内容正文:
化学
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一、题组限时练
(一)选择题题组限时练
选择题题组 7
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总分:40分 建议用时:25分钟 实际用时:____ 得分:____
1.劳动创造美好生活。进行下列家务劳动时一定发生化学变化的是( )
A. 清洗蔬菜 B. 切碎蒜米 C. 点火炒菜 D. 盛菜装盘
2.化学是一门以实验为基础的科学。下列图标表示实验后应洗手的是
( )
A. B. C. D.
3.我国近代科学家徐寿将西方化学知识系统引入中国,他所创造的许多元
素的中文名称一直沿用至今。下列元素名称及符号均正确的是( )
A. 锰 B. 钙 C. 铝 D. 纳
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4.唐朝诗人王维在《山居秋暝》中写到“明月松间照,清泉石上流”,描绘
了恬静悠闲的生活状态。诗句中所描绘的石子对水的净化所起的作用是
( )
A. 过滤 B. 吸附 C. 沉淀 D. 消毒
5.第56个世界地球日的宣传主题是“我们的力量,我们的地球”,该主题号
召全球通过可再生能源合作,力争到2030年实现清洁电力产量增长三倍。
下列不属于清洁电力的是( )
A. 水力发电 B. 燃煤发电 C. 光伏发电 D. 风力发电
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6.规范的实验操作是实验成功的关键。下列实验操作正确的是( )
A. 滴加液体
B. 熄灭酒精灯
C. 移走蒸发皿
D. 加热固体
7.广西各地物产丰富,下列各地特产富含蛋白质的是( )
A. 荔浦芋头 B. 三江茶油 C. 北海鱿鱼 D. 博白空心菜
8.将少量下列物质分别放入足量水中,充分搅拌后可得到溶液的是
( )
A. 氧化铁粉末 B. 食用油 C. 面粉 D. 蔗糖
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9.下列物质在氧气中点燃后,剧烈燃烧、火星四射的是( )
A. 铁丝 B. 镁带 C. 红磷 D. 氢气
10.物质都是由微观粒子构成的,下列物质由离子构成的是( )
A. 氢气 B. 铁 C. 金刚石 D. 硫酸铜
11.自热食品方便快捷,越来越受到人们的喜欢,其中发热包的主要成分有
铝粉、生石灰、氢氧化钠、碳酸钠。上述物质中属于单质的是( )
A. 铝粉 B. 生石灰 C. 氢氧化钠 D. 碳酸钠
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12.劳动光荣,成长无限。中学生应主动承担家庭劳动,下列劳动项目与所
涉及的化学知识不相符的是( )
选项 劳动项目 化学知识
A 活性炭包放入运动鞋中除臭 活性炭具有吸附作用
B 烧水时,发现水易结垢 硬水中含有较多可溶性钙、镁化
合物
C 使用煤炉时,用扇子往炉中扇风 空气流通,提供充足的氧气
D 将天然气报警器安装在炉具墙壁
上方 天然气密度大于空气
√
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13.同学们利用课余时间对家用燃料的变迁与合理利用进行了调查,家用燃
料的变迁过程为木材 蜂窝煤 液化石油气 天然气,下列说法正确的
是( )
A. 木材架空燃烧更容易产生
B. 蜂窝设计增大了煤与空气的接触面积
C. 液化石油气属于可再生燃料
D. 天然气充分燃烧发出黄色火焰
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14.乙烯 的年产量是衡量一个国家石油化工发展水平的重要标志之一,
如图所示是制取乙烯的微观反应示意图。下列说法正确的是( )
A. 该反应属于置换反应
B. 反应前后分子的种类没有发生改变
C. 反应物、生成物中共有两种氧化物
D. 参与反应的甲和乙的质量比为
√
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15.化学学科核心素养展现了化学课程对学生发展的重要价值,下列说法错
误的是( )
A. 化学观念:碱溶液中都含有 ,所以碱具有相似的化学性质
B. 科学思维:与稀盐酸反应生成,所以 也能与稀盐酸反应生成
C. 科学探究与实践:将铜片分别放入硝酸锌和硝酸银溶液中,探究金属
的活动性顺序
D. 科学态度与责任:实验后的废液不能随意排放,需集中回收处理,避
免污染环境
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16.通过物质间相互反应可以实现物质间的相互转化。下列物质间的转化通
过一步反应不能实现的是( )
A. B.
C. D.
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【解析】铜和氧气反应生成氧化铜,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜,反
应均能通过一步反应实现,A不符合题意;铁和稀盐酸或稀硫酸反应生成
氢气,氢气燃烧生成水,反应均能通过一步反应实现,B不符合题意;碳
酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠,氯化钠和硝酸银反应生成硝酸钠,反应均
能通过一步反应实现,C不符合题意;氢氧化钾不能通过一步反应到氢氧
化钡,D符合题意。
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17.小文在化学实验室进行了如图所示的跨学科探究实验,反应起始时杠杆
处于平衡状态。下列说法不正确的是( )
A. 烧杯甲中铁片逐渐溶解,有气泡生成
B. 烧杯乙中溶液颜色没有变化
C. 杠杆失去平衡,左边低右边高
D. 仅依据实验不能确定铁、锌、银的金属活动性顺序
√
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【解析】铁和稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁,故烧杯甲中会看到铁片逐
渐溶解,有气泡生成,A正确;锌和硝酸银溶液反应生成硝酸锌和银,由
于硝酸锌和硝酸银溶液均为无色,故反应前后溶液颜色没有变化,B正确;
甲中铁与稀硫酸反应会生成氢气和硫酸亚铁,铁片质量在不断减小,杠杆左
边质量减小,乙中锌与硝酸银溶液发生置换反应,生成银和硝酸锌,且每65份
质量的锌能置换出216份质量的银,反应
中锌片上有银白色物质生成,固体质量增
大,即杠杆右边质量增大,所以杠杆失去平
衡,左边高右边低,C错误;依据该实验,
能得出铁的金属活动性在氢前,锌的金属活动性比银强,但无法确定锌和
铁的金属活动性顺序的强弱,D正确。
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18.下表是氯化铵和氯化钠在不同温度时的溶解度。下列说法正确的是
( )
温度/ 0 10 20 30 40 50
溶解度/ 氯化铵 29.4 33.3 37.2 41.1 45.8 50.4
氯化钠 35.7 35.8 36.0 36.3 36.6 37.0
A. 两种物质中溶解度最大的是氯化铵
B. 时,将氯化钠加入水中,所得溶液质量为
C. 氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在至 之间
D. 时,的氯化铵饱和溶液,冷却到,能够析出 固体
√
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【解析】未指明温度,无法比较两种物质的溶解度大小,A错误; 时,
氯化钠的溶解度为,将氯化钠加入水中,最多溶解 氯
化钠固体,所得溶液的质量为,B错误; 时氯化
钠的溶解度大于氯化铵的溶解度, 时氯化钠的溶解度小于氯化铵的
溶解度,则氯化钠与氯化铵溶解度相等的温度在至 之间,C正
确;时,氯化铵的溶解度为, 时,氯化铵的溶解度为
,则将时的氯化铵饱和溶液冷却到 ,能够析出
固体,故时, 的氯化铵饱和溶液冷却
到析出晶体的质量一定小于 ,D错误。
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19.关于下列实验的说法错误的是( )
①
②
③
④
A. 实验①中,集气瓶中水的作用和烧杯中水的作用不同
B. 实验②中,水中加入少量硫酸钠的目的是增强导电性
C. 实验③中,白磷燃烧但红磷不燃烧,说明白磷的着火点比红磷低
D. 实验④中,反应后天平不平衡,说明该反应不遵循质量守恒定律
√
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【解析】实验①中,集气瓶中水的作用是吸收红磷燃烧产生的热量和生成
的五氧化二磷,烧杯中水的作用是倒吸进入集气瓶中,通过进入水的体积来
测定空气中氧气的含量,集气瓶和烧杯中水的作用不同,A正确;实验②在水
中加入少量硫酸钠的目的是增强导电性,B正确;实验③在相同的条件下,
白磷燃烧,红磷不燃烧,可说明白磷的着火点比红磷低,C正确:稀盐酸和大理
石反应生成的二氧化碳会进入空气中,该反应不是在密闭容器内进行,所
以反应后天平不平衡,不能说明该反应不遵循质量守恒定律,D错误。
①
②
③
④
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20.某蓝色溶液可能含有硫酸铜和氯化铜中的一种或两种,为探究其溶质成
分,向溶液中先滴入氢氧化钡溶液,再滴入稀盐酸,所得沉淀的质量随加
入试剂总体积的变化趋势如图所示。下列说法中正确的是( )
A. ~段溶液的 不变
B. ~ 段两种沉淀的质量都在减少
C. 点时,溶液中的溶质有三种
D. 该蓝色溶液中只含一种溶质
√
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