10.3 物体的浮沉条件及应用&10.4 跨学科实践:制作微型密度计(小册子)-【同行学案】2025-2026学年八年级下册物理学练测(人教版·新教材)

2026-04-27
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理人教版八年级下册
年级 八年级
章节 第3节 物体的浮沉条件及应用,第4节 跨学科实践:制作微型密度计
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.01 MB
发布时间 2026-04-27
更新时间 2026-04-27
作者 潍坊神龙教育科技有限公司
品牌系列 同行学案·学练测
审核时间 2026-03-19
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来源 学科网

内容正文:

八年级物理下RJ 第3节 物体的浮沉条件及应用 第1课时 物体的浮沉条件 1.将实心小铅球轻轻放入水中,铅球将 此时盛水的小塑料袋受到了竖直向上的 A.漂浮在水面上 作用,其大小为 N.(g取10N/kg) B.悬浮在水中 7.一物体质量为90g、体积为100cm3,现将它浸没 C.沉在水底 在水中,物体所受的浮力为 N;松手后, D.以上三种情况都有可能 物体将会 (选填“上浮”“下沉”或“悬 2.(2024·惠州惠城一模)小明洗水果时,发现体积 浮”),最终静止时物体排开水的质量为 较小的橘子漂浮在水面上,而体积较大的杧果沉 -g.(g取10N/kg,p水=1.0g/cm3) 在水底,如图所示.下列说法正确的是 ( 8.小明同学将一只苹果放入水中,苹果在水里处于 A.橘子的密度大于杧果的 悬浮状态,则此苹果的密度为 kg/m3.小 密度 明从水中取出苹果,分成一个大块和一个小块, B.橘子的密度等于杧果的 再将小块放入水中,发现小块沉人水底,据此现 密度 象可以推断:若将大块浸没水中,松手后大块将 C.橘子受到的浮力小于杧果受到的浮力 会」 (选填“上浮”“悬浮”或“下沉”),大块 D.橘子受到的浮力大于杧果受到的浮力 的密度 (选填“大于“小于”或“等于”)小 3.某些鱼的沉浮靠鳔的胀缩实现.原来静止在水中 块的密度 的鱼 9.如图所示,两个大小相等的 A,鳔膨胀时浮力小于重力会下沉 物体浸没在水中,一个悬 B.鳔膨胀时浮力大于重力会上浮 浮,一个下沉.请画出悬浮 ·下沉 C.鳔收缩时浮力等于重力仍悬浮 物体所受重力示意图;画出 D.鳔收缩时浮力大于重力会漂浮 下沉物体所受浮力、重力示意图.(注意:整个作 4.人们常用“生沉熟浮”来判断饺子是否煮熟.煮熟 图过程中大小相等的力线段长度相等,大小不同 后的饺子会漂起来的原因是 () 的力用线段长短区别) A.饺子的重力减小了 10.将质量为200g的木球放入盛有水的烧杯中,当 B.饺子的重力和浮力都增大了 木球静止时,有的体积露出水面,求:(g取 C.饺子的重力不变,浮力增大 D.饺子的重力和浮力都减小了 10 N/kg) 5.如图所示,将一枚鸡蛋放在一杯盐水中,鸡蛋刚 (1)木球所受的浮力. 好处于悬浮状态,在往杯中加入清水的过程中, (2)木球的体积. 下列判断正确的是 ( A.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所 受浮力在减小 B.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所 受浮力不变 C.鸡蛋将下沉,所受浮力在减小 D.鸡蛋将下沉,所受浮力不变 6.一只轻质极薄的小塑料袋,袋内装满 水(袋内无空气)且水的质量为200g, 将其浸没在水中,静止时如图所示,则 ·19· 同行学案学练测 第2课时 物体浮沉条件的应用 第4节跨学科实践:制作微型密度计 1.“远征号”潜艇在南海执行任务,根据任务的要 B.次种所受浮力大于重力 求,潜艇需要在不同深度处悬浮,若海水密度保 C.良种体积大于次种体积 持不变,则下列说法错误的是 () D.良种密度小于次种密度 A.潜艇排开海水的体积相等 B.潜艇所受的重力大小不相等 次种 C.潜艇所受的浮力大小相等 D.潜艇所受的浮力与重力大小相等 一良种 2.(2024·福州马尾一中期中)一艘货船从江河驶入 第5题图 第6题图 大海时,下列说法正确的是 6.(2024·扬州梅岭中学一模)“雪龙2”号极地考察 A.船的排水量变大 船是我国第一艘自主建造的极地科学考察破冰 B.船受到浮力变大 船.2023年7月12日,我国第13次北冰洋科学 C.船身将上浮些 考察队搭乘“雪龙2”号破冰船从上海出发,执行 D.船所受浮力将小于船重 现场考察任务.“雪龙2”号船长为122.5米,宽为 3.(多选)某同学自制的简易密度计如图所示,它是 22.32米,吃水为7.85米,排水量约为14000t 用木棒的一端缠绕铜丝做成的.将其放入不同的 “雪龙2”号满载时受到的浮力为 N(g 液体中,会呈竖直漂浮状态,下列说法正确的是 取10N/kg),在考察作业时破冰船漂浮在海上, () 此时船受到的浮力 (选填“大于”“等于” A.木棒漂浮在水面上,静止时密度计的重力等于 或“小于”)自身重力. 水对其的浮力 7.如图所示,重为G的小船静止在水面上,画出小 B.木棒浸人液体的体积越大,说明该液体密度 船所受力的示意图. 越小 C.读数时需用手扶住密度计 D.木棒越细,测量误差越小 8.我国自主建造的第一艘国产航母—“山东舰” 标准排水量为5万吨,可同时停放36架“歼15”舰 载机,每架舰载机质量为25吨,g取10N/kg.求: 第3题图 第4题图 (1)在标准排水量时,航母所受的浮力为多大? (2)航母在某海域训练,此海域的海水密度为 4.如图所示,当热气球喷火装置“喷火”时,气囊内 1.02×103kg/m3,当36架舰载机全部飞离航母 的空气被加热并排出一部分后,热气球上浮.下 后,航母排开海水的体积减小了多少立方米? 列关于其升空原因的说法正确的是 () (结果保留两位小数) A.加热时气囊内气体密度不变 B.气囊排开空气的重力大于自身重力 C.气囊内气体密度大于空气密度 D.气囊所受的浮力大于它排开空气的重力 5.(2024·株洲醴陵一模)如图,将一把种子倒入一 定浓度的盐水中,漂浮于水面的是次种,沉入容 器底的就是良种,这种方法称为盐水选种.考虑 种子个体差异,在图示情境中 ) A.良种所受浮力小于重力 ·20·20N 80×104m =2.5×103Pa. (2)因为容器是连通器,所以水深h=10cm=0.1m,则水 对容器底部的压强p'=p水gh=1.0×103kgm3× 10Nkg×0.1m1000Pa,由p三得,水对容器底部的 压力F'=p'S=1000Pa×80×104m2=8N. 第3节大气压强 第4节跨学科实践:制作简易活塞式抽水机 第5节流体压强与流速的关系 1.D 2.大于小于 3.下降上升 4.小于大气压 5降低A,危 6.(1)注射器带刻度部分(2)刚开始滑动(3)偏小 (4)偏大 第十章浮 力 第1节浮力 1.B2.C3.B 4.525 5.不会不会 6.(1)变大C(2)A(3)B(4)⑥⑦(5)控制变量法 第2节阿基米德原理 第1课时阿基米德原理 1.C2.D3.B4.C 5.11.5 6.0.6N 7.(1)甲(2)铝块 8.(1)②③①④(2)浮力大小与物体排开的液体所受的 重力相等(3)换用不同的液体和物体(4)溢水杯中的 水没有装满(合理即可) 第2课时阿基米德原理的应用 1.D2.C3.C4.B 5.5000.05 6.0.57.8×10 7.24 8.解:(1)木块下表面距水面6cm=0.06m,则水对木块下 表面的压强p=P水gh=1.0×103kgm3×10Nkg× 0.06m=600Pa. (2)木块受到的浮力F浮=p水gV排=1.0X103kg/m3× ·3 10Nkg×0.1m×0.1m×0.06m=6N. 第3节物体的浮沉条件及应用 第1课时物体的浮沉条件 1.C2.C3.B4.C5.C 6.浮力2 7.1上浮90 8.1000上浮小于 9.如图所示. 下沉 10.解:(1)由题意知,木球在水中处于漂浮状态,木球所受的 浮力等于木球的重力,即F浮=G=mg=200×103kg× 10N:kg=2N. (②)由F学一0饿8V:得,木球排开水的体积V= P水g 2N 1.0×103kgm3×10N.kg =2×104m3:木球的体积 V= V排 2×104m3 2 =5×104m3. 第2课时物体浮沉条件的应用 第4节跨学科实践:制作微型密度计 1.B 2.C 3.ABD 4.B 5.A 6.1.4×108等于 7.如图所示. 上浮 8.解:(1)在标准排水量时,航母处于漂浮状态,航母所受的 浮力F浮=G排=m排g=5×10kg×10Nkg=5×108N. (2)舰载机全部飞离航母后,排开海水所受重力减小值 △G=△m排g=m能载机g=36×2.5X10kgX10Nkg= 9×105N,由F浮=p液gV排得,航母排开海水的体积减小 值AV=F=G 9×105N og g 1.02X10%kg/m'X10 N.kg 882.35m3. 第十一章 功和机械能 第1节功 1.B2.A3.A4.D5.C6.C 7.15008.1500不做功

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