专项提升训练01:简易方程解决问题(知识点梳理+题型分类训练共30题)-2025-2026学年五年级下册数学苏教版
2026-03-19
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2份
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32页
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学苏教版(2012)五年级下册(2026修订) |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 一 简易方程 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | 式与方程 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 591 KB |
| 发布时间 | 2026-03-19 |
| 更新时间 | 2026-03-19 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | 学科专项·思维拓展 |
| 审核时间 | 2026-03-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/56904287.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
专项提升训练01:简易方程解决问题
【知识梳理+题型分类训练】
知识梳理
一、列方程解含一个未知数的问题
1.解决实际问题的步骤:找出( )关系,设( )为x,列方程,解方程,检验作答。
2.常见的数量关系:总价 = ( ) × 数量;路程 = ( ) × 时间;工作总量 = 工作效率 × ( )。
3.关键是找到题目中的等量关系。例如:“比...的几倍多(少)几”,需要根据关键词列出含有x的式子。
二、列方程解含两个未知数的问题
4.当题目中有两个未知量,且已知它们的和(或差)与倍数关系时,通常设( )的量为x,另一个量用含有x的式子表示。
5.常见的( )问题和( )问题。例如:和倍问题:设1份的量为x,则几倍的量为几x,根据“x + 几x = 和”列方程。
6.例如:已知两个数的和是20,差是4。可以设较小数为x,则较大数为( ),列方程为 x + (x+4) = 20。
三、列方程解决稍复杂的实际问题
7.盈亏问题:抓住总量不变列方程。例如“每人分10个剩6个,每人分12个差6个”,等量关系是:10×人数 + 6 = 12×人数 - ( )。
8.行程问题:利用( ) ÷ 速度 = 时间(或速度×时间=路程)列方程。当两人时间相同时,可以用路程÷速度相等列方程。
9.鸡兔同笼/分组问题:设一种量为x,另一种量为总数减x。例如:共有16个小组,设低年级有x组,则高年级有( )组。
题型分类训练
【题型1】列方程解含一个未知数的问题
1.列方程解决下面各题。
小红和家人去香河家具城挑选家具。看到某品牌家居正在举办促销活动,其中有一套实木桌椅,包含一张餐桌和4把餐椅,促销总价是1640元,如果一张餐桌促销价是960元,那么每把餐椅的促销价是多少元?
2.快递无人车配送快件,上午配送了3趟,下午配送了4趟,全天一共配送了140件快件。无人车每趟配送的快件数量相同,每趟能配送多少件快件?(用方程解)
3.马球古称“击鞠”,是塔吉克族一项传统的马背竞技运动,始于汉代,兴盛于唐宋时期。一个长方形马球场的长是178米,比宽的2.5倍少7米,这个长方形马球场的面积是多少平方米?(用方程解)
4.王城公园里约有150个品种的牡丹,比牡丹公园牡丹品种的4倍少10个,牡丹公园里大约有多少个品种的牡丹?
5.2024年6月我国嫦娥六号从月球背面的艾特肯盆地采集月壤成功,引起全世界的高度关注。艾特肯盆地被公认为是月球上最大、最古老、最深的盆地,最深处的深度大约是12800米,比世界上著名的淡水湖——贝加尔湖最深处深度的7倍还多1341米,贝加尔湖最深处的深度有多少米?
6.温榆河公园在2025年9月全面开放后,总面积达到30.4平方千米,成为北京最大的公园。它的面积比奥林匹克森林公园面积的4倍还多3.2平方千米,奥林匹克森林公园的面积是多少平方千米?(列方程解决)
7.“嫦娥五号”月球探测器是我国目前发射的最重的探测器,其质量为8.2吨,比“嫦娥四号”探测器的2倍还重0.64吨。“嫦娥四号”探测器有多重?(列方程解决)
8.某小学开展以“笔韵飞扬,童心溢彩”为主题的书画作品展。六年级有42名学生参加,比五年级参加人数的1.4倍少7名。该小学五年级有多少名学生参加这次书画作品展?(列方程解答)
9.宝墨园是大型岭南文化山水园林。它的占地面积为10公顷,比清晖园占地面积的5倍少1公顷,清晖园的占地面积是多少公顷?(先写等量关系,再用方程解答)
等量关系:
10.为保护碉楼风貌,相关部门对碉楼周边道路进行硬化改造。一条道路长86.4米,施工队前3天每天硬化改造12.8米,剩下的计划4天完成,剩下的平均每天需要硬化改造多少米?(用方程解答)
【题型2】列方程解含两个未知数的问题
11.西安大雁塔由塔基、塔身、塔刹三部分组成。下图中的大雁塔模型通高64.2厘米,塔身高度是塔刹高度的11倍。塔刹的高度是多少?(用方程解答)
12.“唐诗宋词”是中国文学史上的两颗明珠。唐朝和宋朝各延续了多少年?(列方程解答)
13.某小学举办首届“语文节”,以“语出有才”"“文彰其养”为主题,通过文学常识积累竞赛,激发学生学习语文的热情。在这次文学常识积累竞赛中,一共有115名学生参加,共有16个小组,分别是12人一组的低年级参赛者和5人一组的高年级参赛者。低年级参赛者和高年级参赛者各有多少个小组?(列方程解答)
14.在新年来临之际,五年级同学参加了“跳蚤市场”义卖活动。卖出的笔记本数量是钢笔的3倍,卖出的笔记本比钢笔多150件,笔记本和钢笔各卖出多少?
15.明代范钦所建天一阁是我国古代著名藏书楼。初藏古籍时,将书卷分置上、下两匮(古代藏书的器具),两匮共藏古籍540卷,上匮所藏卷数是下匮的2.6倍,上、下两匮各藏古籍多少卷?(列方程解答)
16.裕同花园小区居民上个月收集了废旧金属制品和塑料制品共12千克。其中废旧金属制品的质量是塑料制品质量的1.5倍,两种废旧制品各有多少千克?(列方程解答)
17.王老师买了一个6千克的哈密瓜和一个8千克的西瓜,共用去63.2元。已知每千克哈密瓜比西瓜贵1.2元,请分别求出哈密瓜和西瓜的单价。
18.漆扇是一种现代创新工艺品,其“核心技艺”源远流长。“雷小锋”爱心义卖活动中,四、五年级同学共制作了85把漆扇进行义卖。五年级同学制作的漆扇数量是四年级的1.5倍。四、五年级各制作了多少把漆扇?(列方程解答)
19.超市的仓库里,工作人员把刚到货的肥皂装进箱子里,用了2个一模一样的大纸箱和3个一模一样的小纸箱,刚好把90块肥皂装完。清点的时候发现,每个大纸箱比每个小纸箱多装5块肥皂。你知道每个大纸箱和小纸箱分别装多少块肥皂吗?
20.为迎接阳光体育艺术节的到来,学校要为参加表演的学生统一购买演出服装,大号、中号、小号共240套,大号演出服比小号少60套,中号演出服比小号多45套。大号演出服购买了多少套?
【题型3】列方程解决稍复杂的实际问题
21.近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活。某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送。若每个快递员派送10件,还剩6件;若每个快递员派送12件,还差6件。该分派站现有包裹多少件?快递员多少名?
22.在一次跳绳比赛中,欣欣、丽丽和明明的1分钟跳绳数正好是三个连续的自然数。他们一共跳了351下,其中欣欣的成绩最差,明明的成绩最好。他们分别跳了多少下?
23.扬州,它不仅是一座历史文化名城,也是世界美食之都哦!一位游客在旅游景点购买了4袋三丁包子和5袋汤包,一共用去95.5元,其中三丁包每袋12.5元,汤包每袋多少元?(列方程解答)
24.广州塔摩天轮是世界上最高的摩天轮。一支旅游队伍乘坐摩天轮,每个观光球舱乘坐4人,还多出19人,每个观光球舱乘坐6人,还少13人,这个摩天轮有多少个观光球舱?这支旅游队伍有多少人?(用方程解答)
25.图书馆买了一批新书,如果每个书架放22本书,那么会有14本书没地方放,但如果每个书架放25本书,就会空出来一个书架,一共有多少个书架?这批新书有多少本?(列方程解答)
26.《九章算术》的内容十分丰富,全书采用问题集的形式,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题。周老师利用暑假研究其中的问题,前30天每天研究了4个问题,剩下的问题准备每天研究3个,研究完所有问题还要多少天?
27.红红和明明是邻居,两人一起去图书馆借书,在楼下见面后,同时以每小时4千米的速度行走。走了1.5千米时,明明发现自己的借书卡忘记带了,红红继续以原速度前往图书馆,明明则以每小时6千米的速度跑回家中拿借书卡,在家里拿到后以同样的速度跑步追赶红红(拿借书卡的时间忽略不计),最终在距离图书馆1千米的地方追上了红红。求他们家到图书馆的距离。
28.儿童服装商店按批发价购进一批女童装上衣,批发价每件40.5元,零售价每件50元。当销售到仅剩4件时,发现除去购进时的全部成本外,还盈利85元。儿童服装商店共购进这种女童装上衣多少件?
29.五年级1班为“三好学生”准备了一批笔记本和钢笔作为奖品,若每位学生分5本笔记本和3支钢笔,则笔记本多8本、钢笔少2支;若每位学生分4本笔记本和2支钢笔,则笔记本多20本、钢笔多10支。请问501班共有多少位“三好学生”?准备的笔记本和钢笔各有多少?
30.张老师去文具店给美术小组的30名学生买铅笔和橡皮,到了商店后发现,若给全组每人都买2支铅笔和1块橡皮,则要按零售价计算,共需付款30元;若给全组每人都买3支铅笔和2块橡皮,则可按批发价,共需付款40.5元。已知铅笔每支批发价比零售价低0.05元,橡皮每块批发价比零售价低0.1元,求这家文具店每支铅笔和每块橡皮的批发价是多少?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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专项提升训练01:简易方程解决问题
【知识梳理+题型分类训练】
知识梳理
一、列方程解含一个未知数的问题
1.解决实际问题的步骤:找出( )关系,设( )为x,列方程,解方程,检验作答。
2.常见的数量关系:总价 = ( ) × 数量;路程 = ( ) × 时间;工作总量 = 工作效率 × ( )。
3.关键是找到题目中的等量关系。例如:“比...的几倍多(少)几”,需要根据关键词列出含有x的式子。
二、列方程解含两个未知数的问题
4.当题目中有两个未知量,且已知它们的和(或差)与倍数关系时,通常设( )的量为x,另一个量用含有x的式子表示。
5.常见的( )问题和( )问题。例如:和倍问题:设1份的量为x,则几倍的量为几x,根据“x + 几x = 和”列方程。
6.例如:已知两个数的和是20,差是4。可以设较小数为x,则较大数为( ),列方程为 x + (x+4) = 20。
三、列方程解决稍复杂的实际问题
7.盈亏问题:抓住总量不变列方程。例如“每人分10个剩6个,每人分12个差6个”,等量关系是:10×人数 + 6 = 12×人数 - ( )。
8.行程问题:利用( ) ÷ 速度 = 时间(或速度×时间=路程)列方程。当两人时间相同时,可以用路程÷速度相等列方程。
9.鸡兔同笼/分组问题:设一种量为x,另一种量为总数减x。例如:共有16个小组,设低年级有x组,则高年级有( )组。
参考答案
1.等量;未知数
2.单价;速度;时间
3.(此题为理解性填空,核心是识别“比...多/少”、“是...倍”等关键词)
4.1倍(或 标准)
5.和倍;差倍
6.x+4
7.6
8.路程
9.16-x
题型分类训练
【题型1】列方程解含一个未知数的问题
1.列方程解决下面各题。
小红和家人去香河家具城挑选家具。看到某品牌家居正在举办促销活动,其中有一套实木桌椅,包含一张餐桌和4把餐椅,促销总价是1640元,如果一张餐桌促销价是960元,那么每把餐椅的促销价是多少元?
【答案】170元
【分析】设每把餐椅的促销价是x元,已知一张餐桌促销价是960元,一套实木桌椅包含一张餐桌和4把餐椅,促销总价是1640元,根据“一张餐桌的促销价加上4把餐椅的促销价等于促销总价”,可列出方程:960+4x=1640,解方程求出x的值,即每把餐椅的促销价。
【详解】解:设每把餐椅的促销价是x元。
960+4x=1640
960+4x-960=1640-960
4x=680
4x÷4=680÷4
x=170
答:每把餐椅的促销价是170元。
2.快递无人车配送快件,上午配送了3趟,下午配送了4趟,全天一共配送了140件快件。无人车每趟配送的快件数量相同,每趟能配送多少件快件?(用方程解)
【答案】
20件
【分析】根据题意,全天配送的总件数是上午和下午配送件数的和。由于每趟配送的快件数量相同,可以设每趟配送x件快件。上午配送3趟,共3x件;下午配送4趟,共4x件。上午加下午就是全天,由此列方程求解。
【详解】解:设每趟能配送x件快件。上午配送了3趟,共配送3x件快件,下午配送了4趟,共配送4x件快件。
3x+4x=140
7x=140
7x÷7=140÷7
x=20
答:每趟能配送20件快件。
3.马球古称“击鞠”,是塔吉克族一项传统的马背竞技运动,始于汉代,兴盛于唐宋时期。一个长方形马球场的长是178米,比宽的2.5倍少7米,这个长方形马球场的面积是多少平方米?(用方程解)
【答案】
13172
【分析】设马球场宽为x米,根据“长比宽的2.5倍少7米”列方程,再用长方形面积公式“长×宽”算出面积。
【详解】解:设宽为x米,长为2.5x7米。
2.5x7=178
2.5x7+7=178+7
2.5x=185
2.5x÷2.5=185÷2.5
x=74
面积:178×74=13172(m2)
答:马球场的面积是13172平方米。
4.王城公园里约有150个品种的牡丹,比牡丹公园牡丹品种的4倍少10个,牡丹公园里大约有多少个品种的牡丹?
【答案】解:设牡丹公园里大约有x个品种的牡丹。
4x-10=150
x=40
【分析】王城公园里约有150个品种的牡丹,比牡丹公园牡丹品种的4倍少10个,写出数量关系:牡丹公园牡丹品种数量×4-10=王城公园牡丹品种的数量,设牡丹公园里大约有x个品种的牡丹,列出方程并求解即可。
【详解】解:设牡丹公园里大约有x个品种的牡丹。
答:牡丹公园里大约有40个品种的牡丹。
5.2024年6月我国嫦娥六号从月球背面的艾特肯盆地采集月壤成功,引起全世界的高度关注。艾特肯盆地被公认为是月球上最大、最古老、最深的盆地,最深处的深度大约是12800米,比世界上著名的淡水湖——贝加尔湖最深处深度的7倍还多1341米,贝加尔湖最深处的深度有多少米?
【答案】1637米
【分析】根据题意,艾特肯盆地最深处的深度比贝加尔湖最深处深度的7倍还多1341米,即贝加尔湖深度的7倍加上1341米等于艾特肯盆地的深度,设贝加尔湖最深处的深度有x米,由此列出方程7x+1341=12800,再根据等式性质,解方程即可。
【详解】解:设贝加尔湖最深处的深度有x米。
7x+1341=12800
7x+1341-1341=12800-1341
7x=11459
7x÷7=11459÷7
x=1637
答:贝加尔湖最深处的深度有1637米。
6.温榆河公园在2025年9月全面开放后,总面积达到30.4平方千米,成为北京最大的公园。它的面积比奥林匹克森林公园面积的4倍还多3.2平方千米,奥林匹克森林公园的面积是多少平方千米?(列方程解决)
【答案】6.8平方千米
【分析】温榆河公园的面积是30.4平方千米,比奥林匹克森林公园面积的4倍还多3.2平方千米,设奥林匹克森林公园的面积是x平方千米,那么奥林匹克森林公园面积的4倍加上3.2平方千米就是温榆河公园的面积30.4平方千米,由此列方程解答。
【详解】解:设奥林匹克森林公园的面积是x平方千米。
4x+3.2=30.4
4x+3.2-3.2=30.4-3.2
4x=27.2
4x÷4=27.2÷4
x=6.8
答:奥林匹克森林公园的面积是6.8平方千米
7.“嫦娥五号”月球探测器是我国目前发射的最重的探测器,其质量为8.2吨,比“嫦娥四号”探测器的2倍还重0.64吨。“嫦娥四号”探测器有多重?(列方程解决)
【答案】3.78吨
【分析】分析题目,设“嫦娥四号”探测器是x吨,根据求一个数的几倍是多少,用这个数×倍数,即等量关系:“嫦娥四号”探测器的质量×2+0.64=“嫦娥五号”月球探测器的质量,据此列出方程:2x+0.64=8.2,再进一步解出方程即可。
【详解】解:设“嫦娥四号”探测器是x吨。
2x+0.64=8.2
2x+0.64-0.64=8.2-0.64
2x=7.56
2x÷2=7.56÷2
x=3.78
答:“嫦娥四号”探测器是3.78吨。
8.某小学开展以“笔韵飞扬,童心溢彩”为主题的书画作品展。六年级有42名学生参加,比五年级参加人数的1.4倍少7名。该小学五年级有多少名学生参加这次书画作品展?(列方程解答)
【答案】35名
【分析】解答这道题需明确列方程解决问题的步骤:确定等量关系;将未知量设为;列方程;解方程;作答。题目中已知六年级有42名学生参加,比五年级参加人数的1.4倍少7人。则等量关系为:五年级参加人数×1.4-7=42。将五年级参加人数设为名,根据等量关系列方程求解即可。
【详解】解:设五年级有名学生参加这次书画作品展。
答:该小学五年级有35名学生参加这次书画作品展。
9.宝墨园是大型岭南文化山水园林。它的占地面积为10公顷,比清晖园占地面积的5倍少1公顷,清晖园的占地面积是多少公顷?(先写等量关系,再用方程解答)
等量关系:
【答案】清晖园占地面积×倍数-少的面积=宝墨园的占地面积
2.2公顷
【分析】求一个数的几倍是多少用乘法,比一个数少几就减几,此题的等量关系是:清晖园占地面积×5-1公顷=宝墨园的占地面积。设清晖园的占地面积是x公顷,根据等量关系,列出方程解答即可。
【详解】等量关系:清晖园占地面积×5-1公顷=宝墨园的占地面积
解:设清晖园的占地面积是x公顷,
5x-1=10
5x-1+1=10+1
5x=11
5x÷5=11÷5
x=2.2
答:清晖园的占地面积是2.2公顷。
10.为保护碉楼风貌,相关部门对碉楼周边道路进行硬化改造。一条道路长86.4米,施工队前3天每天硬化改造12.8米,剩下的计划4天完成,剩下的平均每天需要硬化改造多少米?(用方程解答)
【答案】12米
【分析】设剩下的平均每天需要硬化改造x米。用每天硬化改造12.8米乘3天,可求得前3天共硬化改造多少米,再用剩下的平均每天需要硬化改造x米乘4天,可求得后4天共硬化改造多少米,再将两次总的硬化改造米数相加等于86.4,据此列出方程,解出方程即可。
【详解】解:设剩下的平均每天需要硬化改造x米。
12.8×3+4x=86.4
38.4+4x=86.4
38.4+4x-38.4=86.4-38.4
4x=48
4x÷4=48÷4
x=12
答:剩下的平均每天需要硬化改造12米。
【题型2】列方程解含两个未知数的问题
11.西安大雁塔由塔基、塔身、塔刹三部分组成。下图中的大雁塔模型通高64.2厘米,塔身高度是塔刹高度的11倍。塔刹的高度是多少?(用方程解答)
【答案】5厘米
【分析】解答这道题需明确列方程解决问题的步骤:确定等量关系,将未知量设为,列方程,解方程,作答。题目中已知西安大雁塔由塔基、塔身、塔刹三部分组成。下图中的大雁塔模型通高64.2厘米,塔身高度是塔刹高度的11倍。根据求一个数的几倍是多少,用乘法,则塔身的高度=塔刹×11,则等量关系为:塔基+塔身+塔刹=大雁塔模型的通高。据图可知,塔基高度为4.2厘米,设塔刹高度为厘米,据此列方程求解即可。
【详解】根据分析:
解:设塔刹高度为厘米,则塔身高度为11厘米。
答:塔刹高度是5厘米。
12.“唐诗宋词”是中国文学史上的两颗明珠。唐朝和宋朝各延续了多少年?(列方程解答)
【答案】290年;319年
【分析】设唐朝延续了x年,则宋朝延续了1.1x年,根据唐朝延续的年数+宋朝延续的年数=唐宋两朝延续的总年数,列出方程求出x的值是唐朝延续的年数,唐朝延续的年数×1.1=宋朝延续的年数。
【详解】解:设唐朝延续了x年。
x+1.1x=609
2.1x=609
2.1x÷2.1=609÷2.1
x=290
290×1.1=319(年)
答:唐朝和宋朝各延续了290年、319年。
13.某小学举办首届“语文节”,以“语出有才”"“文彰其养”为主题,通过文学常识积累竞赛,激发学生学习语文的热情。在这次文学常识积累竞赛中,一共有115名学生参加,共有16个小组,分别是12人一组的低年级参赛者和5人一组的高年级参赛者。低年级参赛者和高年级参赛者各有多少个小组?(列方程解答)
【答案】低年级参赛者有5个小组,高年级参赛者有11个小组。
【分析】本题要求:列方程解答,先根据问题“低年级参赛者和高年级参赛者各有多少个小组”,设低年级参赛者有x个小组,因为一共有16个小组,所以高年级参赛的有(16-x)个小组。低年级参赛的总人数+高年级参赛的总人数=115人,其中低年级参赛的总人数=低年级的组数x乘每组的人数12人,高年级参赛的总人数=高年级的组数(16-x)乘每组的人数5人,据此列出方程求解即可。
【详解】解:设低年级参赛者有x个小组,高年级参赛的有(16-x)个小组。
答:低年级参赛者有5个小组,高年级参赛的有11个小组。
14.在新年来临之际,五年级同学参加了“跳蚤市场”义卖活动。卖出的笔记本数量是钢笔的3倍,卖出的笔记本比钢笔多150件,笔记本和钢笔各卖出多少?
【答案】钢笔:75支,笔记本:225本
【分析】设钢笔卖出x支,则用钢笔卖出的支数x支乘倍数3即可求出卖出笔记本的本数3x本;用笔记本的本数3x减去钢笔的支数x支即为150件,由此即可列方程并求解。
【详解】解:设钢笔卖出x支,则笔记本卖出3x本。
3x-x=150
2x=150
2x÷2=150÷2
x=75
75×3=225(件)
答:钢笔卖出75支,则笔记本卖出225本
15.明代范钦所建天一阁是我国古代著名藏书楼。初藏古籍时,将书卷分置上、下两匮(古代藏书的器具),两匮共藏古籍540卷,上匮所藏卷数是下匮的2.6倍,上、下两匮各藏古籍多少卷?(列方程解答)
【答案】上匮藏古籍390卷,下匮藏古籍150卷。
【分析】设下匮所藏卷数是x卷,则上匮所藏卷数是2.6x卷,根据“上匮所藏卷数+下匮所藏卷数=古籍540卷”列方程解答。
【详解】解:设下匮所藏卷数是x卷,则上匮所藏卷数是2.6x卷。
2.6x+x=540
(2.6+1)x=540
3.6x=540
3.6x÷3.6=540÷3.6
x=150
2.6x=2.6×150=390(卷)
答:上匮藏古籍390卷,下匮藏古籍150卷。
16.裕同花园小区居民上个月收集了废旧金属制品和塑料制品共12千克。其中废旧金属制品的质量是塑料制品质量的1.5倍,两种废旧制品各有多少千克?(列方程解答)
【答案】塑料制品4.8千克;废旧金属制品7.2千克
【分析】已知废旧金属制品的质量是塑料制品的1.5倍,设塑料制品的质量为x千克,那么废旧金属制品的质量就是1.5x千克。已知两种制品总质量是12千克,则“塑料制品质量+废旧金属制品质量=总质量”,列出方程x+1.5x=12,解方程求出x的值,即可求出塑料制品质量,最后用塑料制品质量乘1.5,求出废旧金属制品的质量。
【详解】解:设塑料制品质量为x千克,则废旧金属制品的质量为1.5x千克。
x+1.5x=12
2.5x=12
2.5x÷2.5=12÷2.5
x=4.8
4.8×1.5=7.2(千克)
答:塑料制品质量为4.8千克,废旧金属制品的质量为7.2千克。
17.王老师买了一个6千克的哈密瓜和一个8千克的西瓜,共用去63.2元。已知每千克哈密瓜比西瓜贵1.2元,请分别求出哈密瓜和西瓜的单价。
【答案】
哈密瓜5.2元/千克;西瓜4元/千克
【分析】可以用方程法来解题。假设西瓜的单价为元/千克,那么哈密瓜的单价就是(+1.2)元/千克。根据“6千克哈密瓜+8千克西瓜=63.2元”的总价关系,列出方程6(+1.2)+8=63.2,解这个方程就能求出两种水果的单价。
【详解】解:设西瓜的单价为元/千克,则哈密瓜的单价为(+1.2)元/千克。
6(+1.2)+8=63.2
6+7.2+8=63.2
14+7.2=63.2
14+7.2-7.2=63.2-7.2
14=56
14÷14=56÷14
=4
4+1.2=5.2(元/千克)
答:哈密瓜单价为5.2元/千克,西瓜单价为4元/千克。
18.漆扇是一种现代创新工艺品,其“核心技艺”源远流长。“雷小锋”爱心义卖活动中,四、五年级同学共制作了85把漆扇进行义卖。五年级同学制作的漆扇数量是四年级的1.5倍。四、五年级各制作了多少把漆扇?(列方程解答)
【答案】四年级34把;五年级51把
【分析】把四年级同学制作漆扇的数量设为未知数,五年级同学制作漆扇的数量=四年级同学制作漆扇的数量×1.5,等量关系式:四年级同学制作漆扇的数量+五年级同学制作漆扇的数量=85把,据此列方程解答。
【详解】解:设四年级制作了把漆扇,则五年级制作了把漆扇。
1.5×34=51(把)
答:四年级制作了34把漆扇,五年级制作了51把漆扇。
19.超市的仓库里,工作人员把刚到货的肥皂装进箱子里,用了2个一模一样的大纸箱和3个一模一样的小纸箱,刚好把90块肥皂装完。清点的时候发现,每个大纸箱比每个小纸箱多装5块肥皂。你知道每个大纸箱和小纸箱分别装多少块肥皂吗?
【答案】
每个大纸箱装21块肥皂;每个小纸箱装16块肥皂
【分析】设每个小纸箱装块肥皂,那么每个大纸箱装块肥皂。根据等量关系“2×每个大纸箱装的肥皂数量+3×每个小纸箱装的肥皂数量=肥皂总数量”代入数值列出方程并求解。
【详解】解:设每个小纸箱装块肥皂,那么每个大纸箱装块肥皂。
16+5=21(块)
答:每个大纸箱装21块肥皂,每个小纸箱装16块肥皂。
20.为迎接阳光体育艺术节的到来,学校要为参加表演的学生统一购买演出服装,大号、中号、小号共240套,大号演出服比小号少60套,中号演出服比小号多45套。大号演出服购买了多少套?
【答案】25套
【分析】设大号演出服购买了x套,则小号演出服购买了(x+60)套,中号演出服买了(x+60+45)套,根据大号演出服套数+小号演出服套数+中号演出服套数=总套数,列出方程解答即可。
【详解】解:设大号演出服购买了x套。
x+(x+60)+(x+60+45)=240
x+x+60+x+60+45=240
3x+165=240
3x+165-165=240-165
3x=75
3x÷3=75÷3
x=25
答:大号演出服购买了25套。
【题型3】列方程解决稍复杂的实际问题
21.近年来,网购的蓬勃发展方便了人们的生活。某快递分派站现有包裹若干件需快递员派送。若每个快递员派送10件,还剩6件;若每个快递员派送12件,还差6件。该分派站现有包裹多少件?快递员多少名?
【答案】快递员:6名;包裹:66件
【分析】根据题意可知,无论按哪种派送方法,包裹的总件数是一定的。若每个快递员派送10件,还剩6件,则包裹的总件数是10×快递员的人数+6;若每个快递员派送12件,还差6件,则包裹的总件数是12×快递员的人数-6。所以此题的等量关系为“10×快递员的人数+6=12×快递员的人数-6”。设快递员x名,则可列出方程10x+6=12x-6,解方程即可求出快递员的人数;再用10×快递员的人数+6可求出包裹的件数。
【详解】解:设快递员x名。
10x+6=12x-6
10x+6+6=12x-6+6
10x+12=12x
10x+12-10x=12x-10x
12=2x
2x=12
2x÷2=12÷2
x=6
10×6+6
=60+6
=66(件)
答:该分派站现有包裹66件,快递员6名。
【点睛】此题考查了运用抓不变量法列方程解决问题。根据包裹的总件数不变建立等量关系是解答此题的关键。
22.在一次跳绳比赛中,欣欣、丽丽和明明的1分钟跳绳数正好是三个连续的自然数。他们一共跳了351下,其中欣欣的成绩最差,明明的成绩最好。他们分别跳了多少下?
【答案】欣欣116下;丽丽117下;明明118下
【分析】根据欣欣的成绩最差,明明的成绩最好,且三人的成绩是三个连续的自然数,可知丽丽比欣欣多跳1下,明明比丽丽多跳1下,则比欣欣多跳了2下;由此可以设欣欣跳了下,则丽丽跳了(+1)下,明明跳了(+2)下。
根据“他们一共跳了351下”可得出等量关系:欣欣跳的数量+丽丽跳的数量+明明跳的数量=三人跳的总数量,据此列出方程,并求解。
【详解】解:设欣欣跳了下,则丽丽跳了(+1)下,明明跳了(+2)下。
+(+1)+(+2)=351
3+3=351
3+3-3=351-3
3=348
3÷3=348÷3
=116
丽丽:116+1=117(下)
明明:116+2=118(下)
答:欣欣跳了116下,丽丽跳了117下,明明跳了118下。
23.扬州,它不仅是一座历史文化名城,也是世界美食之都哦!一位游客在旅游景点购买了4袋三丁包子和5袋汤包,一共用去95.5元,其中三丁包每袋12.5元,汤包每袋多少元?(列方程解答)
【答案】9.1元
【分析】根据总价=单价×数量;设汤包每袋x元;5袋汤包是5x元;三丁包每袋12.5元,4袋是(12.5×4)元,一共用去95.5元,即5袋汤包的钱数+4袋三丁包的钱数=95.5元。列方程:5x+12.5×4=95.5,解方程,即可解答。
【详解】解:设汤包每袋x元。
5x+12.5×4=95.5
5x+50=95.5
5x+50-50=95.5-50
5x=45.5
5x÷5=45.5÷5
x=9.1
答:汤包每袋9.1元。
24.广州塔摩天轮是世界上最高的摩天轮。一支旅游队伍乘坐摩天轮,每个观光球舱乘坐4人,还多出19人,每个观光球舱乘坐6人,还少13人,这个摩天轮有多少个观光球舱?这支旅游队伍有多少人?(用方程解答)
【答案】16个;83人
【分析】设这个摩天轮有x个观光球舱,根据总人数不变列方程,则方程的左边表示第一种情况,每个观光球舱坐4人,则做了4x人,加上剩余的19人,即得到总人数;每个观光球舱坐6人,则可以做6x人,但少了13人,因此减去13人即得到总人数。求出观光球舱的个数后,再求总人数即可。
【详解】解:设这个摩天轮有x个观光球舱。
4x+19=6x-13
2x=32
x=16
16×4+19
=64+19
=83(人)
答:这个摩天轮有16个观光球舱;这支旅游队伍有83人。
25.图书馆买了一批新书,如果每个书架放22本书,那么会有14本书没地方放,但如果每个书架放25本书,就会空出来一个书架,一共有多少个书架?这批新书有多少本?(列方程解答)
【答案】13个;300本
【分析】设一共有x个书架,如果每个书架放22本书,那么会有14本书没地方放,则一共有(22x+14)本书;如果每个书架放25本书,就会空出来一个书架,则一共有25(x-1)本书。两次的总数相等,都等于这批新书的本数,据此列出方程,并求出x的值(书架的数量),进而求出这批新书有多少本。
【详解】解:设一共有x个书架。
22x+14=25(x-1)
22x+14=25x-25
22x+14+25=25x-25+25
22x+39=25x
22x+39-22x=25x-22x
3x=39
3x÷3=39÷3
x=13
22×13+14
=286+14
=300(本)
答:一共有13个书架;则这批新书有300本。
26.《九章算术》的内容十分丰富,全书采用问题集的形式,收有246个与生产、生活实践有联系的应用问题。周老师利用暑假研究其中的问题,前30天每天研究了4个问题,剩下的问题准备每天研究3个,研究完所有问题还要多少天?
【答案】42天
【分析】由题意得:总问题数 = 前 30 天研究的问题数 + 剩余天数研究的问题数。
设 “研究完剩下的还要 x 天”,则剩余天数研究的问题数为 3x,前 30 天研究的问题数为 30×4。根据上述等量关系列方程并解答即可。
【详解】解:设研究完所有问题还要x天。
4×30+3x=246
x=42
答:研究完所有问题还要42天。
27.红红和明明是邻居,两人一起去图书馆借书,在楼下见面后,同时以每小时4千米的速度行走。走了1.5千米时,明明发现自己的借书卡忘记带了,红红继续以原速度前往图书馆,明明则以每小时6千米的速度跑回家中拿借书卡,在家里拿到后以同样的速度跑步追赶红红(拿借书卡的时间忽略不计),最终在距离图书馆1千米的地方追上了红红。求他们家到图书馆的距离。
【答案】8.5千米
【分析】根据题意可知,在离家1.5千米处,红红仍然以相同的速度向前行走,明明以每小时6千米的速度返回拿借书卡再追赶红红,明明比红红多走了(1.5×2)千米,两人行走的时间却是相同的。设明明开始返回,直到追上红红,红红行走的路程是x千米,则此时明明行走的路程是(x+1.5×2)千米,根据红红行走的路程÷速度=明明行走的路程÷速度,列出方程求出x的值是明明开始返回,红红行走的路程,再加上明明返回时已经走的路程和距离图书馆的距离即可。
【详解】解:设明明开始返回,直到追上红红,红红行走的路程是x千米。
x÷4=(x+1.5×2)÷6
x÷4×24=(x+3)÷6×24
6x=(x+3)×4
6x=4x+12
6x-4x =4x+12-4x
2x=12
2x÷2=12÷2
x=6
6+1.5+1=8.5(千米)
答:他们家到图书馆的距离是8.5千米。
【点睛】关键是理解速度、时间、路程之间的关系,用方程解决问题的关键是找到等量关系。
28.儿童服装商店按批发价购进一批女童装上衣,批发价每件40.5元,零售价每件50元。当销售到仅剩4件时,发现除去购进时的全部成本外,还盈利85元。儿童服装商店共购进这种女童装上衣多少件?
【答案】30件
【分析】设共购进这种女童装上衣件,则卖出件,根据单价×数量=总价,可得总收入为元,总成本为元,根据总收入-总成本=盈利钱数,列出方程解答即可。
【详解】解:设共购进这种女童装上衣件。
答:儿童服装商店共购进这种女童装上衣30件。
【点睛】本题主要考查列方程解应用题,关键是找到等量关系,同时要注意利润是售价减成本。
29.五年级1班为“三好学生”准备了一批笔记本和钢笔作为奖品,若每位学生分5本笔记本和3支钢笔,则笔记本多8本、钢笔少2支;若每位学生分4本笔记本和2支钢笔,则笔记本多20本、钢笔多10支。请问501班共有多少位“三好学生”?准备的笔记本和钢笔各有多少?
【答案】“三好学生”有12人;笔记本有68本;钢笔有34支
【分析】设501班共有x位“三好学生”,根据第一种分配方案:笔记本总数=5x+8,钢笔总数=3x−2,根据第二种分配方案:笔记本总数=4x+20,钢笔总数=2x+10,根据两种分配方案的笔记本的本数不变列方程为5x+8=4x+20,解方程求出x的值,就是501班“三好学生”的总数,再把x的值分别代入5x+8和2x+10即可分别求出准备的笔记本和钢笔各有多少。
【详解】解:设501班共有x位“三好学生”。
5x+8=4x+20
5x+8-4x=4x+20-4x
x+8=20
x+8-8=20-8
x=12
把x=12代入5x+8,得:
5×12+8
=60+8
=68(本)
把x=12代入2x+10,得:
2×12+10
=24+10
=34(支)
答:501班共有12位“三好学生”, 准备的笔记本有68本,钢笔有34支。
【点睛】设501班共有x位“三好学生”,找出两种分配方案笔记本的数量,明确两种分配方案的笔记本的本数不变是解题的关键。
30.张老师去文具店给美术小组的30名学生买铅笔和橡皮,到了商店后发现,若给全组每人都买2支铅笔和1块橡皮,则要按零售价计算,共需付款30元;若给全组每人都买3支铅笔和2块橡皮,则可按批发价,共需付款40.5元。已知铅笔每支批发价比零售价低0.05元,橡皮每块批发价比零售价低0.1元,求这家文具店每支铅笔和每块橡皮的批发价是多少?
【答案】铅笔:0.25元;橡皮:0.3元
【分析】设每支铅笔的批发价为x元,每块橡皮的批发价为y元。已知铅笔每支批发价比零售价低0.05元,所以铅笔零售价=批发价+0.05元,即(x+0.05)元;橡皮每块批发价比零售价低0.1元,所以橡皮零售价=批发价+0.1元,即(y+0.1)元。美术小组共30名学生,分别分析两种方案的总付款:
方案一(零售价:每人2支铅笔+1块橡皮),1人需付款:2×(x+0.05)+1×(y+0.1)元; 30人总付款30元,因此建立方程:30×[2(x+0.05)+(y+0.1)]=30。
方案二(批发价:每人3支铅笔+2块橡皮),1人需付款:(3x+2y)元;30人总付款40.5元,因此建立方程:30×(3x+2y)=40.5。然后解方程即可。
【详解】解:设每支铅笔的批发价为x元,每块橡皮的批发价为y元。
方案一:30×[2(x+0.05)+(y+0.1)]=30
2(x+0.05)+(y+0.1)=30÷30
2(x+0.05)+(y+0.1)=1
2x+y+0.2=1
2x+y=1-0.2
2x+y=0.8
y=0.8-2x
方案二:30×(3x+2y)=40.5
3x+2y=40.5÷30
3x+2y=1.35
把y=0.8-2x代入3x+2y=1.35。
3x+2×(0.8-2x)=1.35
3x+1.6-4x=1.35
3x+1.6=1.35+4x
1.6=1.35+4x-3x
1.35+x=1.6
x=1.6-1.35
x=0.25
0.8-2×0.25
=0.8-0.5
=0.3(元)
答:每支铅笔的批发价是0.25元,每块橡皮的批发价是0.3元。
【点睛】通过设批发价为未知数,准确表示出零售价,再依据“总付款=人数×每人购买物品的总价”建立两个独立方程。然后根据等式的性质解答。
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