03-一、(一)选择题选择题题组 2-【一战成名新中考】2026广西中考化学·二轮复习·抢分小卷优质PPT课件

2026-03-23
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化学 1 2 一、题组限时练 (一)选择题题组限时练 选择题题组 2 3 总分:40分 建议用时:25分钟 实际用时:____ 得分:___ 1.[2025重庆]氮气常用作文物保护气,主要是利用了氮气( ) A. 性质稳定 B. 难溶于水 C. 无色无味 D. 沸点低 2.[2025江西]我国科学家屠呦呦因青蒿素的研究获得诺贝尔生理学或医学 奖。下列对青蒿素的描述中属于化学性质的是( ) A. 受热易分解 B. 无色晶体 C. 熔点为 D. 难溶于水 √ √ 4 3.中华饮食蕴含着丰富的文化符号和象征意义,如“面”象征长寿、“鱼”代 表富裕等。其中“面”富含的营养物质是( ) A. 油脂 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 维生素 √ 5 4.正确的实验操作是化学实验成功的重要保证。下列与硫酸有关的实验操 作正确的是( ) A. 稀释浓硫酸 B. 倾倒稀硫酸 C. 测定稀硫酸 的 D. 向试管中滴加 稀硫酸 √ 6 5.溶液在工农业生产和生活中有广泛的应用。下列物质属于溶液的是 ( ) A. 食盐水 B. 泥浆 C. 冰水混合物 D. 石灰浆 6.[2025广东]创新“智”造的“中国芯”所用的单晶硅 属于( ) A. 单质 B. 化合物 C. 氧化物 D. 盐 7.我国具有悠久的历史文明。以下文物不是由金属材料制成的是( ) A. 青铜大面具 B. 人面鱼纹彩陶盆 C. 太阳神鸟金箔 D. 黄河大铁牛 √ √ √ 7 8.【地方特色】广西喀斯特地貌区水质清澈,但含较多可溶性钙、镁等化 合物,不宜长期直接引用。下列操作中,水的净化程度最高的是( ) A. 煮沸 B. 蒸馏 C. 过滤 D. 静置沉淀 9.珍珠加工时常用弱碱性溶液清洗珍珠表面污渍。下列物质可用于配制碱 性清洗溶液的是( ) A. 氯化钠 B. 食醋 C. 硫酸钠 D. 小苏打 10.压瘪的乒乓球放入热水中会重新鼓起来,此过程中乒乓球内气体分子的 ( ) A. 质量变大 B. 体积变大 C. 数目变多 D. 间隔变大 √ √ √ 8 【2025全国新考法】[2025北京西城区]新技术可实现废旧太阳能电池无害 化回收。回答 题。 11.电池中的铅元素会对环境造成危害。铅元素在元素周期表中的信息如图 所示。下列关于铅元素的说法不正确的是( ) A. 元素符号为 B. 属于非金属元素 C. 质子数为82 D. 相对原子质量为207.2 √ 9 12.回收铅元素使用碘化钠,显价,则 的化合价为( ) A. B. C. D. 13.第九届哈尔滨亚冬会秉承了“绿色、共享、开放、廉洁”的办会理念。下 列做法不符合这一理念的是( ) A. 采用光伏发电和风力发电为亚冬会场馆提供电力支持 B. 采用清洁的二氧化碳跨临界制冷技术制冰 C. 在赛事场馆附近大力植树种草 D. 观看完赛事后,将垃圾留在原地 √ √ 10 14.强化实验安全意识,需要规范实验操作,严格遵守实验室安全规则。下 列做法正确的是( ) A. 知道灭火器、电闸的位置 B. 带零食、水杯进入实验室 C. 向燃着的酒精灯中添加酒精 D. 实验后的废液直接倒入下水道 √ 11 15.[2025广东]我国科研人员研制出乙醇制氢零碳排放的催化剂,反应前后 分子种类变化的微观示意图如图。下列说法错误的是( ) A. 甲的化学式为 B. 反应前后原子种类不变 C. 生成物的分子个数比为 D. 催化剂可以改变化学反应速率 √ 12 16.【新课标·劳育】劳动教育是学生必修课程之一,下列劳动项目所涉及 的化学知识错误的是( ) 选项 劳动项目 化学知识 A 切完东西后,用布擦干刀具上的水分 铁制品潮湿易生锈 B 小苏打作为蒸馒头的发酵粉 原因是 与酸反应生成 C 在农田中撒熟石灰改良酸性土壤 熟石灰显碱性 D 点燃布块闻气味判断材质 不同纤维灼烧后气味不同 √ 13 17.[2025南宁三十七中6月收网卷]下列物质间的转化不能一步实现的是 ( ) A. B. C. D. √ 14 【解析】氢气在氧气中燃烧生成水,水和二氧化碳反应生成碳酸,物质间 的转化能一步实现,A不符合题意;碳充分燃烧生成二氧化碳,二氧化碳 和碳在高温条件下反应生成一氧化碳,物质间的转化能一步实现,B不符 合题意;铜和硝酸银反应生成硝酸铜,硝酸铜和铝反应生成硝酸铝,物质 间的转化能一步实现,C不符合题意;硫酸钾和硝酸钡反应生成硝酸钾, 硝酸钾不能一步转化为氯化钾,D符合题意。 15 18.形成化学观念,发展科学思维。下列有关说法正确的是( ) A. 变化与守恒:水分解生成氢气和氧气,可知水由氢、氧元素组成 B. 宏观与微观:酸具有相似的化学性质,是因为溶液中都含有酸根离子 C. 模型与推理:铝具有良好的抗腐蚀性能,说明铝的化学性质不活泼 D. 探究与创新:向盛有 的软塑料瓶中加水振荡,软塑料瓶变瘪,说明 能与水反应 √ 16 【解析】根据质量守恒定律,反应前后元素的种类不变,水分解生成氢气 和氧气,可知水由氢元素和氧元素组成,A正确;酸具有相似的化学性质 是因为溶液中都含有氢离子,B错误;铝具有良好的抗腐蚀性,是因为常 温下铝在空气中与氧气反应,其表面生成一层致密的氧化铝薄膜,从而阻 止铝进一步被氧化,C错误;能溶于水,且能与水反应,向盛有 的软塑料瓶中加水振荡,软塑料瓶变瘪,不能说明 能溶于水,D错误。 17 19.下列实验方案能达到实验目的的是( ) 选 项 实验目的 实验方案 选 项 实验目的 实验方案 A 检验碳酸钠 中是否含有 碳酸氢钠 取少量样品,加 入足量稀盐酸, 观察现象 C 除去 中少 量的 将气体通过盛有 饱和 溶液的 洗气瓶 B 分离铁粉和 铜粉 向固体中加入适 量稀硫酸,过滤 D 鉴别铁粉和 氧化铜粉末 取样后,分别加 入适量稀盐酸, 观察现象 √ 18 【解析】取少量样品加入稀盐酸,碳酸钠和碳酸氢钠都能与稀盐酸反应生 成二氧化碳气体,A不能达到实验目的;向固体中加入适量稀硫酸,铁粉 与稀硫酸反应生成硫酸亚铁,得到溶液,铜粉不与稀硫酸反应,过滤得到 铜粉和硫酸亚铁溶液,B不能达到实验目的;和均能与 反应, C不能达到实验目的;铁粉与稀盐酸反应生成氢气和氯化亚铁,有气泡产 生,溶液由无色变为浅绿色,氧化铜与稀盐酸反应生成氯化铜和水,溶液 由无色变为蓝色,现象不同,可以鉴别,D能达到实验目的。 19 20.已知: , ,现有 与一定量 的反应后,固体质量变为 ,向反应后的固体中加入过量的 稀硫酸,将产生的气体通入过量的石灰水中,得到 。 下列说法不正确的是( ) A. 应密封保存 B. 与反应生成的质量为 C. 与反应后的固体中和的质量比为 D. 与稀硫酸反应后所得溶液中的质量分数约为 √ 20 【解析】由题意可知,能与 反应,应密封保存,A正确;设反应 生成的质量为,生成的质量为,消耗二氧化碳的质量为 ,消 耗的质量为 ,则 21 根据计算可知,与反应生成的质量为 ,B正确;根据计算 可知,与反应后的固体中和 的质量比为 ,C正确;与硫酸反应后钾元素完 全转化为,故生成 的质量为 , 与稀硫酸反应 生成二氧化碳的质量等于与反应消耗的二氧化碳的质量,即 ; 与硫酸反应的的质量为,设 与硫酸反应 生成的质量为 ,则 故与硫酸反应后所得溶液中 的质量分数为 ,D错误。 $

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