图所示的滑轮组的机械效率，他先 后进行了两次实验，将钩码分别匀速竖直提升h1 和h2的高度(h1>h2).对两次实验中一些物理 量进行比较，正确的是（其中s为绳子自由端通过 的距离，H为动滑轮上升的高度) A.s1=s2 B.H=H2 C.7=72 D.W有用1=W有用 2.在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用如图 所示的同一滑轮组提升不同钩码的方法，分别做 了甲、乙、丙3次实验，实验数据记录如下表 甲 丙 实验钩码所受的提升高拉力绳端移动的机械效 次数：重力G/N度h/mFN距离s/m 率1 2 0.051.0 0.15 66.7% 2 0.051.7 0.15 :78.4% 6 0.05 ① 0.15 ② (1)实验中要竖直向上 拉动弹簧测力计， 使钩码升高。 (2)表格中①处数据应为 ,②处数据应 为 (3)分析以上实验数据可以得出如下结论：同一 滑轮组的机械效率主要与 有关。 (4)若将此滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及 绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率 (选填“变大”“变小”或“不变”). 3张乾同学用如图所示的实验装置测量滑轮组的 机械效率，摩擦及绳重忽略不计，三次实验数据 记录在下表中. 28 量机械效率 钩码上升 绳端移 实验：钩码重 绳端的拉 机械 的高度 动的距 次数：G/N 力FN 离s/m 效率刀 h/m 1 4 0.1 1.8 0.3 74% 2 0.1 2.1 0.3 3 8 0.15 3.1 0.45 86% (1)第2次实验，滑轮组的机械效率 为」 (2)根据所学知识分析用同一滑轮组匀 速提升质量不同的物体，该滑轮组的机 械效率？与所提升物体的重力G的关 系图象正确的是 二人 4.为了探究斜面的机械效率与斜面倾斜程度之间 的关系，探究小组的同学利用木板、刻度尺、弹簧 测力计、木块等器材设计了如图所示的实验装 置.实验测得的数据如下表 实验 斜面木块 斜面高：沿斜面拉斜面长：机械 倾斜重力 次数 度h/m:力FN度s/m 效率 程度G/N 1较缓 3 0.2 1.6 1 37.5% 2较陡 3 0.3 1.8 1 3最陡 3 0.4 2.0 1 60.0% 请你根据表中的数据解答下列问题， (1)实验中要求用沿斜面向上的力拉着木块在斜 面上做 运动，该过程中木块的机械 能 (选填“变大”“不变”或“变小”). (2)第2次实验中，斜面的机械效率为 斜面对木块的摩擦力为 N. (3)斜面的机械效率与斜面的倾斜程度之间的关 系是 (4)试举出生活中利用斜面的一个实例：9.30不赞同，跳绳时，相同时间内做功多少与人的重力大 小、跳起高度、跳起次数都有关.而跳绳时，成绩好，只是说 明在lmin内跳起的次数多，不知道人的重力、跳起的高 度大小，无法比较做功的多少 10.解：(1)飞行汽车飞行时间t=15min=0.25h,航程s= 63km,平均速度。--8-272ka (2)乘客的重力G=mg=70kg×10N/kg=700N,汽车 对乘客做功W=Fs=Gh=700N×500m=3.5×105J. 第2节功率 1.C2.D3.A 4.120 5.3×1051000 6.=< 7.(1)p-W-mgh (2)③秒表④"mg (3)降低跳起 高度（合理即可） 8.解：(1)机器人所受的重力G=mg=55kg×10N/kg =550N. (2)2s内机器人对箱子所做的功W=Fs=100N×1m= 100J. (3)2s内机器人对箱子做功的功率P=”=100J 2s 50W. 第3节动能和势能 第4节机械能及其转化 1.B2.D3.C4.BC、DA、E 5.(1)碰撞前小车木块移动的距离(2)速度(3)<能 (4)C 第十二章 简单机械 第1节杠杆 第1课时杠杆及杠杆的平衡条件 1.B2.C3.D4.A 5.远离动力臂减小 6.如图所示. 7.(1)右(2)右(3)2变大 8.解：由图可知，支点是O点，肱二头肌对前臂产生的拉力 F1为动力，5kg铅球的重力大小即为阻力F2,则阻力 ·3 F2=G=mg=5 kgX10 N/kg=50 N,l1=OA=0.03 m, l2=OB=0.3m,根据杠杆的平衡条件F1l1=F2l2得， F1X0.03m=50NX0.3m,解得F1=500N. 第2课时生活中的杠杆 第2节跨学科实践：制作简易杆秤 1.A2.A3.D 4.费力小于 5.杠杆平衡条件(1)2(2)右会(3)小思根据杠杆 的平衡条件可知，秤杆上的刻度是均匀的(4)偏小 第3节滑轮 1.A2.A3.C4.D 5.斜面省力 6.450.2 7.如图所示. 力 8.(1)使用动滑轮能省力，但不能改变力的方向 (2)使用动滑轮提起相同重物时，动滑轮的重力越小，所用 的拉力越小 第4节机械效率 第1课时机械效率 1.D2.C3.D4.不可以75% 5.杠杆< h维=6m=0.3m/s, 6.解：1)物体上升的速度0一1一20s (2)此过程中工人所做有用功W有用=G物h物=480N× 6m=2880J. (3)不计绳重、摩擦，额外功为克服动滑轮重力所做的功， 即W额外=G动h动=120NX6m=720J,总功W总= W有用十W额外=2880J+720J=3600J,滑轮组的机械效 W有用_2880J 率7=w8-3600 =80%. 第2课时 测量机械效率 1.C 2.(1)缓慢匀速(2)2.483.3%（3)所提升物体受到的 重力(4)不变 3.(1)79%(2)B 4.(1)匀速直线变大(2)50.0%0.9(3)斜面越陡，机 械效率越高(4)盘山公路（合理即可） 2