基础过关小卷01 散文（写人叙事类）（综合训练）（全国通用） 2026年中考语文一轮复习高效培优系列

基础过关小卷01 散文（写人叙事类） 参考答案 一、【答案】 1． 蒸米 晾米 2．要准备蒸好的糯米加上这些菜，更加增添了糯米的香甜滋味，更好呼应“炒米香”这个特点，更能展现作者对故土的思念，同时这样的描写增加了画面感。 3．炒米的制作过程中，米的形状由刚开始的“白花花”到蒸熟阴干后的“变干变淡”，再到炒制过程中“一分一分地由灰变黄，由黄变白”到最后出锅时的“白胖胖”，真实细致地特写增强了纪实性和说服力，更容易让人产生情感共鸣，理解对炒米的念念不忘和对故乡的思念之情。 4．（1）重音落在“钻出”“挤出”“浮在”这几个词上。这几个词运用了拟人的修辞手法，突出了炒米农户之多，香味之浓郁。 （2）选择A句，A句用词通俗易懂，并且有视觉、听觉的多种感官融合，选用“蚕宝宝”为喻，更显可爱，更容易让人产生联想，有画面感，同时作者内心的愉悦之感也更明显。 5．示例1：“故土专栏”更合适。《冬日炒米香》深情回忆了故乡炒米的习俗，以“蒸米”“晾米”“炒米”三个场景，突出家乡炒米之香味，并一语双关，既有“香味”，又是“乡味”。同时，更表达了作者对故乡美好生活的回忆。《故乡的食物》对炒米作立体介绍，从炒米的风俗到器具使用，并不仅局限于“美味”。这小小的炒米，都写出了一种文化和温情，让人的故土之感油然而生。 示例2：“美食专栏”合适。因为《冬日炒米香》深情回忆了故乡炒米的习俗，以“蒸米”“晾米”“炒米”三个场景，写到了蒸好糯米之后铺上“五花肉或油菜蒸菜”会变得无比香甜，还讲述炒米好了之后香味弥漫整个村子，写到了诸多炒米的美味之处，所以放在“美食专栏”更合适。 二、【答案】 6．C 7．①内容上，通过描写母亲做棉被时讲求“松、软、匀、平”的要令，与酿酒师傅装甑时的“轻、松、薄、匀、平”要求相呼应，形象地展现出装甑活儿的精细、讲究，让读者更易理解装甑工艺的特点。②结构上，引出下文对酿酒师傅从容不迫装甑过程的描写，自然流畅地过渡到对整个酿酒流程的叙述，同时丰富了文章内容，使行文不单调。 8．（1）动作描写（“弓腰”“抛撒”等），生动展现酿酒师傅娴熟利落的技艺，富有节奏感。（2）比喻（酒泡如花），形象写出酒花绽放又消散的短暂美感，增强画面感。 9．①酒文化底蕴深厚（凉州美酒历史）；②诗意命名体现文人情怀（酒名如诗）；③酒与文学交融（《凉州词》印证）；④升华主题：酒不仅是工艺，更是人文精神的载体。 三、【答案】 10．对他作品给予我巨大鼓舞的感念 11．（1）把路遥称为文学“夸父”，突出了他像追日的夸父一样，在文学创作上的不懈追求和执着坚守，表达了对路遥崇高精神品质和艺术追求的赞美与崇敬。 （2）“核弹”喻指路遥的作品《人生》。这一比喻，形象地写出了《人生》对当时文坛和社会造成的轰动之巨大，也指作品给当时的读者带来的极其强烈的精神震撼。体现了对路遥文学作品及其影响力的高度评价。 12．示例1：都运用短句构成排比句。第⑥段中。“感动过，兴奋过，痛楚过，泪目过”连续使用动词，表现自己收听过程中跌宕起伏的心理轨迹，更能突出《平凡的世界》给“我”带来的丰富而深刻的情感体验。 示例2：都运用短句构成排比句。第⑩段中，将路遥凝视的对象组成排比，表现其对世界和人生的深刻而执着的关注和审视，蕴含了对这位生活永远的凝视者的赞誉与钦佩。 13．示例1：选A。肖像上的路遥面部安详宁静，神情自信若定，眼神明澈坚毅。他目光如炬地凝视远方，温暖的泪眼张望着这个苦难的世界。这个设计突出坚守大义，深怀悲悯的“凝视者”形象，通过路遥的肖像来展现他无惧苦难，并从中寻找力量的坚定信念。 示例2：选C。文汇山上，路遥墓的四周，长大成林的白皮松高大挺拔，满坡密匝的翠柏葱葱郁郁。这个设计借松柏高大、长青，暗喻路遥的作品永远流传，他的人格和追求也会永远为人们敬仰，以此寄托对路遥的缅怀和哀思。 14．示例1：选A。杜甫作为中国文学史上最伟大的现实主义诗人之一，其一生与作品正是对这个句子的完美诠释。他以“诗史”般的笔触凝视人间疾苦，用“沉郁顿挫”的诗歌语言书写时代动荡。例如《石壕吏》，通过“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的对比，将老妇一家的悲剧浓缩为安史之乱下千万家庭的缩影：“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死”，寥寥数语揭示战争对普通家庭的毁灭性打击。 示例2：选B。作为极富战斗热情的作家，鲁迅以坚定的笔触，书写了一个时代的苦难和希望，呼唤着社会的进步和变革。《故乡》中，“我”凝视童年伙伴闰土从“小英雄”变成“木偶人”，不仅揭示了社会变迁对普通人命运的影响，更通过“厚障壁”的比喻，预言了人与人的精神疏离。而结尾“地上本没有路”的书写，既是对现实的绝望，又暗含了对新时代的渴望。 四、【答案】 15．D 16．C 17．这句话表现了张师傅的画虽然技法纯熟，但风格过于“甜腻”“阳气充沛”，缺少传统文人画的含蓄、清雅之美。表明“自我”的实现并非一定要刻意与时代或现状对抗，而是通过坚持并完成自己热爱的事来达成。张师傅退休后没有顺应“成为画家”的功利期待，而是追随内心热爱创办机械加工厂，即便行业衰退、操心受累也甘之如饴；后来画画也始终保持自己的生活底色，不刻意追求学院派风格。这句话既肯定了张师傅的人生选择，也阐释了“自我”的真正内涵：忠于热爱、成就本真，体现出他“烟火气浓”的生活化审美取向。 18．选材角度：选材贴近生活，真实可感。文章选取张师傅年轻时画扁竹花、给邻居画米缸山水、退休后办机械加工厂、晚年重拾画笔等典型事例，涵盖不同人生阶段，全面展现张师傅的性格与追求；选材聚焦日常小事，如画米缸、和工人一起干活、临齐白石的公鸡等，以小见大，凸显行为艺术的核心，将热爱融入生活，以本真态度面对人生。 组材角度：按时间顺序组材，从年轻时到退休后再到晚年，脉络清晰，展现张师傅人生选择与审美风格的演变；前后呼应，如年轻时画电线杆、拖拉机的山水，晚年画有农家乐、炊烟的山水，呼应没有出世之心、烟火气浓的特点；对比手法的运用，将张师傅与学院派画家对比（如“逸笔山水”与“农家乐山水”、齐白石的鸡与张师傅的鸡），突出其独特的审美与人生态度；以“行为艺术”为线索，串联画画、办工厂等看似无关的事，揭示忠于热爱、保持本真的主题，使文章结构紧凑、主旨鲜明。 1 / 8 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础过关小卷01：散文（写人叙事类） （测试时间：60分钟 满分：55分） 一、（2025·广东深圳·三模）当糯米在蒸笼里溢出甜香，当竹刷在黑沙中翻涌金黄，冬月的农家小院便开启了一场关于“贮藏”的仪式。《冬日炒米香》中，母亲用竹刷翻动的不只是米粒，更是将岁月的艰辛与团圆的期盼炒进了蓬松的雪白里；汪曾祺笔下的“炒米坛子”盛着的不仅是干粮，更是游子对故土年味的永恒封存。愿你在文字里闻到那缕穿越时光的炒米香，学会将生活的酸甜苦辣细细窖藏，让每一份沉淀都成为未来破茧的力量。（14分） 冬日炒米香 朱慧彬 ①过了立冬日，便到了农家炒米季。 ②从地里收上来的糯谷经过反复晾晒、脱粒后，白花花的糯米便进了米缸。择一吉日，母亲将糯米泡水、洗净、入笼，再一笼笼蒸出来。白花花的软与糯，在大白瓷碗里泛光。一碗米配什么菜都好吃——豆腐炒蒜苗、韭黄炒鸡蛋、莲藕烧猪排……若是糯米上再铺一层薄薄的五花肉或油菜蒸菜，那顿饭就会香甜得堪比过年。 ③蒸出来的糯米抱着团，难储存，须先冷却阴干搓散，晾在日光下。几个太晴天，糯米便会失去水分变疫变小，白嫩水润的皮肤一层层变干变淡。阳光一缕缕潜入，糯米一粒粒变得冷峻、坚硬，连枝头虎视眈眈的乌鸦、庥雀都会望而却步。此时年关就要到了。 ④在冬月，豆饼与炒米是年货的一部分。糯米干燥后成为阴米，即可入缸。母亲一有闲暇，便会手制竹刷、采购黑沙。它们是制作炒米不可或缺的工具。 ⑤母亲早早清扫厨房的灰尘，起锅除垢，备好食材。然后身着长衫，整理鬓发，手执竹刷，一如出征的女将。她意气风发地指挥帮厨将大铁锅烧热。等锅底泛红、黑沙出烟，火候到时，母亲便会撒入一把阴米，一把竹刷拂尘般不紧不慢地在沙海米阵里辗转腾挪。 ⑥母亲的手法是轻盈的，竹刷与糯米的互动，像一幕点石成金的神秘仪式，又如一支编排好的喜庆舞蹈。一双云手起承转合，一对眸子涡流暗涌。光影聚集的锅底，阴米一分一分地由灰变黄，由黄变白，变回从前的模样。A.紧接着，一声声轻微的爆响，米粒一点点变长变粗，身子渐渐膨胀隆起，最终蜕变成白胖胖的“蚕宝宝”。一锅“蚕宝宝”出炉，母亲便迅速捞起，滤掉黑沙与残粒，存入筐中。 ⑦这一流程，母亲每年都要演练千百遍。有时疲惫的母亲也会打盹。听到我们“糊了糊了”的提醒和一阵哄笑时，母亲才猛然惊醒，一边手忙脚乱，一边“哎哟，哎哟”地自责。 ⑧炒米是一个村庄年庆的前奏。领头的先是一户两户，然后是整个村庄。炒米的香钻出厨房，挤出门窗，浮在村庄空气里。那气味穿堂过户，传递着入冬进腊的消息。而屋外村道上，赶集办年货的车铃声、脚步声也越来越近，越来越紧。 ⑨在故乡，炒米是农人饱腹的冬粮，是孩子放学回家解馋的零嘴儿。抓一把炒米入口嚼一嚼，身体便热乎起来。炒米和着白面或者豆饼，就盘酸菜，晒着冬阳，那种舌尖上的软、口鼻里的香让人无法忘怀。故乡的炒米将农家的年味炒浓炒香、拉长拉远，到春暖花开，犁耙声响；到春播夏种，福满人间。 （《人民日报》2024年1月06日） 链接材料一： ①小时读《板桥家书》，“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。这样的感情，是外地人不易领会的。炒米是各地都有的，但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了，咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的，作“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。 ②说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。B。请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石。像我们家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。 ③装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子——我们那里柚子不多见，从顶上开个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状东西。她用这个柚子壳用了一辈子。 （节选自汪曾祺《故乡的食物》） 同学们准备拍摄炒米相关的视频发在学校微信公众号上，让同学们关注生活中的味道。请你根据分工，结合所提供的文稿内容，完成下面小题的相应设计。 1．导演组在选择场面的时候，发现了两篇文章各有侧重，《冬日炒米香》更聚焦于自家炒米的过程，即从“________________”到“________________”到“炒米”；《故乡的食物》中更注重在展现炒米是请外人的以及炒米所需的器具等。（2分） 2．在布置“蒸米”场面时，道具组提出：蒸好的橘米上铺的配菜与“炒米”无关，不必准备配菜这些道具。对此你怎么看？（2分） 小贴士：【场面布置】场面的布置应当有效、突出、合理，能够展现地域特色。 3．组员们发现《冬日炒米香》在叙述之中对米的描写非常细致，所以准备选取米的颜色变化作为特写镜头，请你说说这样做对于纪录片的好处。（3分） 小贴士：【镜头特写】纪录片要有特写镜头，凸显容易被忽视的细节，增强真实感，加深观众的理解。 4．根据要求完成相关分析。 （1）对解说词进行解说设计，使其更有感染力。（请从语速、重音等角度进行设计，并阐明理由）炒米的香钻出厨房，挤出门窗，浮在村庄空气里。（2分） （2）文章划线的A、B两个句子，哪句更适合作为解说词？说说你的看法和理由。（2分） A紧接着，一声声轻做的爆响，米粒一点点交长变粗，身子渐渐膨胀隆起，最终蜕变成白胖胖的“蚕宝宝”。 B请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一石糯米。 小贴士：【解说设计】解说词应通俗易懂，能够与视觉内容配合，让听众产生画面感，同时还需要有感染力。 5．组员们发布视频时，对于将其放在“美食专栏”还是“故土专栏”产生了争议，请你结合文章和链接材料，陈述理由。（3分） 小贴士：【专栏安排】视频发布要根据主题内容，将其安排在合适的专题板块中。 【答案】1． 蒸米 晾米 2．要准备蒸好的糯米加上这些菜，更加增添了糯米的香甜滋味，更好呼应“炒米香”这个特点，更能展现作者对故土的思念，同时这样的描写增加了画面感。 3．炒米的制作过程中，米的形状由刚开始的“白花花”到蒸熟阴干后的“变干变淡”，再到炒制过程中“一分一分地由灰变黄，由黄变白”到最后出锅时的“白胖胖”，真实细致地特写增强了纪实性和说服力，更容易让人产生情感共鸣，理解对炒米的念念不忘和对故乡的思念之情。 4．（1）重音落在“钻出”“挤出”“浮在”这几个词上。这几个词运用了拟人的修辞手法，突出了炒米农户之多，香味之浓郁。 （2）选择A句，A句用词通俗易懂，并且有视觉、听觉的多种感官融合，选用“蚕宝宝”为喻，更显可爱，更容易让人产生联想，有画面感，同时作者内心的愉悦之感也更明显。 5．示例1：“故土专栏”更合适。《冬日炒米香》深情回忆了故乡炒米的习俗，以“蒸米”“晾米”“炒米”三个场景，突出家乡炒米之香味，并一语双关，既有“香味”，又是“乡味”。同时，更表达了作者对故乡美好生活的回忆。《故乡的食物》对炒米作立体介绍，从炒米的风俗到器具使用，并不仅局限于“美味”。这小小的炒米，都写出了一种文化和温情，让人的故土之感油然而生。 示例2：“美食专栏”合适。因为《冬日炒米香》深情回忆了故乡炒米的习俗，以“蒸米”“晾米”“炒米”三个场景，写到了蒸好糯米之后铺上“五花肉或油菜蒸菜”会变得无比香甜，还讲述炒米好了之后香味弥漫整个村子，写到了诸多炒米的美味之处，所以放在“美食专栏”更合适。 【导语】这篇散文以“冬日炒米香”为线索，通过细腻的笔触勾勒出农家炒米的完整仪式感。作者朱慧彬以母亲炒米的过程为核心（从蒸米、阴干到翻炒），将食物制作升华为承载乡愁与亲情的文化符号（如“炒进团圆的期盼”）。汪曾祺的链接材料则从社会民俗角度补充，展现炒米的地域特色与集体记忆。两文相映成趣：前者重家庭温情，后者重市井风貌，共同构建了“炒米”作为物质与精神双重载体的文化意蕴。 1．本题考查文章内容的理解和概括。 第一空。根据文章《冬日炒米香》第②段“择一吉日，母亲将糯米泡水、洗净、入笼，再一笼笼蒸出来”可以概括为“蒸米”。 第二空。根据文章《冬日炒米香》第③段“蒸出来的糯米抱着团，难储存，须先冷却阴干搓散，晾在日光下”可以概括为“晾米”。 “蒸米”“晾米”之后是“炒米”。 2．本题考查文章内容的理解和分析。 首先，我们需要引用原文中的句子来支持我们的观点“这准备配菜这些道具”。 在文章第②段中提到：“白花花的软与糯，在大白瓷碗里泛光。一橘米配什么菜都好吃——豆腐炒蒜苗、韭黄炒鸡蛋、莲藕烧猪排……若是糯米上再铺一层薄薄的五花肉或油菜蒸菜，那顿饭就会香甜得堪比过年。”这里明确指出了蒸好的糯米配上各种配菜的美味，如豆腐炒蒜苗、韭黄炒鸡蛋、莲藕烧猪排等，甚至提到了如果再加上五花肉或油菜蒸菜，会使整顿饭更加香甜。 其次，从文章的主旨来看，这些配菜不仅仅是增加了糯米的香甜滋味，更是作者用来表达对故土思念的一种方式。通过描绘家乡的美食，作者想要传达的是对家乡的深深眷恋。 最后，从视觉效果的角度来看，这样的描写增加了画面的丰富性和立体感。想象一下，一碗白花花的糯米上铺着五彩斑斓的配菜，这样的画面无疑会更加吸引人，也更能引起读者的共鸣。 因此，在布置“蒸米”场面时，需要准备配菜这些道具。这些配菜不仅与“炒米”有关，更是整篇文章情感表达和视觉呈现的重要组成部分。 3．本题考查文章内容的理解和分析。 首先，原文中对于米的颜色变化进行了细致入微的描写。从第②段中我们可以看到，刚收上来的糯谷经过处理后，“白花花的糯米便进了米缸”，这里“白花花”的形容，直观地展现了糯米的初始颜色。接着，第③段中，在蒸熟阴干后，“白嫩水润的皮肤一层层变干变淡”，米的颜色从水润的“白嫩”逐渐转变为“变干变淡”，这种颜色变化不仅体现了糯米状态的变化，也预示着炒米制作过程的开始。 到了炒制阶段，段落⑥中详细描述了米在炒制过程中的颜色变化：“阴米一分一分地由灰变黄，由黄变白”，这里“由灰变黄，由黄变白”的描写，既体现了炒制过程中的火候变化，也反映了米在炒制过程中发生的化学变化。最后，当炒米出锅时，“白胖胖的‘蚕宝宝’”的形容，不仅形象地展现了炒米的形态，也再次强调了米的颜色变化。 通过这样真实细致的特写，纪录片《冬日炒米香》成功地将炒米的制作过程呈现在观众面前。这种纪实性的展现，不仅增强了纪录片的说服力，还让观众更加深入地了解了炒米的文化内涵。同时，这种对米颜色变化的特写，也更容易引发观众的情感共鸣，理解对炒米的念念不忘和对故乡的思念之情。 因此，选取米的颜色变化作为特写镜头，是纪录片《冬日炒米香》中的一个非常成功的叙事策略。 4．本题考查词句的理解和赏析。 （1）在解说词“炒米的香钻出厨房，挤出门窗，浮在村庄空气里”中，为了增强感染力，我们可以从语速和重音两个方面进行设计。 语速：语速可以稍微放缓，使得每一个词语都能被清晰地传达出来，尤其是在描述炒米香味弥漫的场景时，慢语速可以带给观众更多的遐想空间。 重音：重音应落在“钻出”“挤出”“浮在”这几个词上。因为这几个词运用了拟人的修辞手法，形象地描绘了炒米的香味如同有了生命一般，从厨房中“钻出”，从门窗中“挤出”，然后“浮在”村庄的空气里。这样的描写不仅突出了炒米农户之多，也表现了香味之浓郁，增强了画面的生动性和感染力。 （2）在A、B两个句子中，我们需要选择更适合作为解说词的句子。 A句：“紧接着，一声声轻做的爆响，米粒一点点交长变粗，身子渐渐膨胀隆起，最终蜕变成白胖胖的‘蚕宝宝’”。这句话在描述炒米的过程中，用词通俗易懂，同时融合了视觉和听觉的多种感官体验。其中，“蚕宝宝”的比喻使得炒米的过程更加生动可爱，更容易让观众产生联想和画面感。此外，这样的描述也体现了作者内心的愉悦之感，增强了感染力。 B句：“请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一石糯米”。这句话虽然也描述了炒米的场景，但更多的是在叙述一种习俗或传统，缺少对炒米过程本身的细致描述。因此，相比于A句，它缺乏视觉和听觉的感官体验，也没有那么强的画面感。综合以上分析，我们可以得出结论：A句更适合作为解说词，因为它不仅用词通俗易懂，还有视觉、听觉的多种感官融合，更容易让人产生联想和画面感，同时也更能表达作者内心的愉悦之感。 5．本题考查对文章内容和情感的理解，以及根据文章主题选择适合的专栏进行发布。 文章《冬日炒米香》通过对炒米制作过程的描述，不仅展现了炒米的美味，更蕴含了对故乡的深深眷恋和回忆。链接材料一《故乡的食物》同样围绕故乡的食物展开，通过炒米这一食物，传达了对故乡风俗和文化的怀念。 在答题时，我们需要分析文章的主题和情感倾向，同时考虑专栏的特点和受众。如果强调对故乡的怀念和文化传承，则“故土专栏”更合适；如果更侧重于炒米的美味和制作过程，则“美食专栏”更合适。 示例1（选择“故土专栏”）：《冬日炒米香》不仅是对炒米美味的赞美，更是对故乡的深情回忆。文章中通过蒸米、晾米、炒米的过程，展现了一幅幅温馨的故乡画面。放在“故土专栏”，可以让更多人感受到作者对故乡的眷恋和回忆，体会到炒米背后所承载的故乡文化和情感。 示例2（选择“美食专栏”）：《冬日炒米香》详细描述了炒米的制作过程和美味之处，让人垂涎欲滴。从蒸好的糯米到炒制完成的炒米，每一步都充满了诱惑。放在“美食专栏”，可以让更多人了解到这一传统美食的魅力，感受到炒米带来的味蕾享受。同时，也能吸引美食爱好者对故乡美食的关注和探索。 二、（2025·广东广州·二模）阅读下面文字，完成下面小题。（14分） 且看清花摘美酒 徐芳凝 ①摘酒，单单这两个字，含在口里，就会让人津齿生香，忍不住连心头也会隐隐一颤。摘花，摘茶，摘菜——花可以摘，茶叶可以摘，菜可以摘，皆因它们是具有固态的形体，可以拿取，可以摘掐。而酒，这种水一样流动的液体，这种令多少男儿热血沸腾的精灵，居然也可以用来摘？ ②酒醅在窖池内深埋数月，发酵成熟出窖，运至甑锅旁，然后一锨一锨手工装甑。装甑的活儿很有讲究，并不是简单地把酒醅盛进甑锅就行，要“轻、松、薄、匀、平”。这五字指令，让人不禁想起，讲求的“松、软、匀、平”要令。母亲做棉被认真拿捏的神态，像极了在甑锅前细致装酒醅的酿酒师傅们。 ③只见酿酒师傅们，手握长长的锹把，一弓腰，一起身，一用力，一抛撇，酒醅轻扬，被均匀地铺撒在甑锅内。一锨又一锨，一锨盖一锨，酒醅在甑锅内松松软软层层加厚，甑锅就被装满了。整个过程不急不躁，看似随意，他们一直都在从容不迫有条不紊地把控拿捏着一个度。我站在一旁观望，不禁感叹，这简直就是在进行人生的修炼——急躁不得，烦乱不得，四季交替，是任凭你急也急不来的。 ④酒醅入甑，密封甑盖。这时候，摘酒的师傅就要做些准备工作了，再准备看花摘酒的“镰头”。“镰头”即品酒的花盅。虽说酒醅是刚刚上了甑锅，又是缓火蒸馏，清凌凌的原酒就从出酒口汩汩流淌而出了，速度之快，远比母亲在灶火里蒸一锅热气腾腾的馒头要迅速得多。 ⑤刚流出的酒液是酒头，爆辣，劲头烈，是要单另装桶单另存放，这叫掐头。酒头短暂，时长不过两三分钟，斤数也不过四五斤而已。酒头摘完，这才是摘酒的重头戏。 ⑥摘酒师傅半蹲在出酒口，目不转睛，手拿花盅，开始开酒花。 ⑦花指酒花。酒花分大清花、二清花、小清花等。优级品的酒花是大清花，其成形快，破碎消失也快。成形与消失，要捕捉，不仅需专心，于气定神闲中瞬间把控，半点浮躁不得。 ⑧大清花，二清花，小清花……听着这酒花名，是否有着大丽花一样的硕大和浓艳？是否有着一层一层的花瓣，在层层叠加中，是否只是从形状上比大清花缩小一些？小清花，是否从形态上就更微型？如果你要这样想，二清花，小清花，它们根本就不是植物花，而是酒液被截接在花盅里时，旋即生成的一层酒泡。酒泡在瞬间迅速聚集，像花一样绽放，随即又破碎幻灭。 ⑨那么，师傅们又是如何区别大清花、二清花、小清花呢？大清花酒花大，与黄豆大小仿佛，酒浓度高，酒度也匀，这时段的酒品在口里，劲大味香。二清花较之大清花，此时段的酒液含在口里，味道较之先前有了缓冲，仅有绿豆般大，层层叠叠，不肯散去，酒味品起来则明显寡淡了许多。小清花之后，就成酒尾了，酒尾的口感甜兮兮，这叫取尾。流动的酒液不仅仅能摘，还既可掐头又可取尾，实在是玄妙至极。 ⑩摘酒掐头取尾的过程，实在像极了人的一生，少年掐头，老年取尾，少年与老年时都懵懂不清，简直可以忽略不计，唯有青年、中年的阶段，犹如人生之精华，意气风发，成熟醇厚，爆发出人生的精彩。 ⑪酒花明明不是花，仅仅是酒液在表面形成的一层酒泡，却被命名为大清花、二清花、小清花、云花……仅一个摘酒，就已足够令人惊艳，令人猜想，而这一系列的酒花命名，更让人闻听为之瞠目。这是谁为之起的名呵，怎么可以这样大胆，这样奇绝，这样动人，只消听一遍，就过耳不忘。 ⑫这样丽字佳词的配合，这么绝妙诗意的命名，是什么时候又是谁起的名？是夏朝陕西白水县的杜康？还是唐朝时被凉州美酒醉倒的文人墨客？还是某个既会烧酒又嗜好饮酒的青年才俊？他酿出了一坛坛好酒，自得满满，一番豪饮，酒醉了，豪情万丈，诗意满怀，一个个清丽飘逸的名称，便脱口而出了？ ⑬凉州自古就是酿造美酒的地方，唐时尤盛。有人说，诵唐诗绕不开凉州词，提及凉州词绕不开凉州酒。凉州美酒绵绵流长，醉倒过无数文人骚客、达官责人，也使无数边塞战士醉卧沙场，更成就了一位又一位史册留名的边塞诗人。有着这样历史悠久、美酒飙香的土壤，有着家喻户晓、妇孺皆知的《凉州词》，还有“醉却东倾又西倒，双靴柔弱满灯前”的酒醉女子的娇美憨态，更有岑参“老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道旁榆英仍似钱，摘来沽酒君肯否”的戏问，不禁就豁然开朗了。 （有删改） 6．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（2分） A．文章开头将“摘酒”与摘花、摘茶、摘菜作比较，以好奇之问引出下文，吸引读者。 B．文章详细描写看花摘酒，表达了作者对中国酒文化这一独特工艺的由衷赞叹。 C．第⑨段，作者运用比喻的修辞，介绍了酒花的大小和酒的口感，趣味横生。 D．作者在叙述中有细腻的描写，将所见内化升华为对人生和历史文化的深沉感慨。 7．文中第②段写装甑的过程时，加入母亲做棉被的情节，试分析这段情节的作用。（4分） 8．结合提示，结合上下文分析画线句子的表达效果。 （1）只见酿酒师傅们，手握长长的锹把，一弓腰，一起身，一用力，一抛撒，酒醅轻扬，被均匀地铺撒在甑锅内。（从描写手法的角度）（2分） （2）酒泡在瞬间迅速聚集，像花一样绽放，随即又破碎幻灭。（从修辞手法的角度）（2分） 9．本文结尾说：“有着这样历史悠久、美酒飙香的土壤，有着家喻户晓、妇孺皆知的《凉州词》，还有“醉却东倾又西倒，双靴柔弱满灯前”的酒醉女子的娇美憨态，更有岑参“老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道旁榆英仍似钱，摘来沽酒君肯否”的戏问，不禁就豁然开朗了。这段话意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（4分） 【答案】6．C 7．①内容上，通过描写母亲做棉被时讲求“松、软、匀、平”的要令，与酿酒师傅装甑时的“轻、松、薄、匀、平”要求相呼应，形象地展现出装甑活儿的精细、讲究，让读者更易理解装甑工艺的特点。②结构上，引出下文对酿酒师傅从容不迫装甑过程的描写，自然流畅地过渡到对整个酿酒流程的叙述，同时丰富了文章内容，使行文不单调。 8．（1）动作描写（“弓腰”“抛撒”等），生动展现酿酒师傅娴熟利落的技艺，富有节奏感。（2）比喻（酒泡如花），形象写出酒花绽放又消散的短暂美感，增强画面感。 9．①酒文化底蕴深厚（凉州美酒历史）；②诗意命名体现文人情怀（酒名如诗）；③酒与文学交融（《凉州词》印证）；④升华主题：酒不仅是工艺，更是人文精神的载体。 【导语】文章以“看花摘酒”为核心，兼具工艺描写与文化意涵。先细致刻画装甑、掐头、摘酒等酿酒流程，用“轻、松、薄、匀、平”的装甑要领与母亲做棉被类比，赋予工艺生活温度；再解析酒花分类与“掐头取尾”，并关联人生阶段，让技艺有了哲思。后文追溯酒花命名的文化渊源，结合凉州酿酒史与唐诗，将具象工艺升华为文化符号。全文语言细腻雅致，融写实、抒情与考据于一体，让“摘酒”既有烟火气，又含诗意与历史厚重感。 6．本题考查对内容的理解与分析。 C.根据第⑨段“大清花酒花大，与黄豆大小仿佛”“二清花较之大清花……仅有绿豆般大”可知，此处将大清花比作黄豆、二清花比作绿豆，运用的是比喻修辞，但“介绍了酒的口感”部分，“劲大味香”“味道较之先前有了缓冲”“酒味品起来则明显寡淡”“口感甜兮兮”是直接描述，未使用比喻。 故选C。 7．本题考查情节作用分析。 根据第②段“装甑的活儿很有讲究，并不是简单地把酒醅盛进甑锅就行，要‘轻、松、薄、匀、平’”“让人不禁想起，讲求的‘松、软、匀、平’要令。母亲做棉被认真拿捏的神态，像极了在甑锅前细致装酒醅的酿酒师傅们”可知，母亲做棉被时遵循“松、软、匀、平”的要令，且态度认真拿捏，这与酿酒师傅装甑需遵循“轻、松、薄、匀、平”的讲究、操作细致的状态高度相似。通过这种生活化的场景类比，将装甑这一相对陌生的酿酒工艺，与读者熟悉的母亲做棉被的日常画面联系起来，打破了工艺描述的距离感，让读者能更直观地体会到装甑活儿的精细程度，理解其并非简单操作，而是需要精准把控的细致活。 根据第②段“母亲做棉被认真拿捏的神态，像极了在甑锅前细致装酒醅的酿酒师傅们”可知，母亲做棉被的情节，不仅是对装甑工艺“讲究”的补充说明，还自然地引出了对酿酒师傅操作状态的联想。从母亲的“认真拿捏”过渡到师傅的“细致装酒醅”，让下文对师傅“手握长长的锹把，一弓腰，一用力，一抛撇”等装甑过程的描写更顺畅，避免了直接叙述工艺的生硬感。同时，加入家庭生活中的温暖场景，也让文章在介绍酿酒技艺的同时，多了一份人情味，丰富了内容层次，避免了全文只谈工艺的单调。 8．本题考查句子表达效果分析。 （1）根据“只见酿酒师傅们，手握长长的锹把，一弓腰，一起身，一用力，一抛撒，酒醅轻扬，被均匀地铺撒在甑锅内”可知，这句话运用了动作描写。句中“弓腰”“起身”“用力”“抛撒”四个连续的动词，精准捕捉了酿酒师傅操作时的完整动作链条，不仅展现出动作的连贯性与利落感，还能让读者清晰想象出师傅们熟练把控力度、将酒醅均匀铺撒的场景，直观感受到他们技艺的娴熟精湛，同时四个短句的节奏排布，也让文字读起来富有韵律，凸显出传统酿酒过程中劳作的美感。 （2）根据“酒泡在瞬间迅速聚集，像花一样绽放，随即又破碎幻灭”可知，这句话运用了比喻的修辞手法。句中把“迅速聚集的酒泡”比作“绽放的花”，将酒泡形态上的饱满、舒展与视觉上的美感具象化，让读者能立刻联想到花朵开放时的鲜活姿态；而“随即又破碎幻灭”的描述，又与花朵绽放的美好形成对比，既精准呈现出酒泡存在时间短暂的特点，又通过这种美的快速消逝，赋予场景一丝灵动的诗意，极大增强了文字的画面感与感染力。 9．本题考查句子含义理解与主题分析。 根据第⑬段“凉州自古就是酿造美酒的地方，唐时尤盛”“有着这样历史悠久、美酒飙香的土壤，有着家喻户晓、妇孺皆知的《凉州词》”可知，“历史悠久、美酒飙香的土壤”直接点明凉州酿酒历史久远，从古代延续至今的酿酒传统，为“看花摘酒”这一工艺提供了深厚的文化根基，让读者理解这一技艺并非孤立存在，而是植根于长期积淀的酒文化之中，凸显了凉州酒文化的厚重底蕴。 根据第⑪段“酒花明明不是花……却被命名为大清花、二清花、小清花、云花……只消听一遍，就过耳不忘”以及第⑬段“有着家喻户晓、妇孺皆知的《凉州词》”“岑参‘老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道旁榆英仍似钱，摘来沽酒君肯否’的戏问”可知，“大清花”等诗意的酒花命名，与《凉州词》、岑参诗句中蕴含的文学气息相呼应。文人墨客用诗词描绘酒事，酿酒人则用雅致名称定义酒花，二者相互印证，体现出文人情怀与酿酒工艺的交融，让“摘酒”这一技术环节充满了诗意与文化美感。 根据第⑬段“诵唐诗绕不开凉州词，提及凉州词绕不开凉州酒”可知，《凉州词》与凉州酒紧密相连，唐诗因凉州酒增添了豪迈或柔情的意境，凉州酒也因唐诗得以广为人知、流传后世。这种“酒与文学交融”的关系，说明酒早已超越了饮品本身的属性，成为文学创作的灵感来源，进一步丰富了酒文化的内涵。 结合全文来看，第②至⑨段详细描写了装甑、摘酒等酿酒工艺，展现了传统技艺的精妙；第⑩至⑬段则从酒花命名、凉州酒史与唐诗关联，挖掘出工艺背后的人文价值。结尾这段话将工艺、历史、文学串联起来，表明“酒”不仅是经过复杂工艺酿造的产物，更承载着历史记忆、文人情感与文化精神，最终升华了“传统酒文化是人文精神载体”的主题，让读者对“看花摘酒”的认知从“技艺”层面提升到“文化”层面。 三、（2025·江苏苏州·一模）阅读下面的文章，完成下面小题。（15分） 永远的凝视者 余隆海 ①三月初的延安，春意萌动。 ②延安老城北郊，延安大学后面的文汇山，一条逼仄的黄土路迂回曲折，延伸向上。迈上半山腰最后几步石阶，苍松翠柏之中，路遥陵园冥谧肃穆，墓后面的山壁上，“像牛一样劳动，像土地一样奉献”两行大字映入眼帘。石砌圆拱形墓茔静静安卧，墓茔前的大理石基座上，路遥半身汉白玉石雕头像格外引人注目，他面部安详宁静，神情自信若定，眼神明澈坚毅，目光如炬，穿透悠悠岁月和风霜雨雪，定视着这个喧嚣的平凡世界和那些来自山峦沟峁生生不息的人们。 ③墓前，路遥喜爱的白皮松已经长大成林，和着满坡密匝的翠柏，葱葱郁郁，山风微拂，似有哀鸣。站在这里，我心潮涌动，屏住呼吸，听到了自己心灵的哭泣，对这位文学“夸父”的敬仰崇敬之情，对他英年早逝的扼腕叹息之情，对_______之情，在我的心海汹涌澎湃。 ④我初读路遥小说《人生》的往事仿佛就在昨天。1982年初夏，路遥的《人生》在《收获》杂志发表，后被当年《中篇小说选刊》第五期选载，那是他炸响的一颗文学“核弹”。记得是国庆前两天，乡邮递员送来了粉红色封面的那期《中篇小说选刊》，我迫不及待地阅读起《人生》，近70个页面，13万字，从下午读到次日凌晨两点。在夜阑人静的乡村陋室，高加林的人生悲剧引起我强烈共鸣，泪流满面的我仿佛读到了自己的人生，我因此坚信：人生就是奋斗，坚定在不尽如意的人生里，一定要热情地活下去。从此，我把路遥供奉成自己的文学偶像和人生导师。 ⑤1988年3月底，一个春雨潇潇的日子，电波里传来李野墨那磁铁般的声音：“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着……”路遥的《平凡的世界》开始在中央人民广播电台中播出。 ⑥在收听连播节目四个多月短暂而漫长的难忘日子，我感动过，兴奋过，痛楚过，泪目过，身体的每一个细胞都被作品彻底感染和征服。小说《平凡的世界》恢宏的气势和史诗般的画卷震撼人心，劳动与爱、挫折与追求、痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁交织，波澜壮阔，全面深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 ⑦后来，在我的影响下，我们一家三口先后读完了这部百万余言的巨著，我还买过几套送给几个年轻的朋友。我和亲朋们时时翻阅这部小说，一次次从孙少平、孙少安等人的奋斗历程和坚韧精神中汲取不断前行的力量！ ⑧读遍路遥的作品，我真切地感觉到，路遥是当代一位对苦难有着刻骨铭心体验的作家。苦难作为一种特别的精神气质几乎涵盖了路遥的绝大部分作品。在他那些饱含深情的文字里，路遥用温暖的泪眼张望这个苦难的世界，为那些游走在平凡世界的普通人物寻找着生命和灵魂的归宿，主人公坚毅品格在不断战胜生活磨难的过程中，实现了精神上的超越与涅槃。在路遥的笔下，苦难被认为是生命的历练，奋斗则是实现幸福的必经途径。他的小说总是给普通卑微的人们以巨大的勇气与希望，抚慰人们受伤的心灵，具有催人奋进的巨大力量。 ⑨现在，我越来越深切地理解到，路遥是一位坚守至爱大义、深怀悲怜情怀的人民作家，当然也是一位取得极大成功的伟大的“凝视者”。路遥睁大那双目睹过无数苦难的剑眉星眼，敏锐发现急剧变化而又纷繁复杂的时代底下奔腾不息的生活洪流，形象揭示出时代和生活最本质的真相和规律，唱出了对平凡世界的一曲充满深情的赞歌。作品是作家最好的纪念碑。路遥用他的作品启示人们：一个成功的作家必须做一个生活永远的凝视者、时代坚定的书写者。 ⑩夕辉之中，环视陵园，墓碑上的路遥雕像在早春的山风中显得肃冷静穆，永远向着前方，深情凝视着这座烟火阜盛的城市和尘土飞扬的大地。他似乎想告诫人们，不管时代和生活如何变化，不管厄运和苦难如何造化弄人，永远不要自暴自弃，也不要做消极厌世的旁观者，始终不能放弃做一个永远的凝视者。凝视苍天大地，凝视山川河流，凝视风云时代，凝视芸芸众生，凝视梦想追求，凝视浮华世界的绝望与希望、悲观与乐观、动摇与追问、衰与荣、悲与喜、死与生……对一个作家来说，始终不能放弃做一个时代坚定的书写者，在凝视中发现，在发现中记录，在真诚、深刻、艺术的记录中书写时代的华章，高扬人性的光芒。 ⑪巴金《激流》总序有一段话：生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？罗曼•罗兰的回答是“为的是来征服它”。其实，伟大作家的灵犀都是相通的，巴金和路遥通过那些不朽的作品，激励人们勇敢直面人生的挑战，征服生活，超越苦难，涅槃升华。 ⑫晚风习习，路遥那浑厚、激越、苍凉的陕北话似在耳旁回响：“只要不丧失远大的使命感，或者说还保持较为清醒的头脑，就决然不能把人生之船，长期停泊在某个温暖的港湾，应该重新扬起风帆，驶向生活的惊涛骇浪中，以领略其间的无限风光。” ⑬声响仿佛来自遥远的天国，幽幽潜入我灵魂的深处，蛰伏的心激荡起春天的涟漪…… ⑭别了，魂牵梦萦的文汇山。致敬，文汇山上永远的凝视者！ （选自《达州日报》2022年4月2日，有删节） 10．选文第③段中作者直抒胸臆，表达了对路遥先生的真挚情感。请根据选文内容，完成横线处的填空，把作者要表达的情感补充完整。（2分） 11．结合语境，分别说说你对③④两段中“夸父”“核弹”的理解。（4分） 12．默读文中第⑥段和第⑩段的画线句子，指出它们在句式上的共同之处，并以其中一句为例，具体说说这样的表达有什么作用。（3分） 13．假如要为文章配一幅插图，你会选择下面哪个选项作为素材来构成画面？请用文字描述你设计的插图画面，并简要说明你的设计如何呼应文章的主题与情感。（3分） A．路遥的肖像    B．书籍与笔    C．白皮松和翠柏 14．“一个成功的作家必须做一个生活永远的凝视者、时代坚定的书写者。”请从下面两位作家中任选一位，结合相关作品以及时代背景，阐述你对这句话的理解。（3分） A．杜甫        B．鲁迅 【答案】10．对他作品给予我巨大鼓舞的感念 11．（1）把路遥称为文学“夸父”，突出了他像追日的夸父一样，在文学创作上的不懈追求和执着坚守，表达了对路遥崇高精神品质和艺术追求的赞美与崇敬。 （2）“核弹”喻指路遥的作品《人生》。这一比喻，形象地写出了《人生》对当时文坛和社会造成的轰动之巨大，也指作品给当时的读者带来的极其强烈的精神震撼。体现了对路遥文学作品及其影响力的高度评价。 12．示例1：都运用短句构成排比句。第⑥段中。“感动过，兴奋过，痛楚过，泪目过”连续使用动词，表现自己收听过程中跌宕起伏的心理轨迹，更能突出《平凡的世界》给“我”带来的丰富而深刻的情感体验。 示例2：都运用短句构成排比句。第⑩段中，将路遥凝视的对象组成排比，表现其对世界和人生的深刻而执着的关注和审视，蕴含了对这位生活永远的凝视者的赞誉与钦佩。 13．示例1：选A。肖像上的路遥面部安详宁静，神情自信若定，眼神明澈坚毅。他目光如炬地凝视远方，温暖的泪眼张望着这个苦难的世界。这个设计突出坚守大义，深怀悲悯的“凝视者”形象，通过路遥的肖像来展现他无惧苦难，并从中寻找力量的坚定信念。 示例2：选C。文汇山上，路遥墓的四周，长大成林的白皮松高大挺拔，满坡密匝的翠柏葱葱郁郁。这个设计借松柏高大、长青，暗喻路遥的作品永远流传，他的人格和追求也会永远为人们敬仰，以此寄托对路遥的缅怀和哀思。 14．示例1：选A。杜甫作为中国文学史上最伟大的现实主义诗人之一，其一生与作品正是对这个句子的完美诠释。他以“诗史”般的笔触凝视人间疾苦，用“沉郁顿挫”的诗歌语言书写时代动荡。例如《石壕吏》，通过“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的对比，将老妇一家的悲剧浓缩为安史之乱下千万家庭的缩影：“三男邺城戍，一男附书至，二男新战死”，寥寥数语揭示战争对普通家庭的毁灭性打击。 示例2：选B。作为极富战斗热情的作家，鲁迅以坚定的笔触，书写了一个时代的苦难和希望，呼唤着社会的进步和变革。《故乡》中，“我”凝视童年伙伴闰土从“小英雄”变成“木偶人”，不仅揭示了社会变迁对普通人命运的影响，更通过“厚障壁”的比喻，预言了人与人的精神疏离。而结尾“地上本没有路”的书写，既是对现实的绝望，又暗含了对新时代的渴望。 【导语】这篇散文以深沉细腻的笔触，通过祭奠路遥的视角，展现了作家对文学精神的崇高礼赞。文章巧妙融合景物描写与情感抒发，以文汇山苍松翠柏的肃穆意象，隐喻路遥作品中坚韧的生命力；用“夸父逐日”的悲壮与“核弹”的震撼力，凸显其文学创作的冲击力。全文情感真挚，哲思深刻，完成了从个人追思到文学精神的宏大叙事。 10．本题考查文章内容概括。 根据第④段“从此，我把路遥供奉成自己的文学偶像和人生导师”，及第⑦段“我和亲朋们时时翻阅这部小说，从孙少平等人的奋斗历程中汲取不断前行的力量”可知，作者因路遥作品获得精神指引，故此处需体现感恩其作品对自己的影响，可填写“对他作品给予我巨大鼓舞的感念”。 11．本题考查词句赏析。 （1）根据第⑧段“路遥是当代一位对苦难有着刻骨铭心体验的作家。苦难作为一种特别的精神气质几乎涵盖了路遥的绝大部分作品。在他那些饱含深情的文字里，路遥用温暖的泪眼张望这个苦难的世界，为那些游走在平凡世界的普通人物寻找着生命和灵魂的归宿，主人公坚毅品格在不断战胜生活磨难的过程中，实现了精神上的超越与涅槃”，以及第②段“像牛一样劳动，像土地一样奉献”的路遥陵园题词可知：神话中夸父具有追逐太阳、不惧艰难、执着向前，直至付出一切也不停歇的特质。路遥在文学创作里，始终扎根苦难题材，以笔为工具，像夸父追日般，对文学理想不懈追求、执着坚守——他长期深入生活，体验普通人的苦难，用文字为平凡人物寻找灵魂归宿，在创作中展现出如夸父般坚定、执着、奉献的精神。所以把路遥称为文学“夸父”，突出他在文学创作上的这种精神，表达对其崇高精神品质（执着、奉献等）和艺术追求（聚焦苦难、为平凡人发声）的赞美与崇敬。 （2）根据第④段“1982年初夏，路遥的《人生》在《收获》杂志发表，后被当年《中篇小说选刊》第五期选载，那是他炸响的一颗文学‘核弹’。记得是国庆前两天，乡邮递员送来了粉红色封面的那期《中篇小说选刊》，我迫不及待地阅读起《人生》，近70个页面，13万字，从下午读到次日凌晨两点。在夜阑人静的乡村陋室，高加林的人生悲剧引起我强烈共鸣，泪流满面的我仿佛读到了自己的人生”可知：“核弹”本身具有爆发力强、影响范围广、冲击力大的特点。路遥的《人生》发表并被转载后，就像核弹爆炸一样——从文坛影响看，在当时的文学环境中，它以独特的题材（聚焦普通人高加林的人生选择与悲剧）、真实的情感、深刻的内涵，在文坛激起巨大波澜，引发广泛关注与讨论；从读者影响看，像文中“我”这样的读者，被作品深深吸引，阅读时产生强烈共鸣，精神受到极大震撼。所以用“核弹”比喻《人生》，形象写出作品对当时文坛和社会造成的轰动之巨大，以及给读者带来的强烈精神冲击，体现对路遥文学作品及其影响力的高度评价。 12．本题考查词句赏析。 示例1：都运用短句构成排比句。根据文本第⑥段“在收听连播节目四个多月短暂而漫长的难忘日子，我感动过，兴奋过，痛楚过，泪目过，身体的每一个细胞都被作品彻底感染和征服”，可知“感动过，兴奋过，痛楚过，泪目过”是短句构成的排比句，连续用“过”字结尾的动词短语。从内容上，这是作者收听《平凡的世界》广播连播时的情感轨迹，通过排比短句，把收听过程中复杂且起伏的心理，简洁又有力地呈现出来。突出《平凡的世界》对“我”情感冲击之强烈、体验之丰富深刻，让读者能直观感受到作品的感染力，也使作者对作品的推崇之情更饱满，增强语言气势，契合文章对路遥作品高度赞美的情感基调。 示例2：都运用短句构成排比句。根据文本第⑩段“凝视苍天大地，凝视山川河流，凝视风云时代，凝视芸芸众生，凝视梦想追求，凝视浮华世界的绝望与希望、悲观与乐观、动摇与追问、衰与荣、悲与喜、死与生……”，可知“凝视……凝视……凝视……”是短句构成的排比句，用相同的“凝视”句式，列举出路遥凝视的对象。结合前文“路遥睁大那双目睹过无数苦难的剑眉星眼，敏锐发现急剧变化而又纷繁复杂的时代底下奔腾不息的生活洪流……唱出了对平凡世界的一曲充满深情的赞歌”，这些凝视对象，展现出路遥对世界和人生观察的广度与深度。通过排比短句，突出路遥作为“永远的凝视者”，对世界和人生深刻、执着的关注与审视，蕴含着作者对路遥这种“凝视者”姿态的赞誉与钦佩，强化文章对路遥“永远的凝视者”这一核心形象的塑造，让情感表达更强烈、主题更突出。 13．本题考查文章内容概括。 示例1：选A。根据文本第②段“迈上半山腰最后几步石阶，苍松翠柏之中，路遥陵园冥谧肃穆……墓茔前的大理石基座上，路遥半身汉白玉石雕头像格外引人注目，他面部安详宁静，神情自信若定，眼神明澈坚毅，目光如炬，穿透悠悠岁月和风霜雨雪，定视着这个喧嚣的平凡世界和那些来自山峦沟峁生生不息的人们”可知插图呈现路遥的肖像，肖像呈现出他面部安详宁静，神情自信若定，眼神明澈坚毅，目光如炬凝视远方的样子。从主题看，文章塑造路遥为“永远的凝视者”，肖像中他“目光如炬，定视着平凡世界和生生不息的人们”，契合第⑨段“路遥是一位坚守至爱大义、深怀悲怜情怀的人民作家……是伟大的‘凝视者’”，突出他作为“凝视者”，用目光穿透岁月，关注平凡世界的形象；从情感看，体现作者对路遥“无惧苦难，从苦难中寻找力量，为平凡人书写”（如第⑧段“路遥用温暖的泪眼张望这个苦难的世界，为那些游走在平凡世界的普通人物寻找着生命和灵魂的归宿”）的坚定信念的赞美，呼应文中对路遥崇敬、赞美的情感。 示例2：选C。根据文本第③段“墓前，路遥喜爱的白皮松已经长大成林，和着满坡密匝的翠柏，葱葱郁郁，山风微拂，似有哀鸣”可知插图呈现文汇山上路遥墓的场景，墓的四周，长大成林的白皮松高大挺拔，满坡密匝的翠柏郁郁葱葱。从主题看，白皮松是路遥喜爱的，翠柏象征着长青、不朽，借松柏的高大、长青，暗喻第⑧段“他的小说总是给普通卑微的人们以巨大的勇气与希望……具有催人奋进的巨大力量”，说明路遥的作品如松柏般永远流传，他的人格和追求（像牛一样劳动、奉献）也会永远被人们铭记与敬仰；从情感看，“山风微拂，似有哀鸣”，结合第③段“对他英年早逝的扼腕叹息之情”，寄托了对路遥的缅怀和哀思，呼应文中作者对路遥的崇敬、追思之情。 14．本题考查文章内容概括。 示例一：杜甫。文中路遥“凝视苦难、书写平凡力量”的特质，与杜甫“凝视时代苦难、书写苍生疾苦”的创作精神高度契合。杜甫生活在唐朝由盛转衰的安史之乱时期，目睹战乱导致的民生凋敝：如《石壕吏》写“暮投石壕村，有吏夜捉人”，他以诗人的敏锐，凝视底层百姓被征兵制度压迫的血泪；《春望》中“国破山河在，城春草木深”，凝视长安沦陷后国家破碎、人民流离的惨状。这与文本中路遥“目睹无数苦难，发现时代底下生活洪流”的“凝视者”姿态一致——扎根苦难现场，捕捉时代最真实的伤痛。杜甫以诗歌为笔，成为时代坚定的书写者：《茅屋为秋风所破歌》里，他身处“床头屋漏无干处”的困境，却写下“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，将个人苦难与天下苍生的命运联结，用文字为底层发声（呼应文本“为平凡人物寻找灵魂归宿”）；《自京赴奉先县咏怀五百字》中“朱门酒肉臭，路有冻死骨”，直接揭露社会阶级的尖锐矛盾，如文本中路遥“揭示时代本质真相”，以作品刺穿浮华，记录时代的真实苦难。文本强调作家需“在凝视中发现，在记录中书写时代华章”，杜甫正是如此——他凝视战乱中的“平凡世界”（百姓、国家的苦难），用诗歌书写时代的“惊涛骇浪”，让作品成为反映唐朝兴衰的“史诗”，如同路遥的《平凡的世界》成为当代社会的文学映照。他的创作证明：成功的作家必须像“永远的凝视者”般扎根生活苦难，以笔为舟，载动时代的悲欢，这与文本对“凝视者+书写者”的定义完全契合。 示例二：鲁迅。文本中路遥“凝视时代本质、书写平凡力量以唤醒人”的内核，与鲁迅“凝视国民性病灶、书写觉醒呐喊”的精神同源。鲁迅身处清末民初的社会转型期，目睹封建礼教对人性的窒息、列强侵略下国民的麻木：如《药》中“人血馒头”的荒诞场景，他凝视底层百姓因愚昧而沦为封建迷信的牺牲品。这与文本中路遥“睁大双眼，发现时代底下生活洪流”的“凝视者”角色一致——刺破表面的“平凡”，直击时代与人性的病灶。鲁迅以笔为“匕首投枪”，成为时代坚定的书写者：《狂人日记》借“狂人”之口，书写“救救孩子”的呐喊，揭露封建礼教“吃人”的本质（呼应文本“揭示时代最本质的真相”）；《故乡》中“闰土”从少年灵动到中年麻木的转变，用文字记录社会变迁对人性的扭曲，如文本中路遥“展示普通人在大时代的艰难道路”，鲁迅则展示旧时代对人的异化，以作品唤起读者对国民性改造的思考。文本强调“凝视中发现，记录中书写时代华章”，鲁迅完美践行：他凝视旧中国“浮华世界的绝望与希望”，用作品书写“悲观与乐观、动摇与追问”的挣扎，试图以文字“扬起风帆，驶向生活的惊涛骇浪”。他的创作证明：成功的作家必须做“永远的凝视者”——凝视黑暗以揭露真相，做“时代坚定的书写者”——书写呐喊以唤醒民众，与文本对作家“凝视+书写”的要求高度契合。 四、（2026·上海奉贤·一模）阅读下文，完成小题。（12分） 张师傅的行为艺术 肖遥 ①我爸张师傅年轻时有个怪癖，就是讨厌一切装饰品。那个年代并不提倡佩戴饰品，但张师傅连纽扣也讨厌，他只穿厂里发的那种拉链工作服，简单高效。 ②在那个年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观被时代规训了，但并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁竹花放在窗台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一盆扁竹花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廓的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出了一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画啊”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学时候，学校放电影的海报、校报的插画都是我画的。”这么说着说着，抬头一看，眼前的花和手中画的花又不一样了，只好重起一张草稿……那天，那盆花，张师傅画了十几遍。 ③那时候家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的邻居请张师傅给画米缸，于是，我们那栋楼上的邻居都用上了有着拖拉机和电线杆的山水画米缸。 ④张师傅从大山沟调回城里以后，生活节奏变快，就再也没有时间画过画。退休后10年间，张师傅自己办了个小型的机械加工厂。那些年，机械行业整体衰退，所以，张师傅其实一直在一个夕阳产业里奋力挣扎。厂子除了安置了些下岗职工，基本没挣钱。而且比起从前在单位做总工程师的时候，张师傅办工厂的那10年操心多了。他这个厂长，平时就和工人们一起干活，看谁手慢些他就自己上手，看谁车零件出错率高他自己动手，看扫院子的扫得不干净他也抄起扫把自己扫，久而久之，他其实就是工厂里领头干活的勤快的老头。 ⑤我对我姐说，我爸张师傅如果退休后就开始画画，如今也成画家了。这样说其实挺功利的，因为张师傅当年就是热爱办工厂。那种心心念念，可能就是现代人寻寻觅觅的“自我”。想来，自我未必就非要和时代逆流而上，或者和现状背道而驰；自我，不过是通过完成自己热爱的事而成全的一个自己。 ⑥张师傅60岁初开宣纸画画的时候，和他同龄的学院派画家们已经开始画逸笔山水和文人画了。张师傅的学习能力超强，飞快地掌握了画画所需要的所有技法，然而，他的画里好像总缺了些什么。他画的花鸟太蓬勃、太甜腻了，就好像画家画的是清茶，他的是一杯白糖水；画家画的是咖啡，他的是一杯白糖水；画家画的是可口可乐，他的还是一杯白糖水。可是，现在谁还喝白糖水呢？以现在的标准来看，张师傅的画显然太过阳气充沛了。 ⑦如今张师傅画的山水已然没有了电线杆和拖拉机，但是他画的山，一看就不是那种清清静静像住着神仙的所在，也不是学院派画家笔下的枯槁茅舍，而是山风呼啸，层林尽染，中间还开着几户农家乐的山。因为从来没有出世之心，所以他的画烟火气很浓。人家画的是云烟，他画的是炊烟。 ⑧他的画没有那种萧索孤寂，他也从来不愁肠百结。生活对于张师傅来说，就是一辆战车，他驾驭着这辆车，或者被这辆车拖着，身不由己也罢，呼啸前行也罢，根本来不及悲悲切切。 ⑨我在写这篇文章的当儿，我爸张师傅在临摹齐白石的公鸡，齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长。 （有删改） 15．作者在第⑥段中多处用“白糖水”比喻张师傅的画作的意图是（   ）（2分） A．形象地写出了张师傅的画技不够纯熟，无法表现更高级的审美趣味。 B．形象地写出了张师傅的画写实质朴，与画家追求的风格不一致。 C．形象地写出了张师傅的画作题材单一，缺乏变化和深度。 D．形象地写出了张师傅的画过于贴近生活，缺少艺术应有的想象与升华。 16．文中作者交替使用“我爸张师傅”“张师傅”等不同称谓来指代父亲。下列对这一写法的理解中，不恰当的一项是（   ）（2分） A．“张师傅”这一称谓是对父亲社会身份的认定，表达了对父亲作为机械行业工程师的肯定。 B．“张师傅”这一称谓强调了父亲的社会角色，突出他的独立个性，与文章内容、主旨相关。 C．“我爸张师傅”这一称谓并置两种称呼，意在表现父亲转换社会与家庭角色的游刃有余。 D．“我爸张师傅”这一称谓既点明了“我”与张师傅的亲子关系，也表达了对父亲的情感。 17．结合上下文，谈谈你对第⑤段画线句的理解。（4分） 18．本文围绕“张师傅的行为艺术”选材、组材，请分析其妙处。（4分） 【答案】15．D 16．C 17．这句话表现了张师傅的画虽然技法纯熟，但风格过于“甜腻”“阳气充沛”，缺少传统文人画的含蓄、清雅之美。表明“自我”的实现并非一定要刻意与时代或现状对抗，而是通过坚持并完成自己热爱的事来达成。张师傅退休后没有顺应“成为画家”的功利期待，而是追随内心热爱创办机械加工厂，即便行业衰退、操心受累也甘之如饴；后来画画也始终保持自己的生活底色，不刻意追求学院派风格。这句话既肯定了张师傅的人生选择，也阐释了“自我”的真正内涵：忠于热爱、成就本真，体现出他“烟火气浓”的生活化审美取向。 18．选材角度：选材贴近生活，真实可感。文章选取张师傅年轻时画扁竹花、给邻居画米缸山水、退休后办机械加工厂、晚年重拾画笔等典型事例，涵盖不同人生阶段，全面展现张师傅的性格与追求；选材聚焦日常小事，如画米缸、和工人一起干活、临齐白石的公鸡等，以小见大，凸显行为艺术的核心，将热爱融入生活，以本真态度面对人生。 组材角度：按时间顺序组材，从年轻时到退休后再到晚年，脉络清晰，展现张师傅人生选择与审美风格的演变；前后呼应，如年轻时画电线杆、拖拉机的山水，晚年画有农家乐、炊烟的山水，呼应没有出世之心、烟火气浓的特点；对比手法的运用，将张师傅与学院派画家对比（如“逸笔山水”与“农家乐山水”、齐白石的鸡与张师傅的鸡），突出其独特的审美与人生态度；以“行为艺术”为线索，串联画画、办工厂等看似无关的事，揭示忠于热爱、保持本真的主题，使文章结构紧凑、主旨鲜明。 【导语】本文以“张师傅的行为艺术”为核心，选取张师傅画扁竹花、画米缸山水画、退休后办工厂、晚年重拾画笔等典型事例，串联起他从青年到晚年的人生选择与审美追求。文章通过不同称谓的交替使用、与学院派画家的对比，展现张师傅忠于热爱、保持本真的人生态度，阐释“自我”的真正内涵，语言质朴却意蕴深远。 15．本题考查理解词句含义。 由第⑥段“他画的花鸟太蓬勃、太甜腻了，就好像画家画的是清茶，他的是一杯白糖水；画家画的是咖啡，他的是一杯白糖水；画家画的是可口可乐，他的还是一杯白糖水。可是，现在谁还喝白糖水呢？以现在的标准来看，张师傅的画显然太过阳气充沛了”和第⑧段“他的画没有那种萧索孤寂，他也从来不愁肠百结……他的画烟火气很浓。人家画的是云烟，他画的是炊烟”可知，“白糖水”的特点是直白、甜腻、缺乏层次，对应张师傅的画过于贴近生活、阳气充沛，缺少传统文人画的含蓄、清雅与艺术升华。 A.“张师傅的画技不够纯熟，无法表现更高级的审美趣味”错误，第⑥段明确提到“张师傅的学习能力超强，飞快地掌握了画画所需要的所有技法”，说明他的画技并非不够纯熟； B.“写出了张师傅的画写实质朴，与画家追求的风格不一致”错误，“写实质朴”是张师傅画作的特点，但“白糖水”的比喻重点在于批评其缺少艺术升华，而非强调与画家风格不一致； C.“画作题材单一，缺乏变化和深度”错误，文中张师傅画花鸟、山水、公鸡等，题材并不单一； 故选D。 16．本题考查人称选用。 C.“意在表现父亲转换社会与家庭角色的游刃有余”错误，“我爸张师傅”的称谓主要是为了点明亲子关系，表达情感，而非表现父亲转换角色的能力； 故选C。 17．本题考查赏析句子。 由第⑤段“这样说其实挺功利的，因为张师傅当年就是热爱办工厂。那种心心念念，可能就是现代人寻寻觅觅的‘自我’。想来，自我未必就非要和时代逆流而上，或者和现状背道而驰”可知，“自我，不过是通过完成自己热爱的事而成全的一个自己”阐释了“自我”的真正内涵：自我不是刻意对抗时代或现状，而是忠于内心热爱，通过完成自己真正热爱的事来成就本真的自己。结合张师傅的人生选择，他退休后没有顺应“成为画家”的功利期待，而是选择创办自己热爱的机械加工厂，即便行业衰退、操心受累也甘之如饴；后来重拾画笔，也始终保持自己的生活底色，不刻意追求学院派的逸笔山水、枯槁茅舍，而是画有农家乐、炊烟的山水，画精神抖擞的厂长式公鸡。这句话既肯定了张师傅忠于热爱、不随波逐流的人生选择，也点明了“自我”的本质：不是刻意标新立异，而是在热爱的事情中找到并成就真实的自己。 18．本题考查文章内容、写作顺序与线索。 选材之妙： 由第②段“张师傅把一盆扁竹花放在窗台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画”、第③段“邻居们请张师傅给他们画……我们那栋楼上的邻居都用上了有着拖拉机和电线杆的山水画米缸”、第④段“退休后10年间，张师傅自己办了个小型的机械加工厂”、第⑨段“我爸张师傅在临摹齐白石的公鸡”可知，文章选取的事例均来自张师傅的真实生活，涵盖了他从青年到晚年的不同人生阶段。这些事例不是刻意拔高的“传奇”，而是日常可见的选择与行动，既展现了他作为画家的审美追求，也展现了他作为工程师、厂长的责任与热爱，让张师傅的形象立体、真实、可感，避免了人物塑造的扁平化。 由第③段“张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机”、第④段“看谁手慢些他就自己上手，看谁车零件出错率高他自己动手，看扫院子的扫得不干净他也抄起扫把自己扫”、第⑨段“齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长”可知，文章选取的多是画米缸、和工人一起干活、临摹公鸡等日常小事。这些小事看似平凡，却恰恰是“行为艺术”的生动注脚——张师傅将自己的审美、热爱与本真态度融入每一件日常选择中，让“行为艺术”不再是抽象的艺术概念，而是具体可感的生活实践，以小见大地凸显了忠于热爱、保持本真的内涵。 组材之妙： 由第②段“我们小的时候”、第④段“张师傅从大山沟调回城里以后”“退休后10年间”、第⑥段“张师傅60岁初开宣纸画画的时候”、第⑦段“如今张师傅画的山水已然没有了电线杆和拖拉机”可知，文章严格按照时间顺序组材，从年轻时画扁竹花、画米缸，到退休后办工厂，再到晚年重拾画笔，清晰地展现了张师傅人生选择与审美风格的演变过程。读者可以清晰地看到，他从青年到晚年，始终没有改变忠于热爱、保持本真的人生态度，只是在不同阶段以不同的方式践行这一态度，使人物形象的成长与坚守更加可信、动人。 由第③段“张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机”与第⑦段“他画的山……中间还开着几户农家乐的山”“人家画的是云烟，他画的是炊烟”可知，文章前后呼应，年轻时画电线杆、拖拉机的山水，晚年画有农家乐、炊烟的山水，始终突出了张师傅没有出世之心、烟火气浓的审美特点。这种呼应不仅让文章结构更加严谨，也让读者更加深刻地理解到，张师傅的“行为艺术”并非一时兴起，而是贯穿一生的本真选择，深化了忠于热爱、成就本真的主旨。 由第⑥段“和他同龄的学院派画家们已经开始画逸笔山水和文人画了……他的画里好像总缺了些什么”、第⑦段“人家画的是云烟，他画的是炊烟”、第⑨段“齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长”可知，文章多次运用对比手法，将张师傅与学院派画家对比，将他临摹的公鸡与齐白石的公鸡对比。这些对比突出了张师傅独特的审美取向与人生态度——他不刻意追求文人画的清雅出世，而是始终扎根生活、保持本真。这种对比让“行为艺术”的内涵更加深刻：它不是刻意标新立异，而是在日常中坚守自我、忠于热爱。 由全文内容可知，文章以“张师傅的行为艺术”为核心线索，串联起画画、办工厂等看似无关的事件。画画是他的艺术表达，办工厂是他的热爱实践，晚年重拾画笔是他本真的回归。这些事件看似分散，却都围绕忠于热爱、保持本真这一主题展开。线索的运用使文章结构紧凑、逻辑清晰，让读者明白“行为艺术”并非遥不可及的艺术概念，而是存在于每个人的日常选择与热爱之中，从而使主旨更加鲜明、更具感染力。 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 基础过关小卷01：散文（写人叙事类） （测试时间：60分钟 满分：55分） 一、（2025·广东深圳·三模）当糯米在蒸笼里溢出甜香，当竹刷在黑沙中翻涌金黄，冬月的农家小院便开启了一场关于“贮藏”的仪式。《冬日炒米香》中，母亲用竹刷翻动的不只是米粒，更是将岁月的艰辛与团圆的期盼炒进了蓬松的雪白里；汪曾祺笔下的“炒米坛子”盛着的不仅是干粮，更是游子对故土年味的永恒封存。愿你在文字里闻到那缕穿越时光的炒米香，学会将生活的酸甜苦辣细细窖藏，让每一份沉淀都成为未来破茧的力量。（14分） 冬日炒米香 朱慧彬 ①过了立冬日，便到了农家炒米季。 ②从地里收上来的糯谷经过反复晾晒、脱粒后，白花花的糯米便进了米缸。择一吉日，母亲将糯米泡水、洗净、入笼，再一笼笼蒸出来。白花花的软与糯，在大白瓷碗里泛光。一碗米配什么菜都好吃——豆腐炒蒜苗、韭黄炒鸡蛋、莲藕烧猪排……若是糯米上再铺一层薄薄的五花肉或油菜蒸菜，那顿饭就会香甜得堪比过年。 ③蒸出来的糯米抱着团，难储存，须先冷却阴干搓散，晾在日光下。几个太晴天，糯米便会失去水分变疫变小，白嫩水润的皮肤一层层变干变淡。阳光一缕缕潜入，糯米一粒粒变得冷峻、坚硬，连枝头虎视眈眈的乌鸦、庥雀都会望而却步。此时年关就要到了。 ④在冬月，豆饼与炒米是年货的一部分。糯米干燥后成为阴米，即可入缸。母亲一有闲暇，便会手制竹刷、采购黑沙。它们是制作炒米不可或缺的工具。 ⑤母亲早早清扫厨房的灰尘，起锅除垢，备好食材。然后身着长衫，整理鬓发，手执竹刷，一如出征的女将。她意气风发地指挥帮厨将大铁锅烧热。等锅底泛红、黑沙出烟，火候到时，母亲便会撒入一把阴米，一把竹刷拂尘般不紧不慢地在沙海米阵里辗转腾挪。 ⑥母亲的手法是轻盈的，竹刷与糯米的互动，像一幕点石成金的神秘仪式，又如一支编排好的喜庆舞蹈。一双云手起承转合，一对眸子涡流暗涌。光影聚集的锅底，阴米一分一分地由灰变黄，由黄变白，变回从前的模样。A.紧接着，一声声轻微的爆响，米粒一点点变长变粗，身子渐渐膨胀隆起，最终蜕变成白胖胖的“蚕宝宝”。一锅“蚕宝宝”出炉，母亲便迅速捞起，滤掉黑沙与残粒，存入筐中。 ⑦这一流程，母亲每年都要演练千百遍。有时疲惫的母亲也会打盹。听到我们“糊了糊了”的提醒和一阵哄笑时，母亲才猛然惊醒，一边手忙脚乱，一边“哎哟，哎哟”地自责。 ⑧炒米是一个村庄年庆的前奏。领头的先是一户两户，然后是整个村庄。炒米的香钻出厨房，挤出门窗，浮在村庄空气里。那气味穿堂过户，传递着入冬进腊的消息。而屋外村道上，赶集办年货的车铃声、脚步声也越来越近，越来越紧。 ⑨在故乡，炒米是农人饱腹的冬粮，是孩子放学回家解馋的零嘴儿。抓一把炒米入口嚼一嚼，身体便热乎起来。炒米和着白面或者豆饼，就盘酸菜，晒着冬阳，那种舌尖上的软、口鼻里的香让人无法忘怀。故乡的炒米将农家的年味炒浓炒香、拉长拉远，到春暖花开，犁耙声响；到春播夏种，福满人间。 （《人民日报》2024年1月06日） 链接材料一： ①小时读《板桥家书》，“天寒冰冻时暮，穷亲戚朋友到门，先泡一大碗炒米送手中，佐以酱姜一小碟，最是暖老温贫之具”，觉得很亲切。郑板桥是兴化人，我的家乡是高邮，风气相似。这样的感情，是外地人不易领会的。炒米是各地都有的，但是很多地方都做成了炒米糖。这是很便宜的食品。孩子买了，咯咯地嚼着。四川有“炒米糖开水”，车站码头都有得卖，那是泡着吃的。但四川的炒米糖似也是专业的作坊做的，不像我们那里。我们那里也有炒米糖，像别处一样，切成长方形的一块一块。也有搓成圆球的，作“欢喜团”。那也是作坊里做的。但通常所说的炒米，是不加糖黏结的，是“散装”的；而且不是作坊里做出来，是自己家里炒的。 ②说是自己家里炒，其实是请了人来炒的。炒炒米也要点手艺，并不是人人都会的。入了冬，大概是过了冬至吧，有人背了一面大筛子，手执长柄的铁铲，大街小巷地走，这就是炒炒米的。有时带一个助手，多半是个半大孩子，是帮他烧火的。B。请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石。像我们家人口多，一次得炒一石糯米。炒炒米都是把一年所需一次炒齐，没有零零碎碎炒的。过了这个季节，再找炒炒米的也找不着。一炒炒米，就让人觉得，快要过年了。 ③装炒米的坛子是固定的，这个坛子就叫“炒米坛子”，不作别的用途。舀炒米的东西也是固定的，一般人家大都是用一个香烟罐头。我的祖母用的是一个“柚子壳”。柚子——我们那里柚子不多见，从顶上开个洞，把里面的瓤掏出来，再塞上米糠，风干，就成了一个硬壳的钵状东西。她用这个柚子壳用了一辈子。 （节选自汪曾祺《故乡的食物》） 同学们准备拍摄炒米相关的视频发在学校微信公众号上，让同学们关注生活中的味道。请你根据分工，结合所提供的文稿内容，完成下面小题的相应设计。 1．导演组在选择场面的时候，发现了两篇文章各有侧重，《冬日炒米香》更聚焦于自家炒米的过程，即从“________________”到“________________”到“炒米”；《故乡的食物》中更注重在展现炒米是请外人的以及炒米所需的器具等。（2分） 2．在布置“蒸米”场面时，道具组提出：蒸好的橘米上铺的配菜与“炒米”无关，不必准备配菜这些道具。对此你怎么看？（2分） 小贴士：【场面布置】场面的布置应当有效、突出、合理，能够展现地域特色。 3．组员们发现《冬日炒米香》在叙述之中对米的描写非常细致，所以准备选取米的颜色变化作为特写镜头，请你说说这样做对于纪录片的好处。（3分） 小贴士：【镜头特写】纪录片要有特写镜头，凸显容易被忽视的细节，增强真实感，加深观众的理解。 4．根据要求完成相关分析。 （1）对解说词进行解说设计，使其更有感染力。（请从语速、重音等角度进行设计，并阐明理由）炒米的香钻出厨房，挤出门窗，浮在村庄空气里。（2分） （2）文章划线的A、B两个句子，哪句更适合作为解说词？说说你的看法和理由。（2分） A紧接着，一声声轻做的爆响，米粒一点点交长变粗，身子渐渐膨胀隆起，最终蜕变成白胖胖的“蚕宝宝”。 B请到家里来，管一顿饭，给几个钱，炒一天。或二斗，或半石；像我们家人口多，一次得炒一石糯米。 小贴士：【解说设计】解说词应通俗易懂，能够与视觉内容配合，让听众产生画面感，同时还需要有感染力。 5．组员们发布视频时，对于将其放在“美食专栏”还是“故土专栏”产生了争议，请你结合文章和链接材料，陈述理由。（3分） 小贴士：【专栏安排】视频发布要根据主题内容，将其安排在合适的专题板块中。 二、（2025·广东广州·二模）阅读下面文字，完成下面小题。（14分） 且看清花摘美酒 徐芳凝 ①摘酒，单单这两个字，含在口里，就会让人津齿生香，忍不住连心头也会隐隐一颤。摘花，摘茶，摘菜——花可以摘，茶叶可以摘，菜可以摘，皆因它们是具有固态的形体，可以拿取，可以摘掐。而酒，这种水一样流动的液体，这种令多少男儿热血沸腾的精灵，居然也可以用来摘？ ②酒醅在窖池内深埋数月，发酵成熟出窖，运至甑锅旁，然后一锨一锨手工装甑。装甑的活儿很有讲究，并不是简单地把酒醅盛进甑锅就行，要“轻、松、薄、匀、平”。这五字指令，让人不禁想起，讲求的“松、软、匀、平”要令。母亲做棉被认真拿捏的神态，像极了在甑锅前细致装酒醅的酿酒师傅们。 ③只见酿酒师傅们，手握长长的锹把，一弓腰，一起身，一用力，一抛撇，酒醅轻扬，被均匀地铺撒在甑锅内。一锨又一锨，一锨盖一锨，酒醅在甑锅内松松软软层层加厚，甑锅就被装满了。整个过程不急不躁，看似随意，他们一直都在从容不迫有条不紊地把控拿捏着一个度。我站在一旁观望，不禁感叹，这简直就是在进行人生的修炼——急躁不得，烦乱不得，四季交替，是任凭你急也急不来的。 ④酒醅入甑，密封甑盖。这时候，摘酒的师傅就要做些准备工作了，再准备看花摘酒的“镰头”。“镰头”即品酒的花盅。虽说酒醅是刚刚上了甑锅，又是缓火蒸馏，清凌凌的原酒就从出酒口汩汩流淌而出了，速度之快，远比母亲在灶火里蒸一锅热气腾腾的馒头要迅速得多。 ⑤刚流出的酒液是酒头，爆辣，劲头烈，是要单另装桶单另存放，这叫掐头。酒头短暂，时长不过两三分钟，斤数也不过四五斤而已。酒头摘完，这才是摘酒的重头戏。 ⑥摘酒师傅半蹲在出酒口，目不转睛，手拿花盅，开始开酒花。 ⑦花指酒花。酒花分大清花、二清花、小清花等。优级品的酒花是大清花，其成形快，破碎消失也快。成形与消失，要捕捉，不仅需专心，于气定神闲中瞬间把控，半点浮躁不得。 ⑧大清花，二清花，小清花……听着这酒花名，是否有着大丽花一样的硕大和浓艳？是否有着一层一层的花瓣，在层层叠加中，是否只是从形状上比大清花缩小一些？小清花，是否从形态上就更微型？如果你要这样想，二清花，小清花，它们根本就不是植物花，而是酒液被截接在花盅里时，旋即生成的一层酒泡。酒泡在瞬间迅速聚集，像花一样绽放，随即又破碎幻灭。 ⑨那么，师傅们又是如何区别大清花、二清花、小清花呢？大清花酒花大，与黄豆大小仿佛，酒浓度高，酒度也匀，这时段的酒品在口里，劲大味香。二清花较之大清花，此时段的酒液含在口里，味道较之先前有了缓冲，仅有绿豆般大，层层叠叠，不肯散去，酒味品起来则明显寡淡了许多。小清花之后，就成酒尾了，酒尾的口感甜兮兮，这叫取尾。流动的酒液不仅仅能摘，还既可掐头又可取尾，实在是玄妙至极。 ⑩摘酒掐头取尾的过程，实在像极了人的一生，少年掐头，老年取尾，少年与老年时都懵懂不清，简直可以忽略不计，唯有青年、中年的阶段，犹如人生之精华，意气风发，成熟醇厚，爆发出人生的精彩。 ⑪酒花明明不是花，仅仅是酒液在表面形成的一层酒泡，却被命名为大清花、二清花、小清花、云花……仅一个摘酒，就已足够令人惊艳，令人猜想，而这一系列的酒花命名，更让人闻听为之瞠目。这是谁为之起的名呵，怎么可以这样大胆，这样奇绝，这样动人，只消听一遍，就过耳不忘。 ⑫这样丽字佳词的配合，这么绝妙诗意的命名，是什么时候又是谁起的名？是夏朝陕西白水县的杜康？还是唐朝时被凉州美酒醉倒的文人墨客？还是某个既会烧酒又嗜好饮酒的青年才俊？他酿出了一坛坛好酒，自得满满，一番豪饮，酒醉了，豪情万丈，诗意满怀，一个个清丽飘逸的名称，便脱口而出了？ ⑬凉州自古就是酿造美酒的地方，唐时尤盛。有人说，诵唐诗绕不开凉州词，提及凉州词绕不开凉州酒。凉州美酒绵绵流长，醉倒过无数文人骚客、达官责人，也使无数边塞战士醉卧沙场，更成就了一位又一位史册留名的边塞诗人。有着这样历史悠久、美酒飙香的土壤，有着家喻户晓、妇孺皆知的《凉州词》，还有“醉却东倾又西倒，双靴柔弱满灯前”的酒醉女子的娇美憨态，更有岑参“老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道旁榆英仍似钱，摘来沽酒君肯否”的戏问，不禁就豁然开朗了。 （有删改） 6．下列对文本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（   ）（2分） A．文章开头将“摘酒”与摘花、摘茶、摘菜作比较，以好奇之问引出下文，吸引读者。 B．文章详细描写看花摘酒，表达了作者对中国酒文化这一独特工艺的由衷赞叹。 C．第⑨段，作者运用比喻的修辞，介绍了酒花的大小和酒的口感，趣味横生。 D．作者在叙述中有细腻的描写，将所见内化升华为对人生和历史文化的深沉感慨。 7．文中第②段写装甑的过程时，加入母亲做棉被的情节，试分析这段情节的作用。（4分） 8．结合提示，结合上下文分析画线句子的表达效果。 （1）只见酿酒师傅们，手握长长的锹把，一弓腰，一起身，一用力，一抛撒，酒醅轻扬，被均匀地铺撒在甑锅内。（从描写手法的角度）（2分） （2）酒泡在瞬间迅速聚集，像花一样绽放，随即又破碎幻灭。（从修辞手法的角度）（2分） 9．本文结尾说：“有着这样历史悠久、美酒飙香的土壤，有着家喻户晓、妇孺皆知的《凉州词》，还有“醉却东倾又西倒，双靴柔弱满灯前”的酒醉女子的娇美憨态，更有岑参“老人七十仍沽酒，千壶百瓮花门口。道旁榆英仍似钱，摘来沽酒君肯否”的戏问，不禁就豁然开朗了。这段话意蕴丰富，请结合全文谈谈你的理解。（4分） 三、（2025·江苏苏州·一模）阅读下面的文章，完成下面小题。（15分） 永远的凝视者 余隆海 ①三月初的延安，春意萌动。 ②延安老城北郊，延安大学后面的文汇山，一条逼仄的黄土路迂回曲折，延伸向上。迈上半山腰最后几步石阶，苍松翠柏之中，路遥陵园冥谧肃穆，墓后面的山壁上，“像牛一样劳动，像土地一样奉献”两行大字映入眼帘。石砌圆拱形墓茔静静安卧，墓茔前的大理石基座上，路遥半身汉白玉石雕头像格外引人注目，他面部安详宁静，神情自信若定，眼神明澈坚毅，目光如炬，穿透悠悠岁月和风霜雨雪，定视着这个喧嚣的平凡世界和那些来自山峦沟峁生生不息的人们。 ③墓前，路遥喜爱的白皮松已经长大成林，和着满坡密匝的翠柏，葱葱郁郁，山风微拂，似有哀鸣。站在这里，我心潮涌动，屏住呼吸，听到了自己心灵的哭泣，对这位文学“夸父”的敬仰崇敬之情，对他英年早逝的扼腕叹息之情，对_______之情，在我的心海汹涌澎湃。 ④我初读路遥小说《人生》的往事仿佛就在昨天。1982年初夏，路遥的《人生》在《收获》杂志发表，后被当年《中篇小说选刊》第五期选载，那是他炸响的一颗文学“核弹”。记得是国庆前两天，乡邮递员送来了粉红色封面的那期《中篇小说选刊》，我迫不及待地阅读起《人生》，近70个页面，13万字，从下午读到次日凌晨两点。在夜阑人静的乡村陋室，高加林的人生悲剧引起我强烈共鸣，泪流满面的我仿佛读到了自己的人生，我因此坚信：人生就是奋斗，坚定在不尽如意的人生里，一定要热情地活下去。从此，我把路遥供奉成自己的文学偶像和人生导师。 ⑤1988年3月底，一个春雨潇潇的日子，电波里传来李野墨那磁铁般的声音：“一九七五年二三月间，一个平平常常的日子，细蒙蒙的雨丝夹着一星半点的雪花，正纷纷淋淋地向大地飘洒着……”路遥的《平凡的世界》开始在中央人民广播电台中播出。 ⑥在收听连播节目四个多月短暂而漫长的难忘日子，我感动过，兴奋过，痛楚过，泪目过，身体的每一个细胞都被作品彻底感染和征服。小说《平凡的世界》恢宏的气势和史诗般的画卷震撼人心，劳动与爱、挫折与追求、痛苦与欢乐，日常生活与巨大社会冲突，纷繁交织，波澜壮阔，全面深刻地展示了普通人在大时代历史进程中所走过的艰难曲折的道路。 ⑦后来，在我的影响下，我们一家三口先后读完了这部百万余言的巨著，我还买过几套送给几个年轻的朋友。我和亲朋们时时翻阅这部小说，一次次从孙少平、孙少安等人的奋斗历程和坚韧精神中汲取不断前行的力量！ ⑧读遍路遥的作品，我真切地感觉到，路遥是当代一位对苦难有着刻骨铭心体验的作家。苦难作为一种特别的精神气质几乎涵盖了路遥的绝大部分作品。在他那些饱含深情的文字里，路遥用温暖的泪眼张望这个苦难的世界，为那些游走在平凡世界的普通人物寻找着生命和灵魂的归宿，主人公坚毅品格在不断战胜生活磨难的过程中，实现了精神上的超越与涅槃。在路遥的笔下，苦难被认为是生命的历练，奋斗则是实现幸福的必经途径。他的小说总是给普通卑微的人们以巨大的勇气与希望，抚慰人们受伤的心灵，具有催人奋进的巨大力量。 ⑨现在，我越来越深切地理解到，路遥是一位坚守至爱大义、深怀悲怜情怀的人民作家，当然也是一位取得极大成功的伟大的“凝视者”。路遥睁大那双目睹过无数苦难的剑眉星眼，敏锐发现急剧变化而又纷繁复杂的时代底下奔腾不息的生活洪流，形象揭示出时代和生活最本质的真相和规律，唱出了对平凡世界的一曲充满深情的赞歌。作品是作家最好的纪念碑。路遥用他的作品启示人们：一个成功的作家必须做一个生活永远的凝视者、时代坚定的书写者。 ⑩夕辉之中，环视陵园，墓碑上的路遥雕像在早春的山风中显得肃冷静穆，永远向着前方，深情凝视着这座烟火阜盛的城市和尘土飞扬的大地。他似乎想告诫人们，不管时代和生活如何变化，不管厄运和苦难如何造化弄人，永远不要自暴自弃，也不要做消极厌世的旁观者，始终不能放弃做一个永远的凝视者。凝视苍天大地，凝视山川河流，凝视风云时代，凝视芸芸众生，凝视梦想追求，凝视浮华世界的绝望与希望、悲观与乐观、动摇与追问、衰与荣、悲与喜、死与生……对一个作家来说，始终不能放弃做一个时代坚定的书写者，在凝视中发现，在发现中记录，在真诚、深刻、艺术的记录中书写时代的华章，高扬人性的光芒。 ⑪巴金《激流》总序有一段话：生活并不是一个悲剧。它是一个“搏斗”。我们生活来做什么？或者说我们为什么要有这生命？罗曼•罗兰的回答是“为的是来征服它”。其实，伟大作家的灵犀都是相通的，巴金和路遥通过那些不朽的作品，激励人们勇敢直面人生的挑战，征服生活，超越苦难，涅槃升华。 ⑫晚风习习，路遥那浑厚、激越、苍凉的陕北话似在耳旁回响：“只要不丧失远大的使命感，或者说还保持较为清醒的头脑，就决然不能把人生之船，长期停泊在某个温暖的港湾，应该重新扬起风帆，驶向生活的惊涛骇浪中，以领略其间的无限风光。” ⑬声响仿佛来自遥远的天国，幽幽潜入我灵魂的深处，蛰伏的心激荡起春天的涟漪…… ⑭别了，魂牵梦萦的文汇山。致敬，文汇山上永远的凝视者！ （选自《达州日报》2022年4月2日，有删节） 10．选文第③段中作者直抒胸臆，表达了对路遥先生的真挚情感。请根据选文内容，完成横线处的填空，把作者要表达的情感补充完整。（2分） 11．结合语境，分别说说你对③④两段中“夸父”“核弹”的理解。（4分） 12．默读文中第⑥段和第⑩段的画线句子，指出它们在句式上的共同之处，并以其中一句为例，具体说说这样的表达有什么作用。（3分） 13．假如要为文章配一幅插图，你会选择下面哪个选项作为素材来构成画面？请用文字描述你设计的插图画面，并简要说明你的设计如何呼应文章的主题与情感。（3分） A．路遥的肖像    B．书籍与笔    C．白皮松和翠柏 14．“一个成功的作家必须做一个生活永远的凝视者、时代坚定的书写者。”请从下面两位作家中任选一位，结合相关作品以及时代背景，阐述你对这句话的理解。（3分） A．杜甫        B．鲁迅 四、（2026·上海奉贤·一模）阅读下文，完成小题。（12分） 张师傅的行为艺术 肖遥 ①我爸张师傅年轻时有个怪癖，就是讨厌一切装饰品。那个年代并不提倡佩戴饰品，但张师傅连纽扣也讨厌，他只穿厂里发的那种拉链工作服，简单高效。 ②在那个年代，人们崇尚简朴实用。尽管张师傅的审美观被时代规训了，但并不影响他形成自己独特的审美。我们小的时候，一个春光明媚的周末，张师傅把一盆扁竹花放在窗台上，撑起画板，铺开纸笔，开始画画。院子里种了很多花，他偏偏就选了一盆扁竹花。清晨，扁竹花还是一个花苞，等他终于画出轮廓的时候，再一抬头，花瓣已经张开了，等他染好颜色的时候，花已经完全盛开了，还伸出了一丛鹅黄的花蕊。也怪周围邻居们，这个过来看看，那个过来瞅瞅，还搭讪几句“张师傅还会画画啊”。张师傅就跟他们吹几句牛，说：“我上大学时候，学校放电影的海报、校报的插画都是我画的。”这么说着说着，抬头一看，眼前的花和手中画的花又不一样了，只好重起一张草稿……那天，那盆花，张师傅画了十几遍。 ③那时候家里的米缸是用废报纸捣碎化成纸浆糊的，其他人家的米缸外面贴的都是从报纸、杂志上剪下来的画，只有我家的米缸上贴着张师傅画的画。看到我家米缸上的画，邻居们请张师傅给他们画。因为那次遭遇了扁竹花的戏弄，张师傅在邻居们的鼓舞下拓展了“戏路”，开始画山水画。画的是他带我们春游路上看到的山山水水。和传统山水画中点景的亭台楼阁不同，张师傅画的山水画里点景的是电线杆或拖拉机。越来越多的邻居请张师傅给画米缸，于是，我们那栋楼上的邻居都用上了有着拖拉机和电线杆的山水画米缸。 ④张师傅从大山沟调回城里以后，生活节奏变快，就再也没有时间画过画。退休后10年间，张师傅自己办了个小型的机械加工厂。那些年，机械行业整体衰退，所以，张师傅其实一直在一个夕阳产业里奋力挣扎。厂子除了安置了些下岗职工，基本没挣钱。而且比起从前在单位做总工程师的时候，张师傅办工厂的那10年操心多了。他这个厂长，平时就和工人们一起干活，看谁手慢些他就自己上手，看谁车零件出错率高他自己动手，看扫院子的扫得不干净他也抄起扫把自己扫，久而久之，他其实就是工厂里领头干活的勤快的老头。 ⑤我对我姐说，我爸张师傅如果退休后就开始画画，如今也成画家了。这样说其实挺功利的，因为张师傅当年就是热爱办工厂。那种心心念念，可能就是现代人寻寻觅觅的“自我”。想来，自我未必就非要和时代逆流而上，或者和现状背道而驰；自我，不过是通过完成自己热爱的事而成全的一个自己。 ⑥张师傅60岁初开宣纸画画的时候，和他同龄的学院派画家们已经开始画逸笔山水和文人画了。张师傅的学习能力超强，飞快地掌握了画画所需要的所有技法，然而，他的画里好像总缺了些什么。他画的花鸟太蓬勃、太甜腻了，就好像画家画的是清茶，他的是一杯白糖水；画家画的是咖啡，他的是一杯白糖水；画家画的是可口可乐，他的还是一杯白糖水。可是，现在谁还喝白糖水呢？以现在的标准来看，张师傅的画显然太过阳气充沛了。 ⑦如今张师傅画的山水已然没有了电线杆和拖拉机，但是他画的山，一看就不是那种清清静静像住着神仙的所在，也不是学院派画家笔下的枯槁茅舍，而是山风呼啸，层林尽染，中间还开着几户农家乐的山。因为从来没有出世之心，所以他的画烟火气很浓。人家画的是云烟，他画的是炊烟。 ⑧他的画没有那种萧索孤寂，他也从来不愁肠百结。生活对于张师傅来说，就是一辆战车，他驾驭着这辆车，或者被这辆车拖着，身不由己也罢，呼啸前行也罢，根本来不及悲悲切切。 ⑨我在写这篇文章的当儿，我爸张师傅在临摹齐白石的公鸡，齐白石画的是农村里那种扑扇着翅膀、贼精贼精的鸡，张师傅画出来却像是一个精神抖擞、整装待发的厂长。 （有删改） 15．作者在第⑥段中多处用“白糖水”比喻张师傅的画作的意图是（   ）（2分） A．形象地写出了张师傅的画技不够纯熟，无法表现更高级的审美趣味。 B．形象地写出了张师傅的画写实质朴，与画家追求的风格不一致。 C．形象地写出了张师傅的画作题材单一，缺乏变化和深度。 D．形象地写出了张师傅的画过于贴近生活，缺少艺术应有的想象与升华。 16．文中作者交替使用“我爸张师傅”“张师傅”等不同称谓来指代父亲。下列对这一写法的理解中，不恰当的一项是（   ）（2分） A．“张师傅”这一称谓是对父亲社会身份的认定，表达了对父亲作为机械行业工程师的肯定。 B．“张师傅”这一称谓强调了父亲的社会角色，突出他的独立个性，与文章内容、主旨相关。 C．“我爸张师傅”这一称谓并置两种称呼，意在表现父亲转换社会与家庭角色的游刃有余。 D．“我爸张师傅”这一称谓既点明了“我”与张师傅的亲子关系，也表达了对父亲的情感。 17．结合上下文，谈谈你对第⑤段画线句的理解。（4分） 18．本文围绕“张师傅的行为艺术”选材、组材，请分析其妙处。（4分） 原创精品资源学科网独家享有版权，侵权必究！ 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 2 / 12 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $